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我的初中生活優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的初中生活優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的初中生活優(yōu)秀作文1
一轉(zhuǎn)眼,初中的生活已經(jīng)度過了半年多了,在這半年多的時間里,我們經(jīng)歷了很多事情,有快樂,有憂傷,有平淡,有激情,有成功,有失敗,有喜悅,有悲傷,這些事情至今仍歷歷在目,令我們難以忘懷。
記得剛上初中時,剛開學便迎來了為期一周的軍訓,我們頂著炎炎烈日,在操場上練習向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),齊步走,立正,稍息,下蹲等各種姿勢的動作,一天下來,大家都累得叫苦不迭,但是我們堅持下來了,并且在軍訓中學到了遵守紀律、聽從指揮的習慣,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這些都是我們受用一生的精神財富。
軍訓后不久,我們又舉行了秋季運動會,那時雖然已經(jīng)到了秋季,但是夏季的余威還在,天氣依舊酷熱。但是,運動員們依然努力地拼搏著,爭取為班級取得更好的名次,而臺下的觀眾也沒閑著,他們?nèi)棠驮跒檫\動員們吶喊、助威,在運動會上每個人都在積極地為班級集體作出一份小小的貢獻,但是,正是這許許多多的小小的貢獻才讓班集體取得了令人滿意的'成績,由此我感到:團結(jié)就是力量。從每個運動健兒身上,我們也能感到他們那種拼搏的精神、進取的力量。
上了初中后,學習任務驟然增多了,學習難度也猛然加深,考試也變得多起來:月考、周清、期中考試、期末考試令我們應接不暇,作業(yè)也多了,我們只有努力地去學習,才能在這些考試中取得更好的成績。
在初中里,我們會遇到許多事,雖然這些事有酸有甜,有苦有咸,但是不論是什么事,都是初中生活的一部分,我們都要積極面對,在這青春的花季,我們要一起成長,共同開拓美好的明天。
我的初中生活優(yōu)秀作文2
時光匆匆,稍縱即逝;厥祝甑男W生活已經(jīng)結(jié)束了,我們邁著青春的腳步走進中學的大門,開始了人生的第二個起點。在我眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練,考驗,挑戰(zhàn)。
九月份,我踏進了第二個人生階段—初中。六年的寒窗苦讀,果真沒有白費,為我打下了良好的知識基礎(chǔ)。上了幾星期的課,我漸漸適應了學校,老師的規(guī)章制度和課堂速度。在這里,老師教會了我許多的人生道理,也豐富了我的人生經(jīng)驗。
在班干部的評選中,我推選為班長。我是班上的班長,主管班級的大小事務。在guǎn lǐ別人的同時,自己一定要比別人做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級盡自己最大的能力做到最好,讓同學滿意。我希望,班級會因我的努力而變得更好,更優(yōu)秀。
這所中學是封閉式的`,所以全部同學都需要住宿。在宿舍樓里,每個人每天洗澡、洗衣服都像打沖鋒戰(zhàn)一樣,匆匆忙忙,難免會有些口角發(fā)生。可是經(jīng)過幾個星期的相處、磨合,大家的關(guān)系進一步地變好了。碰面時,還面帶微笑大招呼。為此,我交了不少新朋友,大家互幫互助,團結(jié)友愛。
上了中學后,學習科目增多了,學習難度加大了,自主guǎn lǐ的要求高了。社團活動也更加豐富多彩了。同學們都認真地投入學習中,參加多類的競賽,結(jié)果撲朔迷離。鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入這些活動中,去用辛勞和汗水換取優(yōu)異的成績。
在初中的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在這個大家庭中,我也許不是最好的,但我會用自己的努力,讓自己發(fā)出獨一無二的光芒。
我的初中生活優(yōu)秀作文3
夕陽斜斜的照耀大地,鳳凰花隨著微風緩緩飄下,在畢業(yè)歌的流瀉后,一步步踏出了小學的溜滑梯,一步步走入的課本,也走入了競爭的壓力中。
上了初中,告別了小學的快樂生活,來到了充滿考試與分數(shù)的初中世界,一次次的考試變成了一場場的戰(zhàn)爭,鉛筆變成步槍,橡皮擦變成手榴彈,每一科學業(yè)變成一座座城堡,到教室后,腦子里充斥的是各種的戰(zhàn)術(shù),如何打敗敵人,攻城略地。每天戰(zhàn)爭一一的在教室中上演,我在疲勞與壓力中奮戰(zhàn),眼里布滿著血絲,手也增添了 一層又一層的繭,有形的敵人容易對付,無形的`敵人擋不住,也摸不著,那就是時間。
還沒睡飽,鬧鐘已搖著屁股,扯開喉嚨,叫我起來,哎!夢中的世界就這么硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘,揉揉眼睛,勉強自己面對真實的世界,浴室里的牙刷、牙膏們似乎在招喚著我,加快腳步,別再遲疑。刷完牙后,帶著 疲憊的身軀走向集合處等校車,一路上不忘邊走路邊背單字。校車上,一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動作,上下眼皮已快親吻,仍盯著手上的課本。到了學 校,我的課本仍不敢離手,邊掃邊讀,灰塵漫天無舞,緊張的情緒也跟著高漲,就怕待會的小考會一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所說的:“我的日子滴在 時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。”而我的時間花在考試的分數(shù)里,沒有增加,也沒有增少;我的快樂藏在夢里,沒有形體,也沒有味道。
我就像一只駱駝,在沙漠里駄著重物,緩慢行走,從星期一走到星期六。好不容易到了星期天,可以卸下重擔,暫時擺托學校及補習班生活,我想抱著籃球,直奔球 場,舒展四肢,讓大汗淋漓;無奈!心有余而力不足,經(jīng)過了長途跋涉,我已精疲力盡。興趣擺一邊,溫暖的床是最佳去處,無所顧忌,大睡一場,才是我所追求的。想去被窩里尋一個美夢,夢中的我,擁抱著一百分的考卷而笑盈盈。
在各路英雄好漢齊聚一堂的環(huán)境中,我絲毫不敢懈怠,一有閃失,就會被五馬分尸。在一場場激烈的戰(zhàn)局中,為了能勝出,我只能放棄興趣,全心全力拼學業(yè)。時間的流不會停止,興趣也只是暫時放一旁,盡責任、守本分,待學業(yè)更穩(wěn)固,我仍會尋回它。
我的初中生活優(yōu)秀作文4
"5。4。3。2。1",很快,時間如流水,六年的小學生活進入了倒計時。真有點戀戀不舍,可惜自己已經(jīng)12歲了!時間不會為我一個人而停留一會。
六年來的小學生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,"有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色……"使我回味無窮。
和我六年一起度過的老師,同學,都和我一一惜別了。她們,他們都有了自己奮斗的目標,各自揚起各自的帆,向前駛?cè)ァ6,也是彼此,我在狂風暴雨的海面上和海浪做斗爭,克服一個又一個的困難與危險,如今我就要到達一個安全的彼岸,下一個新的轉(zhuǎn)折點。面對接下來種種危險與考驗。
畢業(yè)的考試
今天5月26日22業(yè)的考試,稍帶一些緊張的氣息,面對接下來的`考試。
8:30開始了考試之間只有90分鐘到9:50結(jié)束數(shù)學。
卷子一發(fā)下來,綜合題并不算難,可是當我做到操作題和應用題時,卻遇到了困難。答是都答上了可下來和別的同學一對,讓我傷心的事發(fā)生了。應用題共5道而我卻錯了4道我傷心的流下眼淚……
考試后
考試結(jié)束了,緊張的氣息已從我們身邊溜過,接下來我又要面對的是離開學校的情景。真有點依依不舍,想想六年來,我們生長在母校"解放街小學",而馬上要走了,誰會舍得呢?
老師的贊美
在學校里老師是最好的!
家庭中
在你生病的時候,家長是最關(guān)心你的!那時你會感到在生活在家庭中最幸福的一剎那。
我的初中生活優(yōu)秀作文5
人生有不同個階段會出現(xiàn)不一樣的想法,有的能使自己變得更成熟,了解之前所不了解的問題找到一直在尋找的答案,引發(fā)出自我的省思、檢討,也許能因此蛻變;也許因而獲得成就感,而最后因人而異走到不同的道路上,變成一位“新生”的自我。
還記得剛從那離情依依的小學畢業(yè)典禮中——畢業(yè)的我,才一眨眼的功夫;就已成為一位初中一年級生,來到一個毫無認知的新環(huán)境,有新同學、班主任等,不知是要感到喜悅和緊張;還是得因為陌生決定封閉自我,表面似乎看不出來,但心中有萬分疑惑,實在難以用言語完全表達出來。這樣的想法我一直藏在心中,藏到了一年級的下學期,這時的我也多少有些朋友了,在這新環(huán)境中已熟悉的我,逐漸的放下心中那猶如死沉沉巨石般的想法,成日和幾位交情較好的朋友三五成群的圍在一起嘻嘻哈哈,話雖如此,但這時的我心中又出現(xiàn)的新的想法,心中想著:“如若自己在好友中出盡風頭、一馬當先是否會受人厭惡呢?如此自取滅亡的舉動何必做,人不犯我;我不犯人即可”。
但是這樣想遲早吃上大虧的定會是自己罷了,此非長久之計,時間不會為了而停止,這樣一天遲早會降臨,如今我是為初中二年級生,又有一年級的新生需要包容了,如此一來又更需要有一顆包容的心,已過了那比較需要人多多包涵給予幫助的年級的我,總是需要改變的!于是我對我初二年級的期許有非常的多,希望自己的表現(xiàn)能更卓越、能出類拔萃,過去的想法須一一拋棄變成一位真正開朗的`人,相對的也期望自己課業(yè)的精進,勇敢的秀自己,活出精彩人生,成為一位“新生”的我!
每一個人都次獨立的個體,擁有不一樣的想法,隨著時間再前進一定會有所改變,需要掌握自我的優(yōu)缺,優(yōu)則加以精進;缺則加以改進,進而邁進成為一位新生的自我。
我的初中生活優(yōu)秀作文6
不知不覺,我已從懵懂無知的小學生蛻變成了一名逐漸步入知識殿堂的中學生了,切身地感受到了初中生活的豐富多彩。
初中生活就像打翻了的調(diào)味瓶,充斥著酸甜苦辣的味道:
初中生活很酸。每當我一筆一劃寫出來的作業(yè)被老師因格式錯誤而退回,就會恨自己為什么不搞清楚在寫;有時還會遭到老師的責怪,使我委屈而心酸。當然,酸也是生活無形的的饋贈。每當我感到心酸時,我就會明白:如果先掃清障礙再寫,則事半功倍。同時酸也會使我“吃一塹,長一智”,使我勇敢的爬起來,不再害怕受挫。
初中生活雖然酸澀,但又像蜜一樣甜。同學們都很友愛:有一次我不小心撞掉了同學擺在桌上的.書本。我忙撿起并說:“對不起!鄙略獾酵瑢W憤怒的質(zhì)問,沒想到的是,同學居然還了我一個甜美的微笑。我既驚訝又開心。跟她們一起聊天,跑步,朗讀……那都可謂是吃了蜜一樣甜到心底。
初中生活你可也別光想著甜,苦那也是必須的。上了初中,學習任務必然要比小學重。作業(yè)總要寫到晚上9點鐘。玩樂時間都很少有,就連智力娛樂——象棋,都沒時間碰。真是苦不堪言。
初中生活同時也很辣。我在班里擔任臨時數(shù)學課代表,有一次我見數(shù)學組長收作業(yè)耽誤了早讀,又有些力不從心,在一旁收組長作業(yè)的我便幫他代收了。這時,交作業(yè)的同學找到在后面收作業(yè)的我,交了作業(yè)并埋怨地說:“真麻煩!”為收作業(yè)四處奔波的我卻只得來一句埋怨,火辣辣的感覺環(huán)繞在我的心頭。事后,我想:“一定要讓老師同學滿意才行!”“辣”也給我敲了一次警鐘。
讓我們好好學習,以最好的一面去迎接這“酸甜苦辣”吧!
我的初中生活優(yōu)秀作文7
一抹夕陽灑在我的桌子上,安靜的照在我的試卷上。我側(cè)著腦袋用臉頰去感受夕陽的溫度。這黃昏色的夕陽就像是一只溫暖的手,輕輕地撫著我的臉頰。
進入初三便意味著每天與試卷相伴,每一天的生活都是在奮筆疾書中開始,又在一張張試卷的陪伴下結(jié)束。每一次考試結(jié)束都意味著離畢業(yè)近了一步。我的初中生活在這如歌的歲月里即將化作曾經(jīng)。初中這三年,歲月仿佛被譜成了一支歌曲。那歲月之歌在我的腦海中吟唱了太多抹不去的回憶。
三年前,我懷著現(xiàn)在仍記憶猶新的不安與激動踏入陌生的校園。操場邊的那棵大樹綠得刺眼,雪白的教學樓寬敞得引人注目,我懵懂地向每一個人微笑,傻傻地不知所措。那時侯一張張陌生的臉已經(jīng)不知在何日變得如此親切、溫暖,那三年前的初見又能怎樣銘記? 我的初中生活在日歷的一角畫上了閃亮的星號,輕輕地哼著前奏。
那一次,是誰在我低聲抽泣時,摟住了我的肩?那一次,是誰在我為了一道數(shù)學題一籌莫展時在我耳邊輕聲提醒?那一次,是誰在我因考試失利而幾欲放棄時,握住我的手,給我鼓勵?是你們啊,我的同學。初二的時候,我的成績時好時壞,從不穩(wěn)定,考好就自信,考砸就懈怠。我的好朋友們時常圍在我面前一起討論,分析各自的錯題,一起提高,一起補上不扎實的'功課。在我落下功課之時,你們永遠會借給我筆記補抄,為我講題,而我卻笨笨地只會說一聲“謝謝”。我的初中生活,你們?yōu)槲曳e蓄了力量,那副歌前的溫柔,是你們幫我譜寫。
轉(zhuǎn)眼間,“初三”的字眼就寫在了我的名字前。書包漸重,知識漸多,讓奮斗成了我這段初中生活的代名詞。時間似箭般掠過,都不肯為任何人停下腳步。我努力趕在時間前面,抓緊每一分每一秒為中考努力。在歡笑與淚水中,拓出一條通向成功的路。我大聲唱著初中之歌的高潮,在時間的洪流中奮勇前進。
歲月如歌啊,轉(zhuǎn)瞬即逝。我的初中生活,給我留下了太多美好。易逝的年華,我會好好珍惜。
望著遠處那一輪太陽,我笑了,用笑容閃爍我的歲月,我的生活……
我的初中生活優(yōu)秀作文8
隨著時間的推移,告別了豐富多彩的小學生活,在歡聲笑語之中,我懷著不安與激動的心情,跨進夢寐以求的中學大門,成為了一名中學生,我感到這一切都來得十分突然,望著眼前陌生的環(huán)境——那寬敞的操場,高大的教學樓,干凈整潔的教室,一切都是那樣的引人注目,漸漸地,一種新鮮感涌上心頭。雖然曾經(jīng)我幻想過無數(shù)次我的初中生活,但直到今天,我才真正地認識到,原來初中生活并不像我幻想的.那樣無趣,反而,初中生活的到來給我增添了不少的快樂,更讓我對以后的生活充滿了期盼。
最讓我難忘和體驗最深刻的一件事就是開學前夕的野營拉練活動。為了增強我們的體質(zhì),鍛煉我們的意志,培養(yǎng)同學們之間團結(jié)友愛、互幫互助,提升自己獨立生活的能力,學校特地為我們舉行了這次活動。一大早,我們就集合在操場,校長給我們講了野營拉練活動的意義和注意事項,就出發(fā)了。我們沿著崎嶇的山路走著,長長的隊伍就像蜿蜒的長龍,向前伸展……這時候,我看到一位同學不慎摔倒,我連忙走上前,將他扶起,并攙扶著著他繼續(xù)向前走。
太陽漸漸升高,我們的汗水也慢慢地濕透了衣裳,嗓子也感到有點沙啞,腿腳也越來越沉重了,但是同學們絲毫也沒有退縮。很快,太陽已經(jīng)到了正午,同學們拖著疲憊的身軀回到了學校,但臉上都洋溢著順利的微笑。
正式入學的那一天,我非常高興,一種自豪感油然而生。剛踏入教室,就聽見同學們朗朗的讀書聲,第一天的課程對于我們來說是那樣的新奇、精彩。語文課上的優(yōu)美詞句,數(shù)學課上的深奧知識;生物課上的稀奇古怪;歷史課上的博大精深;地理課上的五彩斑斕;美術(shù)課上的無限遐想;音樂課上的美妙旋律……同學們那一顆顆渴望求知的心。這一切都深深地印在了我的腦海里。
我盼望、盼望著未來那精彩的初中生活……
我的初中生活優(yōu)秀作文9
期待,我的初中生活
一眨眼,六年的小學時光結(jié)束了,我即將進入一個新的學習階段,開始我期待已久的初中生活。
我走在上學的路上,一路上,我不停地思索著:我的學校是個什么樣子的呢?是不是一個又大又美的好學校呢?那里的老師是不是個個都和藹可親,是不是都像父母一樣關(guān)心我呢?那里的同學會不會個個都像兄弟姐妹那樣互相關(guān)心,互相愛護、互相幫助呢?我想那肯定會的,想到這里,我不由得加快了腳步。不一會,我終于來到了盼望已久的學校。
剛跨進校門,一陣清爽的微風吹了過來,啊!真令人神清氣爽,想必這學校里的綠化工作應該做得非常棒吧!向前看去,眼前的景色令我大吃一驚,這根本就不是我想像的那樣美,而是比想象中的還要美上十倍,一百倍,一千倍。那幾棟高大的樓房應該是教學樓吧!這么多教室該會容納多少學生!教學樓前面長著幾棵參天大樹,樹上鳥雀歡叫,和和睦睦,十分熱鬧。樹邊有一個大大的噴泉,噴泉里的'水像蘑菇一樣噴出來,樣子十分好看。前面還有幾個大大的花壇,花壇里百花齊放,綠草如茵,真是美不勝收。
“丁零零”上課了,第一節(jié)課是語文課,我不知道初中的語文課是否有趣,只聽說初中的老師十分嚴厲。這時,一個白凈端莊的女老師走進教室,教室里頓時鴉雀無聲。這個老師上課上得有聲有色,教我們不管做什么事,只要堅持不懈,不斷努力,就一定能成功。這節(jié)課上得真有趣,希望以后都如此。
操場上,我和幾個同學在玩耍,沒想到一個同學摔了一跤,許多人都跑過去把他扶起來,送到教室里,我從中也體會到了同學之間的友誼,和這樣的同學一起學習,我也懂得了和睦相處的真正含意。
這樣的初中生活真值得我期待,值得我奮斗,值得我努力。
李茂隆
我的初中生活優(yōu)秀作文10
每個人都有屬于自己的課余生活,而他們的課余生活也是豐富多彩!有的人熱衷于音樂,每天帶著隨身聽,閑暇時,聽聽音樂,放松心情;有的人酷愛看書,書中的精美圖案和文字,就足以吸引他們了……而我的課余生活,卻是練毛筆字。
放學回到家,寫完作業(yè)后,每天,我都會練幾張毛筆字,似乎這已成了我的一個習慣。擺好筆、墨、紙、硯,我便開始揮筆大作,幾分鐘過去,“讀書破萬卷”五個大字便躍然紙上。每寫完一幅字,我都會皺起眉頭,一筆一畫修改著我的作品,直到滿意了,我才露出一絲淡淡的微笑?粗呒壈嗟奈椰F(xiàn)在寫出的字和書架上那一張張熠熠生輝的書法獎狀,我總會想起初學書法時的厭倦到后來的喜愛。
還記得,那時我上一年級,當?shù)弥獘寢屢臀胰W書法時,我哭著鬧著不想去,媽媽軟硬齊施,我也無動于衷。但是,小孩永遠得聽大人的,不去也不行。送到書法班后,我的眼角還閃著淚光。就這樣,書法班從此剝奪了我的自由!從那開始,我便恨透了書法班。后來,似乎媽媽和書法老師交流過,又似乎是書法老師看出了我討厭書法的心思,從第二節(jié)課起,書法老師在課堂上增添了書法比賽,獲獎者還有精美的榮譽證書。但是,一向討厭書法的我,卻怎么也得不到獎。一向看重榮譽,在班里獎狀界中的佼佼者,卻一下子栽倒在書法這個項目里,我不愿就這樣輸?shù),雖然我才一年級,但我卻一直都有永不服輸?shù)?精神。就這樣,我每天晚上不管多晚,都會發(fā)奮練習書法,雙休日,我更是抓緊每一分每一秒,練習書法。書法課的第一學期,我沒有收獲,看著別人的榮譽證書,我心癢癢的,更加努力了。在書法課的第二學期里,我一天天在進步,終于,我是第一個得到書法老師親手頒發(fā)給我的榮譽證書,從那一刻起,我愛上了書法,在書法老師的引導下,一步步進步,一步步向前,向前……
現(xiàn)在,我是一名六年級的學生,在我的課余生活里,早已離不開書法,書法,就像我身體里的血液,就像我身體里的一部分,丟也丟不掉……
我的初中生活優(yōu)秀作文11
教育局規(guī)定了9年制義務教育,因此每個人都能感受到初中生活。
有許多學生可能不知道初中也是一個人一生的轉(zhuǎn)折點,大部分人是初中都是13/14歲,而這年齡段正處于青春叛逆期。
我的初中生活已經(jīng)快過去接近兩年了,但在這段經(jīng)歷,使我的改變很大。就比如上初一時,剛進校,我的成績在全校名列前茅,后來開學不久,我就發(fā)現(xiàn),雖然同學們都沒見過,但他們總能聊到一起,我卻很孤單,但我告訴我自己,學習是最重要的。
緊接著,沒過幾天就有同學向我推薦王者榮耀,讓我加他們QQ一起玩,一開始我只是隨便玩玩,并沒上癮,但他們每次跟我聊天時,都說這說那,而我只能聽,卻什么都不懂。以至于班上的學習氛圍變成了游戲世界,而我也無心學習,也加入了他們的`“游戲世界”,因為我的接受能力強,在加上表哥也玩這個游戲,還送我一個V8的星耀號,簡直如虎添翼,同學們都很羨慕,總是硬拉著我玩,然后我技術(shù)不斷增長,打上了最強王者23,而此時我的成績也隨之不斷下降,初一上學期還沒怎么降,但下學期后,我的成績一落千丈。
我的本能告訴我要努力學習,但手還是情不自禁地玩起游戲,父母也很著急,給我報了許多補課班,還沒收了我的手機、電腦、WiFi……什么都玩不了的我,便開始隨意發(fā)火,同學告訴我可以去他家里玩,可是我還要補課,于是我又想到了翹課。但那次期中考試喚醒了我,數(shù)學、英語、政治、歷史不及格,語文勉強及格,因為總是熬夜玩游戲,導致上課沒聽講,總是想睡覺。那次,班主任特意叫我家長來談話,所有科目的老師都跟我家長談過話,頓時我醒悟了,開始認真學習,雖然游戲癮還在,但我總是盡量克服,最終我的成績又一次保持了穩(wěn)定,直到現(xiàn)在,我的游戲癮還未消除。
初中是一個學生一生中的轉(zhuǎn)折點,特別是初一,要先打好基礎(chǔ),否則到了初三,你無論怎么努力都無濟于事。
我的初中生活優(yōu)秀作文12
六年前,我正式加入了牧愛小學這個大家庭。轉(zhuǎn)眼間,又將要離開這個家庭,因為我快要完成六年的小學階段的學業(yè)了。
這六年來,我在老師的培育下,逐漸成長起來,無論在學業(yè)上和品德上,都獲得了很大的進步。
回想我初進學校的時候,真是一個調(diào)皮無知的.小孩子。但現(xiàn)在,我已增長了許多知識,并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來對我悉心的教導和關(guān)懷。
記得讀一年級的時候,我經(jīng)常被年齡大的同學欺負,心里感到很難受、很委屈。老師知道后,便常常安慰我,鼓勵我,要我堅強起來。同時,勸我不要和欺負我的同學吵架,要愛人如己。當我明白了這個道理后,便真的沒有向他們報復。不久,我們還成了好朋友。
在我讀三、四年級的時候,還很少有同學認識我,我也不做主動去結(jié)識他們,所以我很孤獨。老師似乎看出了我的心事,教我結(jié)交朋友應主動點,這樣朋友才會多。我也明白了這個道理,于是便主動去找朋友了。
升上六年級以后,我身體很弱,常常生病。有一次,老師發(fā)現(xiàn)我沒有上學,便打電話到我家。當知道我生病之后,她叫我放心養(yǎng)病。還特意安排同學把當天的功課送來,這真使我非常感動!
這都是我這么多年來,最難忘的事情。對于老師們這種關(guān)懷和教導,我是十分感激的。今后我會繼續(xù)努力,不負老師所望,寫出人生更有意義的一頁!
點評:
這篇命題作文的題目很大,怎樣寫好這類時間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合,選用六年中最令人難忘的辜例,用“大題小做”的手法,來表達自己豐富的情感,正是這篇作文給大家的有益啟示。
作者選材既照顧到小學階段各年級段的生活情景,又概括了老師對“我”在品德、健康、學業(yè)等多方面的關(guān)懷和教導,選材其有一定的代表性。
全文吐露著真情寫得卻很樸素。
我的初中生活優(yōu)秀作文13
無憂無慮的童年,已漸漸隨著時光飛逝了。盡管我已讀五年級了,卻還是常!帮w”回往日那五彩繽紛的時光,回首那幸福而有趣的童年,讓人流連忘返……
今天,我偶然翻開那本褐色的大相冊。
翻開第一頁,是一個只有幾根頭發(fā),連說話都不會的小嬰兒,趴在床上酣睡著。
翻開相片的第二頁,一個活潑可愛、天真無邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服,粉色的褲子,一頂太陽帽更是給這個可愛的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容,簡直就是真人版“小公主”!
翻開第三頁,一個扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運動服,兩手朝天,手搭著手,腳搭著腳。臉上有著淡淡的`酒窩?雌饋碚媸且粋陽光的女孩呀!可旁邊好像還有一個人,啊!他不是人,是僵尸!看著這張照片,我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩,實際上是因為學校演出才到公園。個個都穿著表演服來到公園,演出服就是運動服,表演的舞蹈是多做運動身體好。演出結(jié)束后,爸爸讓我在一個沒人的地方拍照,爸爸舉照相機正要拍照的那一瞬間,突然,一個手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說“:爸爸你不是說這里沒人嗎?怎么還有人?原來爸爸也會預算錯了!哈哈……”爸爸驚了一會,又冷靜的說道:“當然是沒”人“了。我轉(zhuǎn)過身一看,快把我的魂給下出來了。:“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。:“不要害怕,這只是一個投幣機而已!卑职终f。這是僵尸開口了:“對,只要你投一元硬幣,我就會唱歌跳舞。”我虛驚一場。站在僵尸旁,順手把一元硬幣投了進去。果然,僵尸立刻唱起了歌,跳起了舞。僵尸跳起舞來一扭一扭的,很可愛,一點都不嚇人。而且,我還和這個滑稽的僵尸拍了一張照片做紀念。現(xiàn)在回想起來,真覺得蠻搞笑的。
童年的美好時刻使我無法忘懷,我一定會好好豐富我的童年,讓童年的相冊,一張接一張,開啟我美好的人生。
我的初中生活優(yōu)秀作文14
語文課上,在一個窗明幾凈的教室里,語文老師在給我們復習《元日》,老師面帶微笑地向同學們提出了一個問題:“王安石是在什么時候?qū)戇@首詩的?”大家都苦思冥想,我從容地回答:“這是在他剛成為丞相準備變法的時候?qū)懙脑姡莻時候剛好是春節(jié)。他想要表達變法的躊躇滿志的心情”
老師接著又問出了第二個問題:“同學們你們?yōu)槭裁聪矚g這首詩?”這個時候同學們又有點傻乎乎的了,他們面面相覷。這時我又可以侃侃而談了:“每年元旦取下舊桃符,換上新桃符。“新桃換舊符”與首句爆竹送舊歲緊密呼應,形象地表現(xiàn)了萬象更新的景象。王安石既是政治家,又是詩人。他的不少描景繪物詩都寓有強烈的政治內(nèi)容。本詩就是通過新年元旦新氣象的描寫,抒寫自己執(zhí)政變法,除舊布新,強國富民的抱負和樂觀自信的情緒!
當老師驚訝地問我:“你為什么會知道這么多?”我就可以自豪的說:“因為我經(jīng)?淳W(wǎng)絡資料,對王安石也很感興趣。”老師鼓勵我:“能不能讓大家一起交流?”我自信滿滿地說:“我非常愿意!”
第二天語文課上,在老師的.引領(lǐng)下,我和同學們一起欣賞王安石的詩句:“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”“遙知不是雪,為有暗香來!薄疤鞀Z不待老,還能使人悲!薄安晃犯≡普谕壑痪壣碓谧罡邔印崩世蕰曪w向校園的天空。
不久,在實驗中學的?,我和同學們發(fā)表了一篇小論文:王安石的改革與詩歌中的表現(xiàn)。
這就是我的初中生活的一個一個美麗的側(cè)影,它是那樣的生動活潑,充滿朝氣。展現(xiàn)了我和母校共騰飛的風采。
我的初中生活優(yōu)秀作文15
初中生活,樂哉?苦哉?
盼望著,盼望著,雙休來了,快樂的腳步近了。但是,很快語文老師便說:“又到雙休了,同學們利用星期六和星期天的時間把《醉翁亭記》背過!眿屟剑@篇課文可真長啊,抱怨一句:嗟夫,歐陽修你寫就寫吧,這與這么長干什么啊,這不是成心跟我們作對嗎?我還沒想完呢,數(shù)學老師又來了:“把配套上的練習題做做,下周咱們講一講練習冊上的題目。”。坎粫,這些題目還不把我給折騰死?嗯,嗯,俺不活了。你也別再拉著我了,英語老師,歷史老師……這,難道就是我那夢寐以求的雙休日嗎?
清晨,當我仍沉浸在甜美的睡夢中時,門“咯吱”一聲響了,著媽媽進來的腳步聲之外,還有那刺耳的“快起來,太陽都曬屁股了”的叫喊聲。我努力地睜開睡意正濃的眼睛,抱怨道:“俺娘哦,煩人不煩人啊,看不見人家正在睡覺嗎?”媽媽聽后心平氣和地說:“好孩子,快起來幫幫 忙,干點家務活,你個女孩子家整天這么懶像什么樣子嘛!”“唉呀,我不起來!”“你到底起不起來?”“我就是不起來!”話音未落,我就被媽媽“提”了起來。無可奈何,只好起床干活吧!
干完活后,我正想大玩特玩一通,也想跟我知心朋友——電視機來個親密接觸,但是我又想起了我的那一拃來厚的作業(yè)(在我看來,它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多)!唉,我不得不再次陷入作業(yè)的.深淵之中了。
哲人說過:“雄鷹的翅膀如果被綁上黃金,那就再也不能一 飛沖天了!蔽覇枺骸叭绻谛埴椀某岚蛏辖壣铣恋榈榈膲毫,它還能飛上藍天嗎?
我的初中生活,苦哉!
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