初中的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的初中的作文5篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
花有梅蘭竹菊，文有琴棋書畫。琴是輕柔而婉轉，棋是恬靜而淡雅，書是剛正而豪邁，畫是美麗而壯闊。琴棋書畫，代表了四類文化，彰顯了中華民族的精髓。
琴，是音樂文化的主旋律，中國古琴傳承著無數(shù)動人韻律。有七弦琴的古典風味，有古箏的溫婉動人，有瑟的蕭索悲哀，有琵琶的清脆悅耳。一曲曲韻律，一次次扣動心弦。樂曲中，有藍天與白云，有歡笑與嬉鬧，有高山與流水，有家人與摯友。不同的琴弦，彈出不同的音樂，充斥著美麗。
棋，代表了一個人靜謐的.內心。在棋中，有象棋的深思熟慮，有軍旗的思考猜疑，有五子棋的遠謀預判，有圍旗的策略計謀。一顆顆小小的棋子，代表著一次次的思考與決心�！捌逭�，心境如水”，平靜的內心，才能有全面的思緒。一步疏忽，鑄大錯。博弈，不僅是技術的較量，更是頭腦冷靜的比拼。不同的棋，充斥著美麗。
書，有書法特有的魅力。書法中，有楷書的端正不阿，有行書的行云流水，有隸書的橫平豎直，有草書的狂野豪邁。書法的魅力，無與倫比。在書法中，展現(xiàn)了中華五千年文化的變幻風云，書寫了由甲骨文的一次次變遷。它代表著中國的悠久文化，也代表著歷朝歷代的精髓。書法，白紙黑字，充斥著美麗。
畫，是對事物的另一種別致的體現(xiàn)方式。有鉛筆畫的素雅，有山水畫的壯闊，有潑墨畫的瀟灑，也有彩墨畫的美麗。繪畫，不僅是一種技術，也是一種藝術。畫中也許有親情，有友情，有愛情；也許有重山，有流水，有白云。不同的畫，有不同的美。這些畫，充斥著美麗。
琴棋書畫，是古今文化的體現(xiàn)，這四種不同的文化，樣樣美麗。
初中的作文 篇2
時光飛逝，一眨眼，我已在母校過了五年，我也即將畢業(yè)了，在這五年里，我們有悲傷，有歡樂，也有氣憤。
我的母校是一個音、體、美全面的學校，有著三幢高大的.教學樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼，一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。老師們就在這教我們大家知識，語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數(shù)學老師教我們學數(shù)學……
抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個個充實的課外活動。
記憶中，一件事讓我刻骨銘心，那是一天放學，我由于沒有帶傘，一個人坐在椅子上，不知道怎么辦才好。這時候，我們的班主任看見了，親切地問我：“徐琮舒，你怎么啦？是不是沒帶傘？”我點了點頭，：“那……”高老師猶豫了一下，從櫥里那拿出了一把傘，遞給我，說：“快走吧！”“可，老師……”話到嘴邊又停了下來。第二天，老師就感冒了，我感動極了，眼淚在眼眶里打轉。
母校，我在您的懷抱中長高了，長大了�！拔乙w，我要飛……我要飛，我……要……飛……”這就是您懷中千萬學子的心聲。
初中的作文 篇3
在這個世界上每一個可愛的妹妹，都有一個帥氣而又成熟的哥哥，包括我。
記得6歲那年，爸爸媽媽沒在家，我又想，正好爸爸媽媽沒在家，何不去玩玩呢？我突然有這個想法，我就飛快的跑下去，沒想到腳占歪了滾下了樓下，我哭著，叫著，哥哥聽見了，飛快的跑下來把我抱住，就在這一刻，我知道了哥哥是多么疼我的啊。就在這一刻，我知道了哥哥是多么的愛我。就在這一刻，我聽見了哥哥的心蹦 蹦 蹦的跳。就在這個時候，我哭了，我為哥哥哭了。哥哥也哭了，是為我哭的嗎？我問哥哥，傻妹我不是為你哭的還是為誰哭的�。磕阏嫔�！
就在這幾年，哥哥對我的態(tài)度改變了不少。以前我給他鬧著玩，他總是會給我一起玩。可現(xiàn)在我給他一起玩的時候，就像當我是一個隱形人，假裝沒看見我似的。每當哥哥走了，我忍住沒哭，可是我的心在就在哭了，我不想讓哥哥走，不想讓哥哥離開我，讓他像以前一樣陪我玩鬧，這該多好啊！如果天下的親人都可以在家多好啊！你說是嗎哥哥？哥哥其實妹妹知道你很疼我，可你為什么要這么冷漠我呢？我不知道為什么？你可以給我說說嗎？哥哥我多想天天這樣的叫著你啊，你知道嗎？
哥哥，你在我傷心時你會第一個慰問我，在我不開心時你也是第一個問我，在我說委屈時你也是第一個問我為什么？謝謝你哥哥，在家里你是我唯一能給你說說心里話的人，我害怕給爸爸媽媽說，所以不知道為什么，當我孤單的時候，我總會想起你，想起你逗我笑的.時候，想起你慰問我的時候，我就會變得很開心，很快樂。謝謝你哥哥，在我傷心的時候，你會讓我變的開開心心，你說過：“只要笑笑沒什么大不了。”這是愛在我傷心時你對我說的口頭禪。
哥哥，我想你實習后快點回家好嗎？回來陪我玩玩，陪我打鬧。親情真可貴�。「绺�，我會慢慢的珍惜我們之間的親情的，你也一樣哦。我們一起加油！
初中的作文 篇4
“總算全部考完了！”我伸了個懶腰。期末考試已經(jīng)全部結束了，我拿著筆輕快地走回寢室。
學校的規(guī)矩有些奇怪：期末考試的最后兩場所有考生都要到食堂去考，而此時>班主任要在班里開家長會。由于父母都不在我的身邊，只能讓身體虛弱的爺爺來，可爺爺去年被檢查出了血小板減少這種怪病，身體一直不行，還得隔三差五的去醫(yī)院輸血、做化療。
學校里人頭攢動，我好不容易才擠到了寢室二樓，但離三樓這么近的距離我卻擠不上去。突然，我看到了爺爺站在一旁，他手里只有一個袋子，里邊好像有寒假的通知書等。他看到我來了，就走到附近寢室的一張床上，還不停在喘氣�！霸趺戳耍繛槭裁床簧先�？”我忙問，他有氣無力地答道：“等一會兒，人太多了�！蔽抑缓靡舱驹谂赃叺�。
過了一會兒，校長把人們有序地疏散好了，我們才上去。爺爺提起了我已經(jīng)打包好的包袱，沉重地扛在肩上。見此情景，我的.心仿佛被揪了一把一樣，我想了一會兒，然后把剩下的雜物都提了起來�！苯o我來掂�！盃敔攲ξ艺f。我拒絕了，爺爺慢慢地向樓下走去。
到了校門口，爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁，他把包袱扔了下來，稍作休息，又走向路邊等出租車。看著爺爺?shù)谋秤�，我的心中百感交集，恨不得讓學校永遠不再放長假，眼淚在眼眶里不停地打轉，我一直壓抑著，終于等到了一輛出租車，我們坐上車后，爺爺休息了一下，然后看著窗外，我此時卻無法平靜，不知此時應該是說幸福還是痛苦。
愛，一個這么特殊的名詞，它能讓愛你的人付出一切。愛一直無聲地在你身邊，無私地向你奉獻。
初中的作文 篇5
“1號選手上場�！�
我的心一下子跳到了嗓子眼兒，因為我就是那個被叫到的1號選手。
機器人試跑開始。第一圈試跑成功，沒有發(fā)生任何碰撞。第二次，第三次，也很順利。我稍稍松了一口氣。
就要正式比賽了，我的機器人突然白屏了�！霸趺椿厥聝�?”我急了。根據(jù)以往的經(jīng)驗，白屏大多因為開關沒有開到底。我拔了插，插了拔，反復試了幾次，都無濟于事。我急出了一身汗。就在正式比賽前一分鐘，我終于找到了問題的癥結，原來CPU電線沒有完全插入。
第一輪比賽輕松順利地完成了。緊接著是第二輪抽簽，我又抽到上一輪比賽的3號房間。按照比賽規(guī)則，我必須重抽。接連抽了幾次，3號房間似乎特別跟我有緣，每次都是3號。我的機器人此時一直開著，耗了不少電。最后，終于抽了個最遠的2號房間。好在我的機器人很聽話，它完全照我設計的路線走，沒出任何差錯。當我?guī)е业臋C器人走出房間時，等候在外面的我的指導老師長長的舒了一口氣。接下來的第三局也毫無懸念，我們的表現(xiàn)很成功。我的.機器人走得很穩(wěn)，憑借它出色的穩(wěn)定性，我贏得了全市中小學生智能機器人大賽中學組第二名。
我被選中參加本次智能機器人大賽的前夕，正在期中考的復習階段，時間很緊張，所以我并沒主動報名。老師提了兩個候選人，一個是金盛，還有一個就是我。比賽前一個月，老師決定選我去參賽，我答應了。有一天中午，老師通知我第二天去認識機器人，這是我第一次跟機器人打交道。我興奮得幾乎徹夜不眠。第二天中午，我早早到達指定地點與老師碰頭，老師帶我認識了場地，讓我見識了機器人，告訴我一些比賽的規(guī)則。接下來的幾次培訓，我很用心地學習規(guī)則以及操作程序，那些日子我心里一直在想機器人的事，我的理解力讓老師很吃驚。我果然不負眾望，為學校也為自己爭得了榮譽。
參加智能機器人大賽的經(jīng)歷告訴我：面對擺在那里的一座山，不管它有多高，攀登道路有多難，只要勇敢地去攀登，就一定會有征服它的可能。反之，若是被它的高度嚇倒了，望而卻步，就永遠不可能達到夢想的那個高度。人的一生，前面會遇見許多高山，我們只有一個選擇，那就是勇敢地登攀。
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