（精選）初中作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初中作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
“溫馨，快點起床！”一大早，媽媽又催我了。
我揉著蒙眬的睡眼，央求媽媽：“再睡會兒吧，今天能不能不去上奧林匹克數(shù)學了？我昨晚做好 ……”
“不行！”我的話還沒說完，就被媽媽打斷了，“奧數(shù)這么重要，你怎么能不讀呢？”
哎，沒辦法，媽媽的話是不能不聽的。
“那讀好奧數(shù)后，今天下午能不能讓我玩會兒電腦？我已經(jīng)好久沒碰過心愛的電腦了。”
“你忘了，媽媽昨天剛給你報了開心寫作興趣班。你閱讀一直不太好，聽說這次來的'老師挺不錯，你就好好多學點，爭取把語文成績提高上去�！眿寢屨Z重心長地對我說。
“啊？那我從今天開始就沒有星期天啦！”我傷心地問媽媽，“昨天上午學漫畫，下午又要寫作業(yè)，一寫又是一個下午，今天一天又要……”
我越說越傷心，希望媽媽能夠突發(fā)慈悲，可是……
“孩子，媽媽知道你很辛苦，可你知道嗎，讀書是為了你自己將來有個好前途，你現(xiàn)在苦點，將來……”媽媽苦口婆心地教育著我。
可是我的腦中卻一片空白，什么前途，什么將來，我只知道我很想擁有屬于自己的時間，我多么多么希望還有個星期八！
初中作文 篇2
堅持是人們必備的品質(zhì)，無論做什么事都需要有目標專一，持之以恒的心態(tài)，這樣才有可能成為不折不扣的勝利者，取得最后的成功。
在歷史上，任何一名有成就的人都具有堅持的優(yōu)良品質(zhì)，也正是因為他們勇于堅持，才能取得這樣那樣的成就。比如像中國著名神話小說《西游記》里的唐僧，在他取經(jīng)的過程中，遇到了無數(shù)的妖魔鬼怪，歷盡千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一難，但他一心只想著去西天取經(jīng)，別無他念，最后才能夠取得真經(jīng)，并且成佛。只要他在取經(jīng)的途中有一難使他灰心，決定放棄。那么，他無論如何也取得不了最終那樣的成就。中國的抗日戰(zhàn)爭也是如此，它是靠我們中國軍民齊心協(xié)力，共同打勝的。在那八年間，如果中國人沒能堅持下來的話，很有可能日本人的陰謀就得逞了。再看麥哲倫，他是地球上第一位航海完成環(huán)球旅行的人，如果他才走了一點，遇到了大風大浪就返航；如果他遇到了海盜就棄船而逃，如果快到一圈時，覺得失敗了，就放棄；如果中途覺得其他國家好，就在那里定居一切的情況都有可能發(fā)生，讓麥哲倫失敗，但是他憑著自己頑強的毅力堅持了下來，所以才取得了成功。
在我們的生活中，也要像那些古今中外的名人一樣，要學會堅持，比如說學習。我學了一個樂器——架子鼓，是從上幼兒園大班時開始學的，到五年級的時候考到了十級，也算得上是小有成就吧。但在這六年里，我遇到過許多困難，也多次想放棄，可是我沒有。
在我剛剛開始學習的時候，還算是比較有興趣的，學什么會什么，敲什么都好聽，因此，我也經(jīng)常得到老師的'表揚。所以非常有自信，總是覺得架子鼓異常的好學�？墒呛镁安婚L，學了近三年的時間，就遇到了困難。因為我學的時間也不算太短了，學習的內(nèi)容不像以前那樣簡單，而是越來越難，以至于我學起來無法像以前一樣輕松，甚至有的節(jié)奏型要讓我反反復復的練上數(shù)個星期才能完全掌握。汗水和淚水夾雜著從我臉上流過。面對如此艱難地學習，我有點不耐煩了，就不想接著往下學了，竟然還講過這樣一番話：媽媽，我不想學了，把我們家的架子鼓賣了吧！但后來想想，在我們這個班原來一共有7個人，中途放棄的人很多，我也多次因為班上人太少而跟別的班合并，老師還這樣開玩笑說：黃鼠狼拖雞，越拖越稀。所以我很清楚放棄的后果，一直很猶豫。但在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來。雖然那段時間的學習效率不高，但是我最終熬還是了過來，最終，隨著我成功的考過七級，這段挫折也在不知不覺中結(jié)束。經(jīng)過這一段挫折之后，我又回到了以前那樣，接連考過了九級和十級。
由此可見，堅持對我們是都么得重要，一個人如果不懂得堅持，只能是一事無成。
初中作文 篇3
我最喜歡讀沈石溪的動物小說，他原名沈一鳴，1952年出生于上海，祖籍浙江慈溪。它的書有《狼王夢》、《保姆蟒》、《第七條獵狗》、《大魚之道》、《虎娃金葉子》等等等等。其中，我讀過它的《斑羚飛渡》。
大家應該都知道，斑羚是羊，它們被狩獵隊威逼到傷心崖邊，斑羚們性格溫馴，這個危機關頭，它們反擊不了，狩獵隊們都手舞足蹈，談起錢來。斑羚們走到傷心崖，出了壁虎，任何生命都休想順著倒懸的山壁爬下去，一旦摔下去，不管摔在哪，都是小命玩完，斑羚們在最窄只有六米寬的傷心崖邊排出了一老一幼隊，（由于老羊的形狀似鐮刀，人們姑妄稱它為鐮刀頭羊）突然，天空突然出現(xiàn)了一道七色彩虹，鐮刀頭羊恍如小斑羚羊的“獨木橋”，雙方猛地向?qū)γ嫣�，小斑羚羊在鐮刀頭羊背上猛一蹬，小斑羚羊成功跳到對面岸上，可鐮刀頭羊卻犧牲了。這對人類而言，將是一場輝煌的'狩獵；而對斑羚而言，將是一場滅絕性的屠殺。我非常佩服鐮刀頭羊為了種族的延續(xù)和發(fā)展的這種勇于奉獻的精神，這也是鐮刀頭羊的夢想。
其實在我們身邊也有很多這樣的人。錢學森1911年出生在上海市，1934年畢業(yè)于上海交通大學。他為了更好地報效祖國，于1935年考取美國麻省理工學院進行深造學習，并于1936年轉(zhuǎn)入加州理工學院繼續(xù)學習，并拜著名的航空科學家馮·卡門為師，學習航空工程理論。錢學森學習十分努力，三年后便獲得了博士學位并留校任教。在馮·卡門的指導下，錢學森對火箭技術產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在高速空氣動力學和噴氣推進研究領域中突飛猛進。不久，經(jīng)馮·卡門的推薦，錢學森成了加州理工學院最年輕的教授。
改革開放之初，霍英東便率先投資祖國內(nèi)地，從廣州白天鵝賓館到中國溫泉賓館，從公路到橋梁，從體育基金到殘疾人福利基金，從暨南大學到英東游泳館……迄今為止，霍英東投資捐贈內(nèi)地已超過50億元。而在眾多內(nèi)地投資中，以南沙的投入資金最為龐大，十年總計26億元人民幣，霍氏的不計回報的執(zhí)著投入使南沙由一個不毛之地變成了珠三角最具活力的區(qū)域。
陸游從小受到父親強烈愛國思想的熏陶，很早就有了憂國憂民、渴望國家重建的夢想。為了實現(xiàn)自己報效祖國的理想，他特別注意學習兵書。20歲時，他在一首詩中寫道，“上馬擊狂胡，下馬草軍書”，希望自己有一天能親臨戰(zhàn)場、殺敵報國。然而直到四十多歲時，他才有機會在軍中做一名軍官，實現(xiàn)了自己多年的愿望。
初中作文 篇4
太陽漸漸西沉，暗夜?jié)u漸織上天空，夜，降臨了人間。
——題記
颯颯的風，幽幽的月，婆娑的樹影，聲聲的蟲鳴，這便是夜的旋律。
聽著聲聲蟲鳴，抬頭仰望星空，便能看見那極美的星夜．天上沒有一朵浮云，幽藍的天幕中，點綴著一顆鉆石一般的星星，那星星仿佛充滿了感情，像一個個頑皮的孩子，在稚氣地執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子在講述著一個美麗、動聽的神話。運氣好的話，你也許會看見一顆亮晶晶的流星，以一種極其優(yōu)美的姿態(tài)，滑過那幽藍的'夜空，就像織女拋出的一條錦線，你還沒回過神來，便瞬間又飛出你的視野。
夜的遙不可及是夜的美麗所在，夜的觸手可及也是夜的魅力所在，這就是這么深不可測，是那么的神秘。夜是黑暗的，黑暗的好似要把一切都給吞噬了，夜又是那么令人向往。在黑暗，你可以自由自在，放下心靈的包袱，坐下來，靜下來，豎起耳，用心聽，蟲鳴聲，風雨聲，以及一切的聲間，都是那么動聽，那么悅耳，讓你的愁悵與煩惱和不快全都煙消云散了，取而代之的輕松與愉快。夜晚的風是柔和的，就像母親的雙手一般輕輕地撫摸著你的臉龐，是那么的舒適，是那么的安逸與悠閑。如果在晚上，你出去散步，你可以感受一下，聽聽蟲鳴，任憑風兒撫摸著你的臉頰，看看星星，呼吸呼吸新鮮的空氣，這是多么的愜意。
我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)迷戀上了夜晚，就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱一
樣，一個人獨自坐在窗邊，看暗夜?jié)u漸織上天空，看星星在調(diào)皮的眨著眼睛，這一切是多么美妙，我真想化身為一個暗夜的精靈，在夜空中飛舞、旋轉(zhuǎn)，即使沒有人注意到了我。
夜予入神秘，月給人凄美，星讓人安定，在這美麗的星夜里，我沉醉了……
初中作文 篇5
習慣是一種頑強又巨大的力量，它可以主宰人生。俗話說得好：“勉強成習慣，習慣成自然�！笔前。晳T是在不知不覺中養(yǎng)成的，好習慣，會使你終身受益，但是，“水能載舟，亦能覆舟”。壞習慣，則會讓你追悔莫及。因此，養(yǎng)成良好的習慣，是通向成功途徑的必修課。在這幾年的學習生涯中，我有一個極好的習慣——“啃”書。
小時候，我是一個貪玩的姑娘，讀書這一方面，媽媽常為我發(fā)愁，她語重心長地對我說：“怡珂，你的知識面太狹窄了，為了你今后的學習，我要求你每天讀書三十分鐘。”我一聽，驚訝得目瞪口呆�！叭�，這么漫長的時間，不行不行，我得想個辦法。”我眼睛一轉(zhuǎn)，嘿。有了——“苦肉計”，我噘著小嘴巴，眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)，接著，便嚎啕大哭。媽媽見了這情況，并沒有哄我，而是變本加厲的譴責我：“哭什么哭，如果這也堅持不下去，我會把你的課余時間全部占用！”唉，“苦肉計”計劃失敗，我只好擦干眼淚，順從于媽媽。這一夜我恍然大悟。
往后的每天早晨，我都會一如既往地閱讀課外書。它如一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的天地；它如一匹駿馬，帶我們領略人世的真諦�；腥婚g，兩年匆匆而過，讀書已成了習慣，已成了我日常生活中必不可缺的事情。我的幾套課外書，如磁石一樣，吸引著我的`心，讓我看得如癡如醉：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《讓小學生學會感恩的100個故事》又叫我淚落如珠，《童話故事》常使我牽腸掛肚。只要手中一有書，我就會廢寢忘食。
我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。媽媽聽了，不斷地指導我：“讀書要邊讀邊思考，揣摩寫作目的；并品味片段，還可以續(xù)編故事；做完這些，把從書中學到的知識列個單子或做個筆記，這樣，學起來更快樂�！蔽野磮D索驥，嘿，效率提高了不少。讀著讀著，便鉆進了書中。哇！書的王國真豐富呀，里面的知識無窮無盡。我盡情地享受著國王賜予我的知識。一小時……兩小時……太陽便爬到了高頂。“閨女，該吃飯了�！蔽宸昼娺^后，媽媽還不見有反應，她跑到屋內(nèi)，看見我在津津有味的讀書，在我耳畔大喊了兩聲，我點了一下頭，才回過神兒來。這時，我才發(fā)覺自己已讀了兩個多小時，我咽了一口唾沫，好像把所有的知識吞了下去，我依依不舍的把書放回書柜，走出了房門。
如今，我的習作正如杜甫說的那樣：“讀書破萬卷，下筆如有神”。我有這樣的天賦，要感謝媽媽的教導，更要感謝我養(yǎng)成的習慣�！傲晳T決定一切”。這句話說得一點兒也不錯。
初中作文 篇6
莎士比亞曾經(jīng)說過；比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。寬容，如一滴晨露滋養(yǎng)干枯的心靈，寬容，如一滴晨露滋養(yǎng)干枯的心田，寬容，如一絲輕風撫平悸動的心房。寬容是首詩，帶你遨游人生，讓你領略它的風姿，讓你領略它的情操。
寬容早已在我的心田中種下了種子。小時候的我可與現(xiàn)在的截然不同，小時候的我頑皮搗蛋，每天沙子，地板上都要滾上好幾遍。老師經(jīng)常開玩笑的說：“我們不用掃地了”。同學們都笑起來，我也跟著他們傻傻的笑。有一次我像往常一樣的在沙子地玩耍的時候，好像有人扔我石頭，我回頭一看，原來是同學呀！我便隨手拿起一把沙子往他身上扔，他機靈地躲過去了我的攻擊，在我?guī)状屋喎羰Ш螅冶汩_始尋覓著石子。“哎，找到了�！蔽艺凉M心歡喜的說道�！鞍ミ稀蔽野l(fā)出痛苦的呻吟，那個同學拿石子扔到我的腿上，一股疼痛感迅速彌漫開來。我勃然大怒，拿起一塊石子就往他身上扔，就自顧自得看我的腿�！皢鑶鑶琛迸赃厒鱽硪魂嚳蘼�，我連忙轉(zhuǎn)過頭去，我打中了他的`頭，他的頭已經(jīng)腫了起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好，忙安慰他，后來，我小聲地對他說：“我給你五毛錢，你別哭了，好嗎？”一塊錢，一塊錢，我急得也哭了起來。他漸漸的止住了哭聲，我才慢慢把心平穩(wěn)，快來，然而，這只是暴風雨前的平靜。
第二天早上，我剛放下“重擔”坐到了座位上，就聽見外面有一股喧囂的聲音，隱隱約約還聽見了老師的聲音，不知為什么，我的心跳得格外快。一位老爺爺氣勢洶洶出現(xiàn)在我面前，我定睛一看，是那位同學他的包好像比昨天更嚴重了。“是誰”？你把他指出來，這位爺爺提高了嗓門喊：那個同學慢慢將手提了上來。不，別指我，我心中暗暗想道。我全身的血液都僵硬了�！笆悄闶前伞！蹦俏粻敔斉豢啥舻刂钢艺f道，老師急忙趕了過去，“您有話好好說，別嚇壞了孩子�！蹦阒滥莻�孩子吧，把我的孫子打成這樣，你說怎么辦？你做老師的也不管管？鄒佳文，還不出來，老師朝我喊道，我邁著千斤重的步伐朝外走去，當然，可想而知，遭遇的是一頓霹天蓋臉的責問。我被嚇得嚎啕大哭起來。爺爺已經(jīng)趕過來了，了解情況后，看著我，話噎到喉嚨里沒說出來，只是跟別人道歉，這時那個孩子的爸爸趕了過來，看到這情形，微笑著說：“算了吧”一些孩子平時鬧得玩的，只是你們以后都要吸取教訓。不要在貪玩了。我唯唯連聲的應著，那位爺爺回去時還對我罵罵咧咧的。
現(xiàn)在，每當重新看見這所學校的時候，腦海里總能浮現(xiàn)出這件事，校園依舊，但那處記憶卻永遠留在心里，抹也抹不掉了。
重拾回憶，總忘不了那位父親對我的寬容和理解。寬容是什么？寬容是一首永遠唱不完的歌，它時刻包裹著你的心，讓你時刻都感到溫暖，晨星雖微弱，但也照亮了一塊心田，雨露雖少，但卻滋養(yǎng)了一片心田。清風雖小，但帶給你卻是多一份的感動與開懷，讓我們細細品味寬容這首詩吧！
初中作文 篇7
我們在給予別人時不求任何回報，我們給予的目的是想要別人開心、溫暖，在給予別人的同時我們也會從中得到溫暖�！}記
給予溫暖
一個寒冷的早晨，我頂著風去上學，那是一個雪天，地上非�；B我一不小心都要摔跤，這時我看見一位年紀很大的阿姨，正在頂著風，頂著雪，辛苦的在馬路上掃雪，我看到這一刻，我不禁有些心酸，于是我下定決心把我剛買的熱豆?jié){送給她喝，好讓她多些溫暖。
有時候，給予別人可以換了更多“財富”——心靈上的財富。
給予快樂
一個天氣晴朗的早晨，我高興地走在大街上。走著，走著，忽然看到了我的好朋友，正在傷心的坐在路邊，我連忙跑過去問他怎么回事，他說考試沒考好，不敢回家，于是我想了半天，決定用幾個笑話來讓他的心情變好點，于是我跟我給他講了許多笑話，他也笑了，他說我要趕緊回家了，于是我也開心地回家了。
給予人們，可以給他人帶來快樂，同時自己也可以獲得快樂。
給予涼爽
在一個天氣炎熱的中午，天上的鳥兒在飛翔時都顯得飛的那么無力，我正在拿著我的扇子，自由自在地走在大街上，走著走著看見一對母女，那阿姨的女兒在她的懷里大哭，我連忙過去問怎么了，他媽媽說可能因為她太熱了吧，聽了這句話后，我毫不猶豫的將手里的`小扇子送給她們，那位阿姨給那位小女孩扇子風之后，立馬就不哭了，阿姨就把扇子還給了我，還謝謝我，聽了這句話后雖然我的表面是熱的但我的內(nèi)心是涼爽的。
給予就像是一個蠟燭，燃燒自己照亮別人；給予既可以幫助別人，也可以使自己獲得快樂。
在歷史的長河中由一幅幅給予別人的畫面出現(xiàn)在我的眼前只要留心觀察就會發(fā)現(xiàn)更多給予人的畫面。
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