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初中生的作文

時(shí)間:2024-03-05 09:33:30 初中作文 我要投稿

初中生的作文3篇(熱門(mén))

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的初中生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文3篇(熱門(mén))

初中生的作文 篇1

  十年,在塵封的人生歲月時(shí)光里只是一個(gè)微微的數(shù)字,然而,青蔥歲月匆忙,十年后的自己是什么樣子呢?而人生又有多少個(gè)十年呢?

  尋夢(mèng),一個(gè)埋在自己心里從來(lái)未曾向任何人袒露過(guò)的夢(mèng)想,一直,一直,一直在內(nèi)心像是一個(gè)沒(méi)有做完的夢(mèng)。現(xiàn)在,我繼續(xù),是夢(mèng)想,讓我在安靜的時(shí)光找到自己的歸屬,我就像一個(gè)試圖在星空下抓下自己心中那顆最明亮的星星的孩子,一直仰望星空。有時(shí)會(huì)傻傻的,有時(shí)會(huì)呆呆的,但大多的時(shí)候是憂郁的。

  我們?cè)诓煌臻g,不同的時(shí)間有著哪些微微的感觸,因?yàn)閷?mèng),我們都有一條必經(jīng)之路,一條布滿荊棘和坎坷的路,那又是一條與眾不同的路,一條黑暗里摸索前進(jìn)的路。黑暗,是黎明前內(nèi)心的恐懼,正如我們對(duì)哪些看是遙不可及的夢(mèng)想的恐懼,害怕在歲月的磨練之中會(huì)把它一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬掉,正因?yàn)楹ε率,所以恐懼,正因(yàn)闃O力追求,所以迷茫,正因?yàn)闀r(shí)光荏苒,所以恍惚。

  昨夜的`一陣風(fēng),吹進(jìn)了我的心房,打開(kāi)那扇窗,看見(jiàn)的是窗外霓虹閃爍,車水馬龍,喧囂鬧市。此時(shí),發(fā)現(xiàn)眾里繁華,只有自己才是最安靜的,并且安靜得有些可怕,或許悠然一世靜觀世事說(shuō)的有些清高,但那的確是內(nèi)心的一種向往。不管未來(lái)對(duì)未來(lái)恐懼也好,迷茫也罷,擺在自己人生里的那一顆指針,不會(huì)因?yàn)檫@些而轉(zhuǎn)變方向。窗外的世界縱使有太多的誘惑,但那是多數(shù)人在得不到安靜生活后不得不選擇的棲息地,也有許多人哭泣的聲音掩埋在這喧囂中,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的顫動(dòng),消失了,流走了。

  寫(xiě)給十年后的自己,想對(duì)那時(shí)的自己說(shuō)點(diǎn)什么呢?

  我想說(shuō)的是:十年前,你奮斗了嗎?

  我想說(shuō)的是:十年前,你害怕嗎?

  我想說(shuō)的是:十年,這又有就是一個(gè)人生路途上微微的數(shù)字嗎?

  可能有太多的始料不及,太多的未知,太多的欺騙和謊言,然而,歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉(zhuǎn),最后終有一天會(huì)轉(zhuǎn)到枯萎,直至消逝。

初中生的作文 篇2

  我們?cè)趯?dǎo)游老師的帶領(lǐng)下游玩了中小學(xué)生綜合素養(yǎng)實(shí)踐基地那里的景色真是美不勝收!青山綠水,花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng),一切美麗和諧,讓人過(guò)目難忘。

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)前的前幾天許多人聽(tīng)到這消息之后很開(kāi)心就像吃了興奮劑一樣。在星期五我跟同學(xué)約好了星期天下午去買(mǎi)吃的,我星期六寫(xiě)完作業(yè),星期天跟我約好的人去買(mǎi)吃的,可是有一人她已經(jīng)買(mǎi)好了,只能跟另外一人一起去,在路上我看到有七國(guó)際班的人在德克士里寫(xiě)作業(yè),我就和跟我一起去的同學(xué)去會(huì)會(huì)七國(guó)際班的,看到她們?cè)谀菍?xiě)作業(yè),我就想:為什么兩天都過(guò)去了,她們還沒(méi)寫(xiě)作業(yè)呢?我問(wèn)她們:“你們買(mǎi)東西沒(méi)!彼齻兓卮穑骸皼](méi)有!笨晌覀冋萌ベI(mǎi)東西,順便叫她們?nèi),可她們拒絕了。我們買(mǎi)了許多東西一共花了七十多塊,有一包、一件、一袋、一個(gè)而已。

  在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之前我做好籌備的準(zhǔn)備。爸爸說(shuō):“該睡覺(jué)了,要不然明天就起不來(lái)了!蔽艺f(shuō):“不用這么早睡吧,明天又不是上課,況且可以在車上睡;如果是上課還可以早睡點(diǎn),這樣就不用在課堂上打瞌睡了。

  一早上就看到天氣黑云滿布,烏云蔽日的,陰沉沉的天,烏云沒(méi)有一絲空隙是白的,整個(gè)天空就一片烏青色。我邁著輕快的'腳步去學(xué)校。當(dāng)時(shí)的教室真是一片喧鬧的氣氛,整個(gè)學(xué)校真是一片混亂的氣氛。

  在去路途中,我們?cè)诼飞蠣?zhēng)論著誰(shuí)帶頭唱歌,可我想不是應(yīng)該讓導(dǎo)游老師或班主任先帶頭啊,可我建議他們的時(shí)候就像沒(méi)說(shuō)過(guò)似的,根本就沒(méi)唱;直到導(dǎo)游老師說(shuō):“你們唱歌的話,我就用手機(jī)給你們享受手機(jī)熱點(diǎn)!翱捎幸蝗顺曛,導(dǎo)游老師卻反悔說(shuō):“我手機(jī)沒(méi)帶。“許多人聽(tīng)到這句話時(shí),都說(shuō):“切!霸S多人都為了這件事而心灰意冷,再不相信導(dǎo)游老師的話。

  走進(jìn)基地時(shí),就與含著露水和梔子花氣息的好風(fēng)正好撞個(gè)滿懷。早晨,很清爽!心里的感覺(jué)很清爽!柔和的氣息撲面而來(lái),在我身邊繚繞……久違的鳥(niǎo)鳴聲在頭上響起,那么清脆、響亮。一過(guò)去,就做餅干和蛋糕;餅干是隨便做的圖片蛋糕呢,很容易做的。弄完之后,去吃中飯,那飯雖然不咋地,但是還是能讓人吃得;吃完就去磨豆?jié){,我們磨制的豆?jié){最搞笑,我們一邊磨,一邊放黃豆,一邊停磨,一邊放黃豆,一邊放水,就這樣慢慢的循環(huán),可是最后磨制出許多殘?jiān),而且那磨總在移位,許多人在討論為什么不用磨豆機(jī)呢?我們把都磨完之后,就用剩下的殘?jiān)貜?fù)的磨制,弄好之后,我們還要自己把磨制的東西洗洗涮涮的,洗時(shí)盆子里的水就像洪水一樣,磨好之后去看消防安全與受傷的包扎,當(dāng)時(shí),以二班的人當(dāng)實(shí)驗(yàn),包的時(shí)候許多人開(kāi)懷大笑。結(jié)束時(shí)就去喝剛磨好的豆?jié){,可我在想會(huì)不會(huì)有不干凈!應(yīng)當(dāng)時(shí)我只知道家里弄得才是最干凈的。兩點(diǎn)之后回學(xué)校,就這樣無(wú)聊的過(guò)去了。

  社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)好坑啊,紙上明明就有包粽子,包餃子等一系列項(xiàng)目,可什么都沒(méi)做,可真夠坑的。

初中生的作文 篇3

  每個(gè)人都可能面臨機(jī)會(huì)。有的人能把握機(jī)會(huì)取得成功,有的人卻只能面對(duì)機(jī)會(huì)望洋興嘆,因?yàn)闄C(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人。

  有人曾經(jīng)把成功比喻成一架梯子,中間的橫木是平時(shí)的努力和準(zhǔn)備,兩邊的長(zhǎng)豎木就是機(jī)會(huì)。平時(shí)準(zhǔn)備充分,橫木積累得多,一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨,就能登上高端,取得較大成功。相反,平時(shí)積累不夠,準(zhǔn)備不充分,沒(méi)有足夠的橫木,一旦機(jī)會(huì)來(lái)臨,依然不會(huì)有什么建樹(shù)?磥(lái),機(jī)會(huì)只對(duì)準(zhǔn)備充分的人有意義。

  著名電視主持人楊瀾就有類似的體會(huì)!墩缶C藝》欄目組去大學(xué)校園里招聘主持人,這是每一個(gè)在讀的大學(xué)生的機(jī)會(huì),然而欄目組最后選擇了楊瀾。為什么呢?用楊瀾自己的話說(shuō),平時(shí)在學(xué)校里忙忙碌碌,什么都想學(xué),還參加了各種各樣的社會(huì)活動(dòng),當(dāng)時(shí)也不是為什么,只是不想浪費(fèi)時(shí)間,后來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)的這些全用上了。正是由于楊瀾平時(shí)在知識(shí)和能力上的積累,才使她把握住了這次機(jī)會(huì)。

  對(duì)于世界著名音樂(lè)指揮家小澤征爾來(lái)說(shuō),那次歐洲的指揮大賽,絕對(duì)是他人生中的.一次機(jī)會(huì)。他在按評(píng)委提供的樂(lè)譜指揮演奏時(shí),發(fā)現(xiàn)了樂(lè)譜中的錯(cuò)誤,可在場(chǎng)的權(quán)威們卻聲稱樂(lè)譜沒(méi)錯(cuò)。當(dāng)他堅(jiān)信的確是樂(lè)譜錯(cuò)了時(shí),評(píng)委們立即站起來(lái),用掌聲祝賀他大賽奪魁。他的成功來(lái)源于什么?來(lái)源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練,來(lái)源于對(duì)音樂(lè)的癡迷和敏感。沒(méi)有平時(shí)充分的準(zhǔn)備,他怎么會(huì)有如此堅(jiān)定的自信?

  現(xiàn)在有不少同學(xué),總是抱怨命運(yùn)沒(méi)有給他機(jī)會(huì),從而自暴自棄,得過(guò)且過(guò)。殊不知,沒(méi)有平時(shí)的努力,即使機(jī)會(huì)來(lái)了,也只能證明自己是一個(gè)失敗者,這樣的機(jī)會(huì)有什么用?

  同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,準(zhǔn)備我們成功階梯上的橫木吧,不要問(wèn)整天學(xué)這學(xué)那有什么用,也不要問(wèn)在人生的土地上如此辛勞會(huì)有什么收獲,畢竟,機(jī)會(huì)只垂青有所準(zhǔn)備的人。

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