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初中優(yōu)秀作文7篇【優(yōu)秀】
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇1
有人愛夏,有人愛秋,有人愛冬,而我獨愛春。
春天到了,小草以旺盛的生命舒展出新鮮美麗的四肢。到處一片生機勃勃的景象。這一切像一支輕柔的`曲子,像一幅清晰的風景畫。
春雨染紅了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦。
從古至今,有多少文人墨客為你寫下贊美的詩章。
初中優(yōu)秀作文 篇2
圓能給人許多聯(lián)想:在孩子眼里,它可以是一個足球,一個太陽,甚至可以是媽媽溫暖的笑臉;在我們眼里,它可以象征圓滿,甚至一個人的閱歷。其實,字典里給圓下的定義很簡單:圓就是圓周圍成的平面。
說起畫圓,魯迅筆下的阿Q就曾在刑場前畫過圓,不過他畫的圓象征腐朽和愚昧;希臘哲學家藝諾也畫過一個圓,他是為解釋“學無止境”……而我,從小到大也曾畫過無數(shù)個圓。
記得兒時美術(shù)課上總要畫圓,但總是畫不好,畫出的圓時常像結(jié)在藤兒上的南瓜,一個個張著詭異的笑臉。老師對我說:“你現(xiàn)在畫的圓當然不是圓的,等以后畫多了,圓自然就圓了!蔽矣涀×死蠋煹脑,心中卻有許多不解。
上了初中以后,還是要畫圓——幾何中的圓。于是,我開始用圓規(guī)畫圓。雖然完美無缺,但總覺得缺了些什么。
后來,讀到《水調(diào)歌頭》里的`詩句“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”時,我才深刻地領(lǐng)悟到了圓的真諦:圓規(guī)畫出的圓與老師說的圓只代表表面上的東西,都不是真正的圓。
其實,人的一生才是一個畫圓的過程。你生活得越精彩,你的圓就越完滿。小時候,我們還沒有真正接觸過世界,所以每個人畫的圓也就不夠圓。漸漸地,我們懂的東西多了,對生活也有了更透徹的認識,我們筆下的圓才更圓。同時,生命中的精彩本需自己去創(chuàng)造,圓規(guī)畫出的圓并不是真正的圓,也不是真正的自己。
因此,我們何嘗不是每時每刻都在畫圓呢?每一件小事,每一件益事,都會為生命的圓添上一筆——幫助他人是一筆,給老師一份欣慰是一筆,為父母送去的問候是一筆,保護環(huán)境是一筆……畫筆就在我們自己手中,絢爛由自己來創(chuàng)造。
朋友,當別人幸福的時候,當自己高興的時刻,請舉起你們的手,在溫暖的陽光下,畫出生命進程中最美好的圓吧!
初中優(yōu)秀作文 篇3
終在百般曲折后,得了《清醒紀》。被無數(shù)人傳頌與歌頌的人與作品。我對這種文字的確很貪婪,以至于,不敢得到。
我沒有藏書的習慣。愛,但不占有。我承擔不起美好的東西,便一直以來,只淺嘗即輒止。這世間有好多思維與行為得不到解釋,因此,我永遠原諒自己的生活理念,并在成長的后期不再在乎別人的感受。我是我自己的了。
讀書。多是在夜里,在一切喧囂背后。不然就一定要在光天化日之下,在一切喧囂深處。這是讀書的最完美最冷靜的兩個時間。我是那種“若不能汲取每個字的感受寧愿不讀書”的人,所以,我深深理解“捧著書,擺著讀書的姿勢,卻不知道自己在干嘛”的人的無奈。所以!肚逍鸭o》的完整閱讀,經(jīng)歷了很多的艱辛。而只幾頁,我便第一喜歡了那些句號的動用。很多很多的句號,有時一個字,有時兩個。安妮的句號讓我更深切的感受到了孤獨。每一事件每一事物之間的獨立。也就隨即懊惱,自己從前的.文字有多糾纏。
知道他在,便心安,就不再關(guān)心他是否快樂,是否過得好。我始終認為,活著,就是最極致的好。因此,那許多的煩惱與不幸,那許多的悲傷與失去又算得了什么。對于“生命終結(jié)”這樣一種大失,世間任何都不過是虛無。又因此,知道《清醒紀》安好的靜置桌上,在一堆零亂之間特別的存在著,我心安。從此就知道了,或是夜里或是光天下,這唾手可得的慰藉是多么的讓人心存感激。
感覺自己的力量微小。接著是感覺安妮的世界。
一種習慣突兀的出現(xiàn)了。通常要在一本書看完的時候才有想寫些什么的欲望,F(xiàn)在竟然抑制不住自己。一個段落沒有結(jié)束,甚至是一句話沒有完結(jié),就明確的打開文檔。要寫。要寫。我覺得自己的神經(jīng)越來越茂盛,像是一個生命開始拔節(jié)一樣,對人世間有了大量的感受。好奇怪,我在倒退著成長。是從無知到無奈到絕望然后又重生了。
《清醒紀》的最初感受?此屏銇y,看似簡短,看似簡單。擱置在紙上,那光線,那色彩,那來自每一線索里的細節(jié),雖是生活,卻漸漸看到心慌。就忍不住想,安妮是不是孤單。我已經(jīng)有了這種感受,盡管是你的生活。
輾轉(zhuǎn)再輾轉(zhuǎn)。在時間里,在心境里。讀完。如釋重負。就知道,這世間有一雙怎樣清淡的眼睛在觀望。連雨水也不寂寞,連風吹樹葉沙沙的響聲也不寂寞。因為有人懂得。
是一顆很清冷的心。不容易被蠱惑,也不易被撩拔。與世界有疏離感,卻一次次被塵埃被光澤被很渺小很渺小的細節(jié)所動。一直是過客。所以,不會在行走中為一道傷疤而駐足。會惋惜,會觸摸,會給很客觀的評價,然后,繼續(xù)走。
活成一個時間的見證也不錯。任文字再寂寞,任生命再寂寞,終有人因此而喜悅,而找到某一線索。
謝謝你,謝謝你的文字。
初中優(yōu)秀作文 篇4
啊,下雪了,下雪了!雪花姑娘穿著一身潔白的外套,戴著一頂六角兒小白帽,飄飄揚揚,從天上飛下來了。聽說大地上有好多好多的鮮花,紅的,藍的,黃的,紫的……漂亮極了。雪花雪花,我也是花朵啦,找她們玩去嘍
!雪花姑娘正想著,不覺已落到了地上。這兒是一片田野,她放眼望去,到處都是白茫茫的,只有幾根稀稀疏疏的枯草莖在寒風中瑟瑟發(fā)抖,哪兒也找不見一朵花兒。雪花姑娘正在納悶,一只小野兔匆匆忙忙地打這兒經(jīng)過,就問:“小兔子,請停一下,告訴我哪兒有鮮花好嗎?”“還鮮花呢,你一來,她們都凍死了,連我也沒找著吃的,你真壞!”小野兔一邊說,一邊走,連望都不望她一眼。真掃興!
雪花姑娘正生氣,忽然刮起一陣大風。大風將她輕輕托起,送上灰蒙蒙的天空。她借著風勢,不斷地向上翻筋斗,翻到了一座很高很高地大山上,落在一塊巖石上。定下神來一看,這里也是冰天雪地,唉!也不會有鮮花了。噫!那巖縫中,不是一朵花嗎?喲,雪白雪白的,是荷花!昂苫ń憬,你不是在住在池塘里嗎?幾時搬到這兒來的.?”“你看錯了!我是雪蓮花,跟荷花模樣有點像!蹦腔ù鸬!把┥徎ń憬,田野里的小野兔說我壞,怪我把鮮花都凍死了,為什么你沒凍死呢?這兒比田野更冷啦!”雪蓮花用手摸著自己的渾身上下,微笑著說:“我有這一身好衣服,不怕冷!毖┗ü媚镯樦┥徎ǖ氖郑阉屏吮。只見雪蓮花的莖上、葉片上、花瓣上,長著無數(shù)根長長的絨毛?粗┗ǘ⒅约旱牧w慕神情,雪蓮花感到很自豪,她接著說,“我這絨毛像玻璃暖房一樣,能透進陽光,留住熱量,抵御寒冷。所以,在冰峰雪山上,我也不會凍死!薄澳阏媪瞬黄!讓我跟你一起做家家吧?”雪花姑娘央求說。“好,我喜歡你!”雪蓮花答應(yīng)了。
打這以后,雪花和雪蓮花成了難舍難分的好朋友。
初中優(yōu)秀作文 篇5
“走出生活的沼澤地,前面又是一重天!边@是一個與我素昧平生的司機叔叔送給我的話。
那是英語成績剛出來的時候,我居然只考了“85。5”分!斑@么低!”我心里想,“怎么會連90分都上不了呢?”唉,不管怎么樣,這次是考砸了。
第二天早上,我和朋友乘出租車上學。我在車上詢問起朋友的英語成績,她也愁眉苦臉地說:“唉,砸了。才85分!薄班,就比我少0。5分?磥,咱倆真是‘難姐難妹’了!蔽铱嘈χ!拔易蛱焱砩线沒敢和我媽說呢!要不然,又少不了一番‘長篇大論’。”朋友也隨聲附和。
我們倆說了一路的成績,越說越煩。我正當心煩意亂時,沒頭沒腦地說了一句:“活著真沒意思,我真想跳樓!蹦俏怀鲎廛囁緳C趕忙說:“哎,你可別跳樓啊!”那粗而低沉的鴨公嗓子著實把我嚇了一大跳。他自從我們上車除了問一句“去哪兒”就再也沒出聲,怎么又冒出這么一句?我笑著說:“叔叔,我只是開玩笑嘛,別當真!彼麉s說:“你們這種學生我見多了,動不動就什么自殺、跳樓,也太輕視生命了。不就是成績不好嗎?犯不著!蔽亦洁熘骸罢f得容易,分數(shù)又不是能改的。俗話說得好啊‘分分分,學生的命根啊’!”“是啊,分數(shù)是死的,可你下次不是一樣可以改變它嗎?衡量一個人,并不都是靠分數(shù)的!薄澳牵@次怎么辦?我媽媽免不了一番‘轟炸’!”我仍然愁眉苦臉!肮」媚。你才這么小,怎么就這么多煩惱呢?人嘛,就應(yīng)該對任何事都持一種樂觀的.心態(tài),那樣不是很好嗎?只要活得舒坦,活得快樂,那么活得就有意義!”他笑著,又說:“記住,生活中有許多困難,就像許多的沼澤地,你勇敢地走出去了,前面不又是一重天嗎?”聽了這一句話,我感到豁然開朗。這極富寓意的一句話,像一陣清風,吹散了籠罩在我心頭的愁云。頓時,我的心中陽光普照,分外明亮。
“謝謝你,叔叔!”我下了車,嘴里說著:“走出生活的沼澤地,前面又是一重天!
初中優(yōu)秀作文 篇6
小時候,每次聽到母親的嘮叨聲時就感到心煩意亂,真想遠遠的離開她。可當有一天,我發(fā)現(xiàn)她那原本烏黑的頭發(fā)上不知什么時候悄悄爬上了幾根銀絲時,才體會到她為了我承受著多少辛苦與勞累啊!
我清楚的記得在我上三年級時發(fā)生的那件事情。那天臨近放學時,天陰沉沉的,悶熱極了,不一會兒便下起了傾盆大雨。豆大的雨珠就像炸開了鍋一樣傾瀉下來,伴隨著刺眼的閃電和轟鳴的雷聲,讓人看了都膽戰(zhàn)心驚。整個世界仿佛都被這場大雨淹沒了?粗瑢W們一個個都被父母接走,我的心情突然煩躁起來:“難道母親看雨下得大不來接我了嗎?還是她根本就忘記了?”我在心里默念著,害怕極了,焦急的看著窗外。終于,看到了冒雨前來的母親。所有的委屈頓時涌上心頭,我怒氣沖沖地喊道:“你怎么現(xiàn)在才來!我們同學全都走了只剩下了我一個人!”母親聽了趕緊解釋到:“今天你奶奶生病了,我剛才在給她做飯,所以來晚了。”我聽了之后慚愧地地下了頭。是啊,爸爸常年不在家,母親不但要種菜,還要照顧我和年邁的奶奶。在那一刻,我突然感受到了母親的力量是多么偉大!她要用怎樣的力氣去支撐這個家啊!
還有一次,當我走在放學回家的路上時,忽然聽到有人向我厲聲喝到:“把錢拿出來,不然放不過你!”我轉(zhuǎn)頭一看,幾個初中生正用兇惡的眼神看著我,我當時害怕極了,腿不斷打顫,不知道該怎么辦。然后他們漸漸向我走過來,我嚇得不敢喘氣,他們企圖要教訓我,我嚇得哭了起來?墒窃谶@危急的時刻卻傳來了一陣十分響亮的`聲音:“你們在干什么!”我一看原來是母親趕來了,見到母親我頓時有了勇氣,害怕的心情一下子不見了。后來,母親向我保證以后再也不會讓我自己回家了。我聽了,心里暖暖的,不知道該對母親說什么好。是啊,母親的力量是無法測量的!有了母親在我身邊,無論發(fā)生什么事情我都不會害怕!
在我成長的道路上,母親給予了我無限的愛和無窮的力量:母親一句鼓勵的話語能讓我勇敢的面對挫折,母親一個溫暖的微笑能讓我感受到深深的愛意。母親一個堅定的眼神能讓我充滿力量。
米歇爾曾經(jīng)說過這樣一句話:“母愛是世界上最偉大的力量!闭驗橛辛四笎鄣牧α浚攀沟梦覀儗W會了勇敢、堅強和成長。在這里我想對全天下的母親說一句:“母親,您辛苦了!我愛您!”
初中優(yōu)秀作文 篇7
今天,我發(fā)現(xiàn)我的小紅薯掉下來了,有兩條長滿葉子的枝干脫落了,但看到新的芽又“含苞欲放”了的時候,心里又高興了起來。
芽下的小紅薯已經(jīng)長上了一些“小豆豆”,皮變得皺巴巴的,我用手捧起來,哇!小紅薯的出白嫩白嫩的根了,我回到房間等了一個小時,繼續(xù)觀察,我發(fā)現(xiàn),土壤竟然翻了起來,露出了一條條根,哦!原來,這里不夠長了,這根也可以做“氣生根”了!
那棵新芽長得夠壯的'了,底下的莖微泛紫色,上面的嫩葉很柔嫩,我叫它小嬌葉,上面那叢茂密的枝葉叫葉美,掉下來的兩條枝葉分別叫葉長和葉壯,而小紅薯呢?我叫它“薯妞胖胖”。
薯妞胖胖的精彩表演至此結(jié)束,明天它們的“生長大排檔”又會有什么奇跡呢?