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初中的作文

時(shí)間:2024-04-01 07:54:01 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中的作文

初中的作文 篇1

  傘有兩種用途,一為遮陽(yáng),一為避雨。那么未來(lái)的傘究竟會(huì)是什么樣呢?

  以現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展的速度,我認(rèn)為,如今要預(yù)測(cè)未來(lái),必須要打破常規(guī)。以我個(gè)人的觀點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧,未來(lái)的傘,絕不會(huì)像現(xiàn)在一樣握在手中,因?yàn)槟菢邮菢O不方便的。有人曾提出讓傘自動(dòng)飄浮在出行者的頭頂,以我之見,這樣的傘有可能在三四十年后被研發(fā)出來(lái)。然而,還有一個(gè)非常重要的性價(jià)比問題,雖然的確很方便,但其昂貴的價(jià)格必定不會(huì)被大多數(shù)人所接受。那么什么樣的傘才是未來(lái)最理想的傘呢?

  以現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)與科學(xué)等的發(fā)展?fàn)顩r來(lái)看,未來(lái)最理想的傘將會(huì)是沒有傘。的確,如果不打傘,也能保證不被淋濕,不被曬傷,豈不最好。這樣一來(lái),可大大提高人們出行與工作的效率。但怎么才能做到這些呢?原理似乎很簡(jiǎn)單,只需調(diào)節(jié)城市中的云層厚度,使其能有效控制紫外線的照射(可拋棄遮陽(yáng)傘),且不形成雨滴,但實(shí)施起來(lái)在人們心中可謂是天方夜譚。別灰心,必然有解決的'辦法。

  不知道大家有沒有注意到,在北京奧運(yùn)會(huì)期間,極少遇到雨天。那不是因?yàn)楸本夂蚋稍铮侵袊?guó)已掌握人為控制降水的能力。云層剛剛逼近北京城,便會(huì)被炮彈打散,或是被使用人工降雨的方法提前降落。偶爾的下雨天氣,也只不過是為了調(diào)節(jié)空氣質(zhì)量罷了。如此一來(lái),在未來(lái)不使用傘是完全有可能的。通過這種方法還可以增加城市周邊農(nóng)村的降水量,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,一舉兩得,何樂而不為呢?目前需要解決的便是技術(shù)普及問題。至于那些攔截云層的炮彈,我有一個(gè)設(shè)想,未來(lái)的人們能否停止戰(zhàn)爭(zhēng),和平共處,讓那些邪惡的炮彈,伴著雷聲,伴著雨滴,從人類的文明中消失,為人類創(chuàng)造出更輝煌的文明做出最后的貢獻(xiàn)。

  在不久的將來(lái),這樣的“傘”或許會(huì)融入人們的生活,人們可以左右天氣,讓天氣更好的為自己服務(wù)。至于未來(lái)人們?cè)谶x擇天氣時(shí)是否需要像選中統(tǒng)一樣民主投票,那就是政治家的事情了!如果真要投票,我一定選晴天,因?yàn)榍缣觳挥庙斨话言撍赖挠陚悖?/p>

初中的作文 篇2

  一走進(jìn)大門,右手邊是美麗的操場(chǎng),對(duì)面是大大的圖書館,左邊而是擁有書聲朗朗的教學(xué)樓并且還有綠草如茵的草的和高達(dá)莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。一看就知道這是一個(gè)充滿了無(wú)限藝術(shù)和文化的學(xué)校,濱海校區(qū)—我的母校。

  一到春天,校園便添得上或濃或淡的新綠,猶如不斷留下的綠的染料,不但染綠了一片片草地,還染綠了你的眼睛和噴水池中的池水。而那一朵又一朵的花兒緊挨著,變成一簇又一簇的像群調(diào)皮的小孩子們,爭(zhēng)先恐后地想要顯出自己的千姿百態(tài)和自己的艷麗風(fēng)姿。

  而操場(chǎng)的小草近看卻像一片綠油油的海洋,遠(yuǎn)看卻像一大塊無(wú)瑕的翡翠,在這塊綠色的海洋上點(diǎn)綴著一棵又一顆的小寶石—花兒們,在陽(yáng)光的沐浴下,在微風(fēng)的'吹拂下,她們跳舞,她們歡笑,生機(jī)勃勃彌漫了整個(gè)操場(chǎng)。一陣風(fēng)突然吹過,一陣迷人的香氣襲來(lái),又送來(lái)了小草的新鮮,更送來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶醉,如果能在這美麗的操場(chǎng)上課,那就太好了!

  我們上課的教學(xué)樓是由白磚搭建而成的,并且在翠綠玉滴的樹木和嬌羞欲語(yǔ)的花兒們的裝飾下,顯得更加美麗,更添一份生機(jī)勃勃的大自然景象。每一天從早上到下午,到處都是書聲朗朗和歡樂的喜悅的笑聲。當(dāng)上課或下課的時(shí)候,植物們隨風(fēng)而動(dòng),似乎說(shuō):“呀,在朗讀呢!怎么不叫上我。课乙蚕胍x!”

  這就是我們美麗的校園!

初中的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,歲月流逝。草木枯榮,宇宙洪荒,童年的背影漸漸離我們遠(yuǎn)去。我們一起過渡到這金色歲月—青春,一起踏上青春的旅程,書寫人生的征途。青春,多么美麗的字眼,人生的花季、雨季。

  青春的旅途,有迷惘,有彷徨,有喜悅,有危險(xiǎn),也有悲傷。但終究是無(wú)悔啟程。走向成功的路途多遙遠(yuǎn),這句話不要問雙腳而是要問自己的志向;攀爬青春的高峰多艱難,這句話不是要問雙手而是要問自己的信念。

  漫步在青春的路上,我們對(duì)一切充滿了好奇,我們需要思考很多。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!痹谇啻旱穆飞,我們遇到了一些“絆腳石”,但是,我們不能放棄,而是要迎難而上,憑著堅(jiān)定、頑強(qiáng)的意志跨越一切困難;讓這些困難都匍匐在我們的腳下,于是,我們便越挫越勇,更好的去面對(duì)今后青春路上的一切障礙。

  “白的花勝似綠的葉,濃的酒不如淡的茶!边@是冰心奶奶曾說(shuō)過的一句話,人生何嘗不是這樣呢?平淡如茶的人生,并不是碌碌無(wú)為。對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō),應(yīng)該做的是靜下心來(lái)好好學(xué)習(xí),心無(wú)旁騖,不求突飛猛進(jìn),但求腳踏實(shí)地一步步平穩(wěn)前進(jìn)。

  “可憐天下父母心!毙r(shí)候,是在無(wú)憂無(wú)慮中度過的,對(duì)于父母的那些辛苦一無(wú)所知。漫步在青春路上,父母的那些辛勞盡收眼底。看著他們?nèi)找嫦莸?面龐,瘦骨嶙峋的脊背,兩鬢的頭發(fā)已漸漸花白,皺紋已悄無(wú)聲息的爬上了臉頰,我的心為之一震。以后,每次回到家里的時(shí)候,都會(huì)忙忙碌碌地幫他們做力所能及的事情,使他們肩上的擔(dān)子一輕再輕。

  我們漫步在青春的路上,就是一個(gè)跌倒后爬起再來(lái)的過程。一次次的迷茫,一次次的清醒,一次次的跌倒,又一次次的爬起,一次次的頹唐,又一次次的振作,一次次探索。青春無(wú)畏,青春無(wú)悔。

  青春的路上即便充滿了荊棘與坎坷,但有青春作為本錢的我們獨(dú)有執(zhí)著,披荊斬棘,勇往直前。老師的期望、家長(zhǎng)的希望、朋友的信任是我們前進(jìn)的動(dòng)力,是我們飛翔的翅膀。

  青春的路上,我們從在巢中嗷嗷待哺的幼崽成長(zhǎng)為與天空搏擊的雄鷹,從不會(huì)害怕孤獨(dú),從不畏懼艱險(xiǎn),我們用自己的行動(dòng)生動(dòng)地詮釋了“青春”二字。

  珍惜青春,莫讓青春在一瞬間消逝,讓我們揚(yáng)帆起航,一路乘風(fēng)破浪,從一個(gè)無(wú)知的孩童在青春路上漫步成長(zhǎng)……

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