初中作文

初中作文[精品8篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文 篇1

　　清朝愛國(guó)將領(lǐng)林則徐，在一次宴會(huì)上用嘴吹冰淇淋上冒出的“熱氣”，而被洋人嘲笑。他靈機(jī)一動(dòng)，上了一道外表看似冰冷，而內(nèi)部卻是奇燙的“方塊菜”，燙得洋人有口難言。這道為國(guó)人挽回面子的“冷食”，便是俗稱的“拔絲地瓜”。

　　當(dāng)然，洋人被燙除了他們自以為是而外，主要是不懂吃法。實(shí)際上，“拔絲地瓜”是一道外焦里嫩、香甜可口的風(fēng)味名菜。下面，我就簡(jiǎn)單地介紹一下它的做法。

　　第一步是準(zhǔn)備原料，即準(zhǔn)備好去皮后切成塊狀的地瓜、花生油、砂糖、水等。

　　第二步是炸地瓜塊。首先，往鍋中注入花生油。注油前，鍋必須干燥，否則，加熱后會(huì)因?yàn)橛兴�而使花生油四處飛濺。加入的花生油以能淹沒地瓜塊為好。待油燒至八成熟(油面油沫基本消失，且微冒油煙)時(shí)，將地瓜塊倒入鍋中。等地瓜塊炸成金黃色時(shí)，用漏勺將地瓜塊撈出。

　　第三步是熬糖。這一步很關(guān)鍵，它直接影響這道菜的口味，也影響這道菜的形象，即是否拔得出“絲”。先往鍋中倒入少量花生油，等油燒到七成熟左右，加入砂糖，并不斷攪拌。如因油過熱而使砂糖燒燃，可加入少量水，但一定要不停地?cái)嚢瑁�直到成為均勻的汁狀為止�?/p>

　　最后-步就是拼盤澆汁。將地瓜塊均勻地排放在盤中，然后澆上糖汁。再準(zhǔn)備一碗涼開水，放在旁邊。這樣，一道可口的“拔絲地瓜”便做好了。順便提醒一句，吃前可要放在涼開水中浸一下喲，不然，又該鬧出“洋人被燙”的笑話了。

　　分析：這篇程序事理說明文寫得很有特色。特色之一：作者把“拔絲地瓜”的具體做法歸納為四步程序，對(duì)于每一步程序．包括一些注意事項(xiàng)，作者解說得非常清楚明白，語言也相當(dāng)準(zhǔn)確，讀后令人產(chǎn)生躍躍欲試的感覺。特色之二：開頭引用的小故事生動(dòng)有趣，既激發(fā)了讀者的閱讀興趣，又引出了說明對(duì)象--“拔絲地瓜”的`具體做法。結(jié)尾看似閑筆的一句提醒，既順便介紹了“拔絲地瓜”的吃法，又回應(yīng)了開頭的小故事。語言幽默風(fēng)趣，給人以輕松愉快的感覺。

初中作文 篇2

　　誠(chéng)信是一種傳統(tǒng)道德,它體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。生活中，誠(chéng)信就是架起人與人之間的友誼的一個(gè)橋梁。好朋友之間的友誼為什么那么深厚，因?yàn)檎\(chéng)信；為什么那么天長(zhǎng)地久，還是因?yàn)檎\(chéng)信。所以說，誠(chéng)信是人與人在生活交往中不可缺少的東西。

　　眾所周知，古時(shí)候，有一個(gè)非常講誠(chéng)信的.人，叫曾子。有一天，曾子的妻子要上街，孩子鬧著要跟媽媽一起去。曾子的妻子沒辦法，只好哄孩子說：“不要鬧，等我上街回來殺豬給你吃�！彼�上街回家后，看見曾子正準(zhǔn)備殺豬，連忙上前阻止：“我只不過哄哄孩子，又不是真的要?dú)⒔o他吃�！痹�子聽了，氣憤地說：“怎么可以說謊呢！”說完，就把豬殺了。所以說，誠(chéng)信就是表里如一，言行一致。

　　也許這有點(diǎn)老生常談，那么，就說說我們身邊的人和事吧。

　　在生活中，我也有一個(gè)講誠(chéng)信的好朋友，她叫潘蒙倩。記得有一次，老師給我們上“長(zhǎng)方體和正方體”這一節(jié)數(shù)學(xué)課。課前，老師要求每人都帶好一個(gè)長(zhǎng)方體和一個(gè)正方體，我家里的長(zhǎng)方體多的數(shù)不勝數(shù)，可正方體卻一個(gè)也沒有。聽說潘蒙倩有，所以我就提出向潘蒙倩借一個(gè)。第二天，潘蒙倩果然把一個(gè)正方體的盒子給了我。這件事雖然很小，但她讓我知道了：信就是講信用，說到做到，誠(chéng)信就在點(diǎn)滴小事中。

　　從以上兩個(gè)事例可以看出，誠(chéng)信真的很重要。一個(gè)人如果沒有了誠(chéng)信，就不會(huì)有人相信他，就不會(huì)有人跟他做朋友。讓誠(chéng)信在每一個(gè)人心里搭窩筑巢，讓我們用誠(chéng)信去讓每一個(gè)人相信自己。

初中作文 篇3

　　見多了舞榭歌臺(tái)，燈紅酒綠，看慣了鶯歌燕舞，世態(tài)炎涼。摘下了虛偽的面具，美，在不期而遇。

　　那天很冷，寒風(fēng)呼嘯而過，像刀子一樣毫無遮攔地刮在我的臉上，即使穿著厚厚的羽絨服，我也能感覺到寒意。凍僵的`空氣中含飄著冷冰冰雨，無情的拍打在每個(gè)路人的身上。“已經(jīng)不早了，得快些回家。”我用力搓搓手，狠狠地往手上哈了一口氣。

　　可就在我路過一家藥店時(shí)，一位騎著自行車的老人家竟迎面撞上了一個(gè)小伙子，只聽“乓”地一聲，自行車重重地仄歪了一下，隨即老人家與小伙子雙雙墜地。

　　這一幕可引得不少“熱心人”頂著寒雨看熱鬧�！斑@老大爺怎么這么不小心啊，都這么大歲數(shù)了，還騎這么快�！薄熬褪牵�不過說不準(zhǔn)是碰瓷的呢？”“年輕人火氣大，這老大爺可有得受得了！”圍觀群眾們議論紛紛，可就是沒有人上前扶一把。

　　我隱隱地有些心酸：這人，他是怎么了？就沒有幫幫他們嗎？我站在一邊，心里很是糾結(jié)：要不？我過去扶一把？

　　正當(dāng)我徘徊在“扶”與“不扶”之間時(shí)，小伙子站了起來。他的反應(yīng)出乎了大家意料。他既沒有抱怨，更沒有責(zé)怪那位老人家，而是走到老人家跟前，蹲下了，他并沒有馬上坐做下一個(gè)動(dòng)作，而是滿懷關(guān)切地問道：“老人家，實(shí)在不好意思，剛剛沒注意避開，您沒事吧，要不我送醫(yī)院給您檢查一下吧？”劇情一有轉(zhuǎn)折，著看戲的也就多了起來。我也被這個(gè)小伙子的舉動(dòng)驚呆了——一般遇到這種事，只能自認(rèn)倒霉，他還去主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，就不怕別人訛他？

　　不一會(huì)兒，那位被撞倒在地的老人家也緩過神來了，“沒事兒，是我的不對(duì)，剛才急著給老伴買藥，騎得太急，一不小心就撞上了，這事兒都怪我！”隨后，老人家在年輕人的攙扶下緩緩地站起了身�！鞍パ�，怎么能這么說，如果我注意一點(diǎn)，您就不會(huì)摔了，都是我的不對(duì)，我還是送您去做個(gè)檢查吧？”年輕人的語氣十分恭敬謙卑，沒有絲毫對(duì)老人家的責(zé)備�！澳哪苓@么說 。”

　　在寒冬里，能看到一老一少互幫互助如此溫馨的場(chǎng)面，也煞是難得。

　　只是我沒想到，在我眼中，爾虞我詐的社會(huì)竟也飽含著人性的美，原來，美，就在不期而遇。

初中作文 篇4

　　堅(jiān)持！也許能使我成功！

　　為什么只能說也許呢，也許是我對(duì)自己不能完全相信，擔(dān)心自己的能力和素質(zhì)。

　　大學(xué)前的人生路上，我高興過，自豪過，驕傲過，因?yàn)槟鞘悄苷业揭环N成就感。也就在一次次的喜悅滿足之后，讓我生活在一種迷霧的狀態(tài)中，不思進(jìn)取，也就是她常說的吃老本。是的，我真是這樣的人，但我現(xiàn)在醒悟啦，知道是該努力的時(shí)候。

　　四年前認(rèn)識(shí)了她，從此改變了我的.生活和意識(shí)。以前一直自以為很完美的我，開始真正認(rèn)識(shí)自己，了解自己的缺點(diǎn)。四年的相處，我的所有缺點(diǎn)都暴露在日常生活中，受到她無數(shù)次的提醒和打擊。我做事不堅(jiān)持，有頭無尾。我必須改，馬上改，否則是后果不堪設(shè)想。容易被別人的思想煽動(dòng)也是我不能堅(jiān)持的重要原因，經(jīng)常聽了別人的話后就改變主意；學(xué)習(xí)英語，一次次從頭開始，一次次沒有堅(jiān)持，最終還是以失敗告終；除籃球外的愛好（因?yàn)槲覉?jiān)持打籃球了），我都是意識(shí)的興趣，買了相應(yīng)的裝備，用一兩次就丟在一邊了，就這樣的生活態(tài)度，我怎么能做好一件事，更談不上所謂的成功！

　　這次我要堅(jiān)持自己的想法，堅(jiān)持寫作，堅(jiān)持學(xué)英語，堅(jiān)持看書，堅(jiān)持……

初中作文 篇5

　　明媚的春光從屋外悄悄溜了進(jìn)來，似乎也想看一看我的這本書，我盤著腳，坐在地板上，如癡如醉地看著這沒有一個(gè)字的“時(shí)光的信封”……

　　早晨，我已不知多少次地，拿出這“時(shí)光的信封”，一頁一頁地翻，生怕漏下了一封“信”，這張是五歲時(shí)的我寫給我的，這個(gè)是六歲，八歲……我凝視著它們，心中泛著惆悵，進(jìn)入了似水華年般的童年……

　　這是一個(gè)美麗的星期六，我和爸爸媽媽，來到了這個(gè)公園，爸爸叫我蹲在水塘邊，給媽媽拍張照。聽到這，我打了寒戰(zhàn)，我對(duì)水，可是敬而遠(yuǎn)之！哼，我才不到這種地方拍照呢。萬一落到水里，我不會(huì)游泳��！會(huì)不會(huì)被淹死呀！想到這，我又打了個(gè)寒戰(zhàn)，全身的.雞皮疙瘩都豎了起來，死活不肯了，直到爸爸答應(yīng)和我蹲在一起，才有些安全感。其實(shí)，自己蹲的地方，離水塘，還有“十萬八千里”呢。

　　拍完了照，我又跑去抓蝌蚪，雖說是抓蝌蚪，但也只是拿著網(wǎng)往水中亂揮呢。直到爸爸來時(shí)，局面才有所好轉(zhuǎn)，爸爸先是把網(wǎng)沒入水中，小魚在網(wǎng)邊也不管，我也不知為什么不敢出聲，打個(gè)噴嚏好像就會(huì)被判無期徒刑似的，直到小魚好奇地跑到網(wǎng)前，爸爸才突然揮網(wǎng)去……

　　房門被風(fēng)猛地?fù)]開了，我如大夢(mèng)初醒，從五歲回到了小學(xué)，我繼續(xù)翻著這里封“信”。我的惆悵又在心中漾起漣漪，一輪輪地敲擊著我的心田。過去的已經(jīng)過去，又有什么辦法呢�！靶拧钡膬�(nèi)容五味雜糧，喜怒哀樂狂，惆悵，更是惆悵。

　　我慢慢地放下相冊(cè)，在出發(fā)的路上，有記憶相伴，真好！

初中作文 篇6

　　大家注意了！明天有NBA總決賽的現(xiàn)場(chǎng)直播。千萬別忘了關(guān)注喬丹！還沒放學(xué)，我已經(jīng)開始眉飛色舞地發(fā)布消息了。要知道我盼這場(chǎng)比賽已經(jīng)一個(gè)多月了，而且明天恰是周六，真是天賜良機(jī)。

　　好不容易熬到了放學(xué)，我第一個(gè)拎起書包飛到門口，不巧正跟一個(gè)往里走的人撞個(gè)滿懷，抬頭一看，不禁一吐舌頭--班主任。班主任一伸手?jǐn)r住我，先別走。接著環(huán)顧全班，抬高聲音，安靜一下！明天上午，我們?nèi)ヒ卓h山村，跟那里的孩子進(jìn)行聯(lián)誼活動(dòng)……

　　班主任的幾句話一下子使我剛才那股子興奮勁都飄到了九霄云外。走出校門，抬頭望望那灰蒙蒙的天，太陽大概已經(jīng)落山了，街道兩旁的'路燈都已經(jīng)亮起來了。我一個(gè)人慢慢地走著，突然一陣風(fēng)吹來，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，都已經(jīng)是春天了，怎么還會(huì)這么冷。我將衣領(lǐng)向上提了提�！霸趺磿�(huì)呢？怎么會(huì)這么巧呢？”這個(gè)問題在我心里已經(jīng)問了無數(shù)遍了。我盼了一個(gè)月了，終于盼到了這場(chǎng)比賽，可偏偏又趕上去山村搞什么倒霉的聯(lián)誼活動(dòng)。我才不要去呢！那會(huì)有什么意思嘛，最多互相談?wù)勑模�拉拉手，還能有什么？天哪，一想就沒興趣。這哪里比得上NBA，一想到喬丹，我仿佛已經(jīng)看到了他飛身灌籃的矯健身影，看到了他那慣有的鎮(zhèn)定與自信的神情，看到了他高舉著冠軍獎(jiǎng)杯時(shí)，眼里閃動(dòng)的淚光。這可是我盼望已久并日思夜想的比賽呀！我怎么能讓它這么輕易地錯(cuò)過？不行，我要看，一定要看！而學(xué)校那邊，或許我可以請(qǐng)個(gè)病假。

　　我嘴角掛著笑，繼續(xù)向前走著。當(dāng)走過路邊擺著的幾個(gè)垃圾箱時(shí)，我不禁站住了。一個(gè)大約八九歲的小男孩，光著腳，身上的衣服很臟并有兩處都已被撕破了，頭發(fā)很亂，并顯然已經(jīng)很久沒洗過了。他正踮著腳，把頭埋在垃圾箱里，在拼命地找著什么。過了好久，他把頭抬了起來，他大概什么也沒找到，站在垃圾箱旁邊愣了一會(huì)兒，然后很失望地走開了。望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，使我剛才的那股高興勁兒又消失了。也許他本應(yīng)該在一所山村小學(xué)里學(xué)習(xí)；也許他本應(yīng)該與他的伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍；也許他本應(yīng)該在悠靜的小山村里度過他歡樂的童年。

　　我想我是應(yīng)該去山村的，那里的孩子需要我們的關(guān)心與幫助，他們渴望著能夠了解外面的世界，而我們給他們帶去了希望。那場(chǎng)NBA的總決賽，以后大概還會(huì)有重播的。只有選擇去山村才是正確的！突然，我感覺到了一陣從未有過的快感，于是，我?guī)е�期待與興奮，不禁加快了步伐……

初中作文 篇7

　　9月1日

　　我居然都初三了！現(xiàn)在想想真是不也相信，總覺得自己穿越了。回頭望望，初一剛踏進(jìn)校門的緊張還會(huì)在心頭飄過。都初三了，過得真好快，還沒準(zhǔn)備好呢。還好上學(xué)期期末考試成績(jī)不錯(cuò)，多多少少有點(diǎn)底氣，先湊和著，反正家長(zhǎng)老師自己都挺滿足的。

　　9月16日

　　英語成績(jī)出來了，雖然只是一次單元測(cè)驗(yàn)，但91分的分?jǐn)?shù)還是讓我不太能接受，這要換成大考，不曉得會(huì)拖多少后腿，班上的學(xué)霸一個(gè)個(gè)都95分以上，最高分居然是98。唉，英語要努力啊！

　　9月18日

　　物理測(cè)驗(yàn)的結(jié)果簡(jiǎn)直慘不忍睹。92分這能看嗎？大片大片的紅叉叉看得我滿滿的全是危機(jī)感：92分比其他人一下低了5分，這一下就是幾個(gè)操場(chǎng)的人超過我了啊！上次英語考得也不好，這樣下去怎么得了。一共考七門，一門差五分，就三十五分��！我還要不要考附中�。〔豢几街形襾順淙顺运氐陌�！我都不敢想了，晚上寫完作業(yè)，我果斷開始列計(jì)劃，望著密密麻麻的一張A 紙，我在心底怒吼：大不了這條命就搭上了！

　　10月7日

　　明天到學(xué)校就要月考了，這段時(shí)間也是拼了。數(shù)學(xué)刷了不少題，英語把錯(cuò)題從頭到尾把錯(cuò)題從頭到尾他他細(xì)細(xì)地看了一遍，語文還認(rèn)真研究了閱讀書上寫的做閱讀題的技巧。明天要是考不好，怎么辦？我好怕自己上不了附中。我覺得自己什么東西都看不進(jìn)去了，心里滿是windows xp系統(tǒng)里屏保隨機(jī)線條一樣，總有亂七八的線在伸張、旋轉(zhuǎn)、扭曲、翻轉(zhuǎn)。變色。我只好找一本課外書看看平復(fù)一下心情。

　　10月16日

　　月考成績(jī)已經(jīng)陸續(xù)出來了。有些科目仍考得不算不好，但總分居然班級(jí)第一，打破了張同學(xué)對(duì)此位置的壟斷，想想還真是激動(dòng)啊�！拔蚁胍�怒放的生命！”這首激情四射的歌曲在我耳邊不斷單循環(huán)，雖然我只記得這一句歌詞，呵，管它作甚，我突然覺得前途一片光明，滿足感噴薄而出。

　　10月19日

　　今天發(fā)現(xiàn)化學(xué)作業(yè)錯(cuò)了不少，物理作業(yè)也是如此，這不是什么好事啊！本打算晚上再說，結(jié)果大半個(gè)晚上都在淘寶上買改裝自行車的'零件。月考還不錯(cuò)，先把自行車改裝一下當(dāng)作犒勞自己化學(xué)、物理的事過幾天再說吧，再打會(huì)兒刀塔傳奇就睡覺吧。

　　10月23日

　　今天真是災(zāi)難的一天。想到晚上有作文課，偏偏作業(yè)還很多，頭痛、頭痛。要命的是下午最后一節(jié)課，化學(xué)課上，老師突然要默寫。我傻了半分鐘才想起來昨天說要默寫的，我什么不會(huì)怎么默��！一共二十個(gè)一大半不會(huì)，我的人生要被毀了嗎？不行，我要奮斗��！

　　10月26日

　　終于把課外化學(xué)題做完，課文上該有的背完了，什么硝酸銀，碳酸銀，氫氧銀，元素周期表第幾族還得寫羅馬數(shù)字，二十個(gè)元素要背，原子結(jié)構(gòu)示意圖，有些字我前幾天才剛認(rèn)得就要背它的化學(xué)符號(hào)。真是要瘋了！現(xiàn)在寫字總會(huì)提筆就寫下“氣”字頭或是“钅”字旁。

　　10月27日

　　我做完了作業(yè)和課外題，總算可以看了會(huì)兒書。西歐自文藝復(fù)興之后大國(guó)崛起，風(fēng)起云涌。先是西班牙、葡萄牙在美洲率先探險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)了大量金銀，一躍成為全歐最強(qiáng)大的國(guó)家，但他們就此滿足，將錢用在貴族奢華的生活和對(duì)外的擴(kuò)張，而沒用來發(fā)展工商業(yè)。隨無敵艦隊(duì)在火海中毀滅，伊比利來半島就此沒落。我不由想到中國(guó)近代的歷史，清政府不思進(jìn)取，閉關(guān)鎖國(guó)，沉浸在天朝的滿足感。被西方列強(qiáng)蹂躪后，才想到變法、改革。這貌似便是我現(xiàn)在狀態(tài)��！出現(xiàn)危機(jī)才想到去努力，取得一點(diǎn)成就就止步不前�？磥砦业煤煤盟伎家幌氯松�的理想了。

初中作文 篇8

　　海納百川，有容乃大。與人相處是一種享受，也是一門學(xué)問。

　　上星期五，老師給同學(xué)們布置了一篇作文——《我的同學(xué)》，并且要求我們一定采用先抑后揚(yáng)的手法，既要寫出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，又要提出批評(píng)。

　　星期一，同學(xué)們把作文交上后，老師就評(píng)選了一些同學(xué)去幫她評(píng)改作文。在我評(píng)改的幾篇作文中，有一篇就是寫我的好朋友小涵。對(duì)于這篇作文，我可是改得一絲不茍，十分仔細(xì)。

　　第二天，我興高采烈地來到學(xué)校，告訴她我評(píng)的作文中有寫她的。她激動(dòng)地問我：“那篇作文寫得怎么樣？”我也沒有細(xì)說內(nèi)容，直接說了一句：“還行吧�！钡诙�節(jié)語文上，所有評(píng)講作文的同學(xué)都站了起來，老師抽一個(gè)，就上講臺(tái)去評(píng)講一個(gè)。到我評(píng)講寫小涵那篇文的時(shí)候，更為專注，將作文中她的缺點(diǎn)一一說了出來。那節(jié)課后她就生了悶氣，再?zèng)]和我說過一句話。

　　我一直在做作業(yè)，直到中午我問她數(shù)學(xué)題的時(shí)候，她才生氣地對(duì)我說：“你為什么評(píng)作文時(shí)，要把那些缺點(diǎn)給說出來，而且還當(dāng)著全班的面。”這一問，把我弄得啞口無言，我只好連題也沒問就走開了。我們就從前的形影不離，變得分道揚(yáng)鑣了。以前，我們放學(xué)誰先收拾完，誰就到教室后門去等另一個(gè)人，回家路上總是有說有笑。而那些已不復(fù)存在，放學(xué)后教室后門那兒連個(gè)人影也沒有，就更別說回家路上了。那天回家路上下起了淅淅瀝瀝小雨，仿佛把我的心也被淋濕了。

　　這幾天的我總是悶悶不樂，回家后也不說話，悶不吭聲。媽媽察覺了我的異樣，關(guān)切起我的近況來，我一五一十地跟她說了事情的經(jīng)過。媽媽語重心長(zhǎng)地說：“你們倆一直不說話是解決不了問題，你應(yīng)該主動(dòng)跟她說你錯(cuò)了的地方，請(qǐng)求她原諒。人與人之間，要有一顆寬容的'心，這樣才能化解矛盾�！甭犃藡寢屵@番教導(dǎo)后，我仔細(xì)想了想，雖然我是實(shí)話實(shí)說，但當(dāng)著全班人的面也難免不會(huì)讓她難堪，況且她還是班長(zhǎng)，要是被老師聽去了，一定會(huì)說她沒有做好榜樣，會(huì)帶壞同學(xué)們的。我想我們倆都退一步就海闊天空了。

　　仔細(xì)想想，我應(yīng)該向她道歉，畢竟我們已經(jīng)僵持快五天了。下午放學(xué)時(shí)，她跑到我的方位上，對(duì)我說：“那天評(píng)講作文，是我不對(duì)，其實(shí)那天我也有錯(cuò)，本來那些就是事實(shí)，既然我有不對(duì)的地方就應(yīng)該指出來呀！”我驚訝地說：“其實(shí)，我也有不對(duì)的地方，沒有考慮到你的感受。

　　現(xiàn)在我明白了，只有寬容，友誼才能長(zhǎng)存；只有寬容，漫漫人生路上才能成功。

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