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初中生作文（共5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的初中生作文5篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
我的童年里發(fā)生了很多有趣的事情，最讓我難忘的是那次學(xué)游泳。
去年暑假里的一天，爸爸、媽媽、姐姐和我到大朗寮步的佛靈湖游泳。游泳是我最喜歡的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)。在去的前一天晚上，我們就買好了游泳所需的用品，我非常興奮，夜里我還做了一個(gè)美夢，我像魚兒一樣在水里自由自在地游來游去，快活極了。
第二天一大早我們就趕到目的地。首先映入眼簾的就是那個(gè)佛靈湖，一潭碧綠的湖水，湖面上泛有微波，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，美麗極了。我迫不及待地 換上游泳衣，戴上游泳帽和游泳鏡，拿上游泳圈隨爸爸他們跳下水。哇！爽呆了，我又蹦又跳，一不小心一個(gè)趔趄倒在水里，粘得滿臉都是沙子，逗得大家哈哈大 笑。
我看見那么多人一跳進(jìn)水里立該游起來，我羨慕極了。于是我就學(xué)著他們的樣子，也往水里猛鉆，當(dāng)我跳進(jìn)水中一剎那間，我驚呆了，無論我怎么用力踢水， 我的身子就是不往前移，相反向下沉，水直往我鼻孔里鉆，憋得我只好張開嘴巴大口大口地喝水。爸爸見狀趕緊把我從水中拉出來，我一邊用手抹去臉上的水，一邊 大聲叫喊 ：“原來湖水又苦又咸，難喝死了，我才不愿喝呢！呸、呸。”我邊說邊做出想嘔吐的樣子，嚇得圍觀的幾個(gè)小朋友立即走開了。“耶，我贏了！”我沖著他們的背 影哈哈大笑。這時(shí)爸爸笑著對(duì)我說：“兒子，知錯(cuò)了吧？游泳不是那么簡單的.事，你還沒學(xué)怎么會(huì)游呢？老爸現(xiàn)在就來教你從蛙泳學(xué)起，蛙泳就是用兩只手往外劃 水，用兩只腳往后蹬水�！闭f完，老爸就把我身子托起來，讓我趴在他的胳臂上練習(xí)劃水和蹬水，練著練著，不知又被誰撞了一下，我再次掉進(jìn)水里，無耐又喝了幾 口水。哎，郁悶?zāi)兀∥矣悬c(diǎn)想放棄的念頭。不料被爸爸看出來，他語重心長地給我講，學(xué)本領(lǐng)不但有自信心，還要有持之以恒的決心，只要堅(jiān)持不懈地學(xué)下去，就一 定能學(xué)會(huì)。在爸爸的鼓勵(lì)與幫助下我重新調(diào)整一下心態(tài)，又繼續(xù)學(xué)下去，一分鐘過去了，一小時(shí)過去了……我終于學(xué)會(huì)了蛙泳。
下午四點(diǎn)鐘的時(shí)候，我才戀戀不舍地離開了佛靈湖，這次游泳不但給我游玩帶來了樂趣，還讓我明白了一個(gè)深刻的道理∶做任何事都要有持之以恒的毅力和堅(jiān)持達(dá)到目的決心。
初中生作文 篇2
人生如卷，成長中，我們需要完成一次次的人生答卷。答卷中，包含著對(duì)人生的感悟與啟迪。如何才能完成這份完美答卷，這需要堅(jiān)強(qiáng)的頑強(qiáng)的意志和不懈的動(dòng)力。
答卷一：命運(yùn)答卷
貝多芬是德國著名的音樂家，他創(chuàng)作了無數(shù)為后人所廣泛傳誦的樂曲，如《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》等，他從小便展露出驚人的音樂才能，可是天妒英才，在26歲那年，他雙耳失聰，失去了一個(gè)音樂家最基本的條件。但是，他從未放棄，他依然行走在音樂的道路上。他為自己的人生交上了一份滿意的命運(yùn)答卷。
答卷二：道德答卷
在中央電視臺(tái)舉辦的“感動(dòng)中國”人物頒獎(jiǎng)典禮上，我認(rèn)識(shí)了她，她就是“最美老師”張麗莉。在一輛客車即將摧殘兩個(gè)充滿活力的生命時(shí)，她推開了學(xué)生，最終自己重傷高位截肢，她從不后悔。作為一名教師，她生動(dòng)地詮釋了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的.含義。他為自己的人生交上了一份滿意的道德答卷。
窗外，陽光明媚，樹木花草生機(jī)勃發(fā)。窗內(nèi)，我正在考場中奮筆疾書。雖然我不會(huì)像貝多芬、張麗莉等人一樣作出很偉大的事，讓人們頌揚(yáng)；但是我會(huì)盡自己的最大努力，不懈奮斗，為自己的人生交上一份滿意的“知識(shí)答卷”。
初中生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是座美麗的城市，城區(qū)海灣北側(cè)，有一條長達(dá)7公里的海濱長廊。它東起華僑公園，西至西堤碼頭，像一條柔美的綢緞繞在海岸邊。海濱長廊的夏天尤為美麗。今天，我就帶你們到海濱長廊看一看吧！
海濱長廊種著許多樹，每到夏天，高大粗壯的榕樹，修直挺拔的椰子樹，還有秀麗多姿的金鳳樹……都長得郁郁蔥蔥，茂盛的大樹下修建著許多別具一格的涼亭和廊亭，每天都會(huì)有許多老人在涼亭和廊亭里活動(dòng)，有的打太極拳，有的下象棋，有的玩撲克牌，還有的在談話、散步、乘涼、喝茶。如果你走累了，也可以在涼亭里歇一歇，看看一望無際的大海，呼吸撲面而來清新的海風(fēng)，你一定會(huì)感到心曠神怡的。最引人注目的就是那些栩栩如生的石雕了�？矗抢镉幸晃煌ねび窳⒌纳倥钋榈赝蠛�；那邊有一只狡猾的狐貍，好像正準(zhǔn)備向前奔跑……
夏季的`晚上，海濱長廊就更美了。這里華燈高照，與海對(duì)面的南濱路璀燦的霓虹燈互相輝映，光彩奪目。站在海濱長廊上，吹著涼爽的海風(fēng)，眺望著廣闊無邊的大海，置身在迷人的風(fēng)景之中，準(zhǔn)會(huì)讓你流連忘返。
��！我特別喜愛家鄉(xiāng)美麗的海濱長廊。你們聽了我的介紹，是不是也會(huì)喜歡上這里呢？
初中生作文 篇4
柿子樹春天發(fā)芽，過了幾天柿子的芽變成了小小的葉子。它穿上一身淺綠色的衣服，真美！夏天樹上的葉子又寬又大，還有淺黃色的六瓣小花。秋天柿子從青到橘紅，葉子也黃了，柿子把樹枝都?jí)簭澚�。冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，柿子樹的樹枝光禿禿的。冬天過去大雪開始慢慢地融化，柿子樹開始它新的生活。
我們學(xué)校的操場兩邊，各有兩棵大榕樹，就像兩位士兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。 春天，小草探出了小腦袋，好奇地東張西望�；▋壕`開了迷人的笑臉，好像在說：“這個(gè)世界真是五彩繽紛�！遍艠涑槌鲋l，長出嫩綠的'葉子。一陣微風(fēng)吹來，榕樹搖搖手臂，好像在向我們打招呼�；▋簱u搖腦袋，散發(fā)出迷人的香味。 夏天，榕樹的枝葉更綠更茂盛了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把撐開的綠傘。
我們經(jīng)常在榕樹下乘涼，玩耍，強(qiáng)壯的榕樹為我們遮風(fēng)擋雨，送給我們一陣清涼。熾熱的陽光曬著榕樹，它卻不怕辛苦，依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。 秋天，榕樹的一些葉子變黃了，秋風(fēng)吹來，落葉像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶。我想接住它，它卻調(diào)皮地躲開了。一些落葉鋪成了一道金色的地毯，漂亮極了！ 冬天，雪花漫天飛舞，像一只只白蝴蝶翩翩起舞。使大地鋪上了地毯，使房子穿上了羊皮大衣。我們也穿上了棉襖。但榕樹它卻堅(jiān)強(qiáng)地挺立著，沒有退縮。 我多么想縱情歌唱，多么想放聲朗誦：校園的榕樹，我愛你！
初中生作文 篇5
美麗潮陽我心所依
陽光帶著清新，從天際緩緩灑落，美麗潮陽，我心所依。
——題記
阿波羅的熱情，換以七彩陽光，自天際緩緩斜射，照亮那塵埃不染的眼瞳。汗水朦朧，微微展開的笑顏煞時(shí)讓天地為之失色，手里忙活著，稚嫩的小手生疏的錘打著老人的背，小心翼翼唯恐驚了那歲月沉淀的老者難得的輕夢。
那眼里無濁的天真，是陽光的閃耀，為潮陽平添萬分艷麗！
月亮女神的輕柔，換以月光如紗，輕輕撫慰那瘦弱的身軀掃著街旁的塵土、垃圾，細(xì)致的目光，微駝的脊背，都由實(shí)踐來揭曉她們對(duì)這片家園的忠誠。
那被時(shí)間壓垮的背脊，是月光的溫柔，為潮陽雋刻潔凈的身軀。
街口的修鞋店，古樸的門檻，已褪色的幾個(gè)大字，緊閉的大門如這個(gè)家園般寧靜，“吱呀……”古老的鐘聲敲醒沉睡的心靈，一個(gè)婦人裹了裹大衣，走進(jìn)了寒冷的冬。
我立于窗口前，疑惑她要去的地方？卻見她來到修鞋攤，那里不知何時(shí)堆放了幾十雙孤獨(dú)的.流浪者的鞋。女人拿起工具將那些鞋一一補(bǔ)好而后悄悄回去。
那女子的作為，不正是潮陽人的真實(shí)寫照嗎？
放學(xué)，擁擠的公交車上。卻看到了一副令人心之愉悅的局面，半大點(diǎn)的一個(gè)孩子，卻會(huì)用稚嫩的手牽著陌生老爺爺讓其坐下，我心里彌漫著無言的驕傲，更有著為朝陽的贊美。
多少人披星戴月，睡地板，曬太陽，為美麗的潮陽做貢獻(xiàn)；又有多少人舍己為人，為了成就潮陽的文明；多少英才回歸故土，只為在這片土地?fù)纹鹨黄G蔭……
不知從何時(shí)起，我喜歡倚靠家門前的古樹，看那車水馬龍。在那喧囂的活力背后，體會(huì)那悠遠(yuǎn)的寧靜，那是潮陽的文明！
那一舉一動(dòng)，無不彰顯著潮陽風(fēng)采！
美麗潮陽，我心所依！
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