初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
我承認(rèn)，我變了，變得徹底，變得連我自己都難以置信！
在此之前，我根本不敢想象與父親相伴一日會(huì)是怎樣的感受。
上高年級(jí)之后，我和父親的關(guān)系一下子變了樣，我們從之前的無(wú)話(huà)不談，變成了對(duì)話(huà)只有簡(jiǎn)單的“嗯、好、不……”。父親總是很忙，偶爾在家休息，也會(huì)接到通知，又急匆匆地趕回單位，加上我很少與他講話(huà)，所以他在家時(shí)也不知該做什么。母親總說(shuō)我們倆在一塊，氣氛可以冷到大夏天都不用開(kāi)空調(diào)，可我怎么也想不到，竟要與父親單獨(dú)相處一天。
母親大概在我沒(méi)醒來(lái)時(shí)就出了門(mén)，早晨醒來(lái)時(shí)陽(yáng)光已經(jīng)透過(guò)窗簾，一轉(zhuǎn)頭父親正在收拾我的書(shū)桌。我猛的一下子坐起來(lái)，“別動(dòng)我的東西！”父親一驚，手猛的抖了一下，手中一沓試卷全部散落一地，我朝地上一看，地上有一小堆碎玻璃，再看看窗臺(tái)上我新買(mǎi)的玻璃燈不見(jiàn)了蹤影。一定是父親打碎了，我非常肯定得想。我用眼睛狠狠地瞪著父親，父親愣了一下，隨即說(shuō)了句對(duì)不起，彎下腰去收拾我的卷子，我翻身下床決定今天一定不理父親了，父親卻也沒(méi)有再說(shuō)什么，只是一味地收著卷子。
看著桌子上父親精心準(zhǔn)備豐盛的早餐，我卻賭氣動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。父親小心翼翼地問(wèn)了一句：“不餓嗎？”“嗯，我去上課了�！闭f(shuō)罷，我起身收拾好補(bǔ)習(xí)班的書(shū)包，就要離開(kāi)。穿鞋的時(shí)候，父親一直說(shuō)路上小心，要多喝水之類(lèi)老生常談的話(huà)。我徑直出了門(mén)，門(mén)沒(méi)有關(guān)。父親站在門(mén)口，仍然叮囑著我。我飛快地向樓下跑去，只聽(tīng)后面的父親說(shuō)了聲，“還有……”卻沒(méi)再出聲，我在樓梯里一直站著，總覺(jué)得自己太過(guò)分了，卻又不愿意承認(rèn)，直到聽(tīng)見(jiàn)樓上半響才響起的關(guān)門(mén)聲，我才放心地離開(kāi)。
中午回家，父親熱情地開(kāi)了門(mén)，要幫我提書(shū)包，我條件反射的向后一躲，父親一下沒(méi)站穩(wěn)，向上一閃，眉頭皺了一下，卻又立刻對(duì)我笑了一下，“那吃飯吧�！�
吃午飯時(shí)，父親一直皺著眉，豐盛的飯菜，他也幾乎一動(dòng)不動(dòng)。我有些擔(dān)心，就裝作若無(wú)其事的問(wèn)了一句：“怎么了？”沒(méi)料到父親對(duì)這一句關(guān)心卻顯得異常驚喜�！拔已悬c(diǎn)疼，可能剛剛扭著了，沒(méi)事兒，沒(méi)事兒，你別擔(dān)心�！蔽以桨l(fā)覺(jué)得自己錯(cuò)了，不該那么過(guò)分，其實(shí)父親也不是那么難相處，我想關(guān)心一下父親，卻發(fā)現(xiàn)怎么也說(shuō)不出口，便說(shuō)：“燈的事兒，其實(shí)也沒(méi)什么，我不該那么生氣的。”父親一聽(tīng)，說(shuō)：“其實(shí)燈是被風(fēng)吹下來(lái)的，我怕你傷心，就沒(méi)說(shuō)，你覺(jué)得沒(méi)事就好�！痹瓉�(lái)是這樣，我抬頭看著父親，原來(lái)這不是父親的'錯(cuò)。我小聲說(shuō)了句對(duì)不起，估計(jì)他沒(méi)聽(tīng)清，我想了想，笑了，說(shuō)：“沒(méi)什么，下午我在家陪你�！备赣H笑了，笑得像孩子一般開(kāi)心。
那天下午，我和父親聊了很多，我這才發(fā)現(xiàn)我對(duì)父親的了解那么少，而父親對(duì)我卻包容了那么多。和父親相處的這一日，我收獲的不只是父親那無(wú)處不在的愛(ài)，更收獲并學(xué)會(huì)了父親對(duì)親人的包容與理解。
是的，我變了，我慶幸自己這樣的變化……
初中作文 篇2
味蕾的舒展，食材中的每一個(gè)細(xì)胞，都發(fā)揮到極致，體驗(yàn)出不同的味道。每一道精致的菜肴，都會(huì)讓你想起曾經(jīng)記憶中的美好。美妙的滋味劃過(guò)舌尖，酸酸甜甜，滿(mǎn)是幸福的味道。各種美味的充分融合，演繹了食材搭配的極致�！傲侠矸请y事”——食神奉獻(xiàn)了一生的至理名言，一只老鼠用它的天分和行動(dòng)，征服了所有人。
“天賦異稟”的老鼠小米，有著一顆與眾不同同樣也是執(zhí)著的心，對(duì)于料理的執(zhí)著，對(duì)于夢(mèng)想的追求。一名廚師，一名真正的廚師，小米單純而又好似不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。因?yàn)樗纳矸莶豢筛淖儭](méi)有老鼠支持他，都拿著世俗的.眼光，不解的看著小米。當(dāng)然也沒(méi)有人類(lèi)會(huì)支持他，總之，老鼠家族的統(tǒng)領(lǐng)，小米的父親，米爸，是這樣認(rèn)為的。
但是小米不以為然，憑著那份倔勁，憑著那份自信，在與家族離散之后，小米遇到了小林。有一點(diǎn)害羞，有一點(diǎn)小單純的小林，便和小米開(kāi)始了合作之旅。身為食神兒子小林十分努力的想做好每一件事，但是史老板，食神餐廳的主廚，覬覦食神留下的餐廳，處處和小林作對(duì)，只為不使小林繼承食神餐廳，動(dòng)搖他的財(cái)產(chǎn)和地位。
小林卻憑借著小米的天才想法，平步青云，所有人都倒向他的這邊，同時(shí)也滋長(zhǎng)了他內(nèi)心的驕傲。史老板因?yàn)檫z囑被小米所盜，小林順利成章的成為了食神餐廳的新一代食神。小林開(kāi)始不屑于小米，開(kāi)始輕視小米。
隨著美食評(píng)論家的出現(xiàn)，小米身份的被評(píng)論家知道了，小林和小米之間的隔閡因?yàn)樾湃蜗Я�。�?dāng)然，小米也搖身一變，成為了歷史上第一只料理鼠王。
初中作文 篇3
雨果說(shuō)，如果你做石頭，你要做磁石；如果你做植物，你要做含羞草；如果你做人，你要做性情中人。
其實(shí)，雨果的高明，在于為人生的到了鮮明的喻體。使人需要有人格的魅力，有磁石般的吸引力；做植物就做含羞草，要自知，要懂得害羞；做性情中人，既要率性又要個(gè)性。對(duì)人生太多的感念，都需要表達(dá)，平凡的人，找不準(zhǔn)物象，大師雨果，為我們形象貼切地表達(dá)了出來(lái)。
人生在世，不能總是低頭覓食，那樣會(huì)矮化得像動(dòng)物一般。人，總要仰望點(diǎn)什么，向著高遠(yuǎn)，支撐起生命和靈魂。
仰望，就是追尋崇高，也許我們抵達(dá)不到崇高，但是我們可以仰望，讓崇高引領(lǐng)，在人世間行走，把立在大地的血肉之軀與高高在上的精神品格結(jié)合起來(lái)，感悟到崇高，支撐起富于意義和價(jià)值的生命世界。仰望，就是漫漫黑夜中的靈魂追尋，它使人重返失落的精神家園。
現(xiàn)代社會(huì)，很多人都抱怨，活得辛苦，活得累。何以如此？
在競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，物質(zhì)日益繁榮的今天，如果我們只希望獲取，不懂得舍棄，便很難輕裝前進(jìn)。
人的本性總是向往獲得，而不愿舍棄。從小老師就教育我們，人和要有追求，生命不息，奮斗不止。有追求當(dāng)然是好事，我們擁有生命，獲得知識(shí)，收獲愛(ài)情，積累財(cái)富，享有聲名，這都是讓人愉快的'。但是面對(duì)生活，我們也要善于從另一個(gè)角度思考人生。
人，總要仰望點(diǎn)什么，一輪紅日，一彎新月，一片云朵，一座山峰，一棵古樹(shù)，一朵小花……只要能激起你心底的波瀾，哪怕是一絲漣漪。當(dāng)你仰望時(shí)，一股莊嚴(yán)神圣的力量，一個(gè)崇高的形象，或是一些偉大的詞句就會(huì)從你內(nèi)心涌起！
初中作文 篇4
天空恢復(fù)了昨日的湛藍(lán)，卻不見(jiàn)了昨日的安然。呼見(jiàn)小鳥(niǎo)驚飛樹(shù)梢，繁華零落。我感悟著這一切的圣潔，感悟大自然神圣的真諦，體驗(yàn)成長(zhǎng)的艱辛與美好。——題記
夢(mèng)到枝頭，點(diǎn)亮粉色的世界，感悟春的嫵媚。桃花在這時(shí)綻放，如沙般蓋滿(mǎn)山間，流露出嬌艷，迷醉，更有一絲淡淡的羞氣藏于山谷，點(diǎn)染了山谷，盡顯粉紅艷姿。星星點(diǎn)點(diǎn)的金迎春綴于山間，給山地彌補(bǔ)了最后一絲遺憾。沒(méi)有高傲山頭，沒(méi)有低落山谷，隱藏其間，星星點(diǎn)點(diǎn)。我感悟世界這時(shí)的嬌艷，我體驗(yàn)生靈這時(shí)的充滿(mǎn)生機(jī)，邁向新的陽(yáng)光。體驗(yàn)這一次新的開(kāi)始，心中不免也種下了幾顆理想的種子。等待著發(fā)芽的夢(mèng)想。
盛夏的陽(yáng)光照亮我的窗欞，我知道，第一片樹(shù)葉已悄然爬上枝頭，在有陽(yáng)光的角落安家，一切都繁殖的那么快速。聽(tīng)著泉眼的叮咚作響，合著青蛙跳躍的拍子，透過(guò)綠蔭的'幾束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，使理想的種子發(fā)芽成了夢(mèng)想，我體驗(yàn)著生活的每一天，僅管我知道過(guò)了秋天，心中的夢(mèng)想也只能芬芳這一刻，涼風(fēng)送爽，夢(mèng)想也隨之凋零一路。
驕陽(yáng)過(guò)去了，良好時(shí)機(jī)也隨之揮霍，迎來(lái)了一片枯色。生機(jī)卻少了，蓬勃向上的興奮勁兒也無(wú)了蹤跡，無(wú)處追尋。金風(fēng)過(guò)處，送來(lái)一縷悠香那么綿長(zhǎng)。雖沒(méi)了盛夏的驕陽(yáng)，更多的充滿(mǎn)了凄涼。落葉藏于大地，世間一片枯黃。再看心中的夢(mèng)想，多少個(gè)果實(shí)卻又成熟鮮紅了許多？一切還只是個(gè)未知數(shù)。
枯葉沒(méi)有了，來(lái)臨的事更多的寒氣逼人，風(fēng)卷起吹落的殘?jiān)�，也卷走了世間的色彩，沒(méi)有色彩，沒(méi)有光澤，只有一片混濁與滄桑。更多的是不知所措，吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春陽(yáng)照進(jìn)，進(jìn)入心房，融化冰涼的心。等待下一次的溫暖，發(fā)芽，夢(mèng)想，大自然的日月交替。
我微笑，因?yàn)槲页砷L(zhǎng)。
初中作文 篇5
相遇在對(duì)的時(shí)間里，亦是幸福，可相遇在錯(cuò)的時(shí)間里，卻是遺憾。
——題記
影似星辰，寒月丟了風(fēng)聲，秋靜夜寒無(wú)燈。
想起我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起那聲熟悉的小傻瓜，想起你挑逗我之后的追逐打鬧，現(xiàn)在，這一切的一切都不復(fù)存在，不會(huì)回來(lái)了，是嗎？
快要分別了，我們現(xiàn)在沒(méi)心沒(méi)肺的還在笑著，可是，還有僅僅四天，我們就要分班進(jìn)入初三了。真的舍得么？我只知道，當(dāng)我在一旁和別人聊天時(shí)，我的余角總會(huì)閃過(guò)你，我想說(shuō)，我真的舍不得我們的回憶，你呢？
心中的想念，不舍的回憶，我們牽著手的回憶，有你的回憶，是否瞬間劃過(guò)天際。
想不明白，也說(shuō)不清楚我們之間的關(guān)系，真的，快要分開(kāi)了，我們沒(méi)有相同的目的'，自然也只是平行的軌跡，不會(huì)相交。黑夜給了我黑色的眼睛，但同時(shí)它也讓我愛(ài)上了黑夜帶給我的迷茫。在這黑夜，我找不到方向，就好像找不到你一樣，周?chē)坪醵贾皇锹烀造F。群星閃爍，卻感覺(jué)不到任何的溫暖，獨(dú)剩一絲微涼。
接下來(lái)的四天里，還是一樣吧，我想說(shuō)，淡然，是我離開(kāi)你的第一步。
我知道，那聲小傻瓜你不會(huì)再說(shuō)出，那聲小笨蛋我也不會(huì)再說(shuō)出。
記得，你每次都會(huì)繞遠(yuǎn)道經(jīng)過(guò)我的位置然后挑逗我、跟我說(shuō)話(huà)，而現(xiàn)在，依然會(huì)這樣，不過(guò)，不是找我，你從我身邊匆匆而過(guò)，似乎不愿停留多一秒。不知道我們這是怎么了，沒(méi)有原因�？偸强嘈σ魂�，想起我們的現(xiàn)在，只剩下只言片語(yǔ)，冷眸相對(duì)，叫對(duì)方的都是名字，熟悉卻又陌生，不知道你怎么想的，我抑制自己，不能哭，壓抑悲傷，你又怎知道？既然如此，又為什么要說(shuō)我變了，你從不會(huì)刺探我在想什么，卻又常常拿你變了來(lái)搪塞。真的很諷刺。
初中作文 篇6
大家都知道，人們先是用毛筆寫(xiě)字，后來(lái)，更多的人用了鋼筆，現(xiàn)在許多人用了鍵盤(pán)代替了他們�？捎幸惶�，他們碰到了一起······
初夏的一天深夜，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)�？蛇@時(shí)，文具等各類(lèi)學(xué)習(xí)用品起床了�！鞍�！goodmorning !大家早安！”現(xiàn)代化的鍵盤(pán)打了個(gè)哈欠。“大家早上好！希望今天大家能容光煥發(fā)、神采奕奕、神氣活現(xiàn)、耀武揚(yáng)威、得意洋洋、春光滿(mǎn)面……滿(mǎn)肚子墨水的鋼筆神氣活現(xiàn)的嘮叨了一段話(huà)�！敖裉焯鞖膺@么好，快去散步心情好，我要去散步啦！”毛筆大喊。毛筆走到鍵盤(pán)旁邊大喊“哎喲，這不是無(wú)所不知、無(wú)所不曉的電腦的‘主心骨’鍵盤(pán)嘛？”“不敢當(dāng)不敢當(dāng)，現(xiàn)在人們用的都是我，當(dāng)然，有時(shí)也用一下不起眼的您啦！”從鍵盤(pán)的話(huà)中，聽(tīng)不出一點(diǎn)不敢當(dāng)?shù)囊馑��！安黄鹧邸边@個(gè)詞把毛筆激怒了，它大喊“你真是不自量力，想想人們?cè)缙谟玫亩际敲P，我們家族是你們和鋼筆家族的祖先，你們竟敢跟祖先這樣說(shuō)話(huà)！”說(shuō)完就把鍵盤(pán)踢下去，鋼筆扶了一下鍵盤(pán)，慢條斯理地發(fā)話(huà)了：“我才是最棒的，現(xiàn)在人們寫(xiě)作文不都是用鋼筆嘛!什么祖先呀！現(xiàn)在沒(méi)有人會(huì)用毛筆了，以后將是我們鋼筆的`天下�！变摴P重新戴了戴帽子。鍵盤(pán)不滿(mǎn)意的說(shuō)：“得了吧！你還不是靠墨水來(lái)維持生命！寫(xiě)錯(cuò)了還擦不去，我一點(diǎn)也不廢墨水，按一下鍵不想要什么就可以跟它說(shuō)goodbye了！”鍵盤(pán)又殺出了別人不會(huì)的English�！扒�，你太浪費(fèi)電了，還是我好”。毛筆自大地說(shuō)。就這樣，它們東一句西一句的吵了起來(lái)。
突然，一聲響雷把毛筆、鋼筆、鍵盤(pán)嚇到了。這時(shí)，一言不發(fā)的臺(tái)燈伯伯發(fā)話(huà)了：“孩子們，你們各自有各自的優(yōu)點(diǎn)，毛筆是中國(guó)的國(guó)寶，中國(guó)是毛筆的發(fā)源地，人們用毛筆是想記住自己永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的中國(guó)人。鋼筆是寫(xiě)作的好幫手，缺了鋼筆怎么能寫(xiě)出好的作文呢？鍵盤(pán)是科技發(fā)展的代表。你們各自有各自的作用，別再吵了！”聽(tīng)了臺(tái)燈伯伯的一番話(huà)，它們好像懂了什么，再也沒(méi)吵過(guò)架。
從此，毛筆、鋼筆、鍵盤(pán)快樂(lè)的生活在一起。
初中作文 篇7
“我回來(lái)了�！�
“你是不是在用“霯合”？”辛父不知道什么時(shí)候站在門(mén)前，似乎是在等她。
“嗯！”辛思明沒(méi)有否認(rèn)，因?yàn)檫@件事遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有隱瞞的余地，倒不如現(xiàn)在就承認(rèn)。
看著辛思明語(yǔ)氣淡淡的，像是根本不知道她身上散發(fā)著“睙氣”。睙氣會(huì)傷害人的眼睛和皮膚，睙氣多的時(shí)候連身邊的人都會(huì)遭殃，他不明白思明為什么要用“霯合”，但是他不能讓她用下去是一定的。
“我不知道你為什么要用，但是你不可以再使用了，馬上停止。”
辛父很少這樣一本正經(jīng)的時(shí)候，但是現(xiàn)在卻嚴(yán)肅的讓人不敢去反抗。
“三天后我會(huì)停止的�！毙了济鬟�是語(yǔ)氣淡淡的說(shuō)話(huà)，但是能聽(tīng)出她的決絕，徑直的走上樓，回到自己的.房間便再次把自己關(guān)了起來(lái)。
辛父靜靜地站在廳中，不知道他在想什么。
而辛思明回到房間后就拿出“霯合”，割破自己的食指，把自己的血滴到“霯合”中去在，然后再加進(jìn)大量的水。
“霯合”是一個(gè)看起來(lái)很普通的藍(lán)色透明玻璃杯，它的原身是一個(gè)藍(lán)色透明的虎身。
后來(lái)之所以會(huì)變成一個(gè)杯子，是因?yàn)椤办L合”需要血，每個(gè)人使用時(shí)都會(huì)割破自己的手，然后緊握著讓“霯合”吸收自己身上的血，這樣做血液流失的很快變得虛弱，而且睙氣會(huì)很多。后來(lái)辛奶奶就把它做成了一個(gè)杯子，不再讓人使用，然后送給辛思明做了玩具。辛奶奶可能做夢(mèng)都想不到辛思明還是使用了它。
而辛思明在杯中加了大量的水，就是讓“霯合”可以維持久一點(diǎn)，雖然這樣的效果會(huì)差很多，但是也只能這樣做。
稍稍用了點(diǎn)靈力，藍(lán)色的杯子變成了黑色，杯子里混著血的水在開(kāi)始變少，所以要快一點(diǎn)找到自己想要的信息。
辛思明握著杯子，有一些東西正慢慢地在腦海里出現(xiàn)……“遇見(jiàn)了�！�
混著血的水沒(méi)有了，杯子變回了原來(lái)的藍(lán)色光澤。
只是這一句“遇見(jiàn)了”讓辛思明陷入深思，昨天的提示是“月亮的影子”，意思應(yīng)該是一個(gè)常常在角落而不被關(guān)注的人，又或者是一個(gè)追隨著某個(gè)人的人。
“遇見(jiàn)了”意思就是我們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)面了，一個(gè)追隨著某個(gè)人的人……猛地一驚，辛思明腦海中浮現(xiàn)出了一個(gè)人———王洛凡。
初中作文 篇8
清晨，走出屋門(mén)，抬頭一看，山上是雪白的一片，“哇”，好美�。∫呀�(jīng)初五了，還沒(méi)有出去走走，今天，我打算和爸、媽一起爬九龍山。
來(lái)到九龍山腳下，離雪更近了，心情異常激動(dòng)。我們鼓足了勁往上爬，還沒(méi)到山腳，全家人就已經(jīng)累得氣喘噓噓，快沒(méi)勁了，只好來(lái)到亭子邊休息。這里的環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，輕輕的薄霧披在山的腰間，大自然把我攏進(jìn)她的懷里，簡(jiǎn)直就像融入仙境一般。
休息了一會(huì)兒，我們就向山上進(jìn)發(fā)。沿著山間小路，一步步往上爬。一路上，路邊的青青小草在風(fēng)中搖動(dòng)，像跟我們打招呼，樹(shù)木光禿禿的，即使失去昔日的生機(jī)，但卻在飄揚(yáng)的雪飄中透露出一種執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。
山間小路都不算陡，但往上爬卻很累。這就是很久沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的后果啊，我心里感觸道，好想大叫一聲，把所有的累都拋之腦后�？苫仡^看看身后的那些樹(shù)，竟是那么的堅(jiān)強(qiáng)。所以又來(lái)了勁，決定努力向目標(biāo)沖刺。
走著走著，突然飄起了小小的雪花，美極了，我們離山頂近了，我更有信心了。路邊的小草被薄薄的雪蓋上了，我激動(dòng)地不時(shí)抓起一把把扔向爸媽?zhuān)麄z被打的落花流水，看到他們狼狽的樣兒，我樂(lè)得哈哈大笑。
我們繼續(xù)往上爬，累得實(shí)在不行了，我要求停下來(lái)休息，爸媽不肯，我只好死皮賴(lài)臉的'求他們，他們終于答應(yīng)了。坐在路邊的石頭上，媽媽告訴我，為了生活，她小的時(shí)候要上山揀木頭，比這陡峭的地方都去過(guò)，一直沒(méi)覺(jué)得好辛苦。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我頓時(shí)覺(jué)得自己太脆弱了，我要加油要努力，我立馬起身，繼續(xù)往上爬。
終于到達(dá)了山頂，腳都在抖了，可我好激動(dòng)，往下一望，白茫茫的一片，收入眼底的儼然是一個(gè)童話(huà)的世界，雪花、薄霧、白松、小草、平頂……我的心在這美麗的仙境中漫游，漫游到爛漫的宇宙中，漫游在無(wú)限風(fēng)光的九龍山……
我們停留了一會(huì)，準(zhǔn)備下山，我可戀戀不舍啊。下山路上，剛開(kāi)始的時(shí)候一點(diǎn)也不累，不聽(tīng)父母走慢一點(diǎn)的告誡，時(shí)而飛奔，特有勁呢！跑著走著不知這腳就不聽(tīng)使喚了，打哆嗦了！
爸爸還在一邊樂(lè)呢：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”！我才不管呢！咬著牙往下走，看來(lái)我也該堅(jiān)持鍛煉鍛煉了，咬著牙關(guān)終于到了山下，我的心就像落了地的石頭一樣穩(wěn)當(dāng)，可這不爭(zhēng)氣的雙腿啊，直打顫。
寒假的這次爬山，讓我感受了親情，更讓我我領(lǐng)悟了堅(jiān)持的道理！
初中作文 篇9
的春天總是煙雨朦朧，這綿綿春雨似乎永遠(yuǎn)也不會(huì)斷絕，這雨似乎承載了無(wú)限憂(yōu)愁，因此我十分害怕春雨。在這淅瀝的春雨中，我的思緒早已飛往另一個(gè)琉璃。
在那個(gè)世界里，我看到了凋零的最后一片花瓣，我看到了夏清輝日西落的最后一抹清輝，我看到了秋葉飄飛的最后一瞬舞姿，我看到了冬雪消融的最后一絲白凈。也看到了你終于放下花鋤，任碎落的繁花隨著流水去往不可知的遠(yuǎn)方。
你——黛玉，我的妃子，你我相識(shí)在一個(gè)名為《》的琉璃世界里。
與你初見(jiàn)，也是在這煙雨交織的春日里。那天十分無(wú)聊，于是去書(shū)房看書(shū)。不知為什么，《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)一下就映入了我的眼簾。于是我就不可救藥地愛(ài)上了你，不因，不因才情，只是為了年幼的自己也說(shuō)不清的感覺(jué)。
隨著的沙漏將年輪一點(diǎn)一點(diǎn)流失干凈，我也一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，可我愛(ài)得更深了。愛(ài)你的純潔，“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，不教污掉陷渠溝”是她的`心聲；愛(ài)你的執(zhí)著，既是需步步小心，處處留意，卻從未將對(duì)愛(ài)的忠誠(chéng)未動(dòng)搖分豪；愛(ài)你的率真，想哭就哭，想笑就笑，沒(méi)有半點(diǎn)虛假。你像一個(gè)在荊棘叢中的舞者，每邁一步都承受著鉆心的疼痛，而你展現(xiàn)給我們的沒(méi)有妥協(xié)，只有堅(jiān)持。
后來(lái)，我走進(jìn)了中學(xué)，開(kāi)啟了自己學(xué)習(xí)生命的盛夏，在這里我豐富著我的文學(xué)內(nèi)涵。這里果然有歌詞里所說(shuō)的白頭發(fā)的，漂亮的，他們告訴我關(guān)于紅樓，關(guān)于林黛玉。我慢慢明白了一些人，一些事，一個(gè)深藏與悲霧之后的琉璃世界。
我更加理解你了，淚水代表悲傷，但流淚并不代表懦弱，更不代表屈服。流淚表現(xiàn)出一種真實(shí)，而強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)是一種虛假。身軀弱小并不代表心靈懦弱，在你的身軀里有著一股強(qiáng)大的力量，似乎想要把封建社會(huì)的枷鎖沖破。黛玉，這位才冠群芳的女詩(shī)人，這朵孤標(biāo)傲世的芙蓉花，你所堅(jiān)持的，就是一份純潔和高貴，屬于女子，屬于所以的追夢(mèng)人。
我愿是一泓清水，映出你天然自成的風(fēng)韻；
我愿是一方絲帕，拭去你無(wú)人可知的哀傷；
我愿是一尺素宣，寄托你奇麗動(dòng)人的才思。
愛(ài)黛玉，只因感動(dòng)。你的孤標(biāo)傲世，你的堅(jiān)忍不拔，你的才思敏捷，一點(diǎn)一點(diǎn)地影響著我，讓我在這紛飛的雨季不再害怕。讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢的面對(duì)。
曹公十年夢(mèng)，迷倒數(shù)代人。黛玉，愛(ài)你如處！
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