初中作文集錦(8篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
從小學(xué)到大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這次是為期最長、影響最大的。為何這樣說因?yàn)椋m然這次軍訓(xùn)為期九天，但它教會(huì)我的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它讓我的意志得到了淋浴，精神得到了洗禮，
在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)到了往次沒體會(huì)到的東西。比如說軍人的氣勢，教官們整齊有序的步伐，讓我想到了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬萬個(gè)保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年復(fù)一日的工作，才有了我們現(xiàn)在的天倫之樂，想到這些，我們的頭抬得更高了，胸也挺得更直了。
軍訓(xùn)中，同學(xué)們覺得最苦最累的便是站軍姿了。太陽當(dāng)頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像棵筆直的樹一樣20分鐘站立不動(dòng)，在教官的法眼注視下，想動(dòng)一下都很難。就在我們都快堅(jiān)持不住的時(shí)候，教官說了句讓我感到驚訝的話，他說他們當(dāng)兵是最愛喜歡最享受站軍姿。驚訝之余，他告訴了我們，因?yàn)樗麄儺?dāng)兵時(shí)站軍姿是最輕松的。是啊，軍官們?nèi)绱耍覀優(yōu)楹尾荒軐W(xué)學(xué)他們，何不換種享受的表情去接受軍姿呢
軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，你聽，那一首首軍歌是那樣的動(dòng)聽，那樣的
悅耳;你看，那豪邁而整齊的步伐伴著那"一二一"嘹亮的口號(hào)，一排排、一列列，是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這便是團(tuán)結(jié)的力量，他讓我在訓(xùn)練中堅(jiān)持了下來，更讓我懂得了集體的榮譽(yù)感。
軍訓(xùn)，雖然簡簡單單的動(dòng)作別我們反復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反復(fù)的過程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們堅(jiān)持。備受關(guān)注的會(huì)操中、看到主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們滿意和贊許的表情、聽到同學(xué)們那一聲聲激烈的`掌聲，那種心情那種感受真的可以用妙不可言來形容了。
軍訓(xùn)就這樣不知不覺的結(jié)束了，雖僅僅九天微不足道，但讓我體會(huì)良多，給我留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提提我們連的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)槭撬盟麡酚^的心態(tài)感染了我，讓我堅(jiān)持了這么多天，他是站在我旁邊的徐劍華同學(xué)，他是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的、身殘志堅(jiān)的人，他本可以不用參加軍訓(xùn)的，但他卻可以堅(jiān)持到軍訓(xùn)的最后一天，期間教官叫他休息下時(shí)，他都是
笑著說："教官、沒事我可以"，他尚能如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由拒絕軍訓(xùn)呢他殘疾，但他的執(zhí)著、他的坦然、他的樂觀已深深的感染了我，在這里我真誠的感謝他給我的良多感觸和自信。
最后總結(jié)一下，軍訓(xùn)不僅讓我們學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)、自尊自愛，還讓我們懂得的團(tuán)結(jié)，樹立集體榮譽(yù)感，最重要的是在軍訓(xùn)中我們懂得了如何做人，做怎么樣的人，此所謂"我軍訓(xùn)著、所以我成長"。
我相信，軍訓(xùn)后的我們一定會(huì)踏著穩(wěn)定的步伐、帶著自信的笑容邁向美好的明天。
初中作文 篇2
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)也是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。
今年的中秋，我和爸爸媽媽來到了爺爺奶奶家吃晚飯。晚飯過后，月亮高掛在天空，我們在家門口擺上了桌子，點(diǎn)上了蠟燭，擺上好吃的水果和月餅，然后一家人圍坐在一起，談天說地。小孩子們都提著花燈，相互嬉鬧著，開始賞月了。
我望著天上皎潔的月亮，想起了遠(yuǎn)在美國的伯伯，他們一家，是不是也像我們一樣，深情地望著這天上圓圓的月亮，也在想著自己遠(yuǎn)在故國的家人呢？
我們放起了幾個(gè)孔明燈，看著孔明燈緩緩升上天空，我不禁思緒萬千，希望這個(gè)小小的孔明燈，能寄托著我們的思念，送到遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的伯伯那里去，希望他們能夠看到，也感受到我們的思念之情。
漫天的星星和滿天的'孔明燈交織在一起，匯成了一片明亮的星火的海洋。滿天的燈火，照亮了漆黑的夜空，也照亮了我們的臉龐。
看著這一切，我不由得想起了張九齡的詩句：海上生明月，天涯共此時(shí)。
初中作文 篇3
北京奧運(yùn)會(huì)，已經(jīng)告別了申奧成功的激動(dòng)，正輕輕盈盈地向我們愈走愈近�！傍B巢”、“水立方”、“福娃”、“祥云火炬”……這些振奮人心的詞時(shí)常在耳邊回響，成為人們最耳熟能詳?shù)脑~語。當(dāng)奧林匹亞的陽光燃起了世界人民的熱情時(shí)，當(dāng)奧林匹克圣火首次傳入九州大地時(shí)，世界為之心動(dòng)；而我的心，也隨著奧運(yùn)腳步的臨近，在天空中云一般地飄揚(yáng)，為奧林匹亞盛會(huì)，也為中國激動(dòng)不已。
我，作為一名初中生，雖在北京千里之外的南京生活，心卻無時(shí)無刻不在為奧運(yùn)沸騰，能在奧運(yùn)場上馳騁，能沐浴在五環(huán)旗的光輝下永遠(yuǎn)只有少數(shù)的幸運(yùn)兒。在神圣的奧運(yùn)會(huì)面前，與我一樣心系奧運(yùn)的人，難道只能在鳥巢外默默激動(dòng)嗎？
也許有人會(huì)說，奧運(yùn)會(huì)是全世界的盛會(huì)，是一件多么重大的事啊，我們這些初中生能做些什么呢？其實(shí)，我們生活中的點(diǎn)滴小事都能投射出或文明的影子。
在中過源遠(yuǎn)流長的文化中，文明的小溪早已流淌成一片汪洋大海。而和諧，是這五千載文明史不可分割的一部分，早已融入了每個(gè)華夏兒女的血脈。
我們的學(xué)校需要和諧。學(xué)生與學(xué)生和諧相處，我們能更快樂地學(xué)習(xí)；人與老師和諧共處，我們能更健康地沉浸于那些或雄渾或優(yōu)雅的書海中；學(xué)生與學(xué)校和諧相處，我們能更瀟灑地享受我們的學(xué)習(xí)生涯……正是因?yàn)楹椭C，我們才能在學(xué)生與學(xué)生之間，在學(xué)生與老師之間，在學(xué)生與學(xué)校之間，架起一座和諧的`橋梁，在蓬勃發(fā)展的世界中找到自己的那一片物質(zhì)與精神的樂園。
你我也許默默無聞，學(xué)習(xí)在知識(shí)的殿堂，可是同樣能身體力行，用自己的行為、言語為奧運(yùn)添彩。有時(shí)候，文明只是我們與紙屑間伸手可及十幾公分的距離；有時(shí)候，也許只是我們打電話時(shí)的一個(gè)遮掩的手勢；有時(shí)候，上校車時(shí)多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛……這些雖然只是小事，卻能體現(xiàn)出我們中學(xué)生的和諧與文明，也是奧運(yùn)精神的本質(zhì)體現(xiàn)。
文明是一種力量，我們每個(gè)人都為其添磚加瓦，就能夠建出我們中國奧運(yùn)的萬里長城！
初中作文 篇4
在我們這個(gè)年齡，我們自以為從年幼無知走向成熟，卻發(fā)現(xiàn)自己更加地懵懂。
“歪風(fēng)邪氣”的我們，“瘋瘋癲癲”的我們
課堂上，只聽得見同學(xué)回答問題如霹靂弦驚般的聲音，寫字時(shí)靜如風(fēng)過荒漠“沙沙”的聲音。這種老師們幻想中的場景是我聞所未聞，見所未見的。沉悶的課堂上，老師上課批評(píng)同學(xué)時(shí)是我們的樂趣，笑幾下，接幾句話，被老師批了一次又一次，還是“死性不改”。老師說我們這叫“歪風(fēng)邪氣”，我們卻認(rèn)為：這只是課上放松身心的方式，是不讓課堂沉悶的途徑。
我們愛笑，愛傻笑，愛放聲狂笑。我們的心事少，不善掩藏。遇事無論大事小事，好事壞事，總之，笑就對(duì)了。他人說我們太“瘋癲”，我只能說他人看不穿了。
開心的我們，傷感的我們
別人總說生活要積極面對(duì)，我會(huì)向他們證明確實(shí)如此。但小小的心中何嘗沒有煩惱，那又何妨？今天終將過去，明天我們又是一個(gè)開心的人。課上的笑話，課后的點(diǎn)滴，充滿著我們的歡聲笑語。如散落在校園的珍珠，每一顆都見證了我們的友誼。
我們一起經(jīng)歷過考試的風(fēng)雨，千萬次的紅叉沒有打倒堅(jiān)強(qiáng)的我們，我們再次爬起。繼續(xù)開心，繼續(xù)玩耍，第一天玩，第二天玩，第三天————我們又倒下了。每想至此，我未嘗不嘆息痛恨于當(dāng)時(shí)之做法也！然而我有著無限想象力的大腦卻裝在了一個(gè)懶惰的軀體之上，心中的惆悵頓時(shí)如一江春水向東流。
我們的生活只有兩天，第一天用來開心，第二天還是用來開心。
我們的生活只有兩天，第一天用來考試，第二天用來傷感。
懵懂的我們，成長的我們……
不知我們的目的'是什么，總之太陽一次東升西落，我們就像這樣，即將走完初中，回首往事，有歡笑，有喜悅，有冷靜，有沖動(dòng)，有熱血沸騰的時(shí)候，也有心灰意冷的時(shí)刻。不知該慶幸，還是該感傷，懵懂的我們在懵懂中成長。
前世的一百次回眸，才換來今生今世的一次擦肩而過。我們在不知不覺中認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老師和同學(xué)，在老師的諄諄教誨中，我們學(xué)會(huì)了做人的道理；在一次次的考試中，我們明白了成功背后需要努力，在與同學(xué)的一次次爭吵與相處，我們領(lǐng)悟了友誼的可貴。在這些人的陪伴下，在無形之中，我們成長了。
我們不可能永遠(yuǎn)停留在這個(gè)年齡，但永遠(yuǎn)有人到我們這個(gè)年齡。
你聽，那上課鈴聲和下課鈴聲，喜歡還是討厭，都只能再聽幾遍。
你聽，那老師的諄諄教誨和絮絮叨叨，喜歡還是討厭，以后都只能留戀。
你看，同學(xué)那看了千萬遍的臉，喜歡還是討厭，可能以后永不相見。
縱有一日，所有事情都將改變，在我老的那一天，我仍然會(huì)記起：在我們這個(gè)年齡里，我曾經(jīng)來過。
初中作文 篇5
親愛的你：
你好！我們雖然形影不離，但素未蒙面，念于多年情誼，今天鼓足勇氣與你暢談。
我和你擁有同樣的面貌、家庭、特點(diǎn)。你有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有很多缺點(diǎn)。
你是性格開朗的女孩，每天快快樂樂的。你很有正義感，當(dāng)有女生被男生欺負(fù)的時(shí)候，你總會(huì)站出來伸張正義，為女生打抱不平。你還說最討厭欺負(fù)女生的男生。
你還是一個(gè)愛舞蹈的女生，特別是喜歡拉丁舞。你馬上就要去比賽了，我也祝賀你，取得好成績，不要讓我失望哦！
你也有文靜的時(shí)候。上課了，老師還沒來，同學(xué)們還在嘰嘰喳喳地說著，教室里亂哄哄的。你并不像其他同學(xué)那樣鬧，而是安靜地坐在自己的位置子上，翻開課本看書。當(dāng)你與老師交流時(shí)，膽子就小了，很文靜地回答老師的問題。同學(xué)們問你為什么，你總是說：“人的.性格是多變的，要在不同的場合有不同的性格表現(xiàn)，這樣方能成為一個(gè)受歡迎的人�！�
你身為班上的學(xué)習(xí)委員，自然愛學(xué)習(xí)。你說你愛做題，特別是難題�？晌覅s不認(rèn)為，當(dāng)你遇到難題時(shí)，總是把筆一扔，說道：“煩死了，煩死了，我不想做了。”我多么想勸勸你，做題要靜下心來，慢慢思考。我相信“世上無難事，只怕有心人�！�
你也有一些缺點(diǎn)，比如浪費(fèi)電，做作業(yè)時(shí)愛看電視等。就拿浪費(fèi)電來說吧！媽媽爸爸還為了這事說了你好多次呢！可你就是“江山易改，本性難改，”。我問你為什么，你說因?yàn)楹ε�。其�?shí)沒什么可怕的，根本沒有鬼，那是自己克服不了心中的恐懼。況且有我陪著你，你不必害怕。我想這樣既可以節(jié)約電，又可以壯大你的膽量吧！
邊做作業(yè)邊看電視也是你的一個(gè)壞習(xí)慣。所以你每次作業(yè)都要做得很晚。人家都把作業(yè)做完了，已經(jīng)在玩了，你卻還在家里做作業(yè)。最厲害的一次是，你做作業(yè)做不完，竟然哭了。唉！真是自作自受！
我希望你能夠改掉這些壞習(xí)慣，不要讓我給你“背黑鍋”。至于你遠(yuǎn)大理想，就讓我們一起來共同努力吧！千萬不要讓我失望哦！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步、更加優(yōu)秀！
你的影子：×××
××年×月×日
初中作文 篇6
春節(jié)，“噼里啪啦”的鞭炮聲響徹云霄，人們有的走親訪友，有的歡聚在一起吃吃喝喝，熱鬧極了。不過在我的“小電腦”里，最有趣的要數(shù)大年初一晚上放煙火了。
那天晚上，我們剛吃過晚飯，外面就響起了煙花爆竹的聲音，震耳欲聾。于是，我也毫不猶豫地搬出了“大導(dǎo)彈”。老爸拿出一個(gè)打火機(jī)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。只聽“噓”的一聲響，一條巨龍竄上了天空，可是它沒有游多久就迅速地消失了，真是神龍見首不見尾��；緊接著，一位美麗的花仙子飛上了天空，她慢慢地灑下一片片金色的花瓣，那花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來，煞是好看。正當(dāng)我們看得如癡似呆時(shí)，她沒了蹤影。老天爺呀老天爺，它為什么偏偏不等待那些愛好它的孩子們呢？
我們的煙花放完了，于是就欣賞起別人的煙花來。一位鄰居小弟弟拿著一根長筒煙花，只聽“砰”的一聲，一團(tuán)煙花蹦上了天空，一只雪白的小兔子不知道從哪里跳了出來；接著又出來了一個(gè)孫悟空的頭像，真是奇怪；最后一響的時(shí)候，天空出現(xiàn)了“萬事如意”四個(gè)字，我不禁拍手叫好！正看得高興，旁邊又來了祖孫兩位，爺爺抱著可愛的'
小娃娃正在放煙火。只聽見“砰砰”兩聲，無數(shù)的小星星閃爍在天空中了，不一會(huì)兒還出現(xiàn)了一串字，仔細(xì)一看，是“一帆風(fēng)順”！呵呵，真是有意思。這些形態(tài)各異、五彩繽紛的煙花把漆黑的
夜晚點(diǎn)綴得真美麗�。�
我愛美麗的煙花，更愛喜氣洋洋的新年！
初中作文 篇7
那勢起丈高的波浪一濤接一濤，連綿不斷，直到黃昏了，有點(diǎn)兒累了，這才平靜下來，但卻仍滯不住那份沖勁，就像騰開的水，蹦著、跳著，這似乎只是省略號(hào)，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)……
黃昏的夜幕迎來了黎明的光輝。大海也像剛從夢中醒來，迷迷糊糊地、有些害羞的奔著，但也算得上來勢洶洶了。
當(dāng)我正入神地觀看這個(gè)并不大的小娃娃時(shí)，我感到了他那種的執(zhí)著是風(fēng)雨無阻的、他的那份快樂是天真無邪的，而我伸起我的.左手，看著有些憐檁的小指，我發(fā)現(xiàn)我的墮落，我的無能，有時(shí)我既厭煩自己也有種自責(zé)的惋惜，這種沖動(dòng)觸使我多少次的拼搏努力，卻又使我面臨多少次失敗的冷漠。
現(xiàn)在，我連成功最基本的相信都沒了，有時(shí)，我總以為自己就是永遠(yuǎn)的失敗者，是人生中的一個(gè)配角。
此刻，我應(yīng)抹亮雙眼，看清楚這就是世界，這就是人生，想要我永遠(yuǎn)做個(gè)失敗者，我決不屈服，盡管十有八九都是失敗，但我也不會(huì)屈服的，因?yàn)槲揖褪俏遥?/p>
初中作文 篇8
莫言，是我國的文學(xué)史上的一顆閃耀的明星，他打破了中國文學(xué)史上的記錄，使我國文學(xué)家能夠在世界上有一席之地，莫言雖然獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，但他卻在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)穿得很樸素，給人一種和藹，親切的感受拉近與觀眾的距離。
莫言的書充滿了東北的鄉(xiāng)間的氣息，給人一種樸素的感受，他在自己的作品中能夠正確的指出自己的不足和社會(huì)中許多事的批評(píng)，這是我同許多作家都不能夠做到的，這也許就是他能夠獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的重要原因之一吧！
莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，卻沒有表現(xiàn)得非常驕傲的樣子，而是坦誠的說出自己的感受，“驚喜與惶恐”，“驚”的是自己竟然獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，“喜”的是中國的人都有資格獲得這個(gè)獎(jiǎng)，自己就得到了，“惶恐”的是害怕那些人為難他，刁難他，找他的錯(cuò)誤，可是在外面周圍，有時(shí)如果考試考的好，就會(huì)驕傲，得意忘形，致使下一次錯(cuò)的很慘。
莫言的文章給人的感覺就是有一點(diǎn)平凡，樸素，但正是這些平凡的美，樸素的美，打動(dòng)了讀者的.心，生活中的看似是小事的事，但卻是讓你每一天都過的快快樂樂，才有一個(gè)幸福美滿的家庭，正是莫言讓我們知道了，了解，感受了，這一切的生活中的美。
莫言老師讓我懂得了許多道理；
�。ǎ保┛此破椒驳氖缕鋵�(shí)讓人受益匪淺。
（２）謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
�。ǎ常┮曌约旱腻e(cuò)誤，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤并且改正錯(cuò)誤。
�。ǎ矗C(jī)會(huì)只留給那些做好準(zhǔn)備的人。
�。ǎ担┮胱龊妹恳患�，要持之以恒，堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)閯e人的嘲笑，就放棄做這件事。
莫言，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我受益匪淺，也讓我知道了要想做好一件事，要從身邊的事做起，從小事做起。