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初中的作文

時間:2024-03-20 11:42:28 初中作文 我要投稿

【精品】實用的初中的作文7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初中的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】實用的初中的作文7篇

初中的作文 篇1

  她,窈窕的身材,白凈的臉龐,兩顆水汪汪的大眼睛無時無刻不在閃著璀璨的'光芒,櫻桃般的小嘴總是能說會道的,給人一種清爽的感覺。她不光外貌美,內(nèi)心也很善良,雖然有時有點小迷糊。

  有一次,我們班的岳曉琴和牛淑琴因為一點點小事就吵了起來。我們都勸過了,可是她們反而越吵越兇。這時,我們的班長正好來了,她看到他們吵架,就弄清了原因。然后,她就走上前來,說:“別吵了!”可是她們誰也不讓誰,依然在吵。這個方法不行,又想了一小會,班長用幽默的語氣說:“都兩個大姑娘了,還吵,真成!甭犕赀@句話后,在場的人全笑了,就連原本吵得很兇的岳曉琴和牛淑琴也笑得再也不吵了。事后,經(jīng)過她的開導(dǎo),兩個人也和好了。

  不過,這個‘和事佬’,也經(jīng)常忘事。

  有一次,老師叫她下午幫忙抱本子。一到下午,老師就問他:“我叫你抱的本子你抱了嗎?”“?”“你該不會又忘了吧?”“不好意思啊,老師,”她撓撓頭,笑嘻嘻的,“我這就去抱!

  唉~,真是貴人多忘事!這一點我們都拿她沒辦法。

  這,就是我們的大班長——xx

初中的作文 篇2

  當(dāng)世界只剩下:

  最后一棵樹,

  最后一條河,

  最后一條魚,

  我們該怎么辦?

  ——題記

  他們

  他們是一排排堅實的大樹,堅強(qiáng),勇敢對任何惡劣的環(huán)境都不會屈服,沙漠上有它們,隔壁灘上用他們,道路旁有他們,凡是需要他們的地方,都可以看到他沒的身影,無論環(huán)境多么艱苦,但是如今的他們已變得蒼老,曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求,總是以為的索取,他們的數(shù)量逐漸減少,致使泥石流,沙塵暴等災(zāi)害頻頻發(fā)生。這代表著什么?是的'他們已經(jīng)快要支持不住了。

  它們

  它們是一群快樂的孩子,有父母的疼愛,朋友的關(guān)懷,一切都是那么的美好,所有美好的事物仿佛都在這里匯聚。可是有一天,一切都變了,“壞人”的qiang對準(zhǔn)了它們,“壞人”德望捉住了它們,它們的數(shù)量在日益減少,幸?鞓芬搽S之消失。

  她們

  她們是一條條清澈的溪流,她們歡快的唱著歌向前奔跑,誰是那樣的清,以往即可到底,可是,好景不長當(dāng)你再一次看到她們時,她們已變得渾濁不堪,散發(fā)出惡心的臭味,他們不在富有朝氣由于人類的工業(yè)污水,她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪,周邊的花草也已經(jīng)死掉了,估計萬物復(fù)蘇的景象不會再次出現(xiàn)了吧!

  它們是樹木,他們是動物,它們是溪流,這一切的一切,都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚,人們才會發(fā)現(xiàn)“錢”是不能吃的!

初中的作文 篇3

  自從家里新添了一本《宋詞三百首》,我偶爾翻到他的一篇詞,從那時我才開始了解他——李煜。

  “春花秋月何時了,往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首明月中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰是一江春水向東流!鄙倌陼r的懵懵懂懂雖不能深刻的領(lǐng)會這首詞的內(nèi)涵所在,但我能感覺到了這首詞的出眾。

  今日,再讀這首詞,我注意到了背后他的眼睛和他的心。詞是一朵花,而詞人李煜則是花的精魄。

  他是個失敗的國君,但換個角度去看他,他確是一個杰出的藝術(shù)家,他在書、畫、文、詞方面創(chuàng)作均豐,也許只有詩詞才能填補(bǔ)他的夢想缺陷吧!漸漸地,我迷上了李煜的詞,似乎有一種吸引力,他的每一首詞,我都幾乎背得下來。

  請原諒他!他真的是個多愁善感的人。降宋那天,對于這個“幾曾識干戈”的李煜實實在在是個很大的打擊,“最是倉皇辭屆日,教坊猶秦別離歌。垂淚對宮娥!币凰查g,從天堂跌到人間,這朵柔弱的花兒怎能受得?但,這就是李煜,那首《破陣子》,曾被蘇東坡批評。他以為后主在辭別太廟時應(yīng)對太廟大哭,向百姓謝罪,然而現(xiàn)在卻對著宮女流淚,聽樂隊奏別歌,這種人是應(yīng)當(dāng)失去帝位的!

  但是,他不知道,李煜走時,是沉默著走的。他的內(nèi)心定有愧疚,但他已沒有臉面去見太廟,去見他的.百姓了。他知道錯了,所以,他只選擇了默默地流淚,然后默默地離開……

  降宋后,李煜對著如勾的月,回想往事。往事輝煌,對于李煜,卻不堪回首!在詞人李煜眼里,風(fēng)花雪月,只能勾起無限的哀愁與回憶。此時的李煜,他能想什么呢?只有夢。 岸嗌俸,昨夜夢魂中。還是舊時游上苑,車如流水馬如龍;ㄔ抡猴L(fēng)!多少淚,斷臉復(fù)橫頤。心事莫將和淚說,風(fēng)笙休向淚時吹,腸斷更無疑!閑夢遠(yuǎn),南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟。笛在明月樓!

  “林花謝了春紅,太匆匆!”那朵花,如今只剩一地零落的殘紅。

  輕問,“流水落花春去也”?……

  之前說過,李煜是花的精魄。如今,花已凋零多年,靈魂已升華,但他卻把芳香永遠(yuǎn)銘刻在我心中……

  “世事漫隨流水,算來一夢浮生。醉鄉(xiāng)路穩(wěn)宜頻到,此外不堪行!

初中的作文 篇4

  告別了絢麗多彩的春,我們共同迎來了生機(jī)勃勃的夏。夏帶著她的氣息,走到我們身旁。

  夏沒有春的多彩,卻有屬于她的蓬勃生機(jī)。夏的葉子是多么飽滿!在枝干上盡情的生長。陽光下,葉面泛出金光,被陽光鍍上了一層金邊。這時的葉子,多么像精神旺盛、飽滿的孩子!綠油油的葉子在太陽的照射中,煥發(fā)出無限生機(jī)、光彩。

  夏的太陽炎熱而干燥。熱情的太陽讓陽光灑滿每一處角落,讓所有人感到溫暖。太陽又像個大火球似的頂在我們頭上,讓人們汗流浹背。悶熱的空氣令人呼吸都有一些“困難”。這是夏用特殊的方式歡迎我們。

  夏不僅僅是悶熱,夏,也有超凡脫俗的荷。在炎炎酷暑中,荷的出現(xiàn),點綴了夏,更是一道必看的.風(fēng)景。在翠綠荷葉的襯托下,或白或紅的荷便猶如仙子一般,圣潔的令人仿佛不敢觸摸。他們亭亭玉立的立上水面,迎風(fēng)招展,給夏添加了幾分韻味。荷雖沒有牡丹那樣富麗堂皇,也沒有梅花般的不懼風(fēng)寒,但它卻有自己最獨特的美。

  茉莉的香氣在夏這個季節(jié)中悄然彌漫開來。淡淡雅雅的茉莉成了夏天里最潔白的角色。玲瓏剔透的花瓣不加修飾,卻楚楚動人。她純潔的樣子,真有點冰清玉潔的韻致。茉莉的香氣雖不濃郁,可是一旦開放,滿屋子里都是茉莉那淡淡的花香。

  夏一定是個急性子。夏天的雨,來得快,去的也快;夏天的雨,說來就來,說走就走。剛剛還是個艷陽天,這一轉(zhuǎn)眼,傾盆大雨就嘩嘩降臨人間。這可真是“六月的天,娃娃的臉!毕奶斓挠辏瑳]有春雨的絲絲柔情,沒有冬雪的紛紛揚揚,沒有秋雨的點滴浪漫,卻有大雨滂沱的氣勢。

  屬于夏的景色一定還有許許多多。夏的性格,不是春的絢麗多彩、鶯歌燕舞;不是秋的碩果累累、落葉似金;不是冬的雪花紛紛、大雪揚揚,夏是個獨特的季節(jié),有它獨特的氣息,有夏獨特的韻味。夏韻,是夏的魅力。

初中的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間幾年就過去,如今的我已經(jīng)進(jìn)入了初三的階段,這本是我人生中最重要的時刻,因為它決定我以后的人生,如果這次,中考,考不好的話,我的人生將會留下許多遺憾,有時候我就聯(lián)想如果我生在古代該多好。∫驗楣糯揪蜎]有這么多學(xué)科只用寫一篇文章什么就可以搞定,不像現(xiàn)在只要哪一科什么都沒用,只有哪一科好也什么都沒用,現(xiàn)在人都特別注重成績,所以我也特別得努力,一步一步的把成績往上提。從小我就明白一個道理,只要付出就有回報。

  從小學(xué)到現(xiàn)在我的成績一直都不是很好,初二的'時候我的學(xué)習(xí)成績都還不是很好。那是經(jīng)過我初三一學(xué)期努力,我的成績有所提高。

  在這初三最后這一個月里,老師總是考,考,考,我們也沒有辦法只得配合。這次班上就流傳一句“考,考,考老師的法寶,分,分,分學(xué)生的命根”。每天我們都沒有時間出去玩,其他的學(xué)生在外面玩我們心里非常非常的難過,因為我們只能在教室學(xué)習(xí)而別人能在外面玩耍。

  我們在初中最后一次月考到來了,這次考試我非常非常的用功,可是我最后可能很快成績非常不理想。我怕回家挨家長罵,所以我在回家路上把趁機(jī)偷偷把自己的成績改了。最后還是被家長發(fā)現(xiàn)。因為人人都期望比較高,所以在最后的一個月對我非常的嚴(yán)厲每天除了吃飯就是做題看書睡覺,這樣一天一天的輪回讓我,非常非常的反感。

  但是功夫不負(fù)有心人,只要功夫深鐵桿磨成針。非常重要的,整個考試中考的,優(yōu)秀的成績,成功被高中錄取。

  我有一個朋友,和我同級但不同班,開因為,各種原因,可能是自己沒有好好學(xué)習(xí),然后她沒有考上縣里的高中,最后她家里人花一萬塊錢給他買上了,因為這一萬塊錢,他的父親四處借錢借了一萬塊。

  從那以后我便知道了成績的重要性。

初中的作文 篇6

  灰色的天,沒有空隙!沒有痕跡!不容任何事物闖入。也許這只是一個忘我的假象,假裝的不意讓人透不過氣,好難過,你來得那么猛烈,讓我沒有準(zhǔn)備,讓我沒有接受的勇氣,仿佛世界即將毀滅,那樣來得突然。

  一便一便的打擊,真的'是晴天霹靂,沒有人能抵過,讓人胡想連篇,真的就這樣了嗎?沒等我說出口,無情的打擊又一次的降臨,等待晴轉(zhuǎn)多云的天,恢復(fù)往日的平靜。可為什么就是不停呢?還有多久我會一直等下去,只到你愿意接受我的請求。

  我看見閃電的影子很弱,雷聲不是那么強(qiáng)烈,云一片一片的散去,露出一片微藍(lán),慢慢的一片也沒有,讓風(fēng)帶走這些不該遺留的東西,還它本來的美好,我期待的事能給我嗎?沒有比你剩下的還美好。

  飄去飄來多自由,可孤獨的滋味又有誰知道,沒有人陪伴,風(fēng)吹過告訴我跟我去吧,我讓你無憂無慮,自由自在。不我只屬于他!雨下了,告訴我跟我走吧,我會讓你淋過后更加美,不我只屬于他!雷。電的到來說跟我走吧,別看我很厲害,但是我可以保護(hù)你,給你安全感,不我只屬于他!

  為什么等到最后變成荒蕪,錯過還會有嗎?我的等待是有去無回嗎?不愿相信自己所做的,讓你告訴我,我會丟掉那個還沒屬于我的嗎?只怪自己曾經(jīng)把愛情想的太美,愛最后讓自己傷痕累累,支離破碎。

初中的作文 篇7

  時間如彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼間十幾年過去了,我也由一名頑皮的小學(xué)生變?yōu)橐幻碌某踔猩。在這短暫而又豐富的十年間,我體驗到了幸福、快樂、傷心、同時也有感動

  回想起來,那也是許多年前的事了。那時我還是一個不懂事的小孩,成天只知道到處去玩,也不會努力學(xué)習(xí)。

  終于,我在和同學(xué)玩耍時摔了一跤,這一跤摔得我頭破血流。當(dāng)時,同學(xué)們前都跑了,只剩我一個人,我忍著痛獨自回到了家中。這時,爸爸正好回到家。‘噠’之間把把手中的水果落在地上散了一地。爸爸就立刻跑了過來,似乎瘋了一般抱著我就往醫(yī)院跑。我心頭為之一振,腦子一下就懵了,感覺我就是天底下最幸福的人。感覺一切的疼痛全都沒有了。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生幫我包扎,爸爸就站在門口。我透過紗窗可以清晰地看見爸爸在門口焦慮的徘徊著。臉上海流淌著晶盈的汗珠。我因太過疼痛而叫了一聲,只見爸爸兩眼直勾勾的望了過來一直不斷得向醫(yī)生詢問著我的情況。雖然醫(yī)生說我已經(jīng)沒事了可爸爸還一直焦慮著。生怕我留下了后遺癥。過了一會兒,我笑著對爸爸說我沒事了爸爸才舒了一口氣。心中如同放下了一塊巨石一般的輕松。我當(dāng)時還不以為然,但現(xiàn)在我明白了爸爸當(dāng)時的.感覺了。是那么的擔(dān)心、又是那么的開心。當(dāng)時我的為之一振應(yīng)該是我被爸爸的行為感動了吧。

  幾個月過后,我基本上已經(jīng)康復(fù)了。這時家里正好買了自行車。爸爸告訴我多鍛煉可以更快康復(fù)。于是在接下來的一個多星期里,爸爸一回家就教我騎車,爸爸看著我一天天的好起來心情也天天高興起來。

  許多年過后了,爸爸的身影已經(jīng)漸漸的模糊了,但是爸爸當(dāng)時的健壯身影依然在我的心中,爸爸,您的話語一直是我前進(jìn)的指路明燈,您給我的愛如同那浩瀚的宇宙;如同那堅實的大山;如同那溫和的太陽父親,我健壯的父親,您永遠(yuǎn)是我敬愛的父親,我最偉大的父親,我將永遠(yuǎn)愛著你。

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