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初中作文

時(shí)間:2024-01-22 11:20:38 初中作文 我要投稿

(優(yōu)選)初中作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的初中作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)初中作文6篇

初中作文 篇1

  仿佛一夜之間,鎮(zhèn)上雨后春筍般地冒出無數(shù)“現(xiàn)刻瓦片”的小攤,攤旁擠滿了喧鬧吵嚷討價(jià)還價(jià)的游人,攤后站立著油嘴滑舌卻又分心刻瓦的攤主。我站在街頭,腳下依舊是那條麻石板路,卻似乎很多東西都走遠(yuǎn)了。

  一抬頭,鎮(zhèn)口石門上是陶二爺十多年前雕刻的巨型“!弊,“田”中藏“壽”, “口”中藏“祿”,“喜”依“示”邊,團(tuán)團(tuán)喜氣,卻又因瓦的灰色顯得肅穆起來!案!毕率窍铲o登梅、貔貅招財(cái)、麒麟送子、三陽開泰四副吉祥圖案,極為傳神。穿過石門沿著石板路走,兩側(cè)屋頂上青瓦鱗鱗千瓣,古樸素雅,沉穩(wěn)寧?kù)o,紋路古拙若桑間雞鳴,桃源犬吠,淳樸可愛。

  十多年前,小鎮(zhèn)尚未被開發(fā)成為景區(qū),未被冠以古鎮(zhèn)之名。幼年的我熱衷于觀賞陶二爺?shù)裢呖檀u。他好兩口小酒,頰上微酡,使描樣上線條飄逸圓潤(rùn),下刀時(shí)力道勻適,打磨時(shí)凹凸有致,上藥后渾然天成。一抬腕,是丹鳳朝陽,一低頭,是魚躍龍門。鑿削鏟旋,如寫書法,抑揚(yáng)頓挫間光影流動(dòng)。陶家一排“!弊滞吆(jiǎn)單而各異,掩映著后院小葉黃楊密密匝匝的葉子,流淌著時(shí)光靜好。

  可現(xiàn)在,那些生意紅火的攤主并不描樣,遑論上藥——現(xiàn)刻嘛,效率第一。彼時(shí)的認(rèn)真與虔誠(chéng)呢,精雕細(xì)琢與歲月安穩(wěn)呢,難道都隨著這十余載光陰漸行漸遠(yuǎn)了嗎?我聽著耳邊高高的鞋跟叩擊著石板路,望著尖尖的傘頂劃過起伏的.墻垣,心下一絲迷惘。

  七拐八彎進(jìn)深巷,熟悉的木門,斑駁的低檻,陶二爺竟一直沒搬家。推開半掩的門,一聲舊舊的“吱呀”聲還是昔年音客。他正刻一條魚,磚石中心只寥寥幾筆,一條極生動(dòng)的灰鯽,然覺滿磚江湖,煙波無盡。抬頭見是我,一怔神,旋即爽朗一笑: “丫頭還記得我這老頭子?”我可處江湖之遠(yuǎn)啦!”復(fù)又低頭。有細(xì)密的雨絲飄舞,屋瓦上浮漾著濕濕的流光。

  跨出門檻的那一剎那,我恍然意識(shí)到,那些我以為走遠(yuǎn)的,其實(shí)都在這兒,從未走遠(yuǎn)。也許在深巷里,也許在職業(yè)掩映下,陶二爺始終如此,懷著雕刻的信仰刀刀筆筆,歲歲年年。

  那寧?kù)o空靈的檐雨滴聲,從未走遠(yuǎn)。

初中作文 篇2

  學(xué)完課文《趕!,便一直想再去海邊看看。

  為了獎(jiǎng)賞我獲得海南“金椰獎(jiǎng)”兒童B組亞軍,爸爸終于答應(yīng)了我的要求。7月19日是星期天,我們吃完晚飯?jiān)缭绫愠霭l(fā)了。愉快的歌聲在車?yán)锘仨,開心的笑容在我們臉上蕩漾,沿著寬闊的濱海大道,我們來到了久違的西秀海灘。海天相接處,夕陽西沉,燦爛的余輝盡情地灑落,染紅了晚霞,也映紅了海面,像一套絢麗而巨大的時(shí)裝;涼爽的海風(fēng)吹起我的長(zhǎng)發(fā),也推著浪花一次又一次漫上柔軟的沙灘,仿佛在演奏著歡樂的迎賓曲;我的心頓時(shí)開闊起來,“天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相接,翡翠和藍(lán)玉合璧,謂為壯觀。”我情不自禁地朗誦起課文來。夜幕漸漸降臨,一只只漁船歡呼著從遠(yuǎn)方歸來,沉甸甸的,滿載著人們收獲的喜悅,駛向海甸溪;一盞盞航標(biāo)燈也不約而同的閃亮開來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的,指引著航船的方向;一顆顆的星星格外的明亮,棋子般布滿天穹,沒有月色的`靜謐中,我盡情的呼吸著海的氣息,咸咸的、濕濕的,書上說,海洋是生命的發(fā)源地,果然孕育著萬象生機(jī)。

  大海接納了每一條河流,不論其大小,所以她才寬廣無涯。是呀!做人也要有大海一樣廣闊的胸懷,只有胸懷大志,才能明白學(xué)習(xí)的真正含義,才能勇敢地去克服將來所遇到的重重困難。

初中作文 篇3

  從前,一直以為喜歡一個(gè)人就是全心全意的對(duì)他好,百分百的付出,并相信,只有努力就一定會(huì)有回報(bào),每次都把自己傷的鮮血淋漓,每個(gè)午夜都獨(dú)自黯然流淚。

  那只是從前,只是從前,不是嗎?那時(shí)的我還太小,初生牛犢不怕虎,完全不懂的保護(hù)自己,一味的放任自己,浪費(fèi)自己本就少的可憐的'青春。

  每一個(gè)傷疤都是一個(gè)故事,每一個(gè)故事都包含著痛楚,每一次的痛特心扉都讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  今年,我初三了.現(xiàn)在,我馬上就中考了。不知是怎磨回事喜歡上了一個(gè)同窗同學(xué),他很帥氣,眼睛不大卻充滿神韻,不愛說話,但他說的每一句話都能讓我的思緒千般飄轉(zhuǎn),他的每一個(gè)神情都讓我黯然生情。我知道我喜歡他。在不該喜歡的時(shí)候喜歡,我明白我現(xiàn)在不能不專心。但,這種思緒不是我所能控制的,既然改變不了,那就安然接受。

  不得不說,他真的很優(yōu)秀,帥氣的外表,看得到的成績(jī),無一處不讓我心儀。但我還明白,我現(xiàn)在真的配不上他,真的不敢像兒時(shí)那抹不顧一切,以愛之名努力,奮斗。平時(shí)愛吃的零食收進(jìn)了口袋,平時(shí)草草了事的作業(yè)認(rèn)真地完成,每天都學(xué)到深夜,黑眼圈很厚,頭發(fā)沒了光澤,臉上蹙起了痘痘。但是我不后悔,真正的喜歡,真正的愛一個(gè)人就是為了他而努力,為了他把自己變得更加優(yōu)秀。

  現(xiàn)在,我懂得了喜歡。

初中作文 篇4

  城市的喧鬧,車水馬龍般的的尖刻,就像慢性的毒藥嗜殺著現(xiàn)代人的身軀。遠(yuǎn)離都市的喧擾,尋一片幽綠,那里只有成片成片的莊稼,春風(fēng)過處,綠油油的麥田,像極了湖面的波紋,三月的天呢!席卷著最多的是成片成片的油菜花海,在黃色的視野里迷失就像是在夢(mèng)里的不知所措。人生變得不再那么陰沉,煙霾的散去正好是刺目的暖陽。

  忽然間,有那么一天你來到了這樣一個(gè)地方,那里沒有高樓林立的觸動(dòng),沒有人潮涌動(dòng),這涌動(dòng)像極了錢塘江漲潮的場(chǎng)面,沒有生活在城市里的鳥兒的絕望和目光的黯淡。這里只有連綿不斷的山峰,湛藍(lán)的天,成片成片、綠得當(dāng)你看上去的時(shí)候心里的悸動(dòng)有說不出的感動(dòng),這里只有皮膚黑黝黝,笑容卻自然得像沒有瑕疵的天空,云是滴答的,心情是愉悅的。她只是依偎在大山深處的一個(gè)村落,靜靜的以她的美在歲月的長(zhǎng)河里穿梭著,和大多數(shù)滇西北群山之間的村落一樣,這里的人和自然演繹著一個(gè)又一個(gè)生生息息,也許一切就是那樣充滿奇跡,偶爾幾個(gè)響亮的銅鈴聲,這銅鈴聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到來又漸漸的遠(yuǎn)去,音律飄飛到了遠(yuǎn)山和山澗的云上,然后又穿透著村落的街徑和巷弄,順著村東邊的那條小溪流向遠(yuǎn)方。

  去的時(shí)候,正好是個(gè)陰天,天空隱隱有了些煙雨彌漫。初春,江南還是個(gè)天寒三層霜的時(shí)候,這里早已是芳梅俏麗、花蕾錦簇,飄著雨的時(shí)候像極了江南,在古鎮(zhèn)的街巷里漫步,不需要趕時(shí)間的快步瀏覽,或許可以靜靜的興步,然后是稍微佇足站立的凝望。想要眼睛穿越千年的古剎,來兌現(xiàn)前世今生的紅塵往事!

  海子說過給每一個(gè)村莊取一個(gè)溫暖的名字,“沙溪”這個(gè)雅致的名字也似詩(shī)人筆端流淌著的一樣的溫暖。或許就像溪流邊的沙灘一樣的安靜隨風(fēng),沙溪,寂靜、古舊,西斜的陽光照進(jìn)灰暗的小巷,忽然想起張愛玲的句子:屋子里有金粉金沙深埋的寧?kù)o,窗外風(fēng)雨琳瑯,漫山遍野都是今天。陽光也是金黃金黃的,一粒一粒的灑在這片寧?kù)o的村莊。

  到了這里除了寧?kù)o的慵懶,在時(shí)間的滴答聲中不要管世俗的奔命,縈繞在心頭久久的煩惱也變成那么的無濟(jì)于事,只是靜靜的等著陽光漸漸的變成夕陽。有人這樣寫過:“時(shí)間,如恒河沙數(shù),廣闊無邊,你自覺擁有,卻只抓住虛空。時(shí)間,如鳥跡魚蹤,過不留影,卻探過無數(shù)生命,讓人靈光乍現(xiàn)。有時(shí),生活的目的就是奢侈的浪費(fèi)時(shí)間,而你希望它長(zhǎng)些,再長(zhǎng)些……有時(shí),生活的目的變成追逐時(shí)間,我們永在其后,疲于奔命……如此荒度時(shí)間,卻又是如此的吝嗇時(shí)間……”心是沉靜的死寂,你吝嗇著哪怕是一次的怦然心動(dòng)。

  馬幫,還有馱著的茶葉,絲綢……在這里歇腳,然后繼續(xù)前行,逃過了一個(gè)又一個(gè)的夕陽和朗月星辰。還是那一聲銅鈴聲穿破歲月的窗帷,三月的柳絮不飛,村落的街巷,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬幫馱著貨物串巷而過,這樣的銅鈴聲叮叮當(dāng)當(dāng)響徹了幾千年,不驚不饒也變成了悠遠(yuǎn)的旋律,是那讓心情愉悅的情愫。

  很是驚恐的凝望!害怕不留神似的迅即,用淺陋的筆調(diào)將這本是深沉的鎮(zhèn)子繪畫成那樣的不堪。也不興然總是試著去逃避著吵吵鬧鬧的.都市,去過的古鎮(zhèn)子多了些許,或許是因?yàn)榭吹枚嗔,來到這里心總有些沉靜。沒有烏鎮(zhèn)的清麗婉約,也不像鳳凰那樣的靈動(dòng)、玲瓏,不帶一點(diǎn)麗江那樣的嬌媚、濃烈。沙溪,就像她的名字一樣雅致和寧?kù)o,或許你還會(huì)有點(diǎn)難以置信的感嘆,感嘆她的古老,她的破舊!你也許會(huì)震撼,震撼于她的寧?kù)o,帶著古老的韻味,斑駁的石板道、古老的有些破敗的建筑、鎮(zhèn)子邊流淌而過的黑潓江似乎在靜靜的注視著你,銅鈴聲漸去的繁華,已然成了今日雋永的寧?kù)o。

  你像是穿越了時(shí)空邂逅了一座古鎮(zhèn),向晚,陽光如同繽紛的落英,大朵大朵的灑在古鎮(zhèn)的街巷和槐樹,用一個(gè)孩童的目光去丈量歲月的溫度,蜿蜒的小巷,斑駁的院落,陽光點(diǎn)點(diǎn)沙漏,敘事著古鎮(zhèn)的滄桑和詩(shī)意。

  鎮(zhèn)子很小,如果不吝嗇你的步子,兩、三刻鐘就能走完鎮(zhèn)子的全部,可是要想靜謐的聽聽這個(gè)鎮(zhèn)子,就不是那么輕易的事兒,一條街巷也似乎是那么的富有,只待你去花上很長(zhǎng)的精力鉆進(jìn)時(shí)間的古剎里,如同品茶一樣的靜靜的嚼爵。你可以滿懷驚喜的從一座橋走過,你也可以慵懶的扣動(dòng)相機(jī),讓它承載著時(shí)間的風(fēng)景,你可以依偎在巷弄里的土墻或是指尖輕輕拂過,滑落的不是時(shí)間的斑痕而是你那怦然心動(dòng)的心呢!

  在這里,你不必是過客,你卻是歸人。不必知道你何時(shí)來到,卻在意你的留下。在巷子里徘徊,你不是漂泊的,你只是輕輕的走過,又靜靜的思索,偶爾在不遠(yuǎn)處的閣樓上傳來幾絲琴弦,靜謐而幽雅!岸忿D(zhuǎn)星移,懷舊沙溪。綠庭紫陌,夢(mèng)駐云棲。弦歌如水,倩誰飲之?一窗煙雨,故人馬蹄。”沉郁而深邃,似乎要將幾千年的古老煙塵、繁華與滄桑都勾勒成琴聲里靜美的畫卷!

  輕輕的踩著古舊的石板,低徊在狹窄的小巷,學(xué)著鎮(zhèn)子里的人們一樣,什么也不想,什么也不看,任由思緒四處的飄蕩,心猿意馬的沖動(dòng)不免讓你有留下做個(gè)歸人的悸動(dòng),此心也安了,或許這里就是故鄉(xiāng)。

  你無須猜疑鎮(zhèn)子的寧?kù)o,只要你住上一陣子,最好是融入,走進(jìn)那淳樸和悠閑,生活是恬淡的,時(shí)光是優(yōu)雅的!

  一時(shí)間忘記時(shí)間的輕聲浮過,打個(gè)盹就飛逝過了幾盅光陰,光芒微微的奚落,金粉似的夕陽浸透在村落的屋檐、樹木還有那溪流里,不覺間被小鎮(zhèn)的纖柔和香艷迷住,或許還會(huì)不由的心旌搖擺,魂不守舍的……

  來時(shí),你輕蔑著輕浮

  心底打滿了芥蒂和猜疑

  后來,一個(gè)個(gè)靜謐的時(shí)光,慵懶而悠閑

  你溶入,就像歸人

  最后,夕陽醉美了你的天空

  讓你移情別戀

初中作文 篇5

  “往者不可諫,來者尤可追!报D―題記

  又是一個(gè)周末,一個(gè)不知道該做什么的周末。

  無聊之際,發(fā)現(xiàn)一張夾在一本書中的老照片,這是一張就一年前不知道被我放在什么地方而找了許久的照片啊。

  這是我幼兒園的“畢業(yè)”照片。照片中門前“華鎣市實(shí)驗(yàn)幼兒園”的拍子首先印如我的眼簾,讓我倍感親切,孩子們站成三排:有的嘻嘻哈哈,有的顰眉抽泣,有的還在下面擺弄著小玩意兒。他們中只有幾個(gè)現(xiàn)在我還能清楚地叫出名字,大多數(shù)已經(jīng)委實(shí)不記得了。幾位老師笑著站在后面,雖然我只能說出幾位老師的姓,但我還能依稀記得老師給我們上課,帶領(lǐng)我們游戲的情景,一股感激之情油然而生。

  那是一個(gè)兩小無猜的時(shí)代,那是一個(gè)快樂純真的時(shí)代,那是一個(gè)無憂無慮的時(shí)代。9年了,我此刻感到我有著巨大的'變化。

  我還記得拍這張照片那天,有位同學(xué)(唐鑫)送了我一張賀卡。不過,我已不記得那張賀卡現(xiàn)在何處了。我曾幾次試圖找到它,但都是無功而止?墒俏仪宄糜浀茫矣心敲匆粡堎R卡,只是我現(xiàn)在找不到它了。

  幼兒園--小學(xué)--初中。似乎三張照片就可以概括這十二年的事情,然而有的東西是不能用照片來概括的。

  子曰:“往者不可諫,來者尤可追!

初中作文 篇6

  對(duì)于每一位初三學(xué)生來說,或許成人就是某種意義上的獨(dú)立,是支配者,而不是被控制者,因此,我們向往成熟。但對(duì)于它真正意義上的理解,又有多少呢?

  對(duì)于同樣的熱血青年,我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

  在一次放學(xué)后的傍晚,夕陽灑在人們的身上,春風(fēng)微微吹拂在耳邊.我與幾位同學(xué)一起玩耍。只可惜,身為一位初三學(xué)生,我竟然一點(diǎn)也沒意識(shí)到天色的層層灰暗,直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

  我拖著沉重的腳步走回家,可母親似乎早已守候在了門口,只見她睜大了眼睛輕聲問道:“出了什么事了嗎?為什么這么晚回家?”我的疲倦促使我不想說一句話,我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室!暗降资鞘裁词拢鷭寢屨f一說,我......”

  “沒事!”我不耐煩的說道,在打斷母親說話的同時(shí),我絲毫沒有意識(shí)到媽媽那緊張的神情,又說:“我已經(jīng)不小了,可以自理了!還有,我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過了!蹦赣H并沒有做聲,只是慢慢走向了廚房,靠近了那早已冷卻的飯菜,她的身影看上去是那么龐大,但又是那么脆弱。

  我回到了房中,可是心中已不能平靜,只知道有一股潮濕的感覺涌上了鼻梁,此時(shí),房間中的空氣仿佛凝固住了,時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕。正當(dāng)此時(shí),在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候,母親帶著一盤剛切好的水果默然無聲的走了進(jìn)來,或許是先前的.自責(zé),我輕輕的說:“媽媽,我剛剛......和同學(xué)一起去玩了.所以......”“沒關(guān)系,下一次,記得,早一點(diǎn)回家。”

  母親的這一番話伴著她的笑容,如烙印般刻在了我的腦海中。在母親離開臥室的那一瞬間,我靜靜的說了一句,“對(duì)不起”,隨之而來的,只有涌上心頭的潮水,層層拍打,矢志不渝。

  也許,這就是我,想要成熟,卻仍舊孩子氣,依舊是一個(gè)需要被照顧的孩子,用自己的無知在傷害別人的同時(shí),也在摧殘著自己,我們或許應(yīng)該醒悟,過分的追求只是一種傷害,就算是對(duì)成熟的追求,也是如此。

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