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初中生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的初中生的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
寧靜的夏夜，周圍一片寂靜，驟然間，一陣熟悉的歌聲清脆入耳，是紡織娘的情歌！在那寧靜的深夜是如此動人。
雖然我與紡織娘相識，但時光荏苒，歲月如梭，那老朋友熟悉的身影在歲月的流逝中漸漸被我淡忘了。我尋找紡織娘的念頭也因此萌發(fā)……
第二天晚上夜幕降臨，我迫不及待地拿著電筒來到公園，公園里的游人不多，不時傳來狗兒的叫聲，周圍的景物仿佛與夜色融為一體，在月光的籠罩下，我猶如進入了夢幻世界，遠處的高樓也朦朦朧朧，時隱時現(xiàn)。
我邊走邊仔細地用耳朵捕捉著任何聲音，突然從不遠的草叢里傳來一陣清脆的叫聲，這聲音打破了夏夜的沉靜，拉開了歌手大賽的序幕。我靜下心來仔細聆聽，那一陣歡快，有節(jié)奏的聲音正是紡織娘的驕傲之歌。
跟隨著歌聲，我躡手躡腳地靠近它，發(fā)現(xiàn)它藏得非常隱蔽，在那根沒有葉子的枯枝上大展歌喉，根本沒發(fā)現(xiàn)我的存在，我一伸手就把它擒獲了。
它在我的手中極力鼓動雙翅，兩條長腿在不停地蹬我，我感到有一種鮮明強烈的生命力量在我手中躍動。
我把它放到瓶子里觀察，紡織娘的體型較大，體長約50-70毫米，全身褐色，體形很像一個側(cè)扁豆莢，它的觸須細長如絲，后腿長而大，健壯有力，可將身體彈起向遠處跳躍，雄性的翅膀摩擦能發(fā)出“沙沙”或“軋織，軋織”的'聲音。它的眼睛炯炯有神，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆象征著自由的星星，它的靈性徹底體現(xiàn)出來了。
我的內(nèi)心仿佛到了一個未知領(lǐng)域，那種大自然的聲音告誡我：紡織娘是自然界的產(chǎn)物，它也是脆弱的生命，你沒有理由糟蹋它，如果你是真的愛紡織娘，請不要限制大自然孩子的自由，如果喜歡可以在它自由的時候觀察……
“軋織———軋織”紡織娘的靈性再度把我喚醒，它帶著一股興奮的勁兒唱著高調(diào)的歌曲：請讓我重獲自由，讓我在草叢里找到我的配偶，共同養(yǎng)育下一代活潑可愛的生命。請放了我吧……
我深受感動，打開瓶蓋，讓它在自由的空間翱翔，永不干擾它稚嫩的心靈。
紡織娘飛走了，一切都結(jié)束了，但它的歌聲依舊會在夏天的夜晚響起，我愛紡織娘更愛它的歌聲！
初中生的作文 篇2
盼望著，盼望著，新的一學(xué)期又悄咪咪地來了。
俗話說得好“一年之計在于春�！眲偲痤^兒，有的是功夫，有的是希望。
坐在寬闊的教室里，望著空中一片蔚藍的白云，像小狗，像小貓，像老鼠……還飄呀飄的。窗外一棵棵挺拔而又充滿莊嚴的樹，它們似乎在說：“好好學(xué)習(xí)吧，親愛的孩子們�！鄙熘┮曋』ㄐ〔輦儯鼈兛煽蓯哿�，小眼睛還咪咪著。
第一天上學(xué)，自然是很興奮，二只似發(fā)了光的'眼睛注視著黑板，注視著老師，時不時的還低下頭做筆記。
柔和的風(fēng)兒吹著頭發(fā)，熱情的陽光照射著大地，似乎一切的一切都在歡迎著新的一學(xué)期的到來，一切的一切都是那么和諧……
上了4節(jié)課之后，肚子也咕嚕嚕的響著，排著隊向著食堂走去……
到晚上了，教室里就會穿出哇哇哇的讀書聲，累了就休息會，休息會再讀，累了就休息會……一切是那么和諧，端莊。
困了，也就差不多到睡覺時間了，一大批狼在教室的門口圍來圍去。跑到了寢室門口，也就代表著一天就差不多過去了，一切又是那么和諧……
我愛我的初中生活!
初中生的作文 篇3
每個人都有一位慈祥的母親，當然每個人都有享受母愛的機會，我很幸運也有一位慈祥的母親，我想對您說：“母親您辛苦了�！�
我的母親個子很高，她每天都梳著一頭披肩卷發(fā)，有一張漂亮的瓜子臉，一對又細又長的眉毛就像夏天的柳葉一樣，一雙明亮的大眼睛顯的炯炯有神。
記得有一件事一直在我的'腦海中，那一次我剛會騎車，我就想騎著車出去玩，于是就對母親說了，母親說；"你剛學(xué)會騎電車，還是別出去了吧�！蔽衣犃四赣H的話雖然不情愿但是還是聽了母親的話。一會兒，母親對我說她要上班去了讓我在家里好好學(xué)習(xí)，我心中不禁有一絲竊喜，感覺自己自由了。母親走后我就馬上推著我的車子也走出了家門，心想我要好好的騎一下車子了，嘴里哼著小曲就開始騎開了，突然我的眼前的路上出現(xiàn)了一塊石頭，想躲閃時已經(jīng)晚了，只感覺咯噔一下摔到了地上把腳也給扭傷了。我一瘸一拐的回到了家，等晚上母親下班回來看見我走路的樣子問了原因后我以為會說我一頓但是母親沒有只是馬上拿來家里的藥水給我上藥，臉上掛滿了對我的擔心。到了晚上母親把我哄睡后坐在了我的床頭我在朦朧中突然感覺臉上有一絲涼意，我睜開眼確實發(fā)現(xiàn)母親的眼圈紅紅的原來是母親留下了眼淚，這時您趕忙擦干眼淚對我說：“母親沒事，你趕緊睡吧�！蔽蚁胝f母親是我的任性貪玩讓您擔心了。這件事一直在我的記憶中無法抹去留下了深深的印記。
這就是我的母親，母親對我的愛是世界上最偉大的愛，我想對母親說我已經(jīng)長大了，我以后會好好上學(xué)，再不會讓您這么擔心了。母親您辛苦了。我在這里也愿天下的母親也身體健康，開開心心的。
初中生的作文 篇4
生活就像在光滑的發(fā)著淡淡油漆香的桌上鋪著的一張畫紙，我用那多彩的畫筆在上面細細點綴、上色。
清晨，我迎著薄薄的霧靄，踏著輕快地腳步來到"瑩瑩”家樓下。我會對著陽臺上的花花草草大喊“瑩瑩去上學(xué)了！”再等待著從陽臺上出現(xiàn)的熟悉的身影。她總是還含著半塊面包就含含糊糊的和我打招呼然后在我的視野里我看到了那個真誠的笑容，在淺淺的秋的桂花香中綻放。于是，我們的友誼更加醇厚了。上學(xué)路上，是我們的歡聲笑語，是對新的一天的期望……
科學(xué)課上，吳老師帶我們?nèi)ツ莻�充滿綠色的小花壇里探索小蝸牛的奧秘。我們拿著放大鏡。仔細的觀察蝸牛的形狀，小組成員間討論著。然后我們知道了：它有著四個觸角，兩短觸角的頂端有眼。又在課堂上知道了它屬于軟體動物……自己觀察、討論的課堂喚起了我對科學(xué)的向往。
體育場上，我們拼搏著。夕陽燦爛的撒著余輝，把操場映的很紅、很紅。班級里的體育健將遙遙領(lǐng)先的跑在前頭。后面的我們也緊追不舍。累了、跑不動了、汗水總是不經(jīng)意間滾落。我們互相交換一個鼓勵的眼神、一個加油的手勢。然后再鼓起勇氣向前跑去。夕陽把每個人的.影子拉得很長……
時光流瀉在輕柔的陽光里。而我也不是每天徜徉在微笑中。偶爾心情也陰云密布，下起了小雨。當看到了試卷上那不堪入目的成績，我用力的捏著試卷，可是分數(shù)早已成了定格。我仿佛已經(jīng)看不到藍天，再也聽不到悅耳的歌聲。脆弱的心在哭泣。我該怎么辦？我一次次問自己。當冰涼的水沖洗臉龐，我想起了父母每次大雨時接我回家的情景、想起了晚上電視機的靜音狀態(tài)，想起了睡前溫熱的牛奶……我把頭埋進黑漆漆的被子里，然后對自己說：不能讓愛我的人失望。雙拳已捏的發(fā)紅。然后努力地將嘴角上揚，微笑面對。
真摯的友誼、充滿知識的課堂，揮灑汗水的體育場以及令人傷心地小挫折構(gòu)成了我多彩的生活！
初中生的作文 篇5
現(xiàn)在的日子太溫柔，山外山樓外樓，看透后都是不盡人意的閑愁。愁啊愁想喝了烈酒燙傷了喉。當歲月走到了盡頭，在舍不得也要撒手，便回憶起難忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心頭。
那人，很好。她是我的中學(xué)第一個語文老師兼班主任。她是我見過最好的老師，寬嚴并濟，嘴硬心軟，金句不斷。我不明白她為何會將信任托付給了我，那時在同學(xué)身邊，我掉進人堆都不會被發(fā)現(xiàn)。被信任的感覺很好，沒有她就不會有我的現(xiàn)在。她會問我的學(xué)習(xí)情況指出我的問題，關(guān)心我的成長和家庭。我成功了她笑了，她說你很棒；我失敗了他也笑了，她說其實你很棒。她姓劉，也終將在我記憶里長留。愿清風(fēng)替她擋住一記記來自生活的拳頭，愿明月為她攔住一輪輪源于人世的憂柔。
那人，很好。他們是我最好的朋友兼死黨。我們四個個性不同，脾氣不同，背景不同，因為接力而把我們拴在一起。我們有人喜歡數(shù)學(xué)，有人喜歡語文，有人什么都不喜歡。四個少年被陽光扯得老長的影子，藏著彼此的深厚情誼。吵過，罵過，針鋒相對過，惺惺相惜過，質(zhì)疑過，懷疑過，就算了；重疊過，明天過就好了；悲喜過，流淚過就完整了。我很小氣，眼睛小，心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙，卻裝得下他們所有浮夸和虛假。他們是我最重要的人，也是最放不下的人。
那人，很好。他小學(xué)時懷滿夢想去了解每一個人，卻忽略了更多人。他對不關(guān)心的人回應(yīng)所有的冷漠和白眼。他渾渾噩噩的過了六年，昏昏沉沉丟了自己，冷冷清清孤身一人。以為曾經(jīng)的良師竟如此不堪，昔日的`老友變得疏遠。他慌張了，因為他所有擁有的都是假的，都是自以為的，都是不著邊際又慘遭算計的。當他遇到了姓劉的老師后，他開始改變和成長。過去的就過去吧；現(xiàn)在的珍惜吧；自己啊用力愛自己吧；對朋友就付出真心吧�？拗拗托α�，笑著笑著就哭了�？墒沁@多味的日子不就是成長的味道嗎？
這段日子就是初中生活。
那個慌張的孩子，就是我。
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