初中的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
再過一個月就要過年了，喜悅中又夾雜著一絲憂傷。
三年前的九月，我?guī)е环葜蓺鈦淼搅怂裤降闹袑W(xué)。原以為生活可以重新開始，一切雖如我所愿，生活又進(jìn)入了一個新的轉(zhuǎn)折點，可并不是那么美好，如果可以我寧愿做回以前那個活潑可愛，我行我素的我。雖然沒什么有點可言，但我喜歡那樣的我。
一晃眼，三年半的時間已悄然流逝，什么都沒有得到，卻浪費了許多寶貴的東西。為什么?為什么?為什么?我常問自己，為什么當(dāng)初要那么做?也許是那時有太多的迫不得已，也許只是單純的覺得很有趣，但卻給人生留下了永遠(yuǎn)的遺憾�，F(xiàn)在的我長大了許多，也明白了許多，爸爸媽媽的話我也聽懂了許多，我知道他們擔(dān)心的是什么�？杉词怪懒擞帜茉鯓�，如今的一切已不是我所能掌控，我依然在錯誤的路途中摸索著前進(jìn)的道路。
人生啊，怎么會這樣?我在迷茫中尋找著答案，一生究竟要哭幾次，我不知道，我也不想去計算。每當(dāng)難過的時候，總是習(xí)慣于一個人躲在世界的某個角落里，靜靜地思索著所發(fā)生的一切。在朋友的眼中我是一個快樂的女孩，我不想讓別人知道我不開心，因此我總愛用笑來掩飾內(nèi)心的.傷痛。每個人都會發(fā)脾氣，可我卻真的不想跟任何人起沖突，可待別人再好又有什么用啊，最終受傷的還是自己。
我不知道我為什么要偽裝的好像永遠(yuǎn)都沒有憂傷，我也不知道我為什么可以掩飾的如此真切。明年的現(xiàn)在我又會在何方?我為什么要活得這么累啊?如果有人能替我分擔(dān)，那該有多好啊，可是又有誰值得我信任呢?
初中的作文 篇2
五月的風(fēng)是柔和的，給人以甜蜜的感覺，風(fēng)也多情地配合著溫暖的陽光，陽光下的一切是那么的美好！
五月柔和的陽光屬于活潑可愛的孩子們。在浪漫的五月，白云在天空中隨風(fēng)而動，純潔的.顏色十分美妙。陽光透過窗戶，只見老師帶領(lǐng)小孩子上手工課，做著各種各樣的新奇玩具。有古老陳舊的泥塑；有五彩斑斕的千紙鶴；還有調(diào)皮搗蛋的小猴子。孩子們歡笑著，左看看、右瞧瞧，望著老師真誠的目光，認(rèn)真做著手中的小玩藝。五月的陽光透過淡藍(lán)色的窗欞，照在孩子們身上暖洋洋的是多么的愜意！
五月絢爛的陽光屬于風(fēng)華正茂的少年�；ǘ渚`放，像一個個小喇叭。學(xué)生正川流不息地走進(jìn)校園，它們譜寫著歡快的樂章。婀娜多姿的小樹搖曳在草地上，卻堅韌挺拔，枝條也翩翩起舞，校園里朗朗的讀書聲打動人心。
和煦的陽光照在四個女孩臉上，一個孜孜不倦地認(rèn)真咬著筆頭在思忖著問題，另外三個展開激烈的討論，臉漲得通紅。樓下，幾個大孩子在跳繩，他縱身一躍，輕盈的身姿不住地跳動，其他同學(xué)也躍躍欲試。五月的陽光到處充滿著生機勃勃的氣息！
五月暖暖的陽光屬于中年人。下午，一個個矯健的身影與你擦肩而過，邁著迅猛的步伐，永不低頭地向前走，一邊品味著音樂的韻味，一邊欣賞美麗的風(fēng)景。五月的陽光照在他們的臉上，細(xì)密的汗珠掛在了臉頰上。
五月暖暖的陽光屬于老年人。一個個鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶穿著紅色的服裝，臉上露出活力的笑容。擺出輕盈的舞姿，伴著樂曲跳了起來，仿佛向青春宣言。
五月的生活多么融洽，多么曼妙，多么美滿。我愛五月的陽光，更愛五月向往美好生活與追求的這種精神！
初中的作文 篇3
陽塵拂過，破曉了，伶仃的大雁從容地從空中掠過。
幾絲寒意襲上心頭，不禁打了一個冷顫，聳了聳肩，起床了。趴在窗臺，眼帶睡意。不覺，幾絲芬芳蔓延上來，沁人心脾。
那是一叢秋菊，在風(fēng)中爛漫地綻放了。紅的熱烈。白的高潔。紫的深沉。黃的'淡雅……略帶著新翻的泥土的氣息�；ㄍ邢逻�銜接著翡綠的枝干，晶瑩剔透的露珠嵌雜其中。在逆風(fēng)中傲放著。
看著。聞著。觸著。不覺也勾起遐想。
秋天，土地里發(fā)腐的朽木也似乎消失了，樹木也撒下了枯葉，一切生機也漸漸逝去了。也只留下秋風(fēng)中的菊花。那就是秋菊的生命意義吧——越困難，越堅決，也就越勇敢，越美麗。
望著，向秋菊走去……
初中的作文 篇4
歲月如流水般在指尖輕輕滑過，不經(jīng)意間，日歷已撕到了最后一頁，驀然回首往事，真的是感慨良多。原想20xx年，我的日子會像往常一樣波瀾不驚，每天，上學(xué)，放學(xué)，回家寫作業(yè)，閑暇時間讀讀課外書，偶爾看一下電視劇，和小朋友瘋玩一下。但20xx年對于我來說，注定是一個不平常的年份。
時間定格在20xx年的8月21日。這是我十歲生日的前十天，我常常想，也許是上帝特別眷顧于我，送給我的一份特殊的生日禮物吧。一個偶然的日子里，我知道了校訊通里的公主藝琳這個名字，我從大人們的羨慕的眼神里，贊美的言辭里讀出了這是一個非同尋常的小姑娘。我的心中驀然升騰起一個念頭，我也要開通博客！我要向她學(xué)習(xí)！就這樣，我走進(jìn)了校信通這片神奇的土地。
校信通，在我平靜的'生活里激起了波瀾。我深深地沉迷其中。每天放學(xué)回家，寫完作業(yè)的第一件事，就是打開電腦登上校信通，滿懷信心地發(fā)出一篇又一篇博文，但幾乎無人問津。就在這時，我生命中的“救星”藝琳終于現(xiàn)形了，她指引我加入優(yōu)秀圈子，要多多和別人交流。果真不假，自從加入了四十一個圈子后，我的瀏覽量，評論量大增。 20xx年9月2日，這一天是我的十歲生日，校訊通給我送來一個特大的禮物，我的一篇《堅持到底，就是勝利》這篇博文竟然被推薦了！我欣喜如狂，更加堅定了寫博得信念。
九月初，我和公主藝琳，王雅茹，陽光女孩，夢露湯鑫，孟陽，清水風(fēng)月成了好朋友，我們無話不談。尤其是公主藝琳和王雅茹，聊天一天不見，心里總像缺了點什么。我每發(fā)一篇文，朋友們總是最先來到
我的小屋，給我送來熱情洋溢的話語，他們的鼓勵永遠(yuǎn)是我前行的動力。不僅如此，我從藝琳那里，學(xué)會了要樂于助人，對朋友要寬容大方。
九月底，在熱心朋友們的指引下，我認(rèn)識了愛心天使，校訊通里的作文指導(dǎo)專家----小城老師。我的每篇博文，老師都會給我仔細(xì)修改，提出有哪些不足，每當(dāng)我有什么問題不懂時，小城老師總是孜孜不倦地為我解答，沒有絲毫厭煩，直到我弄懂為止。十一月，我又收到了小城老師寄來的今年出版的《家長會》，當(dāng)我們告訴老師郵費由我們來拿時，老師卻說：“嘿嘿，要是再說郵費就見外了。”真的好感激老師！
走進(jìn)校訊通這短短的三個月，我不僅收獲了純真的友誼，純潔的師生情，作文水平也大大提高。如今，我已有十六篇文章獲校訊通推薦。作文每次都當(dāng)做范文在班里念，同學(xué)老師對我也是贊美有加。但我自己知道，和那些優(yōu)秀的博友們相比，還相差甚遠(yuǎn)。我明白，前方的道路還很漫長。
20xx 我不虛此年。這一年，我努力過，拼搏過，也曾收獲多多。20xx年的鐘聲即將敲響，我將以暫新的姿態(tài)，百倍的熱情，加倍的努力，迎接新的一年，走出新的步伐……
初中的作文 篇5
“不，我不要，浪費�！边@是他留給我的那句話。
冬天，窗外寒風(fēng)凜冽，他剛在室外兜了一圈，手很干，還翹起了皮兒。“不行，我得涂點護(hù)手霜”。他一邊搓著手一邊抖擻著身子。
“用我的吧!”他似乎并沒有帶，那僅僅是他的一個愿望。之后，我們又各自寫起了作業(yè)。
我總聽見他在我身后甩手的聲音，是他的護(hù)手霜抹得太多了，開始在埋怨：“手這么滑，怎么寫字啊?”
“要紙嗎?”我回過頭遞給他一包紙，用紙擦一擦，或許會好些，他會接受嗎?但令我驚奇的是他的回答。
“不，不需要，別讓時尚走錯了方向�！�
是什么意思?我不太懂，但《別讓時尚走錯了方向》這篇文章，我們彼此都很熟悉。剛要抬頭望他，他給我的解釋很震驚。
“看，我有手帕，用面紙是浪費”。他便向我傳達(dá)用面紙會讓時尚走錯方向，又在嫻熟地擦著手背。
是的，“別讓時尚走錯了”對所有人都適用。這本出自一篇文章，說的就是珍惜資源，批判的就是那些奢侈無度的'社會敗類，已經(jīng)過了好幾個月了，他竟還記得這篇文章。
再次回頭，他早已在奮筆疾書，坐姿是那么規(guī)范，書寫是如些地認(rèn)真，字更是精巧，就如他平日里那樣，體現(xiàn)了他的沉穩(wěn)、不夸張，他是個值得被尊敬的人。
“別讓時尚走錯了方向”，他人的時尚是奢侈無度，往小處說，他們?yōu)E用面紙，我也在內(nèi);而他呢?他只用手帕;往大處說，他的思想很領(lǐng)先。
“別讓時尚走錯了方向”，他并不僅說了一回了，有很多次在行動上也表現(xiàn)出來了。他平時的樂觀、嚴(yán)謹(jǐn)與一絲不茍的態(tài)度，見證了他不低俗、不同流合污，有主見，令我尊敬。
“別讓時尚走錯了方向”。你令我尊敬，不僅僅局限在這句話。
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