初中的作文

初中的作文5篇[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的初中的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中的作文 篇1

　　聽聽雨的足音

　　因寒冷禁錮了一冬的種子；因寒冷失去牛羊蹤跡的牧場；因寒冷在魚塘寒淺留滯的游魚；因寒冷漸漸不能唱歌的小溪。每當快樂而沉靜的雨，從天空中飄落，，它們便伴著雨歡快的足音，蕩漾出陶醉的笑意，雨，則投入大地的懷抱，在泥土中漸漸消融。

　　“嘀嗒——嘀嗒——淅淅瀝瀝——”這就是雨那靈動的聲音，用生命敲擊世界的聲音，雨，滴落在屋檐瓦楞之間，飄灑在花草樹木之中，融入了江河湖海之上。這一種又一種雨的足音，不正像一個個音符，組成了一曲優(yōu)美動聽的歌謠嗎？

　　雨，無聲息的到來，“潤物細無聲”，在迫切期待中的雨來臨是那么的受歡迎，討人喜歡。

　　說說雨的功過

　　自古以來，雨，并不是總討人喜歡。在干旱少雨的時候，雨便成了人們迫切企盼的天使，希望雨能如期而至；在淫雨霏霏的時候，雨又成了造成洪澇災害的罪魁禍首，人們怕雨泛濫成災，沖毀農(nóng)田，所以壘壩筑堤。

　　雨澆灌了農(nóng)田，蕩滌了灰塵，也浸潤了人們多情的心。但雨也有數(shù)條“罪狀”：發(fā)洪水，沖毀橋梁堤壩，淹沒房屋農(nóng)田，對人們的家園造成了巨大的破壞。

　　雨可以說是功不可沒，又可以說是罪狀數(shù)條，什么都是兩面性的，雨也不例外。

　　讀讀雨的韻味

　　“我是大海的`嘆息，使天空的淚水，使田野的微笑。”在一些作品中總少不了雨的身影，因為雨是烘托氣氛、抒發(fā)感情的得力助手。寫雨景、抒雨情的作品多得數(shù)不勝數(shù)。

　　雨那奇異的形體和清透的心靈，多么純潔美麗。雨是春天的使者，當雨來臨時，不要打開油傘把雨抗拒，，不要把自己關(guān)在屋中，不要忙著穿蓑衣，急著戴斗笠，走進大自然和雨擁抱，不更好嗎？

初中的作文 篇2

親愛的爺爺：

　　又是一個寧靜的夜晚，我趴在窗臺上，仰望著窗外天空中那迷人的景色。月亮姐姐掛在天空中，它是黑夜中明亮的燈火。星星弟弟眨著眼睛，閃著點點星光，想照亮大地。 人們常說：日有所思，夜有所夢。每當入睡前望著蒼茫的天空映照著一絲憂郁的夜色，我總會想起您那慈祥的面容，那帶著一絲溫暖的手心。

　　雖然您現(xiàn)在在遙遠的天堂，但您一直在我心里。每次回想兒時與您一起的幸福時光，我在夢里都會笑醒。那些點點滴滴的快樂往事，爺爺您還記得嗎?

　　小時侯，我很喜歡吹泡泡。每次放學做完作業(yè)，我就開始吹泡泡了， “ 呼 ” 的一聲，許多個大小不一的泡泡出來了，在夕陽的照耀下顯得五顏六色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，真的'好美，好美。有時候，我吹出一個很大很大的泡泡，我會馬上對身后看我吹泡泡的您說： “ 爺爺，爺爺，你看好大啊! ” 您則笑笑說： “ 不錯，真厲害。 ” 還有的時候，我很頑皮，繞著您吹了好多個泡泡，還嬉戲地說： “ 爺爺，你可不能弄破我的泡泡哦! ”“ 啊，那我老頭子就被孫女困在這中間了? ” 您還是笑笑地說。突然，泡泡破了，這回您可高興了，像孩子一樣地說： “ 哈哈，我可以出來了。 ” 我一看急了，馬上又吹了一圈泡泡， “ 爺爺，這回看你還往哪走? ” 我似乎像打仗再次勝利地說。 “ 啊，那我認輸還不行嗎? ” 您向我求饒。 “ 好吧，今天就放過你。 ” 那時我特得意，笑著說。 “ 爺爺，你說我們?nèi)艘�是可以坐在那泡泡里飛到天空中去玩，那該多好。 ” 我又說。您答話了： “ 嗯，是個好想法，等你以后考上了大學有了知識，就可以去發(fā)明了。 ” 那時，我還不懂 “ 知識 ” 這個詞是什么意思，覺得它很神秘什么都要靠它，現(xiàn)在我懂了，也明白了。

　　您在生活中一直很節(jié)約。每次吃飯的時候，我老是會掉一些飯留在桌子上，這時，您總會用筷子夾起掉在桌子上的米飯放進我碗里皺著眉頭對我說： “ 孩子，你知道這些米飯是怎么來的嗎?我春天播下種子，夏天那么熱還要去給禾苗鋤草，施肥，秋天又要豐收，要經(jīng)過多少步驟才有米飯啊，多么辛苦啊，你要好好珍惜才對。 ” 我聽了，知道自己錯了，便對您說： “ 爺爺，您別生氣了，我下回再也不掉下飯了。 ” 您這才露出笑臉。

　　以前， 每次去上學都是您騎著那破舊的三輪車送我去學校，下午您又把我從學校接回家去，我每次都安安穩(wěn)穩(wěn)地站在學校門前等著您來接我，沒有一次在學校里逗留，您也非常準時。有一次下午，下著傾盆大雨，看著同學們一個個的走了，我開始著急害怕起來，天色也暗了起來，我真的怕您不來接我了。不，不會的，爺爺天天都來，我要相信爺爺。于是，我就繼續(xù)等，啊，那是什么?在雨霧中我朦朧看見一輛三輪車，是爺爺，爺爺騎著那輛我永遠都不會忘記的三輪車來了。我就知道爺爺會來接我，我在心中默默喊著。 “ 是悅兒嗎?我來接你了。 ” 爺爺還沒到學校就喊了起來。 “ 爺爺，是我。 ” 我也大聲地喊了起來。在回家的一路上，我坐在三輪車上還欣賞了雨中的美麗景色。

　　爺爺，和您一起的難忘回憶太多了，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，您已經(jīng)擺脫世俗煩惱去了那美好和平的天堂。巧的是，您走的那天晚上，正好是月圓，好像上天也在為爺爺您的人生畫上一個圓滿的句號。

　　說了那么多，只是表達我的思念，請您來看看我，哪怕，只是在夢中。

　　永遠快樂!

　　您的小孫女

初中的作文 篇3

　　今天收到一個包裹，里面是來自十月的陽光。我坐在窗前折開包裹，幾縷微風正好從窗外溜了進來，陽光便揪著風的尾巴滿屋子亂跑，整個屋子瞬間變得明亮又溫暖，似乎也照亮了外面黑沉沉的天空。

　　要下雨了，我關(guān)上窗，點燃爐子里早已備好的干木柴，看著小火苗變成了熊熊烈火，木柴便在火中快樂地燃燒。幾�；鹦翘�了出來，落在地上又迅速熄滅，連一絲光熱都沒有留下。這些小東西，它們的存在有什么意義呢?拼命燃燒自己，生而熱烈死卻無聲。它們的生命是如此短暫，短到你甚至無法看清它們是如何全力燃燒，它們就已完成了自己的使命。

　　火與木本該是天敵的�？蛇@些小東西，渾然不覺眼前這個火紅的怪物即將吞噬它們，它們努力與火擁抱，與它融為一體，在它的咆哮中舞蹈，然后化為灰燼�；鸨厝皇亲罱K的勝利者，可這些小小的失敗者呢?或許它們也很幸福吧，因為這就是它們存在的意義——燃燒自己，溫暖他人。

　　暴雨突然到訪，窗外頓時變得模糊一片。一只鳥兒撲棱著翅膀，努力停在我的窗檐。我打開窗戶歡迎著這個小小的不速之客，它卻謝絕了我的.好意，抖落身上的雨水，蹲在窗檐下欣賞著這久違的雨景。

　　這些可愛的小精靈，自由自在地在天空翱翔?可誰又能真正明白，它們當初究竟經(jīng)歷了多少次失敗，才能擁抱太陽?一次次起飛，一次次摔落，新傷舊傷為身上添了多少勛章，才能換來那一次的展翅飛翔?大概這就是它們所探尋的意義吧——只有努力過的生命才會煥發(fā)光彩，只有奮斗過的理想才更崇高。渾身的傷疤換來的是置身天空，俯瞰大地的榮耀，我想它們來這一趟，總算是不虛此行了。

　　雨水順著屋檐滴落，樹上飄落的滿地金黃，被雨打得破敗不堪�？赡切┌肟莸木G草卻將這秋月里的最后一次滋潤視若珍寶，即使生命將要步入終點，仍爭相向上伸著腦袋，想要把這最后一抺綠色留給在寒風中蕭瑟的深秋。它們的生命雖短，可來年春天，又會有無數(shù)新芽推開蒼茫大雪，訴說著春的訊息，一年又一年，生命不息，輪回往復，它們也算是永生了。

　　我們?nèi)祟惖纳�命，最多不過七八十年的光景，在這說長不長說短不短的一生中，如何才算不白活一場，這的確是一個難題。有意義的一生應(yīng)該是個什么樣子?像火一般燃燒，像木一般奉獻，熱烈而又壯美，像鳥一樣飛翔，像草一樣生長，失敗了再重來，即使無人在意，也要拼命向上，活出自我。畢竟，我們從來不是為誰而活，更不需要活成誰的模樣，我們只是我們自己，僅此而已。

　　不知何時雨停了，天邊的彩虹在陽光的照耀下顯得遙遠而又虛無。剛剛還在屋中嬉戲的陽光從窗縫中溜了出去，在濕漉漉的草地上歡呼跳躍，鳥兒在樹上唱歌，草葉上掛著水珠，仿佛重獲新生。一切都是那么的生機勃勃，所有生命都被這場秋雨賦予了最后的意義。一陣秋風吹過，帶來些許寒意，冬天要降臨了。

　　我站在窗外看著這一切，內(nèi)心突然釋然了。有些東西其實不必要深究，比如意義這個詞本身毫無意義，可正因為有了人，有了這些鮮活的小生命，它便被填滿了。生命的意義，我想我明白了。

初中的作文 篇4

　　曾經(jīng)的溫暖，牽我走過那些歲月，沿著溫馨的痕，我卻一路點數(shù)著細碎的憂傷，猶記那一年你把我的心窗打開，讓我收獲了一片思念的花�！�—題記

　　十歲之后的我突然茅塞頓開，所有學習之類的玩意都無師自通。以前的“小蝌蚪”似的字母在我眼前鮮活地游走；100內(nèi)的數(shù)字運算我能運轉(zhuǎn)如飛；我還光榮地加入了少先隊；上課積極回答問題準確無誤；下課操場有一個無處不在的快樂身影……我的眼神漸漸生動明媚起來，因為腮邊有兩個甜甜的酒窩，還特別地招人喜歡。那時媽媽為我做了一條翠綠色的裙子，當我旋轉(zhuǎn)的時候，裙擺就在風中飛揚……就這樣我度過了無憂無慮的小學時光，以全班第五名的成績考入了重點初中的尖子班。

　　剛上初中，科目驟然增多，多多少少有些不適應(yīng)，幾次考試，成績很難盡如人意，再加上班上都是些陌生的面孔，沒有一個童年時的伙伴，我重新陷入無邊的孤獨和落寞中。

　　14歲——16歲的年紀，哪個少年不鐘情，哪個少女不懷春。——歌德《少年維特之煩惱》

　　初中，我們都進入了青春期、逆反期，有著對異性的神秘、窺視、懵懂、好奇的心里。那時學業(yè)迷途的我只是靜靜地看著別人的故事在一幕幕上演，不知道有一天我也會成為故事的主角。

　　每個女孩的記憶里都應(yīng)該有這樣一個男生：他意氣風發(fā)，成績出類拔萃，德智體美勞全面發(fā)展，身邊總是聚集著一群死黨……他那么優(yōu)秀、那么完美，宛若童話中的王子。我偏偏卻不是。

　　80年代，精神生活極度貧乏，學生們也沒什么看的，要是誰家有一部九英寸的黑白電視，恨不得全體鄰居都來圍觀。我家沒有，連8英寸的也沒有。記得那陣正在熱播一部電視劇，記不起什么名字了，只記得當時女主角叫徐燕如。那部電視劇成為班級同學課余時光的主要談資。不知道是我名字諧音還是我長得和女主角有些相似，某一天，我也成為一群男孩子的談資。

　　那天，我正在教室里做清掃，一個男孩突然對著我喊起來，“徐燕如”，我一怔，不知道他在叫誰，不知所措，接著一大群男孩也在此起彼伏地喊著“徐燕如”的名字。我不知道“徐燕如”是誰，一時懵在那里。一個女生打趣地告訴我，他們是在叫你呢。我羞憤極了，快速地回到座位上收拾起書包向家跑去，可是這只是一個慌張的開始。從那天起，我沒有了我的本名，“徐燕如”成了我的新名字。一群無聊的人無時無刻都這樣叫，在教室里，在操場上，在我回家的路上，他們總是跟在我后面不厭其煩地叫著。

　　這期間，我任他們亂來，就是不理不睬，想電視劇結(jié)束后，一切都會歸于平靜。在這群男孩中間，一個叫“艦”的男孩引起了我的注意，他就是那個帶頭的。他住在我家再往后的兩條街上，經(jīng)常穿一套卡其布藍色的學生裝，清秀白皙的面龐，最惹眼的是他少年而白發(fā)，零零星星的白發(fā)點綴在烏黑的發(fā)髻間，特別耀眼。他學習不好，好像腦子特笨那伙的，和我完全不在一個檔次上，我怎么會鐘情于他，我的心早已飛往了那個在班級總是拿第一的男孩，雖然我未曾和他說過一句話。

　　注意到他了，也忍不住就仔細觀察他，除了學習不太好外，其余方面仍舊平庸，我懶得再看他一眼了。

　　一個秋日的午后，太陽慵懶的照在教室后面的窗戶上，我也昏昏欲睡坐在課桌前復習著代數(shù)，值日生在來來回回地做著教室清掃。模糊中一個身影停留在我的桌旁，他檢起我掉在地上的書，我感激地看了他一眼，這時他擼起袖子，在他的手臂上我赫然看到用刀刻在上面的三個字“徐燕如”，我的`心馬上跟著痛起來，接著他若無其事地吹著口哨繼續(xù)做著他的清掃，他就是“艦”。

　　我依然不和他說話，可我在他的眼光里已無法藏身，他總是時不時地出現(xiàn)在我的身旁。上學時，我一進教室，他還要溫習他的功課，叫我“徐燕如”；放學時他和他的哥們總是要走在我的身后，邊走邊喊；一次我的書被班級里的壞分子都撞到地上弄得臟了，那個壞蛋很欺負人，蠻不講理，非但不認錯，還滿口不雅。我一氣之下把最臟的那本書撕得滿地都是，趴在課桌上嗚嗚地哭泣。他過來了，替我檢起散落在地上的所有書籍，還默默地拿地掃帚掃干凈了地上的所有碎片。第二天，一本嶄新的書出現(xiàn)在我的書桌上。那個叫“艦“的男孩已走進了少女的心扉。

　　時光總是在驚鴻一瞥中飛逝，讓人驚嘆、讓人咋舌。曾經(jīng)走過的路，看過的書，聽過的音樂，總是在四十歲華年的回憶中一點一點被記起。時間飛快地帶著我邁進了初二的門檻。那年的八月，我走進教室，再也見不到“艦“的身影。原來“艦”因為學習不好，他的父親把他轉(zhuǎn)入到市內(nèi)的一個二流中學并降了級，他從來都沒和我說起過什么，他從來沒有向我道別，他就這樣不辭而別，他就這樣消失在我十五歲的生命中。

　　十五歲的我將曾經(jīng)爛漫的花事埋在心底。我總是幻想某一天能和他在某一個場合不期而遇，望著他零星的白發(fā)、陽光般的面龐而相互傻笑……從此以后，我們從來沒遇到過。他也不會想到，那個曾經(jīng)在手臂上深深鐫刻名字的鄰家女孩在二十五年后會為他寫下這般刻骨的文字。他也不會知道，他那帶血的印跡已為我曾經(jīng)的青春劃上第一道傾城的傷。

　　我還是常常想，年少的愛情很像我們?nèi)ビ^望的一場煙花，充滿勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛。看著它，想到自己心里原來有那么多的激情。然后煙花熄滅了，夜空沉寂了，我們也回家了。回望，發(fā)現(xiàn)他們的顏色變成了頹靡的暗黃。

　　美麗的夢和美麗的詩都可遇而不可求。雖曾相伴雨季，共度流年，但終有一天會在某個黃昏離散。

初中的作文 篇5

　　我喜歡下雨，無論是春夏還是秋冬，我都喜歡。在我很小的時候，就已經(jīng)對雨有了初步的了解，不過給我印象最深的還是那一次……

　　那天，我放學回家，天空早已黑得一塌糊涂，沒多久便下起了傾盆大雨。帶我回到家時，看見了這樣一幅有趣的畫面：菜地里的蔬菜們昂著那高貴的'頭顱，理所當然地吸進了大雨哥哥的雨水，大雨最討厭小草妹妹了，總是蠻力地打壓小草妹妹的腰，可小草妹妹還不服氣了哩，倔強地挺起一次次被打彎的腰，用行動證明了自己的實力。呵，小草妹妹可不是好欺負的要不然詩人也不會為它題詩“野火燒不盡，春風吹又生”呀。

　　豆大的雨滴地打在人家的屋鐵頂上，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，在打鼓呢，好聽，這時候來杯香茶，便看雨邊喝茶，就像在看一場電影一樣，別有一番風趣呢。

　　狂大的雨，自傲的雨，總是在密密麻麻地斜織著，要把整個空間都填滿，又快又急，像是比賽跑步，不分你我。

　　看看那雨，時熱烈時安寧，是小孩子吧，這么調(diào)皮可愛。如果此時伸開手，感受雨的降落，儼然就是在感覺一個小生命的到來��！

　　呦，這樣的雨，真有意思。

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