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初中生的作文

時(shí)間:2024-01-13 12:01:14 初中作文 我要投稿

初中生的作文優(yōu)選4篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的初中生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中生的作文優(yōu)選4篇

初中生的作文 篇1

  酸、甜、苦、辣,盡在初中生活展現(xiàn)。初中生活無不充滿著一種神秘的色彩,同樣,她也是我們?nèi)松凶钪档眉o(jì)念的時(shí)刻。初中生活就是一個(gè)四色調(diào)味瓶,無時(shí)無刻“守候 在你身邊。

  澀澀的,就好像口中含著一顆酸糖。初中生活必然是這樣的。想家,是每一個(gè)住校生心底的呼喚。自己的大部分時(shí)間都是在學(xué)校里度過,以往的無憂無慮都以是過眼云煙。多少個(gè)夜晚,對(duì)月流珠。星星是我的伴侶,明月是我的思念,愿柔風(fēng)把我的思念帶回我的家鄉(xiāng)。

  甜甜的,就好像在蜜罐子里一樣。人生有幾度輝煌。學(xué)校的'日子里:優(yōu)秀、三好|、良。走向講臺(tái)、為你喝彩、為你加油。是否感受到了甜甜的?

  苦苦的,好比吃了黃連一樣。同學(xué)們長(zhǎng)大了,自然事情也就多了。同學(xué)之間的誤會(huì)也會(huì)增多的。雖說要保持一顆寬容的心,但難免會(huì)傷透你那脆弱的心。明明不是你的錯(cuò),卻被別人冤枉的啞口無言。好比啞巴吃黃連——有苦說不出。苦。

  辣辣的,自己的小臉蛋被陽光照得火辣辣的。人難免會(huì)害羞。當(dāng)很多的人把他們的目光齊刷刷地一同投向你時(shí),你會(huì)很不自然地底下頭去,緋紅的小臉蛋,一下子變成了大紅蘋果。還不是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了 ,知道害羞了。

  初中生活孕育了生活中的酸甜苦辣,同時(shí)她也是我們走向成長(zhǎng)道路的有功之臣。

  我愛初中生活,是她孕育了我生命的多彩!

初中生的作文 篇2

  今天我考了全班第一名,爸爸媽媽帶我去牛肉面館吃牛肉面,我早想去了,聽說那兒的牛肉面特地到,真相品嘗品嘗。

  我們來到牛肉面館,門口上寫著“親兄熱地牛肉面館”。我沖了進(jìn)去,找了個(gè)四人位坐下了!胺⻊(wù)員,來三碗牛肉面!一瓶‘冰紅茶’!”爸爸喊道。 不一會(huì)兒,服務(wù)員把三碗牛肉面和一瓶“冰紅茶”“獻(xiàn)”了上來。爸爸首先把碗里的一片又大又厚的牛肉片微笑著夾進(jìn)了我的碗里。媽媽問我:“應(yīng)該說什么?”我沒說話,光顧了吃牛肉了。媽媽板下臉來:“快點(diǎn),應(yīng)該說什么?”我心里清楚,要說“謝謝”這個(gè)詞,但我不敢,多讓人臉紅啊,我本來就是臉薄的女孩。但我想:爸爸媽媽對(duì)我這么好,說一聲“謝謝”又怎么了?可我怎么也說不出口。“快說!”媽媽對(duì)我說。爸爸依舊微笑著看著我。我終于說了:“別看它那么厚,但熟了,能吃!”我指著爸爸夾給我的牛肉說。我突然反應(yīng)過來。!我怎么說這個(gè)了,夏路璐啊夏路璐,你干什么吃的呢? 爸爸對(duì)媽媽說:“沒事,孩子還小呢,你讓她說什么。俊眿寢尫艞壛俗屛艺f“謝謝”。

  隨后,爸爸轉(zhuǎn)過臉去沖著窗戶,看外面的`風(fēng)景。我從玻璃反光看到了爸爸在擦眼淚。我呆住了。

  “爸爸,我……”我喃喃道,我想向爸爸道歉。

  爸爸沒說話,媽媽也不理我了。

  我當(dāng)時(shí)多么懺悔,我知道我說一句“謝謝”很容易,但我傷了爸爸的心哪……

  爸爸,如果你看到這篇作文,女兒在這里向你說聲:“對(duì)不起!”

初中生的作文 篇3

  告別了的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時(shí)光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因?yàn)槲铱吹搅俗约毫甑膭趧?dòng)成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋,他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí),同學(xué)們都在一旁問長(zhǎng)問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的時(shí)候我沒有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽到老師批評(píng)的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一是”苦’的。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸.甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……..

  每個(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來。三年的時(shí)光已悄悄過去,回首逝去的日子里,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。窗外,知了還在知了知了地叫著,老師的`粉筆還在黑板吱吱地寫著,背不完的古詩句,看不完的物理公式,做不完的數(shù)學(xué)題,一切的一切平常地進(jìn)行著,而我們卻在離開學(xué)校的時(shí)間中,忙碌著、奔走著,下課再也看不到男生打籃球的灑脫身影,再也看不到女生的嬉戲打鬧,再也看不到同學(xué)們下課的高談闊論……,這一切都是因?yàn)槲覀兂跞,我們要中考了,這一切都如瞬間,在我的腦海里深記銘刻,揮之不去。

  記得初一時(shí),我們還是什么都不懂的小孩子,認(rèn)為初三好遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的遙不可及。而現(xiàn)在卻感到怎么這么快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了,還是那么貪玩!我喜歡日本動(dòng)漫,可在初三,中考的倒計(jì)時(shí)中,我必須把它無情地收起!收進(jìn)我的儲(chǔ)藏箱;我還愛在夢(mèng)幻般的科幻書中漫游,去感受那奧妙無比的科幻世界;還愛看楊紅櫻阿姨的馬小跳,在馬小跳長(zhǎng)不大的世界里感受那我思念的童真,可這一切我都將他們收藏起來,拿起我的紅藍(lán)綠課本,念著GoodMorningABCD,背起“前無古人,后無來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!”算起1234567,繼續(xù)著我剩余的充滿著緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。我思念以前的小學(xué)和初中生活,沒有做不完的習(xí)題,上不完的課程和老師、家長(zhǎng)的不停叮囑,再叮囑,要抓緊時(shí)間,要學(xué)好知識(shí),為國(guó)家社會(huì),也為了自己的將來和美好的生活……

  回首初一初二,幸福、快樂,無憂無慮,但現(xiàn)在,我們大了,承擔(dān)的膽子重了,肩上的責(zé)任大了,雖然我無比懷念那時(shí)的生活,但畢竟我們我們?cè)诔砷L(zhǎng)著,我們不能老停留在原地,不用長(zhǎng)大,我想通過我們現(xiàn)在的努力,不久的將來,我們才可以為我們以后的生活增添五顏六色的色彩,享用五花八門的假日,

  遨游神秘?zé)o比的科幻世界,再繼續(xù)和馬小跳、火影、蠟筆小新、阿帥玩!C總(gè)人的初中生活都不同,但是我愛我的初中生活,愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它終將成為我一生美好的記憶。

初中生的作文 篇4

  期待初中的到來,可我應(yīng)該還是無法在初中忘記那些我愛與不愛的人吧!不知道是為什么,或許是因?yàn)樗麄冏屛覉?jiān)強(qiáng),也或許是因?yàn)樗麄冏屛铱奁,可我終究還是忘不了她們——我六年的朋友。

  在這個(gè)充滿活力的班級(jí)里,有著我最愛的老師,有著我最愛的同學(xué),有著我最討厭的幾個(gè)男生,有著我最美好的記憶,有著我最快樂的時(shí)光……

  段虹琳:她總是在我暗暗哭泣時(shí)第一個(gè)安慰我,在我被男生欺負(fù)時(shí),她也會(huì)毫不猶豫地幫助我。在學(xué)習(xí)上,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。在生活里,我們是形影不離的好朋友。

  蔣儀、姜緣、蔣佳宏:她們是我們班的三大女強(qiáng)人,成績(jī)好,品行好,性格好,書寫好……當(dāng)然對(duì)我也非常好!

  肖老師、吳老師:我最愛的老師,給予我知識(shí)與道理,讓我在知識(shí)里徜徉。到了初中以后老師們不會(huì)忘記我吧?

  我很期待(期待初中的新同學(xué),期待初中的美好生活,期待忘掉那些我最討厭的'人。),也很害怕(害怕和同學(xué)們的離別,或許畢業(yè)后再也不會(huì)相見了吧!可我還是會(huì)記住他(她)們——同我相識(shí)了六年的同學(xué),在畢業(yè)以后的日子里,我會(huì)常常翻開那本同學(xué)錄,看看你們的樣子,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們,不管是以前,現(xiàn)在,還是將來,我都不會(huì)忘記。而你們也一定不會(huì)忘記我吧!——我那些如同親人們的朋友們!)

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