初中作文實用【5篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
明日復(fù)明日，明日何其多?我生待明日，萬事成踐跎。一當世人將這幾句話爛熟于心、倒背如流時，卻仍舊自然而然地替自己的松馳或惰性找出冠冕堂皇的借口，把剎那間的失落立即轉(zhuǎn)為無盡的對下次機遇的憧憬，倘若把人生看作一本有無限頁碼的草稿，那你筆下永遠只有難登大雅之堂的涂鴉。
把人生看作草稿，于是壓力煙消云散，而動力之神卻不會因此翩然降臨。殊不知，人生是沒有草稿的，每一天，每一步都是唯一，失去便不再來。人不可能兩次踏入同一條河流，當然人也不可能再次回到從前的起點。同樣，機遇女神也不會亙古不變地徘徊于你的身邊。書法家的一個意蘊深長的逼字，讓人領(lǐng)悟到為什么用好的紙練出的字要好于用廢報紙練出的字。在壓力下，我們懂得了珍惜。珍惜每一次，減少遺憾�，敻覃愄厝銮袪栕プ∶看螜C會，永遠都要坐前排，于是，她成為了享譽世界的政壇鐵娘子;女排的鏗鏘玫瑰們，抓住場上的每個機會，連扳三局，將金牌收人囊中;讓每個人為之深深震撼的霍金，毫不放棄生命的每分每秒，執(zhí)著地創(chuàng)造著人類的奇跡，也奠定了他在物理界乃至全人類的不朽地位他們明白，每一個舉措，都將不可更改地記錄在自己的生命史冊上，多用一頁草稿，便少了一頁可能出現(xiàn)的宏偉篇章。試想在真槍實彈的戰(zhàn)場上，你還會漫不經(jīng)心地沖上去將你的人生當草稿嗎?人可不是神話里有九條命的貓，在浩瀚的時空中人生如此地短暫。當今社會，競爭日趨殘酷，是沒有硝煙的戰(zhàn)場，任何幾次隨筆的勾勒，不僅會毀了先前的基業(yè)，更讓人可能陷人難以自拔的深淵。為什么曾經(jīng)的才子江朗才盡，曾經(jīng)奮發(fā)有為的青年煙消云散，曾經(jīng)的節(jié)儉者揮金如土，曾經(jīng)的真情幻滅人間。只因是他們將人生當作無盡的草稿，奢侈地涂畫，放浪形骸，游戲人間，潛意識里只記住了退一步海闊天空，讓迎難而上、永不放棄的意志生銹。
然而，當你感到身后是驚濤駭浪，抑或是懸崖峭壁，你還可以從容地后退么?于是，你已無路可退，你只有兵來將擋，水來土掩，懷著堅定的'信念奮勇向前，置之死地而后生,從前的不可能便成為了可能。至此，那個不將年齡累加，反而將一定的年齡遞減的民族不再不被人理解，那是一種另類的逼——時刻給人壓力，警醒人們好好把握有限的光陰啊!在即使斗轉(zhuǎn)星移落筆便不會變更的人生白紙上，你愿意留下凌亂的涂鴉還是王羲之、張旭般的精品?把握現(xiàn)在，把握永不輪回的時間。
初中作文 篇2
眨眼間，小學(xué)生活就要過去了。如今的我已經(jīng)是六年級學(xué)生，很快就要告別小學(xué)生活，迎接我全新的初中生活，在這最后的一段時間里，我將珍惜我在小學(xué)里的每一分每一秒，并且努力學(xué)習，為我的目標而奮斗。
改變不是從嘴上開始，而應(yīng)當是從實際行動上開始。我將在每一節(jié)課上都會打起十二分的精神來聽老師講課，老師布置的每一個課后作業(yè)，我也都會認真努力的去完成。遇到學(xué)習上不懂的問題，我也都會去向同學(xué)或老師求教。努力做到攻破學(xué)習上的每一個知識點，做好每一道題，做一個追求上進的自己。
我如今的目標就是在小升初的考試中，考出了一個好成績，進入自己喜歡的學(xué)校里開啟我的初中生活。這一個目標是我最大的學(xué)習動力，以往我懶散的學(xué)習態(tài)度在我明確了這個目標后就一步步改正�，F(xiàn)在的我很慶幸，我能夠明確了自己的目標，并且改正了自己的學(xué)習態(tài)度，這些都讓我在這一個學(xué)期以來進入了一個很好的學(xué)習狀態(tài)。就連我身邊的朋友與同學(xué)都說我發(fā)生了很大的改變，這些改變都是為了我的目標。
每過一天，留給我們的學(xué)習時間就少去了一天，感受著時間飛快的流逝。在每天入睡前，我的`心里都會反復(fù)的問自己，在這一天里你做了什么？你是否浪費了時間？老師講課的時候，你認真聽講了嗎？我會在心里，每天都重復(fù)的問上一遍，最后告誡自己在明天新的一天要繼續(xù)加油努力，珍惜每一天。
現(xiàn)在我們珍惜時間勤奮學(xué)習都是在為未來的自己而奮斗，我們?nèi)缃竦呐屛覀冊趯崿F(xiàn)自己目標的時候笑得開懷燦爛。希望大家都能意識到這一點，做到珍惜時間，勤奮學(xué)習。
初中作文 篇3
書籍是人類的精神食糧，它能把你的生命無限的加長，延伸。
我的閱讀生活是從一歲左右開始的，在我會說話前，我就聽爸爸媽媽讀那些朗朗上口的童謠。有時也會翻翻配著大篇幅圖畫的小故事。雖然那時聽過的童謠，書上看過的圖畫，至今早已在我的頭腦中淡去，消失，但是那時我便覺得書是一種神奇的東西，它能令我興奮，令我愉悅。
再過些時日，我學(xué)會了說話，也認識了一些簡單的文字。一旦我看到了書，便情不自禁地想去翻翻那些帶著簡單文字的'故事書，有時，那些書上的內(nèi)容我可能一點兒也看不懂，但是翻開書就足以充實我當時簡單的生活變得充實。
四歲以后，由于日復(fù)一日的閱讀是我又認識了不少字，閑暇無事時我會看幾頁《伊索寓言》或者《格林童話》，那其中的故事令我懂得了許多的道理。
六歲時，我學(xué)會了漢語拼音。已經(jīng)能流利的讀一些科普書籍和一些兒童文學(xué)書籍了。放學(xué)后的時光，我在遨游在科普的海洋，泛舟在文學(xué)的。更多種類的書籍，為我打開了更廣的天地。
為了我讀書的豐富性，我要求媽媽給我辦了一張東城區(qū)圖書館的借閱卡。從此以后，學(xué)校和校外的一些圖書館就成為了我每周必去的地方。我愛那一片片整齊的書架和那擺放整齊的圖書，我也愛那書中清香的油墨味。
慢慢的，我的讀書速度越來越快，書架上的書越來越多。隨之而來的是知識的豐富，寫作水平的提高。給我了很多的知識，很多體會。我傷心時只要拿起書，心中的傷感會瞬間煙消云散；當我興奮時，只要捧起書就會沉浸在作者的喜悅中。在這書的世界里我懂得了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的深刻道理。體味到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中的壯志豪情。
在我的讀書過程中，我養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣，摘抄好詞好句、以及精彩的段落。同時我也悟出了道理：書不是你看一遍、兩遍就能全部懂得的，而在反復(fù)讀書的過程中，每次你都會有新的發(fā)現(xiàn)和感悟。正如美國作家尤安艾肯所說：“你總能從一本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍�！�
如今，閱讀已成為我生活中不可缺少的一部分，我真心愛著書籍。愛著閱讀。
初中作文 篇4
瑟瑟秋風，蕭蕭一地葉黃。站在古樹之下，攜一抹斜陽，低頭凝望，深深的念想，無處深藏。
秋，是充滿思念的季節(jié)。一個人流連在秋風之中，往事如煙，彌漫在你的眼前�！奥尻柍抢镆娗镲L，欲作家書意萬重。”不錯的，秋天是最讓人引起回憶的，飄飄灑灑的枯葉，仿佛在述說著一個個動人的故事，拾起一片，揣在心間，又回到了以前。遠在外地的游子，心中都放著屬于自己的一片葉子，在這秋意濃郁之時，讓它們飛舞在天際，飄向遠方。
思念，讓秋更加迷人。秋天的雨，更能引起人們無限的遐思。雨夜，樹香沁鼻，宵夜襲時，枕著潤碧濕翠的雨聲和萬綴都歇的俱寂睡去。雨夾雜著思緒，籠罩了整個城市，涼涼的水意彌漫在空間，風自每一個角落里旋起，秋雨瀟瀟，奏出陣陣凄涼隱晦的交響樂，在凄楚之外，再籠上一層凄迷，更加引起人們的內(nèi)心深處的'共鳴。閃動著濕濕的綠光，鳥聲減了啾啾，蛙聲沉了咯咯，秋天的蟲吟也減了唧唧，濕黏黏的苔蘚從石階下一直侵到舌底，心底。斜斜的西北雨斜斜地刷在玻璃上，鞭在墻上打在闊大的芭蕉葉上，一陣寒潮瀉過，秋意便彌濕舊式的庭院了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋，寄托著文人雅客的詩情畫意，承載著田園農(nóng)夫的豐收碩果；帶給遠方游子們無限的遐思。漫步在這秋光之中，細數(shù)往事，回味其中的酸甜苦辣，讓思緒如抽絲剝繭般展開，彌漫在空氣里，感受著這久違的味道，無法不讓人為之陶醉。秋天的美，在于它能引起人們內(nèi)心深處的無限的思念，綻放于天地之間。
一片，二片，三片。葉子黃了，落在地面上，埋進土壤里，又重回大地母親的懷抱。風兒吹過掌心，留下一片芬芳，我知道，秋天，也在學(xué)會去思念。
點評：文章以充滿思念的枯葉、迷人的秋雨和無處不在的秋風為對象，引用眾多詩句，切合文章的中心思想，表達了對秋的思念的理解。文章中的詩句，恰到好處地引用為文章增添了不少色彩，在一字一句之間都滲透著濃濃的經(jīng)典之韻。作者對思念的理解都表現(xiàn)在了秋天里，讓人沉醉其中。
初中作文 篇5
夏日午后，天空晴朗，幾縷陽光溫柔地照著陽臺上的花草，一切是那么的靜寧與祥和。靜坐在窗前，望著馬路上的一排排汽車整齊地開著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。這樣的情景讓人不禁感嘆：文明，來了！
而以前的小島，與現(xiàn)在截然不同。
曾經(jīng)，本來就不寬的馬路上有著一群冒著黑煙的龐然大物——那些簡陋的大卡車。它們在路上橫沖直撞，總會以一種快得驚人的速度超過前面的弱者——小汽車。鳴笛聲驚動了麻雀飛離枝頭，嚇的小草縮起了脖子。卡車一路超過所有汽車，又像在挑釁著：“你過來呀！”而現(xiàn)在，市中心再也見不到它們的身影，只有在港口邊才能看到嶄新的它們。它們換上了新裝，戴上了紅藍相間的彩燈，總是笑吟吟地為小汽車讓行。
曾經(jīng)，街道臟亂不堪�？菽緵]人打理，默默地站在荒草叢生的.綠化帶里。垃圾桶張大嘴巴，等著人們投喂“食物”，一見有人來，它興奮地等著吃飯，可“食物”呢？在它的腳邊堆成一堆，自己的肚子卻空空如也，很少有人撿起桶邊的垃圾。而現(xiàn)在，一棵棵楊樹挺立在綠化帶中，小花露出笑臉，小草一棵棵精神抖擻地直立著。雨后，小蘑菇也在柳樹媽媽的懷抱中快樂地成長。垃圾桶鼓著圓圓的肚子，大笑著：“我吃不了了！”偶爾有一兩個食品包裝袋被淘氣的風哥哥吹起來，落在地上，也會被人們彎腰拾起。
曾經(jīng)，在人比較多的公共場所，總會有人在那高聲聊天：“嘿！張大哥！吃飯了嗎？你們過得怎樣�。俊睂Ψ絼t高聲回應(yīng)：“哎呀！真巧��！你干嘛來了？”要不，就是有人在大聲打電話：“喂？哎！老王！你什么時候有空啊……”讓人感覺那部小小的手機都要被說話的聲音震碎了。而現(xiàn)在，人們安安靜靜地走進公共場所，小聲地互相問候，又有序地排隊，也沒有人吸煙、大聲喧嘩。
文明來了，它是夏日里的一陣清風，讓人心曠神怡；它是黑夜里的一盞明燈，為人們指引方向；它是一把鑰匙，開啟一扇通往美好與幸福的大門。
驚喜于這些我們身邊發(fā)生的好的變化，小島安靜了，小島整潔了，住在小島上的人們也越來越幸福了。沒有了平日里汽車刺耳的鳴笛聲，打破這個城市的寂靜，沒有小販在馬路旁的叫賣聲，擾亂了孩子們天馬行空的想象。只聽見蟬兒鳴叫，唱著一首首夏日的歌謠，看柳枝在風中搖曳，跳著一支支圓舞曲。這樣的小島，真好！
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