初中的作文8篇（集合）
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
上次看到某位哲人說，時間讓一切變得陌生�？墒�，真正讓一切變得陌生的，卻是遺忘吧。畢竟，那些所謂的熟悉與永恒，都是站在夜夜天天的相視上的，而當我們看不到彼此，就會像樹葉一樣了無痕跡的劃過，然后會有其他人覆蓋了那些清晰痕跡。
所以，我總是陪在你身邊，即使不在，也總是讓手機滴滴滴滴地響個不停，因為無論如何，你的位置卻總是空在哪里。
春節(jié)那天是你的生日，我避開姐，給你打了十多個電話，因為你在考試完已經天黑了的時候還特意跑到我樓下說生日快樂，其實你不知道吧，那是我第一次收到生日禮物，所以我很開心，原來，還有人那么那么在乎我�？墒�，你的電話卻怎么也打不通，簡訊也不回，我的心就狠狠地恐慌起來，害怕就這么與你的軌跡叉開。其實你不知道吧，我一直一直都是個很微茫很自卑的人，我知道，如果你聽到一定會睜大你那雙水汪汪的大眼睛：“阿姐，求你，這么強自卑個鬼呀。”我搖搖頭，小小，不說話。你也沒那么懂我。其實我也懂，我們終究處于不同界面，而我，卻還沒有改變的`能力，但我會努力，因為我已經好久沒遇到一個能讓我這么想去珍惜的人了，呃，雖然這么說有一點畸形。
這些話我沒有對任何人說起過，好像在時間的漸漸清晰里，我也就默默的學會了承受，默默的學會了那修我曾經嗤之以鼻的東西，沉默，撒謊，冷酷，不哭。抬起頭會分不清天空的顏色，看到一只飛鳥就想起天空上有座龐大而華麗的遺跡，見證了那些歲月曾唱過的挽歌。然后，我們就長大了，只是彼此還以為對方是小孩子。
這篇文字寄給我看不見的你，又或者是給我遺失了的自己，但愿那些不眠的風能吹過你的耳畔。
初中的作文 篇2
今天我校組織我們1—6年級去秋游，地點是市政府新區(qū)，我們每個人都是心花怒放，快樂無比，我們隨著公交車來到了市政府新區(qū)的清源北路，一下車清新的空氣，花的芬香使人感覺心曠神怡。用葉子和花做的門整整齊齊沒有一點突出，火紅的雞冠花擺成了一個五角星，黃色的小野菊點綴著五角星的邊緣，老師帶領著我們進入了花展區(qū)。
那里的地板是清水石板，路兩旁的花更是姹紫嫣紅，有喇叭花，一串紅，一品紅，野菊花等等，走著走著遠處不遠的地方有一扇門，門中央是用玫瑰花擺放著一個大大的”德”字真是太美了，同學們歡呼起來。門兩旁是我們四川的留蘭香，以前我們爬山時都見過，今天可是第一次見到留蘭香開花呢，我們繼續(xù)往里面走，那里有一個大棚子，里面排放著各種名貴的根雕玉雕石雕，最吸引我的是那用于雕刻成的”999朵玫瑰”，作者把每一朵玫瑰都雕刻的非常細致，每朵玫瑰都是緊緊挨在一起的，顯得特別的`精致玲瓏。穿過小棚，那里有一條小湖，碧綠清澈，微波凌凌，水中有一輛小船和幾個竹排，它們都載著各種各樣的花，君子蘭最為突出，它可是我們中國的名花。老師在這附近給我們全班留了影照了相，那里還有用葉子擺成的十二生肖，每一個生肖下面都有一塊花海，一眼望去，五彩繽紛盡收眼底，還有茶杯，大概有1。5米左右，茶杯中都是水生植物，有荷花，水仙花等，我們又到了嘉陵花展區(qū)，當老師在照相時，我們在花叢中發(fā)現了一個小東西，一開始，我們都以為是蜜蜂，后來，它離我們越來越近，我們才發(fā)現是一只沒有大拇指大的小吸密蜂鳥，原來蜂鳥也來湊熱鬧觀花展了，真可愛啊。不知何時下起了小雨，我們的秋游只好在雨中結束了。
這次的秋游不僅使我們開闊課外知識，還使我們體會到了大自然的神奇，更讓我們的心靈受到了秋天的洗禮。
初中的作文 篇3
傍晚的陽光躲進了云層，踩著一路的疲憊，老人回來了。坐在椅子上，老人悶哼了一聲，喘著氣，一天忙碌的生活卻還沒有結束，她站起身，或許
是太累，她在那兒停頓了一下，才去忙活院子里的雞鴨。
夜，靜靜地來臨。老人收拾好一切，終于可以休息了。她嘆了口氣，躺下來。窗外的月光清冷地灑了下來，寂靜無聲，亦給這間屋子添了許悲傷的氣氛。過了許久，老人仍沒睡著，伸手在枕頭邊摸出一張照片，拿著照片，老人坐在床上。老人沒有開燈，其實也不用，她知道照片上的他是什么樣子，那個樣子深深地印刻在她心里。不知是因為激動，還是年紀大了，老人的'手不住地顫抖著，她用手撫摸著照片，呢喃自語，那聲音那樣輕，那樣慈祥。濕潤的雙眼盯著照片，仿佛一眨眼它就會消失了。
“哎喲！”她忽然呻吟了一聲，用手捶腰，又捶了捶肩，卻無奈渾身都痛。這幾天的事特別多，老人許是累著了。唉，幾年前老人的身體還是那么硬朗，如今呢？皺紋已爬滿了臉，眼睛深深地凹了進去，因為營養(yǎng)不良，老人臉色蠟黃，蒼白的頭發(fā)漸漸脫落，參差不齊的牙豁缺了放多，那曾經筆直的身板在生活的重擔下慢慢的，慢慢的彎了。那雙手呢？那雙撐起這個家的手呢？如今已是干枯如柴，仿佛一不小心便會傷了它。
短短幾年，老人便成了這般模樣，是因為歲月的無情，還是因為心里的痛？或許你的心已經不在，在那一天，你的心隨他走了。那一場雨，那一場車禍，帶走了他，也帶走了她的心。一次又一次地哭昏了過去，你的人生已無希望，因為你的希望碎了。既然心已不在，那你為什么夜夜面對著這張照片，為什么不肯去動那間屋里的一切，為什么總在過年過節(jié)時做幾盤他最愛吃的菜呢？
窗外傳來了幾聲貓叫，這只貓是老人養(yǎng)的，不管怎么說也總算有點東西陪著自己。領導勸她養(yǎng)狗，在夜里叫喚叫喚，可她不干，因為她知道，他不喜歡狗。
夜，依然寂靜著，月光灑在了老人的頭發(fā)上，分不清是月光還是她的頭發(fā)。老人已經睡著了，照片也已經重新放在枕頭上，老人翻了個身，嘴里的那兩個字在這寂靜中那樣清晰：“兒啊”。
初中的作文 篇4
一天，窗戶外面正在下著綿綿細雨，我被一道題難住了，便走向了通往鄉(xiāng)間的小路上去!
我在遠方隱隱約約地看見一位小朋友，我便走向前方問：“小朋友，你在干什么呀？“小朋友連頭也不抬說：“在造橋啊!“只見他把橋墩放好，又把一塊較大的木頭放在橋墩上高興的跳起來說：“我的橋造好了，現在可以走了!“只聽見“撲“的一聲橋塌了。
小朋友又蹲下了繼續(xù)造，好像一點也沒有灰心，還不時的聽見他嘴里嘟囔著：“這木頭橋不好，我長大了要建一座又大又牢固的大橋!“
雨下的越來越大了，我又往回家的路上走，心里不時的想起，是不是也要有小朋友的這種堅持不懈的品質呢？
我左思右想：那個小朋友的品質值得我學習。我走了很遠了，扭頭一看，那個小朋友還在認真的造橋，在想想小朋友說的話，他這么有恒心，為什么我不能，我要像他一樣，我現在就去解決那到難題。
其實，每個人心里都有一座心靈上的.大橋，只看你的行動，有時這座大橋被你的行為所污染，有時被你的行為所感動!
初中的作文 篇5
“啪！”——這是老師正陰沉著臉。用高分貝的音調訓斥著：“小米！你連這么簡單的成語填空都填錯，平時都在學什么�。。俊闭f完，把卷子狠狠地甩給小米。小米看著作業(yè)本上的叉叉連叉叉，委屈極了，淚水流進嘴巴里，好酸好酸……
小米懷著滿肚子的委屈，回想著當日看到的情景。
那天小米出門散步，一抬頭便看到了一家洗浴館前醒目的大標語——“隨心所浴”�？瓷先ツ莻�標語似乎有點不對勁，可轉念一想，既然在人來人往的街道上打廣告，想必錯不了，沒有再多想，還留了個心眼記了下來。走著瞧著，“喜氣羊羊”店前燒烤正賣得火熱。有家餐館起名為“粗茶蛋飯”，來來往往的人絡繹不絕。美容院前打著“紅水猛瘦”的招牌。商場里的大屏幕里還撥著廣告——“xx啤酒，圣氣凌人”“xx洗衣粉，衣衣不舍”……小米覺得很有趣，因為想到這么多成語竟然可以用到廣告中，商家真是別出心裁，他足過了一回“廣告癮”。
誰知第二天考試，試卷上竟然鬼使神差的考了小米昨天見的一些成語。小米暗暗竊喜，三下五除二便做完了試卷。三步并作兩步的沖上講臺，最先交了試卷。眾同學大惑不解，平時最不用功的.小米，今天咋這聰明了？下了課，同桌向小米請教方法。小米哈哈大笑，頭也不回地大步走開了。得意地神情表現在臉上，心里想：若不是有昨天的“預習”，今天怎么會有這般“輝煌”的表現。真是天助我也！哈哈哈……
哪知，天有不測風云。下午便出現了老師訓斥的那一幕�？蓯�！小米氣得牙癢癢。怎么也想不明白為什么昨天看到廣告中的成語都是錯的�！岸际菑V告惹的禍！”小米氣急敗壞地摔書而去……
初中的作文 篇6
周末天氣晴朗，我和爸爸來到裕豐花鳥魚蟲市場挑選寵物。我們經過慎重思考后，最終選擇了鳥類，在鳥類中進行篩選，最終選擇了一對可愛的珍珠鳥。
我的珍珠鳥是一公一母，回到家里我把它們輕輕地放在為它們精心準備小鳥籠里，籠里放了一些的帶殼的小米和礦泉水，并在籠子底部放一些甘草。這樣，這對小鳥可以說是“衣食無憂”了。我想：“這樣，這對我喜愛的小鳥一定會很開心來到我家”。
珍珠鳥的個頭比普通鳥要小，叫聲也不如其他鳥兒聲大、悅耳，但它們有一張靈巧的小嘴，只要你把帶殼的小米放進盛鳥食的盒子里，它們就像人們嗑瓜子一樣，把仁和殼分的清清楚楚，一會盒里就只剩一堆空殼了。
全身雪白，背部有珍珠似的斑點，這是母的珍珠鳥。全身灰色，北、背部有珍珠似的白點，這是公的珍珠鳥。它兩的共同點就是，都有紅嘴紅腳，動作很大，聲音很小，背部都有珍珠似的斑點。不同點就是羽毛的顏色不同，性別不同�；疑侵槐容^沉悶，不愛在籠里跳來跳去。白色那只容易適應環(huán)境，相當活躍，整天在籠里跳來跳去，仿佛身上有使不完的勁。
我希望我的這對珍珠鳥能像課本中描述的那只珍珠鳥一樣，有一天它能和我在自由的環(huán)境中開心的相處，那是一件多么美妙的`事的啊!但是，現在還不行，不過現在的我可以每天在珍珠鳥愉悅的呼喚聲中醒來，開始我嶄新的一天，也何嘗不是一件美妙的事呢?
初中的作文 篇7
結冰了。冬天的冰，更讓這個世界多了一份神秘，增添了無窮的魅力。
冰大都是在寒冷的冬季時才從千年古道的河流、湖泊、沼澤中誕生出來的潔白、無瑕、堅硬、阿光滑而剛強的軀體。它不像雪花，總是情意綿綿地飄落；也不像雨總是伴著趾高氣昂的雷、電，來也匆匆，去也匆匆；更不像風總是大搖大擺地巻著風沙不可一世地呼嘯而來。冰總是在人們的睡夢中悄悄地來到這個世界上的。
冰的形態(tài)像玉一般潔白，像水晶一般透明、光亮。那怕是一滴水結成的冰，同樣潔白、透明、無瑕。冰的結晶堅硬、光滑、透明，裸露著身軀，沒有一絲華麗的衣裳。冰如一層厚厚的鴨絨被輕輕地浮在水面上，時刻親吻著水，為水驅趕著寒冷。
冰，一次次的降臨，又一次次的復歸；一次次的消融，又一次次的復活。冰為年輪的四季運行做出了卓越貢獻。但他從不為自己樹碑立傳，盡管死亡對誰都沒法躲過，但他知道生命的價值在于奉獻。個人的卑微是為了人類的高尚；個人的消融，是為了社會的昌盛，用消融后的身軀去染綠河流、山川、大地，就是對人類的奉獻。
冰，從不濃妝艷抹，他把最原始的美瀟灑地奉獻給人們。冰，深深的愛著風餐、露宿、裸露著身軀的原始生活，對人類沒有任何索取。當人們用鋸拉、鉤拽、車推想把它請到天堂般冰雕大世界時，它流著淚，掙扎地汗流浹背，甚至粉身碎骨，還是久久不愿離開貧寒的家。雖如貧家女被強招入宮，一夜身價倍增，但冰面對富麗堂皇的.冰雕宮殿、面對裘皮裹身的達官貴人生活，仍然是一副冰冷的面孔。
當春天的陽光灑滿大地時，冰悄悄地融化了。循著潔白、無瑕、堅硬地冰的消融，我仿佛看到了人們以孩童般純潔的心靈在修飾萬物；以專著、執(zhí)著的目光感受曠野的清新；我仿佛聽到了燕子呢喃聲聲；我仿佛看到了種子在土壤里生根、發(fā)芽，樹木在吐綠。
春天就要來了。
初中的作文 篇8
我的爸爸是一個老教師，在上思縣實驗小學教書，身高有1米7，臉型雖然不沒，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長著高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。
爸爸是一個關心孩子的父親，所以我有難題就經常去問爸爸，爸爸總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學們回去寫一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺得很簡單，一小時就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會兒，老師把作文本給了我，說我寫作文偏題了，讓我拿著作業(yè)本回去修改，我失望地拿著作業(yè)本回家了，回到家，我給爸爸看了我的作文，爸爸看完了就說：“別恢心，從哪跌倒的.就從哪里站起來。”爸爸這么鼓勵我，我信心十足，肯定能把作文寫好的，爸爸先給我講我錯在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫一遍，把錯的地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫到作文本里。上學時，我把作文給老師看，老師說我進步很快，我樂得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我爸爸的教導和鼓勵，不然我也不會進步那么快。
不過，爸爸也是有缺點的，爸爸經常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個小時，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過來吃飯，我來到飯桌的時候，但爸爸還在入迷當中。我多么希望爸爸改掉這些毛病��！
爸爸雖然是有一些壞毛病，可是爸爸在我的心中仍然是多么的崇高和偉大�。�