初中的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪……”隨著悠揚的歌聲，我的思緒回到了那段時光。
參加合唱隊，第一次登臺并非在聚光燈下，而是在京城的皇家園林之一——北海公園。那日未到清晨，風冷得透骨，盡管身著單薄的演出服但我仍舊懷著激動的心情跟著合唱隊啟程。到達北海公園內(nèi)，湖面波光粼粼，水鴨在水中嬉戲，兩岸垂柳搖曳生姿，道旁蒼松翠柏，似一幅潑墨山水畫呈現(xiàn)在眼前。
一路行進著，便開始唱起了紅色歌曲，這不由得引起有人們的注意，因此他們便都跟來直到到達蜿蜒曲折的“五龍亭”。這里就是舞臺。我不免心中有些緊張，畢竟是首次在那么多人前一展歌喉，況且還有在錄像。站在亭中，忽的聽到頭頂上傳來“嘰嘰喳喳”的雀鳴聲，不覺抬眼一望，數(shù)不勝數(shù)的燕子絡(luò)繹不絕的飛進飛出。“大家注意！準備起唱！”我趕忙收回神，盡量讓自己放松，聚精會神地跟著老師的指揮唱出了熟悉的曲調(diào)，將動作也做得十分到位，而頭上翩飛的.燕雀，也恰似和著這些經(jīng)典紅歌，舞著，唱著……
水波輕輕激蕩，金色的光芒如若被浪花擊碎，天邊驕陽的金光普照在湖面上，我們蕩起雙槳，船兒推開波浪，迎著涼爽的風放聲歌唱：“水中魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱……”這歌聲讓我們心兒飛揚，它唱進了所有人的心田。我們在這一潭湖水中，在這一方天地下，在屬于我們的舞臺上，用歌聲將人們的心牽動到那個美好的年代。這歌聲填滿的歲月的鴻溝，將幾代人的心連在了一起。
這是我的舞臺上，有鳥語花香，有熱淚盈眶，有天地間自然萬物為我營造舞臺，有幾代人們做我的觀眾，聽我歌唱。我站在這非比尋常的舞臺上，感受時光的流逝，品位歷史的悠遠。今日我身臨其境，回到人們心中的那個年代。
正如歌詞中語：“誰為我們安排下幸福的生活�！边@次登臺演出，我不僅收獲了成功的喜悅，也懂得了要珍惜如今的幸福生活。
初中的作文 篇2
十四歲，我迎來了一個絢麗而美好的季節(jié)，熱烈卻不張揚，我穿上淡藍色的百褶裙，在燦爛的陽光下翩翩起舞，裙擺隨著微風飛舞，宛若一只藍色的蝴蝶，幾聲清越的蟬鳴如同舒朗的雨點，輕輕敲打著寬大的玻璃窗，隨后靜靜地，從玻璃窗上滑落，沒有一絲痕跡，已是初夏了。
我們在一年又一年中，隨著校園兩側(cè)的香樟樹，逐漸長大。脫去了幼稚的外表，換上了那屬于青春的活力與激情。就像這初夏，是春與夏的過渡，而十四歲的我們，不正處在童年與青年的臨界點——少年時期嗎？
若要說到偏愛，那我定會選擇初夏。校園里的桃花，已處在凋謝的時期了，花瓣紛紛揚揚地落了一地，惹人生憐。偶爾有幾片飄到池塘中，把池塘點綴地分外奪目，水中的魚兒哪肯消停，永遠活力四射地你追我趕。池邊的幾棵垂柳，婀娜多姿，青色的葉子搭配著深棕色的枝條，構(gòu)成了一幅極美的`畫卷，多令人賞心悅目。這午后的陽光，永遠暖暖地包圍著我們。
不遠處的紅色環(huán)形塑膠跑道上，我們在愉快地交談著。每個人的臉上都漾起了如初夏夢幻般美麗優(yōu)雅的笑容。
是的，我們正處在人生的初夏，這個季節(jié)永遠有著無窮的吸引力，讓我不由自主地愛上了它，或許是因為它熱情如火卻又不趾高氣昂。
十四歲的我們，好像一只飛往夏天的小鳥，翅膀上鐫刻著含苞欲放的荷花，腳趾間攜帶著春天梨花的香味。十四歲的我們，在耀眼的太陽光芒中，盡情歡笑、打鬧；十四歲的我們，永遠與快樂為伴；十四歲的我們，努力實現(xiàn)著自己曾經(jīng)的夢想；十四歲的我們，故作瀟灑得與童年告別；十四歲的我們……
但一切都是瞬息，一切都將過去，我愛這個季節(jié)，卻更珍惜這獨一無二的季節(jié)……
初中的作文 篇3
當望著孩童稚拙的游戲，卻“徒有羨漁情”的時候，當我漸漸學會獨坐沉思的時候，有一些記憶就像夏日的暴雨，總是在我來不及關(guān)上窗戶之時，冒然地闖進來。
草長鶯飛時節(jié)，那是最無暇最純真的春天。漸漲的春水開始漫過小溪中央的大青石，野花小草也漸漸爬滿了溪邊的灘地，打開朝向小溪的窗戶，便經(jīng)�？梢钥吹皆S多天真活潑的孩子。他們踏著春的步伐姍姍而來。他們有著做不完的游戲，說不完的悄悄話；剛剛還鬧過別扭，哭過鼻子，轉(zhuǎn)眼間又開始追趕嬉戲。每次想起孩子們的一顰一笑，一俯身，一抬頭，都會激起我心中陣陣漣漪，喚起我心中的美好的回憶……
“大公雞，真美麗……”甜脆的童音飄蕩起來，那是孩子們在玩長繩游戲。一群孩子圍在那里，和著兒歌的節(jié)拍靈巧地跳動著：兩個孩子使勁地甩著長繩，其余的孩子依次跳躍過去，如果誰被絆著了，他就得代甩長繩的。他們□的叫著、跳著，成了溪邊一道最熱鬧的風景。漸漸的，又有更多的小朋友加入到他們的`行列中來了。繩的另一端排起了長長的隊伍，就像一條活躍的小龍。甩繩的孩子故意把繩甩得飛快，想絆倒幾個不太迅捷的孩子，而他們一個個都像靈巧的小燕子一樣輕盈的穿梭過去，還不時地向甩繩的孩子扮著鬼臉呢！
不知是哪位詩人說的“繩長繩短回高低，江南江北跳天地�！币苍S，他所描述的情景，正是我眼前的這番景致吧！一條長繩牽系著無數(shù)歡快活潑的身影，牽系著那急于溜走的春天！
如果允許的話，我真愿意永遠留在這條小溪邊，永遠面對這群可愛無邪的孩童！無論時間是把多么鋒利的剪刀，都剪不碎那無數(shù)歡樂的白天黑夜，剪不碎我童年的記憶。而那些記憶，即使常常因現(xiàn)實而埋在心底很深很深，也會不時地冒出來，就像夏日的暴雨，總是在我來不及關(guān)上窗戶之時，冒然地闖進來。
童年的那條長繩啊，常常在我的心里，輕靈地舞動，舞動……
初中的作文 篇4
雖然我出生于農(nóng)村，比不上城市的哪些繁華，沒有他們的高樓大廈及現(xiàn)代的交通工具。但是我們農(nóng)村也有屬于自己的財富——樂于助人、善良、也有屬于自己的穿衣習慣——樸素簡單。
我們家鄉(xiāng)四季如畫，風景無以倫比。
我的家鄉(xiāng)非常美麗。春，是一個美麗的季節(jié)，燕子是春的使者。我的家鄉(xiāng)春天來了，小草從土里鉆了出來，花朵都綻放了，樹葉都冒出了嫩嫩的綠芽，螞蟻蘇醒過來了，開始建立他們的新家。春天，我走在鄉(xiāng)間的道路上，路上充滿生機，我走進家鄉(xiāng)的樹林，一切都是那么美麗。許許多多的蝴蝶都朝我撲來。鳥兒在樹上唱歌。晚上，我再次走進那里，更要美麗，螢火蟲似的燈光在那里點綴著夜晚，我走進深處，忽然我聽到了一陣陣悅耳的歌聲，音樂美妙至極，我隨著這音樂狂奔。聲音越來越近了，越來越近了，近了，近了……突然，眼前有道白光，不久白光消失了。我看到了，這是一場演唱會，是一場屬于動物們自己的演唱會。鳥兒是主唱，蟋蟀們在那里伴奏，蝴蝶們在前面跳舞，不就五顏六色的螢火蟲朝我撲來。我安靜的在那里看著。在家鄉(xiāng)春天樹林里的夜晚，非常美麗。之后，我坐在草地上，背靠在松樹上，望著天空中的滿滿繁星和那圓圓的月亮似乎看見了嫦娥在跟我打招呼，再對我微笑。我被這草地上的狗尾巴草所“迷昏”我躺在草地上。家鄉(xiāng)的春天真美麗�。�
我的家鄉(xiāng)非常美，夏季才是為獨尊。夏，是一個炎熱的季節(jié)，知了是夏的使者。我的家鄉(xiāng)迎來了夏天。早上，我們能被這知了喚醒。上午，是最炎熱的時候，但我們可以吃冰塊和雪糕，然后再拿起扇子，便可以非常清爽“心靜自然涼”晚上，黃昏知了工作了一天，正在休息，我們可以上房上躺著，伴著涼風，看著星空。晚上，我們一大家人去外面散步，偶爾在那嬉戲，看電影、跳舞、談笑、嘮家常。家鄉(xiāng)的夏天真讓我懷念�。�
我的家鄉(xiāng)非常美，秋季涼爽透人心。秋，是一個收獲的季節(jié)。楓葉是秋的使者。我的家鄉(xiāng)迎來了秋天。秋天更是迷人。秋天我可以到我家鄉(xiāng)的'田園去。田園，一片金燦燦的，那些稻草非常高，一個人進去，仿佛把你吞噬一樣，埋沒你的人影。稻草旁是高大的樹，樹葉抹上了淡淡的黃裝，風一吹，它便在空中飛舞，旋轉(zhuǎn)，最后優(yōu)柔的落到地上，小昆蟲們都給他打“滿分”走進深處到處都是楓樹，楓葉火紅火紅，點綴了大地，也點綴了我們。各種蔬菜和水果都熟了。農(nóng)人們在哪里辛勤的摘收。小孩在那里嬉戲，兔子們在那里活蹦亂跳。秋天晚上更美，各種動物都在一個地方匯集、跳舞。
我們家鄉(xiāng)非常美，冬季純潔如白雪。雪是冬天的象征。白雪意味著純潔。早上一起床，窗外就會看到滿滿白雪。我和我的弟弟們戴好手套和帽子開心的跑出去，我們在院子里開始堆雪人。一人堆一個，我和我的兩個弟弟們堆著堆著就玩了起來，我繼續(xù)堆，可是對的不像，我自己都被我自己所逗笑。一會兒，我們開始打雪仗，我的弟弟們被我打得慘敗，我在背后偷襲他們，他們明明知道，但還是裝作不知道的樣子，自己哈哈大笑起來。自己滑到了，還面對著對方哈哈大笑，他們太純潔了，如白雪一樣。我非常愛冬天。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
讓初中作文06-26
“讓”初中作文03-18
初中作文05-19
等初中作文01-21