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初中生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的初中生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
春天里的愛
我喜歡看星星般明亮的眼睛
我喜歡傾聽湖水般清澈的心靈
我喜歡你的圣潔純真
那是鳥兒清脆的歌聲
那是一首首美妙絕倫的樂曲
每天都有不同的旋律在演奏
我還是我
執(zhí)著地彈奏著自己快樂的命運(yùn)交響曲
在春天蒙蒙細(xì)雨中
我們在花傘下
靜聽春雨沙沙的聲音
從蘇醒小草中
從盛開的迎春花里
一身彩衣的蝴蝶在翩翩起舞
在草地上放飛一只只美麗的風(fēng)箏
如同放飛我的希望
春來冬去
花開花落
只有大地知道
這里曾留下我們多少愉悅的笑聲和打趣的場面
一條很合我意的泛著粉色光澤的連衣裙
隱藏著一個小故事
代表著熱烈又羞澀的情結(jié)
充滿青春活力的
穿著它旋轉(zhuǎn)的心情
它套在少女年輕而充滿活力的身體上
它粉色的光澤在陽光下褶褶生輝
收腰的款式
足以讓她顯出纖細(xì)的`腰身
亭亭玉立地站著
那是一幅怎樣美妙動人的畫面
她的眼睛流露出幸福的神情
甚至是少女時羞澀的表情
她調(diào)整了自己的心緒笑盈盈地說
在我們相愛的日子里
有過陽光
那是因為愛的熱烈
有過雪花
那是因為愛的純潔
有過雨絲
那是因為愛的綿長……
初中生作文 篇2
在夢里,你依然是出現(xiàn)最頻繁的一個,在生活中,你亦依然是出現(xiàn)最少的一個。在頻繁與稀少之中,不得不讓我懷疑,我是否真的曾經(jīng)認(rèn)識你?
夕陽下,點點滴滴,灑滿校園。獨自走在熟悉的校道上,吹過的風(fēng),很孤單。早已習(xí)慣沒有你在身邊,但心中卻總是忘不了那個朋友你,音容笑貌,一揮手,一投神,很懷念。繁花,綠葉,很美。人,有些孤獨。
原來這就是我,對往事充滿著留戀。
窗外,滿天繁星。室內(nèi),黑不見光。已忘記曾幾何時站立在星空下,默默看著牛郎織女星。向流星許愿:希望有一個幸福的家。
幼時,特別害怕黑夜,因為父母總會在他們空閑時和我講童話故事,但沒有一個是美好結(jié)局的。也許,這就意味著我的故事也不會有美好的結(jié)局吧?現(xiàn)在長大了,聽不到他們講故事了,聽到的'是無盡的爭吵。而我的童話故事早已奄奄一息,我不忍心為他們送別,只在心中默默哀悼。所有的一切都被時間輾轉(zhuǎn)得無力,蒼白。窗外風(fēng)起,我想努力留下這些往事,可是他們就象一塊冰,被我固執(zhí)又虔城地緊握在手里,它卻在剎那間溶掉,緩慢地從我的指間流走。
原來這就是我,渴望著親情的甜蜜。
朦朧中,我看到一個熟悉的身影,向我走來。我下意識地戴起那張冷漠的面具,這時我清楚地看到她的背影,一個初中很要好的朋友,現(xiàn)在她已經(jīng)考上了重點高中,曾經(jīng),我們一起許過愿說,一定要考進(jìn)重點高中?墒,現(xiàn)在的我還是坐在母校的教室,我沒有實現(xiàn)諾言,我知道你不會遺棄我,但我還是無法面對你,就連所有我認(rèn)識的人,我都在故意逃避。
原來這就是我,不能勇敢面對現(xiàn)實。
殘陽如血,風(fēng)月?lián)u拽,烏鴉在樹林深處哀鳴,路蒼霜,寒風(fēng)陣陣,落花飄飄,笛管悠悠。點點稀星在烏黑得像一片屏障似的人生空間徘徊,我,卻在成熟與不成熟之間的邊緣,徘徊著!
初中生作文 篇3
鮮花望著那粗壯的老樹枝,笑著說:“您不就是我的爸爸嗎?”
“什么?我只是一棵老樹枝不是你爸爸!崩蠘渲φf。
“您用您的手臂托著我,給我大量的養(yǎng)料,還給我遮風(fēng)擋雨,不是我的好爸爸嗎?”鮮花說。
老樹枝笑了點了點頭。它已經(jīng)非常老了。老到可以一撥就斷。他知道沒有了他就沒有了鮮花,所以他不能丟下鮮花,而倒下。
幾個月過去了,老樹枝顯得更加衰老,弱不禁風(fēng)。鮮花在枝頭也似乎變得非常衰老。
這天夜里,老樹枝在鮮花睡著的時候,對樹下一枝年輕力壯的樹枝說:“小弟,幫幫忙,把我身上的這朵鮮花移到你的身上去,我不行了。沒有能力再去撫養(yǎng)它了。幫個忙!”
“好的,我同意!蹦贻p力壯的樹枝說。說著它伸出雙手準(zhǔn)備來抱鮮花。老樹枝含著淚把熟睡的`鮮花抱起撫摸撫摸了它的額頭,把它交給了年輕力壯的樹枝的手里,并叮囑年輕力壯的樹枝好好待它。年輕力壯的樹枝點了點頭。
突然,一陣疾風(fēng)吹過,老樹枝搖晃了幾下,鮮花也被吹醒了。它看到自己換了個新地方。抬頭看到上面已快死掉了的老樹枝,流了淚,說:“爸爸,爸爸……“又一陣風(fēng)吹過。只聽見“啪”的一聲,老樹枝從樹上掉了下來,它最后說了一聲:“我的孩子你要……保重……啊……”
風(fēng)里只能聽鮮花的哭泣聲。
初中生作文 篇4
皓月當(dāng)空的月圓之夜,看到了一張圖片,一張日本探月衛(wèi)星“月亮女神”號在距離月球100公里處,用高清晰度攝像機(jī),拍攝下來的月球表面立體圖片。同一對象,因距離不同,給人的視覺形象和心里感受,竟是相差如此巨大,“距離”兩個字,如此突兀地呈現(xiàn)在我的眼前。
頭頂上的那一輪明月,皎潔、明亮,散發(fā)著冷冷的清輝。帶著一雙迷惑的肉眼,穿越30萬公里的時空距離,我走進(jìn)了一個迷幻的世界。靜謐夜晚隱隱飄來的淡淡幽香,那是月中吳剛砍動桂花樹時搖曳出的香氣;朦朧的光暈是嫦娥仙子的眼影;看斑駁疏離的月影,一定是玉兔把仙藥搗的四處飛濺!吧贂r不識月,呼作白玉盤”灑脫的李白,面對明月展露的是率真;“但愿人常久,千里共嬋娟”,蘇子的鄉(xiāng)愁化成了殷殷的祈盼……一輪明月給懷著不同心境觀瞻她的人帶來了無窮無盡的遐想。
擊碎夢幻與美麗的,是一種走近。當(dāng)夢想搭乘飛船,當(dāng)好奇之心,托付于攝像機(jī),當(dāng)視覺寄予鏡頭,本想探明那大美的秘密,可是,經(jīng)過了30萬公里的跋涉,我們卻抵達(dá)了一片荒涼的砂石,黑褐色的巖石,堅固,僵硬,冰冷,綿延到月球的地平線。星星點點的坑,或大或小,或深或淺,或疏或密,那是億萬年撞擊的痕跡。讓你想到這顆弱小的星球,曾經(jīng)遭遇的那些劫難;想到月球表面荒涼中,隱隱透露出的`列列滄桑。
于是想到,有時,走近并不一定是一件好事。珠穆朗瑪是神秘莫測的,激發(fā)著人們征服的欲望,于是我們看到越來越多的人站在了世界的第三極,而他們的腳下是無數(shù)丟棄的空置氧氣罐,是登山廢棄物,是皚皚白雪的踐踏。同樣,人們在好奇心、探究心、征服心的驅(qū)使下,也在一步一步走向南極,走向北極,隨著那一種定力的牽引,新的冰層融化,舊的冰層融化,北極熊的家園已經(jīng)缺少足夠承載他們身體的浮冰,而不停的在水流中掙扎。親近也好,熱愛也罷,向著心中的摯愛走近,走近,再走近,而帶來的是快樂也是痛苦,是希望也是失望,是幸福也是不幸。
這就是距離,距離的魅力在于它會產(chǎn)生美。人們呀,如果你愛自然,就請你與心中的摯愛保留一點距離。
初中生作文 篇5
春天,萬物復(fù)蘇;夏天,驕陽似火;秋天,碩果累累;冬天,白雪皚皚。每個季節(jié)都有自己獨特的美。但我最喜歡的還是那五顏六色的春天。
春風(fēng)是五顏六色的水粉顏料,是作者甩下了那些精細(xì)的刻刀,拿起水粉顏料,大筆一揮,似乎給大地穿上了一件五顏六色的大衣,美麗極了!
突然,遠(yuǎn)處傳來一陣陣鳥兒的叫聲,“唧唧……”,原來是調(diào)皮的小燕子,還有小蜜蜂、舞蹈專家——蝴蝶、小鳥。。。。。。
江灘邊的柳樹非常高大,柳絲在眼前輕拂,就像掛了一幅綠色的垂簾,輕風(fēng)將柳枝的下梢一順風(fēng)地托起,姿態(tài)整齊而好看,默默之間,又一齊垂下來了,仿佛小女孩梳齊的頭發(fā)。嫩葉在樹上舒展著,像螢火蟲兒閃著光,像霓虹燈變換著色彩,春風(fēng)一吹,樹葉發(fā)出蕭颯的響聲,像是在悲哀地哭泣。地上,新生的綠草,笑瞇瞇地軟癱在地上,像是低著頭在綿綿私語。
春天里,百鳥齊鳴,就像一曲美妙的民樂合奏,簡直叫人留連忘返。春天里,百花齊放,紅的花,綠的草,綠的樹葉。,都像趕集似的.奔聚而來,形成了爛漫無比的春天。
啊!春天,美麗的春天,萬物蘇醒的春天,生機(jī)勃勃的春天,愿你長留人間!這就是我最喜歡的季節(jié)——春天!
初中生作文 篇6
生活中有許多有趣的事,就看你會不會發(fā)現(xiàn)!“前面來了一群鵝,撲通撲通跳下河”,對了,就是煮餃子,煮餃子絕對是一件無比有趣的事。
剛從冰箱里拿出來的餃子白白的,肚子圓鼓鼓的,像一個個吃飽喝足的大白鵝一樣。鍋里的水已經(jīng)開始冒一些白白亮亮的小水泡,緩緩地往上升,升到水面水泡就炸了,像我過年時放的的水雷,只不過聲音沒有那么響罷了!水泡越來越大,象小小的浪花,上下翻滾!水完全開了!
我把“大白鵝們”一個個轟下鍋,“大白鵝們”一個個像做滑滑梯一樣,滑到到了鍋底,一個個無精打采地趴在鍋底。剛才還翻滾的的水花頓時平靜了下來。大概過了5分鐘,鍋里的水又開始冒水花了,越來越多,漸漸的,“大白鵝們”才開始慢慢浮出水面!像在鍋里游泳一樣,我用勺子攪了攪,一個個“大白鵝”象昏了頭,東飄飄、西擺擺!真好玩!氣泡越來越多,我又往鍋里加了些冷水,氣泡頓時消失的無影無蹤!餃子也靜靜地浮在水面上,一動不動。像是玩累了,在水面休息一樣!又過了幾分鐘,水又翻滾起來,“大白鵝們”又精神抖擻起來,又開始在水面“嬉戲”起來。如此三個來回,美味的.餃子終于煮好了!
煮熟的餃子個頭變大了,也變軟了,熱氣騰騰的,不像剛從冰箱里拿出來那樣硬邦邦、冰涼涼的。圓鼓鼓的肚子隱隱約約可以看到里面的餃子餡的顏色,有點發(fā)紅,有點象紅富士蘋果的皮,餃子邊緣的餃子皮比原來也變得透明了。
我美美地咬上一口,香香的、紅紅的豬肉蝦仁餡餃子就到嘴了,煮餃子難道不有趣嗎?你難道不想來試試嗎?
初中生作文 篇7
十年,在塵封的人生歲月時光里只是一個微微的數(shù)字,然而,青蔥歲月匆忙,十年后的自己是什么樣子呢?而人生又有多少個十年呢?
尋夢,一個埋在自己心里從來未曾向任何人袒露過的夢想,一直,一直,一直在內(nèi)心像是一個沒有做完的夢。現(xiàn)在,我繼續(xù),是夢想,讓我在安靜的時光找到自己的歸屬,我就像一個試圖在星空下抓下自己心中那顆最明亮的星星的孩子,一直仰望星空。有時會傻傻的,有時會呆呆的,但大多的時候是憂郁的。
我們在不同空間,不同的時間有著哪些微微的感觸,因為尋夢,我們都有一條必經(jīng)之路,一條布滿荊棘和坎坷的路,那又是一條與眾不同的路,一條黑暗里摸索前進(jìn)的.路。黑暗,是黎明前內(nèi)心的恐懼,正如我們對哪些看是遙不可及的夢想的恐懼,害怕在歲月的磨練之中會把它一點點的吞噬掉,正因為害怕失去,所以恐懼,正因為極力追求,所以迷茫,正因為時光荏苒,所以恍惚。
昨夜的一陣風(fēng),吹進(jìn)了我的心房,打開那扇窗,看見的是窗外霓虹閃爍,車水馬龍,喧囂鬧市。此時,發(fā)現(xiàn)眾里繁華,只有自己才是最安靜的,并且安靜得有些可怕,或許悠然一世靜觀世事說的有些清高,但那的確是內(nèi)心的一種向往。不管未來對未來恐懼也好,迷茫也罷,擺在自己人生里的那一顆指針,不會因為這些而轉(zhuǎn)變方向。窗外的世界縱使有太多的誘惑,但那是多數(shù)人在得不到安靜生活后不得不選擇的棲息地,也有許多人哭泣的聲音掩埋在這喧囂中,沒有一點點的顫動,消失了,流走了。
寫給十年后的自己,想對那時的自己說點什么呢?
我想說的是:十年前,你奮斗了嗎?
我想說的是:十年前,你害怕嗎?
我想說的是:十年,這又有就是一個人生路途上微微的數(shù)字嗎?
可能有太多的始料不及,太多的未知,太多的欺騙和謊言,然而,歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉(zhuǎn),最后終有一天會轉(zhuǎn)到枯萎,直至消逝。
初中生作文 篇8
梅花開了,我們幾個愛梅的朋友,相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花,歷史上是出名的。宋代,是成都的梅花較興盛的時期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫梅花風(fēng)行一時。大詩人陸游在梅花盛行時期來到成都任職。愛梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花后,他寫出了《梅花七絕》的美詩:“當(dāng)年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊?qū)m到浣花溪!
朋友老關(guān)建議,咱們何不沿著大詩人陸游的詩景,感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻?宋時的錦城,即今日的成都市。錦城西,當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊?qū)m開始,走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂,已是現(xiàn)代化的大都市街道,陸游的詩景,早已難找。我們只好來到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里,我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。
有意思的.是,剛走進(jìn)杜甫草堂,天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美,但是并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣和韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的繽紛怒放,有的艷如粉黛,有的白似雪花,有的綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脫俗,獨傲寒風(fēng)細(xì)雨,一點點、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇,在細(xì)雨中接受洗禮……
不停的細(xì)雨,使天空更加迷蒙,絲絲細(xì)雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花和雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來,但是濃濃的雨霧,并沒有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間,人身上,人若不走動,十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常說的朦朧美。而增色這一美景的,還有時時蕩漾過來的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來,伴隨暗香的還有偶而傳來的鳥鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過的“花香鳥語”圖。
行走在美畫美景和詩意之中,我們都不說話,靜靜地用心靈和梅景交流著彼此的感悟。
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