初中的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
大自然，是我們的母親，而她最引以為傲的女兒——花兒，則是我們的姐妹。每一種不同的花兒都有著自己不同的語言，每一次與她們談話，都讓我受益匪淺。
看，那邊一片怒放著的玫瑰，正站在枝條上向我招手呢！我走過去，看著她們?cè)陲L(fēng)兒溫柔的吹拂下輕輕搖曳。忽然，枝條上一根根尖利的刺赫然映入我的眼簾。天啊！她們居然長(zhǎng)在這么尖利的刺上！我正替她們感到惋惜，她們卻輕聲告訴我：“即使長(zhǎng)在刺上，我們也要怒放！看，有了我們，每根刺上都有了美麗的花兒！”看著她們明媚的微笑，我發(fā)現(xiàn)了她們的最美之處。
淡淡的清香忽然包裹住了我。我抬眼一看，幾朵純潔的百合正悄然綻放�？粗粗�，似有一股清泉從我的心田流過。百合是那樣的柔婉、純潔，她們告訴我：“最美的品質(zhì)，便是純潔！”
草叢中有些星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的小野花，向我展出了它們最美麗、最天真、最燦爛的笑靨。那笑容中，有著堅(jiān)定的信念，那是一種最可貴的信念：“即使卑微，也要讓最美的'自己綻放！”
一眨眼，送走了生機(jī)盎然的春天，離開了熱氣蒸騰的夏天，拜別了寧靜雋永的秋天，又迎來了北風(fēng)吹雪的冬天。雪花亂舞著，卻掩不住那一抹傲世的白——那是我最愛的梅！她永遠(yuǎn)是那樣清冷、孤傲，在這希望與生機(jī)幾乎都被白雪覆蓋的冬日里傲然綻放，卻從來不屑于與百花爭(zhēng)春�！耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏”，究竟是什么讓她在這茫茫大雪中怒放？我想，是她的與世無爭(zhēng)和那堅(jiān)定的信念吧？她用清冷的香氣告訴我：“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”是�。≈挥杏辛恕昂畯毓恰�，才能有那“撲鼻香”！
花兒總有她自己的信念與精神。我們?nèi)擞譃楹尾幌裎覀兊倪@些姐妹一樣，做一個(gè)讓自己取得最大成功的人呢？
初中的作文 篇2
現(xiàn)在，我將一個(gè)活生生的自己解剖給你看。
我叫丁喬力，熱愛物理學(xué)和哲學(xué)，善于寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦，最喜歡讀的書是《沉思錄》，最愛觀賞的電視欄目是《走近科學(xué)》。我性情溫和但不缺乏大氣，無論做什么都要追求完美。
六歲那年，我開始上學(xué)了，那時(shí)我最怕的事就是讀書學(xué)習(xí)了。七歲時(shí)，我正式讀一年級(jí)，那一年我獲得了第一張獎(jiǎng)狀，此后我對(duì)讀書學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)感覺，但成績(jī)一直處于中等，直到小學(xué)五年級(jí)時(shí)我才愛上讀書學(xué)習(xí)，這一年，我很勤奮努力，終于以優(yōu)異的成績(jī)奪得總分班級(jí)第一名。
我勤學(xué)但不好問，不管遇到什么問題總是試著自己解決，不到萬不得已絕不會(huì)問老師和同學(xué)。我的好奇心和想象力都很強(qiáng)，一遇到奇異現(xiàn)象，我便會(huì)立馬查找原因；一有寫作的機(jī)會(huì)，我便會(huì)在腦海中構(gòu)思成精彩的故事；一遇到老師提問，只要心中有一點(diǎn)兒輪廓，我總能積極的舉手發(fā)言。
我最大的理想是成為一個(gè)偉大的哲學(xué)家，因?yàn)檎軐W(xué)家要有卓識(shí)的遠(yuǎn)見，敏銳的思維，獨(dú)特的視角和非凡的理解能力。為此，我不懈地努力著。
不過，我是一個(gè)缺點(diǎn)很多的`人。我高傲自大，總是以為自己很了不起；自己還沒有能耐，就學(xué)三國時(shí)曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強(qiáng)，看到別人有什么地方優(yōu)于我，我便在心中極力的詆毀他；我自視為自己是男子汗大丈夫，以天下為己任，從來就不幫家人做一丁點(diǎn)兒家務(wù)事。我粗心大意，馬馬虎虎，做作業(yè)時(shí)總把題目抄錯(cuò)，寫字還沒有小學(xué)生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”，可總是得不到別人的認(rèn)可，總是被別人當(dāng)著笑柄。我有許多的創(chuàng)意，別人說我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是，我并不自卑。
正如你見到的，這便是一個(gè)真實(shí)的我。雖然，我很“失敗”，我定然會(huì)戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)自己偉大的理想。相信吧，你將會(huì)看到一個(gè)全新的我。
初中的作文 篇3
書，就像一束郁金香，沁人心鼻；書，就像一輪紅月，撥開我心中云霧；書，就像一支畫筆，為我們的生活錦上添花。我最喜歡的一本書就是《我要做好孩子》。
《我要做好孩子》中的主人公金鈴，女，剛過11周歲生日，在本市新華街小學(xué)讀六年級(jí)，身高1.55米，體重50公斤，標(biāo)準(zhǔn)的重量級(jí)選手。是一個(gè)成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直的女孩子，她為了做個(gè)讓爸爸媽媽和老師滿意的“好孩子”作出了種種努力，并為保留心中那份天真、純潔，向大人們作了許多“抗?fàn)帯薄?/p>
金鈴在學(xué)習(xí)上付出了很多，可卻一直不被爸媽認(rèn)可。這本書讓我重新理解了“好孩子”的定義：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn)；興趣廣泛、知識(shí)豐富、才華橫溢也是好孩子的一種表現(xiàn)；而像書中的金鈴那樣，雖然成績(jī)并不是名列前茅，但她善良正直、寬容大度，又有一顆悲天憫人的高貴心靈，我覺得她也是一個(gè)好孩子。金鈴只是個(gè)普通的孩子，在她的身上你或許可以找到自己或者身邊同學(xué)、朋友的影子。
“我要做好孩子”也許是天下每一位孩子的心聲，其實(shí)做好孩子并不難，只要你認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待每件事情，別人總有一天會(huì)認(rèn)可你，但不要埋沒孩子的天性，真實(shí)的自己才會(huì)是一個(gè)孩子的.天性。作者正是把小主人公的話“我要做好孩子”作為全書的中心話語，貫穿全文。久久回蕩在大人身邊，使大人開始理解孩子，懂孩子，做孩子的知心朋友，這也是這本書受大眾歡迎的重要原因之一。
這本書，讓我明白了許許多多的道理，主人公金鈴讓我們進(jìn)入了她的天地，和她一起走過一段心路歷程，分享她的喜悅、她的困憂、她的秘密、她的向往和她的成長(zhǎng)。
初中的作文 篇4
時(shí)代在變化，人們也在變，身邊的一切都在悄無聲息的變化著，變得越來越好，要說變化最大最多的還是我家鄉(xiāng)的面貌。
每次放假回家，爸爸老是讓我憶苦思甜，講他小時(shí)候的事情。那時(shí)候的房子都是土房子、瓦房，窗戶就是壞了也舍不得換一個(gè)好的新的，就用紙糊上勉強(qiáng)用著。下雨時(shí)房子上總是向下漏水。一下雨，大人們就拿著大盆子、小盆子放在那個(gè)滴水的地方接著。冬天到了，一刮大風(fēng)、下大雪，房子里就非常冷，可是到了夏天，屋子里就又像火爐一樣熱，而出去呢？就像火烤一樣。那時(shí)的人們就說：“如果能把冬天的寒冷移一點(diǎn)兒到夏天該多涼爽呀！把夏天的炎熱移一點(diǎn)兒到冬天，那么冬天就不會(huì)再想以前那樣寒冷了。多么希望這個(gè)愿望能真的實(shí)現(xiàn)��！”
爸爸最不喜歡的就是村子里的路，全是土路，坑坑洼洼。平常路上全是灰，車子一過，就會(huì)揚(yáng)起漫天灰塵，弄得人們?cè)孤曒d道。要是再下點(diǎn)雨，那土路泥濘不堪，就更難走了。
媽媽看我們聊的火熱，也過來說：“看我們現(xiàn)在的生活多好了，除了蓋新房、修新路、裝空調(diào)外，村里還修建了廣場(chǎng)，鋪設(shè)了漂亮的彩色地磚，安裝了許多的健身器材，有月球漫步機(jī)、有摸高的、有拽臂的、還有扭腰的……我最喜歡的是月球漫步機(jī)”�！白詮挠辛藦V場(chǎng)，那些愛跳舞的老大爺和老奶奶每天晚上都會(huì)去廣場(chǎng)那里跳舞。當(dāng)然最可喜的是我們農(nóng)村人有了合作醫(yī)療，現(xiàn)在看病也方便多了，再也不用愁眉苦臉了。”媽媽喝了一口水后接著說。
聽媽媽說著，我不由得看向了門前的.花壇，里面種的有大片的綠草，就像鋪上了軟綿綿的綠色大地毯；花壇里還種了好多的花，一年四季都散發(fā)著淡淡的清香。
聽爸爸、媽媽給我講的，今昔對(duì)比變化太大了，讓我震驚不已。看著美麗的村莊和洋溢著幸福笑容的人們，我心里想：我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取讓我的家鄉(xiāng)變得更加美麗。