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初中的作文

時間:2024-01-12 08:19:45 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  我從21世紀(jì)來到了22世紀(jì),哇,那里的人用的交通工具都是——馬!

  這兒的馬只有兩種顏色,一種是白色的,另一種是五彩繽紛的。然后色不同功能自然也不同。白色馬的功能能夠在天上飛,所以又叫飛馬。第二種馬能夠聽得懂人的說話,和人們能一塊玩耍。

  忽然,一位老人牽著一匹白色的馬朝我走來,說:“小朋友,歡迎你來到馬的國家。”“然后什么馬的國家?”我問。老人說:“是的,就是馬的國家。我給你牽來了一只飛馬,你能夠給它起一個名字,它就是你的'了。”說完老人說騎著另一匹馬走了。

  我給它起了個名字叫——妮妮,就騎著妮妮飛上了天空。往下一看,啊!然后太美了。到處都是綠樹,紅花,小朋友們正快樂地和彩色小馬在一齊做游戲,看著他們那愉快的樣貌,我真的好羨慕,我想……“快醒醒,快醒醒琳琳,上學(xué)就要遲到了。”!原先是場夢,如果要是真的那該有多好!我相信,科技越來越發(fā)達(dá)的,將來必須能培育出會飛的馬。]

初中的作文 篇2

  面對生存的希望我們每個人都懷有積極樂觀的心態(tài),因為我們知道只要能生存,那就是最棒的。

  現(xiàn)在我已經(jīng)上初三了,在這60幾天中,我扔懷有希望,因為,我知道只要奮斗的目標(biāo)沒有折斷,任何時刻都還來得及。我們就還有生存的.力量,還有備戰(zhàn)中考的力量。這世上有誰放棄過希望,又有誰放棄過生存。

  在香格里拉大草原上讓我看到了希望,高中生考上了大學(xué),他們面對的是自己獨(dú)立生存,一人獨(dú)自走在北京大街上他們會高歌一曲嗎,我想會的。

  18歲了,面對的是什么,如果有朝一日我也來到了北京我該怎樣生存,那時的我是迷茫還是無知,我不堪設(shè)想也不敢去想象。

  假如生命只有7天我會好好珍惜它而不去浪費(fèi)它。第一天我會去,香格里拉,看看少數(shù)民族的生活。第二天去完成自己的夢想把,寫過的文章拿到出版社去發(fā)表,看能否成功得到的錢要生存未來5天。

  第三天去圖書館,把所有自己感興趣的書都看完,這時我回顧一下前兩天,我是怎么生存的。

  第4天我要學(xué)會怎樣做飯,在未來的幾天中不會被俄死。

  第五天陪陪家人告訴他們生命的價值,我們更要學(xué)會生存。

  第六天去普羅旺斯看看薰衣草、它們的生命力有多強(qiáng)、看看它們是怎樣生存下來的,它們不論風(fēng)吹雨打都堅持生存的力量。

  第七天去看落日,這時我懂得了生存,學(xué)會了生存,在這七天里、讓我明白生存的價值,更讓我明白珍惜身邊的人。

  朋友們,生命是寶貴的,珍惜每一天善待自己,只有這樣長大后才不會迷茫,才會生存。

初中的作文 篇3

  總之,初二的生活可以用一句話來概括:“痛并快樂著!”。

  常常聽同窗好友報怨,初中生活如同六月天的太陽——辣。但回想這一年來的初中生活,我倒覺得如一顆小小的怪味豆,入口稍辣,細(xì)嚼微苦,慢慢品味,卻有一種沁人肺腑的甜。

  還記得剛到清江外校的第一個星期,烈日當(dāng)空的午后,我們這群從四面八方聚攏來的還沉浸在天真爛漫中的同學(xué),想不到上的第一課就是近乎殘酷的軍訓(xùn)。在那個寬闊的操場上,火舌肆意舔著整個操場,連地上的小草都被折磨得耷拉著腦袋,而我們卻只能乖乖地站在操場上。盡管陽光烤得喉嚨冒煙,嗓子發(fā)癢,還得一遍又一遍地重復(fù)著“立正”“稍息”“齊步走”……

  汗水一滴滴下落,鉆進(jìn)眼里,辣辣的;溜進(jìn)嘴里,咸咸的;浸進(jìn)衣襟,粘粘的。一分鐘,二分鐘,十分鐘,半小時……終于有同學(xué)倒在草坪上了,但我還是堅持著,直到整個軍訓(xùn)結(jié)束。唉!剛開始的初中生活就讓我們嘗到了辣的味道。

  辣的滋味還讓我們心有余悸,苦滋味又上心頭。不用說每天破曉時分從溫暖的被窩里爬出來時眼睛澀澀的那份無奈,更不用說每天“食堂——教室——寢室”三點(diǎn)一線的枯燥,就是看到那張排得滿滿的課表和每天七八門功課輪番上陣的考驗,就足以讓我們這些溫室里長大的花朵苦不堪言了。為了在學(xué)習(xí)上“出人頭地”,為了讓父母“以我為榮”,我總是在寢室的同學(xué)還在夢中囈語時,就第一個輕手輕腳地穿好衣服,趕往教室,不是開始大聲讀著難背的“English”,就是捧著歷史書默默地背著老祖宗的那些事。晚上,一個人躺在床上,不是把當(dāng)天的功課在頭腦中放一遍電影,就是總結(jié)一下今天的得失,有時候甚至還把白天心頭上那些未來得及解開的疙瘩帶到夢中,擾得我在夢里都不得安寧。唉!這一年的初中生活就讓我見識了苦的厲害。

  日復(fù)一日,月復(fù)一月,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼間就成為了記憶。雖說辣,雖說苦,雖說累,但當(dāng)我從一臉笑容的爸爸手中接過那張從學(xué)校寄回的.成績單,迫不及待地打開時,我才發(fā)現(xiàn)“一份耕耘一分收獲”這話并不是哄我開心的謊言,我這才漸漸品嘗到了被汗水泡過的果實(shí)真的好甜,用心血澆灌的花兒才真的好看。

  初中生活,不正如那顆怪味豆么?即使曾有過一時的辣與苦,但最后沁人心脾的卻是讓人回味無窮的甜。這就是我心中多味的初中生活。

初中的作文 篇4

  有一片樹林,氣候宜人,食物充足。有一群小鳥,祖祖輩輩生活在這里。這群鳥的族長看著自己的子民們每天嬉戲玩耍、無憂無慮,一個個長得像氣球,肥胖的身子,根本無法遠(yuǎn)距離飛翔。一只鳥兒失去了飛翔的.能力,還能叫鳥兒嗎?

  一天,族長召集小鳥們開會。它說:“我們的祖輩傳下來一張藏寶圖,據(jù)說里面有神秘的寶藏,就在太平洋的彼岸。可是直到現(xiàn)在,也沒有找到,你們愿意找到嗎?”小鳥們嘰嘰喳喳地表示愿意。于是族長給了它們一張藏寶圖,說跨越了太平洋再打開,就會找到寶藏。

  天亮了,小鳥們各自叼了一根小木棒,和族長告別,開始了尋寶之旅。一開始,大家飛得很輕松,但沒一會兒就飛不動了,于是把木棒漂在海面上,落在上面休息。

  晚上,刮起了大風(fēng),洶涌的浪花一浪高過一浪。有幾只鳥兒嚇壞了,它們從來沒有見過這么大的風(fēng)浪,年長的鳥兒把小一點(diǎn)的鳥兒包圍在中間,鳥兒們緊緊靠在一起,相互拉著,以防被風(fēng)浪吹走。外圍的幾只鳥兒輪流值班,預(yù)防著突發(fā)情況。整整一晚,誰都沒睡著。

  白天,海面上風(fēng)平浪靜了,大家互相鼓勵,繼續(xù)飛上藍(lán)天,共同前進(jìn)。

  就這樣,它們也不知道自己飛了多久,經(jīng)歷了多少風(fēng)浪。終于,前方出現(xiàn)了陸地!拔覀兂晒α!”大家歡呼著!翱齑蜷_族長給的寶藏圖,我們要找到寶藏了!毙▲B們激動地寶藏圖緩緩打開,里面并沒有圖,而只是寫著一句話:孩子們,恭喜你們飛越了太平洋,也得到了寶藏,那就是你們的勇氣和毅力!

  大家這才明白了族長的良苦用心。突然,一只鳥兒大喊:“我們再飛回去,好嗎?”所有鳥兒都沸騰了,“愿意”的聲音此起彼伏。于是,太平洋上空又出現(xiàn)它們的身影,在蔚藍(lán)的映襯下,那些影子越飛越高……

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