初中作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
最近沒(méi)事編了個(gè)新歌詞，就是“我不想我不想不想生病，生病后世界就沒(méi)有花，我不想我不想不想生病，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻···”唱的次數(shù)越多，反而覺(jué)得這首曲子就是為了這段歌詞而創(chuàng)的，（呵呵，當(dāng)時(shí)還有些成就感呢）
前提很簡(jiǎn)單，我因身體的微微疲勞，再加上得了輕微的感冒，再加上體質(zhì)虛，使得我病毒性感冒，后又因我只是以藥刻毒，沒(méi)及時(shí)去醫(yī)院掛水，導(dǎo)致肺炎降臨到我身上，讓我不得不和這個(gè)狐朋狗友——肺炎打交道，說(shuō)起來(lái)就一個(gè)字——苦。如果還想我再加三個(gè)字，我一定會(huì)說(shuō)“郁悶��！”。
在生病的那段時(shí)間，我有時(shí)就在胡思亂想，比如：“也許某位仁兄到我身邊，我的.病就好了�！�、“也許是因?yàn)楸Ｗo(hù)我才讓我得病的”、“也許···”，沒(méi)辦法，本人在生病時(shí)不愿多想，只是想法，并無(wú)結(jié)論。
在那一天，就在那一天，我的身心受到了沉痛的打擊。
哼著小調(diào)，手提裝著藥水的袋子，一副“唯舞獨(dú)尊就是我”的表情，散步似的走進(jìn)掛水室，我盡量放松身心，似乎血管也隨之放松，可是幫我扎針的那個(gè)護(hù)士好像一點(diǎn)也不配合，與其說(shuō)讓我放松，還不如讓她先放松放松，我見(jiàn)她稍有把握似的，一下子扎了進(jìn)去，我心想：“不錯(cuò)嘛，那么緊張還扎進(jìn)去了�！闭�(dāng)我微笑著等待她解開(kāi)袋子的時(shí)候，她做出了一件事，使得我想到了一句話“人是不能夸的！”，并且我還想再加一句“在心里暗夸也不可以！”她竟將針往外稍拔了一點(diǎn)，又向旁邊扎了進(jìn)去，這一針可真夠疼得，我忍著沒(méi)叫出聲來(lái)，悄悄整理好面容后，微笑著說(shuō)：“啊扎好啦？”我很希望她說(shuō)一句話，那就是“好了！”，可惜她沒(méi)說(shuō)，竟‘改編’為：“怎么還是扎錯(cuò)了呢？！”我一下子僵掉了，這算哪門子技術(shù)��？！之后我的右手很可憐地被她折磨了六下，我在當(dāng)時(shí)為我的右手祈禱了不止n下，最后，她殘忍地將針從我的血管中拔了出來(lái)，用棉簽狠狠地壓在了剛被她折磨的針孔上，疼死我也！她嫻熟地?fù)Q了個(gè)小針頭，扎進(jìn)我的另一個(gè)血管中，不知是我的筋沒(méi)放松，還是她緊張，反正她又在我的那個(gè)小血管扎了兩下，終于扎進(jìn)去了，一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的過(guò)程啊，當(dāng)我找到位子坐下來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的后背濕了一大片，真是太恐怖了！
生病真會(huì)折磨死人啊，不能劇烈運(yùn)動(dòng)，不能吃辛辣的東西，不能吃生冷的東西，不能···，經(jīng)過(guò)痛苦的兩周生活，我才得以康復(fù)過(guò)來(lái)，我真是慶幸肺炎的范圍小，不然我真要被折磨成呆子了，醫(yī)院這個(gè)地方實(shí)在是太恐怖了，以后一定要注意衛(wèi)生和身體健康!
初中作文 篇2
在人生的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，也會(huì)接觸到形形色色的人，而我也不例外。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也遇到了不同性格的人，這豐富了我的人生閱歷。
還記的剛踏入小學(xué)校門時(shí)，那種清新的書香就深深地吸引了我。我和爸爸媽媽第一天來(lái)到教室里，看見(jiàn)那么多的新同學(xué)，我心里就萬(wàn)分地激動(dòng)，又能接觸到新老師，一起享受新的學(xué)習(xí)生活。來(lái)接待我們報(bào)到的是我們的語(yǔ)文老師顏老師，她是我們的班主任，當(dāng)一開(kāi)始見(jiàn)到她時(shí)，他就是一副溫和的臉龐，非常的親切。家長(zhǎng)們都紛紛離開(kāi)了，就剩下我們這些小朋友坐在教室里，嘰嘰喳喳，吵個(gè)不停，可是我們的班主任面帶微笑，絲毫沒(méi)有生氣的意思，指導(dǎo)我們大家安靜下來(lái)，為我們講在學(xué)校里需要注意些什么，雖然我們不是很認(rèn)真的'聽(tīng)，但是她還是很耐心。隨后，她讓所有的小朋友上臺(tái)來(lái)作自我介紹，有的很大膽，有的很羞澀，其中有個(gè)膽小的男生緊張得一句話說(shuō)不出來(lái)，她緩慢地走到他的身邊，蹲下，輕輕撫摸他的頭，叫他不要怕，勇敢起來(lái)，那個(gè)男生鼓足勇氣走向了講臺(tái)作了自我介紹，她在一旁露出了滿意的笑容。
結(jié)束后，班主任找到了我，坐在了我的身邊，很耐心的和我交談起來(lái)，雖然當(dāng)時(shí)我很調(diào)皮，但她沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫的厭煩，讓我感到很溫暖。整個(gè)小學(xué)生涯中，她一直都是很照顧我，關(guān)心我。有一次，我在上活動(dòng)課時(shí)，一不小心摔倒了，疼的我哇哇大哭，腿上也流了很多血，她當(dāng)時(shí)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)狀況，就立刻跑到了我的身邊，送我去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，一刻都沒(méi)有離開(kāi)。放學(xué)后，她聯(lián)系了我父母我，關(guān)切地交待了一些注意事項(xiàng)，那一句句話暖徹了我的心底。
后來(lái)，在五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我轉(zhuǎn)到了華南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，離開(kāi)了我的班主任，再也沒(méi)有聯(lián)系，她關(guān)心照顧了我這么長(zhǎng)時(shí)間，讓我心懷感激，打心底里感謝她對(duì)我這四年多的照顧。
我心里早想說(shuō)一句：謝謝您，顏老師！
初中作文 篇3
曾有人說(shuō)，故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是游子疲憊時(shí)最想回的地方。一年前，我并不認(rèn)同這句話——天下之大，美麗富饒的地方比比皆是，何處不是安身之處？但此時(shí)此刻，我深深地理解了。
我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的，九歲那年離開(kāi)了故鄉(xiāng)。記得當(dāng)時(shí)，我特別地高興，心里甜的就像吃了蜜一般，以致每天都對(duì)著爺爺重復(fù)著一句話“爺爺，我要到縣城里讀書了，好高興哦！”這時(shí)，爺爺總是會(huì)摸摸我的頭，陪我一起哈哈大笑。而奶奶卻總是在旁邊看著我們爺孫倆搖了搖頭，唉聲嘆氣，她是不同意我們?nèi)タh城里的，或許是對(duì)我們的不舍，不過(guò)我們到底還是去了。
到了徐聞的縣城，一切都是那么地陌生。那時(shí)的我對(duì)什么都充滿了好奇心，心情異常地激動(dòng)。每個(gè)星期三的晚上，爸爸媽媽都會(huì)帶著我和妹妹去逛街，逛龍達(dá)廣場(chǎng)，第一次看到五彩斑斕的霓虹燈，第一次看到各種小吃遍滿大街小巷，第一次看水泥路上跑著這么多汽車……，內(nèi)心的興奮更是無(wú)法言喻。
不過(guò)，我到底還是想象了，想家里的那頭跟隨我長(zhǎng)大的老黃牛，想家里的那架牛車，想院子們前的'大榕樹(shù)，更想我的爺爺奶奶。于是我便吵著要回家，媽媽俯下身來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)，每個(gè)星期五的下午我們一起回家。從此我便天天算著時(shí)間過(guò)日子。
過(guò)了幾年，長(zhǎng)大了些，慢慢地適應(yīng)了縣城的生活，加上每個(gè)星期六都要補(bǔ)課，回去家鄉(xiāng)的時(shí)間少之又少。漸漸地，故鄉(xiāng)的的印象在我的腦海里越來(lái)越模糊了，唯一讓記憶清晰的是院子門前的那顆大榕樹(shù)。每次學(xué)習(xí)感到疲憊的時(shí)候，腦子里都聯(lián)想起這棵樹(shù)的形狀。說(shuō)起這樹(shù)也挺神奇的，它的根又粗又大，有幾條根不長(zhǎng)在土里，而是豎起來(lái)，形成了能容納一個(gè)嬰兒睡覺(jué)的搖籃。奶奶常說(shuō)，這樹(shù)是有靈氣的，于是這樹(shù)就成了我兒時(shí)的偶像，以致于每次我對(duì)我的同學(xué)講起我的故鄉(xiāng)，話題總離不開(kāi)這顆榕樹(shù)。
現(xiàn)在我有點(diǎn)兒怕回到故鄉(xiāng)，或許是我怕寂寞，因?yàn)楦彝g的孩子都出去打工。又或者是我怕我回去了，對(duì)故鄉(xiāng)的眷戀又增加了幾分，從而又得花上幾天去平息這股鄉(xiāng)愁，這真的很難受。
��！故鄉(xiāng)，我的故鄉(xiāng)！我是吮吸著你的乳汁長(zhǎng)大的，我腦海里揮之不去的是你的體香。故鄉(xiāng)，我愛(ài)的故鄉(xiāng)！
初中作文 篇4
為了讓我更加了解歷史，珍惜今天的幸福生活。九月一日這一天，爸爸帶我到工人文化宮看了一場(chǎng)具有教育意義的電影《甲午風(fēng)云》，看后我感觸很深，通過(guò)這部影片讓我意識(shí)到強(qiáng)大的重要性！（開(kāi)門見(jiàn)山，亮出自己鮮明觀點(diǎn)，引出下文。）
回顧歷史，1894年7月25日日本艦隊(duì)襲擊了中國(guó)艦船，引發(fā)了中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。由于當(dāng)時(shí)的滿清政府不夠強(qiáng)大，慈禧太后目光短淺，貪圖享受，為了修建頤和園，竟然挪用了海軍軍費(fèi)，致使北洋水師沒(méi)有及時(shí)添加任何戰(zhàn)艦，而原有的艦只也已漸漸老化行動(dòng)緩慢。可日本卻舉全國(guó)之力買到當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的戰(zhàn)艦“吉野”號(hào)，致使在中日黃海大戰(zhàn)中，北洋水師在強(qiáng)大的戰(zhàn)艦面前徹底失去了防御能力，結(jié)果北洋水師全軍覆沒(méi)，戰(zhàn)爭(zhēng)以慘敗而告終，還簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的.《馬關(guān)條約》。（背景，過(guò)渡。）
歷史告訴我們：落后就要挨打，只有真正強(qiáng)大起來(lái)才能保衛(wèi)我們的國(guó)家。由此可見(jiàn)，一個(gè)國(guó)家不強(qiáng)大只能被欺負(fù)；同樣一個(gè)人如果不強(qiáng)大在社會(huì)就不會(huì)有立足之地；一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)習(xí)使自己強(qiáng)大起來(lái)，就不會(huì)擁有美好的未來(lái)。（排比論證，值得借鑒�。�
那么什么才是真正的強(qiáng)大呢？（再次提出什么是“強(qiáng)大”，將話題深入議論！這里要另起一段，為的是更好的突出主題�。�
我覺(jué)得每個(gè)人首先應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，為了自己的目標(biāo)而努力。其次，我們還要擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，因?yàn)樯罹拖窈Ｑ螅挥幸庵緢?jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)成功的彼岸。再次，我們還應(yīng)該擁有一個(gè)強(qiáng)大的頭腦，因?yàn)橹挥醒b滿知識(shí)與智慧的頭腦才能在奮斗之后取得成功。最后，我們還要擁有強(qiáng)大的自律性，通過(guò)嚴(yán)格的自律產(chǎn)生強(qiáng)大的自我約束能力。我相信經(jīng)過(guò)老師的教誨，父母的督促，同學(xué)的幫助，我們自己堅(jiān)持不懈的努力，最終定會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值�。ǖ览碚撟C，升華主題！小學(xué)生作文邏輯嚴(yán)密，值得借鑒�。�
“驚濤駭浪之后，方顯英雄本色！”（引用論證，畫龍點(diǎn)睛！）每個(gè)人都要有“吞吐天地之志，包藏宇宙萬(wàn)物之心”，這樣我們才能真正的強(qiáng)大起來(lái)走向成功�。ǜ姓偈浇Y(jié)尾，升華主題，很好�。�
初中作文 篇5
人生，難免有挫折，但請(qǐng)別忘記：挫折鑄就成功。
人生，就像是一本書，外表看起來(lái)普普通通，但當(dāng)你翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，你才知道這本書的內(nèi)容，才明白這本書的故事情節(jié)起伏不定讓這本書變得精美華麗。人生，你猜不透，也想不到，但其實(shí)它就在你手中；挫折也如此，你預(yù)料不到，也躲不了，但其實(shí)它也在你手中。你的手一松，它們會(huì)令你倒下，你要想站起來(lái)，就必須了解它們，并克服它們。許多人因挫折而想不開(kāi)，可是更多人因挫折而走上了屬于自己的舞臺(tái)。你可曾想過(guò)：“為什么會(huì)有挫折存在在人生當(dāng)中？”我想過(guò)，我的答案是：“人生是一張白紙，挫折是墨水，寫出來(lái)的字是成功�！�
從古代到現(xiàn)代，他人到自己，挫折無(wú)處不在。古代詩(shī)人蘇東坡曾多次被貶，他抱怨過(guò)，發(fā)泄過(guò)，但他并沒(méi)有放棄過(guò)，他用他的詩(shī)句告訴我們：挫折并不可怕，可怕的是放棄自己。霍金曾患過(guò)疾病，但他并沒(méi)有壓抑自己，而是更努力的去“戰(zhàn)斗”，他的勝利告訴我們：挫折并不可怕，可怕的是退縮與接受。許多人因?yàn)槭聵I(yè)或愛(ài)情而產(chǎn)生死的念頭，但他們堅(jiān)持下來(lái)了，并且活的比之前更好，他們的生活告訴我們：挫折并不可怕，可怕的是沖動(dòng)。我曾經(jīng)被車撞過(guò)，雖然只是背部擦傷，但我曾因?yàn)楹ε露桓疫^(guò)馬路。后來(lái)我試著去和同學(xué)一起過(guò)馬路，盡管當(dāng)時(shí)是扯著同學(xué)的`衣服過(guò)去的，但久而久之，我克服了恐懼，我的經(jīng)驗(yàn)告訴你們：挫折并不可怕，可怕的是恐懼。
相信現(xiàn)實(shí)，它告訴我們：“挫折是可以戰(zhàn)勝的，沒(méi)有什么挫折可以讓人們永遠(yuǎn)倒下，只要你不退縮，不恐懼，不放棄，總有一天，挫折會(huì)被你踩在腳下。人生若是一個(gè)房子，挫折便是窗戶，成功是你打開(kāi)窗戶后看見(jiàn)的太陽(yáng)。人生要起起伏伏，才會(huì)變成一張光碟永遠(yuǎn)在腦海里放映；人生若是一條直線，那么它會(huì)變成一個(gè)死結(jié)永遠(yuǎn)鎖住你心中的那扇門，你也就永遠(yuǎn)沉默了。
有可以躲過(guò)的挫折嗎？有可以逃跑的后路嗎？有可以令人們永遠(yuǎn)倒地的挫折嗎？答案是：沒(méi)有。因?yàn)榕�，�?jiān)持和勇敢時(shí)刻都在挫折的身后準(zhǔn)備出擊，只要你一聲令下，答案就揭曉了。
初中作文 篇6
是愛(ài)，在你受傷時(shí)，為你上藥；是愛(ài)，在你哭泣時(shí)，為你擦干；是愛(ài)，在你失敗時(shí)，給予幫助；是愛(ài)，在你快樂(lè)時(shí)，為你開(kāi)心……都是因?yàn)閻?ài)，才會(huì)有我們�；厥淄�，不難發(fā)現(xiàn)，愛(ài)，有時(shí)很簡(jiǎn)單。
一張賀卡，不足以為奇�？墒牵�?yàn)閻?ài)，這張賀卡變得十分珍貴。
那是一個(gè)母親節(jié)，忙碌的媽媽似乎已經(jīng)忘了節(jié)日的存在，便早早上班去了。我發(fā)現(xiàn)了這一現(xiàn)象，便在媽媽前腳走后，我就出發(fā)了。左看看，右瞧瞧，挑來(lái)挑去也沒(méi)有合適的東西可以送。只能灰心喪氣地回到家。無(wú)奈之中，我想出了一個(gè)“土”辦法——做賀卡。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，賀卡終于“出爐”了，可拿不出手呀？哎，沒(méi)辦法了。時(shí)間一分一秒地走了，離媽媽下班時(shí)間越來(lái)越近了，我開(kāi)始緊張起來(lái)。媽媽會(huì)怎么說(shuō)呢？會(huì)笑我嗎？會(huì)不收禮物嗎？還是……只聽(tīng)有鑰匙開(kāi)門聲，天啊，媽媽回來(lái)了！我慢慢吞吞地走上去，拿出賀卡，然后低下了頭，等待著。半天，沒(méi)有聲響，我怕怕地抬起了頭，只見(jiàn)媽媽流著淚，可笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”頓時(shí)，我的天空出太陽(yáng)了，已經(jīng)不再下雨了。陽(yáng)光一下子溫暖了我的心。那一刻，我似乎懂了：愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
的`確，小小的賀卡可以讓母親洋溢著幸福，這是因?yàn)閻?ài)；小小的賀卡可以讓我如此開(kāi)心，這是因?yàn)閻?ài)；小小的賀卡可以讓我們擁有別人所沒(méi)有的東西，這是因?yàn)閻?ài)。就是這小而簡(jiǎn)單的愛(ài)，讓我變得富有，也讓我收獲幸福。
一個(gè)學(xué)會(huì)去愛(ài)的人，同時(shí)會(huì)被愛(ài)；一個(gè)被愛(ài)的人，一定要學(xué)會(huì)去愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)因?yàn)閻?ài)而快樂(lè)；每個(gè)人都會(huì)因?yàn)閻?ài)而幸福；每個(gè)人都會(huì)因?yàn)閻?ài)而富有。
相信我，其實(shí)，愛(ài)，有時(shí)真的很簡(jiǎn)單。?
初中作文 篇7
靜躺在春日的陽(yáng)光里，眼睛微微合動(dòng)回眸往日的哀悶與愁苦，就用今日的這一曲午后漫想來(lái)?yè)廴ヒ宦匪匾嘛L(fēng)生。
假若能再見(jiàn)到柳宗元，那么我一定要與他一同在一次的‘獨(dú)釣寒江雪’或許還能聽(tīng)到那句飽含深意的句子‘你們釣魚，我釣雪’還要用最謙卑的姿態(tài)學(xué)習(xí)他的'傲人文學(xué)。
若能巧遇陶淵明，我定會(huì)手捧一朵最嬌艷的菊花，必能使他心情大悅，再看他吟詩(shī)作畫，討問(wèn)他那句‘歸去來(lái)兮’融入了他的多少偉大思想。與他共同舉杯，飲下坎坷之難。
回到唐代，還不能忘掉那位有著傾國(guó)傾城之容的楊貴妃，若有幸能觀看到她醉人心弦的霓裳羽衣舞，豈不是人生一大幸事，細(xì)賞那細(xì)膩的舞步輕點(diǎn)大地，他那半羞半澀的容顏，仿佛證明了女性的內(nèi)心與容顏并在的品性。
這午后漫想，如一盆熱水，解乏勞累的身心，一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，也無(wú)需努力而得到的夢(mèng)想。
初中作文 篇8
持之以恒，余以為然。——題記
人生便如一塊香料，只有以堅(jiān)持的信念為柴，堅(jiān)守的行動(dòng)為火，炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芳香。是的，夢(mèng)想需要堅(jiān)持。一位英國(guó)教師，在50年后發(fā)現(xiàn)幼兒園時(shí)期的春季，而懷揣著好奇，教師一一聯(lián)系到描述兒時(shí)夢(mèng)想的學(xué)生。最讓人稱奇的是一個(gè)叫戴維的盲童，他認(rèn)為將來(lái)自己必定是英國(guó)的內(nèi)閣大臣，因?yàn)樵谟?guó)還沒(méi)有一個(gè)盲人進(jìn)入過(guò)內(nèi)閣。
正當(dāng)無(wú)法聯(lián)系這位叫戴維的學(xué)生時(shí)，英國(guó)內(nèi)閣教育大臣布倫克特給這位教師郵寄一封信。信中說(shuō)：感謝您為我們保存兒時(shí)的夢(mèng)想，不過(guò)，我現(xiàn)在不需要那個(gè)本子，因?yàn)閺哪菚r(shí)起我的夢(mèng)想就一直在腦子里，從未放棄。50年的堅(jiān)持不懈兌換了夢(mèng)想的奇跡。讓我感觸更深的，還是他那一句話：“夢(mèng)想從未被放棄”。
而正是由于從未被放棄，便擁有了夢(mèng)想的'奇跡。上帝是公平的，當(dāng)為你關(guān)閉一扇門時(shí)，會(huì)同時(shí)為你打開(kāi)一扇窗。無(wú)論是誰(shuí)，只要抓住堅(jiān)持這扇窗，成功的曙光必然不會(huì)吝嗇的照耀你。但當(dāng)你放棄，即便是近在咫尺的成功，失敗也會(huì)悄然而至。他創(chuàng)造了科學(xué)歷程的新紀(jì)元，狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論的提出，使他成為物理世界的傳奇人物。
但在黑洞研究過(guò)程中，他卻中途放棄，只是因?yàn)閱?wèn)題的結(jié)論與他預(yù)想的相反。若干年后，另一位物理學(xué)家依照這一結(jié)論依據(jù)，成功研究出黑洞問(wèn)題。他懊悔至極：“我原本是可以成功的，但是我放棄了�！庇辛藞�(jiān)持不一定成功，但是沒(méi)有堅(jiān)持注定要失敗。若有夢(mèng)想，邁向成功，堅(jiān)持不懈是必不可少的。
堅(jiān)持是金，光芒四射的金；堅(jiān)持是火，熾熱燃燒的火；堅(jiān)持是土，一捧萬(wàn)物滋生賴以生存的土堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想的種芽需要用堅(jiān)持來(lái)澆灌。在猶如浩瀚煙波的生命路程里，形形色色的人注定都是腳步匆匆的。而人生不如意之事，亦十之_。我們應(yīng)常想一二、不思_。怨天尤人，無(wú)濟(jì)于事。只有用堅(jiān)持不懈，才能兌換出夢(mèng)想奇跡。堅(jiān)持不懈，會(huì)讓我們的人生道路更加寬闊，我們的生命才會(huì)更加絢爛多彩。堅(jiān)持不懈的追隨自己的夢(mèng)想吧!那會(huì)讓你的未來(lái)大放異彩，擁有無(wú)限希望!
初中作文 篇9
俗話說(shuō)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！�
這次，我親自去了一趟黃山，那兒的風(fēng)景果然名不虛傳，使人贊嘆不已。
黃山第一怪：奇松
奇松中最著名的要數(shù)迎客松了。它可是十大名松的其中之一�。〉搅松厦�，我總算體會(huì)到了云霧繚繞的美，那美是像從仙境里傳來(lái)的，它是那么高大挺拔，屹立在懸崖峭壁上，像守護(hù)懸崖的衛(wèi)士，一絲不茍。
黃山第二怪：怪石
黃山是巧石怪石的天然陳列館，我們坐在索道上低頭俯視下面的奇松怪石那奇石有的好像被人工打滑過(guò)一樣，十分光滑，一點(diǎn)也不凹凸不平；有的'石頭好像用墨線勾勒的中國(guó)畫一樣，高低起伏十分明顯；還有的好像一幅幅畫卷，把畫中的人物畫得栩栩如生，一點(diǎn)也不遜色。
黃山第三怪：云海
大凡高山，可以見(jiàn)到云海，但是黃山的云海更有其特色，奇峰怪石和古松隱現(xiàn)云海之中，就更增加了美感。云海波瀾壯闊，一望無(wú)邊。在陽(yáng)光的照耀下，云變得更白，松變得更翠，石更加奇了。忽而，風(fēng)起云涌，波濤滾滾，奔涌如潮，浩浩蕩蕩，更有飛流直瀉，白浪排空，驚濤拍岸，似千軍萬(wàn)馬席卷群峰。
黃山第四怪：溫泉
黃山的溫泉，我雖然沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，但我卻知道名氣十足。源出海拔850米的紫云峰下，水質(zhì)以含重炭酸為主，可飲可浴。傳說(shuō)我們的祖先軒轅皇帝就是在此沐浴七七四十九日得返老還童，羽化飛升的，故又被譽(yù)之為“靈泉”。
黃山的四怪眾人皆知，而我只介紹了其中的一點(diǎn)，希望大家能從我的介紹中對(duì)黃山有更深的印象！
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