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初中生活的作文

時間:2023-12-19 12:54:05 初中作文 我要投稿

【優(yōu)秀】初中生活的作文10篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的初中生活的作文10篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)秀】初中生活的作文10篇

初中生活的作文 篇1

  繽紛五彩的童年生活,一眨眼就過去了。朝我們走來的,是充滿活力,充滿快樂的初中生活。懵懵懂懂的你,準(zhǔn)備好了嗎?

  微風(fēng)拂面,初中生活從這一刻就開始了。

  踏著輕盈的步伐,來到了“廣昌二中”的門口。那幾個字蒼勁有力,表示著“二中”會永遠(yuǎn)輝煌下去。走進校門口,一幢高樓立在我眼前,是那么高,那么高。我往左邊看了看,往右邊看了看,兩旁都是公告欄,它記錄著學(xué)生們的進步;記錄著學(xué)生們的熱心;記錄著學(xué)生們的每一次的成長。

  我走上了樓梯,兩旁都是花壇。一面紅旗直立在樓梯口,它在空中飛舞著。接著,我看了看分班情況,就興沖沖地跑上樓。

  走進七年級八班,一雙雙眼齊刷刷地看著我,有點兒不好意思。我坐在了那個空缺的`位置上,環(huán)顧了四周。女生都非常文靜,男生也如此。冥冥之中,總覺得書香飄逸在教室當(dāng)中,使人陶醉。

  第一節(jié)課是班主任語文老師上。語文老師邁進教室的第一步,我們就停止了所做的一切。她是一位40~50歲的教師,短短的頭發(fā),看起來很慈祥。她滔滔不絕地說著對學(xué)生的要求以及怎樣做人。她很有學(xué)問,我們不得不心服口服。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)老師上。他邁進教室的第一步,就有點嚴(yán)肅卻又有點慈祥,說不出的滋味。老師大概有56歲,戴著一副眼鏡,看起來很幽默。他幽默地講著對學(xué)生的要求(每位老師首堂課都如此)。

  第三節(jié)課是英語老師上。英語老師邁進教室的第一步,就莫名地有種端莊而不失大氣的神態(tài)。她是一位32歲的老師。頭發(fā)有點兒長,戴著一副眼鏡,很年輕。她給我們講了有趣的英語,我們很喜歡她。

  當(dāng)然,還有生物學(xué)老師,政治老師,歷史老師,地理老師。講三天三夜都講不完。

  這些同學(xué),將陪伴我三年;這些老師,將教育我們?nèi)辏贿@所學(xué)校,將包容我三年。三年,說長也長,說短也短,均不知三年后是什么樣。但我深知,他們是我初中生活必不可少的。

初中生活的作文 篇2

  秋天走了,冬天來了。一年過了,一年又來。而我也升了上初中。著季節(jié)的變化我們也換上冬季的衣服。冬天來了,我們換上暖活得的衣服,冬天越來越深,也越來越冷了,在這寒冷的冬天里有許多的變化,動物們開始冬眠,花草也跟著休息,等著春天的到來。

  這季節(jié)的變化就像我現(xiàn)在過的日子一般,為什么我會這么說呢?因為,在不久前我還是一個不懂事,且處在一個輕松?鞓返牡胤降男W(xué)學(xué)生,而這就像美好的秋 天,而現(xiàn)在就像寒峻冬天一般,每一天都有考試壓力,還增加了一些小學(xué)并沒有的規(guī)定,讓我難以適應(yīng)呢!不過我知道這些辛苦。努力會幫我?guī)砻篮玫拇禾臁?/p>

  小學(xué)的時候我常常跟爸爸和媽媽一起出去玩,有一次,我和媽媽在放學(xué)的.時候瞞著爸爸去吃火鍋,我和媽媽一邊聊天一邊吃,過因為太晚回家還被爸爸抓包呢!而現(xiàn) 在我上了初中,每天都是考試,我被壓得喘不過氣來,每天回到家就是悶在房間里看書,也因為這樣現(xiàn)在我都很少和家人聊天,更別說在假日和家人享受美好時光, 而且現(xiàn)在的我也才一年級這種情況到了初二初三會變得越來越嚴(yán)重,我也不知該如該是好,但我知道我只能過這最苦的三年!

  時間一年一年的過,春夏秋冬一個一個走,我們迎接一年中最后一個季節(jié)—冬天—很快的一年又會過去,冬天來了!我升上初中了!

初中生活的作文 篇3

  情緒是思想的能量,思想是性格的寫照,性格是命運的詮釋,這句話說得真好,情緒左右著你的思想,思想決定著你的性格,而性格也就決定著你的命運。

  一個人的情緒往往不受自己的控制,或高興、或憤怒、或期待、或傷心,但出現(xiàn)這些情緒的時候,你會怎樣做,怎樣發(fā)泄卻又是另外一回事了。而當(dāng)你決定怎樣做的時候,正是你性格的真實寫照。

  開朗的人會把所有的情緒都寫在臉上,高興就笑,憤怒就找到東西或人來發(fā)泄,傷心的時候就哭;可是內(nèi)向的人當(dāng)他遇到煩惱時也許就會默默承受,因為他決的煩惱就算說出來,別人也不能幫他解決,戰(zhàn)勝困難只能靠自己!

  也是他就變得越來越堅強,越來越冷若冰霜,越來越神秘莫測,直到他發(fā)現(xiàn),天哪,他竟然無法融入這個世界!站在喧鬧的街頭,他是孤單的;家里一個人的生活,他是孤單的';工作時的嬉笑也與他無關(guān),他覺的更孤單了,他越來越找不到生活的樂趣!

  于是,他就帶著這種不悲不喜的狀態(tài)一直生活著,誰也不知道他在想什么,誰也不關(guān)心他在想什么,他默默的呆在遺忘的角落里,變得越來越安靜,安靜的沉淪在自己的世界里。他的性格就這樣定形了。

  隱忍、堅強、安靜、多思、豐富的內(nèi)心世界、不善交際就組成了他的性格,試想,這樣的性格能干什么呢?這樣的性格直接決定了他的生活,那就是:平淡、單調(diào)、重復(fù)、無聊......然后就剩下他對生活的無能為力。

  他不是不尋求改變,大多時候,他也是樂觀、積極向上的,可是幾經(jīng)努力,他發(fā)現(xiàn)什么也改變不了,慢慢的,他有一種崩潰的感覺!生活上、工作中都帶著這種負(fù)面情緒,一切都不重要了,重復(fù)著重復(fù),嘆息著嘆息,他的生活會不會有所改變呢?是不是一直會被美好的生活所遺忘呢?

初中生活的作文 篇4

  在我踏進校園的第一天起,我就告別了無憂無慮的小學(xué)生活,開啟了五彩繽紛的初中生活。

  每天清晨我們天不亮就迷迷糊糊的起來刷牙,洗臉,吃飯,再背語文筆記,背一會兒,就立刻去教室早自習(xí),過了一小時上了一節(jié)課,這節(jié)課講的百般無聊與枯燥,很少有人聽進去。 但我一想到下節(jié)是體育課就興奮不已,因為我們馬上就可以休息了,僅僅30分鐘的時間什么都沒玩盡興,就要回去寫那堆積如山的作業(yè),到了周天也不讓人盡興,早晨7時就要去補課班補四小時的英語才能回家吃一頓飯,不管飯里有什么,一頓狼吞虎咽,緊接著就又要去補課班補數(shù)學(xué)、語文。補到下午四時才回家,我還要洗澡,都兩個星期沒洗了,再不洗就沒人敢坐在我身邊了。我突然有了寫作的靈感,在一小時之內(nèi)我寫了一篇我自認(rèn)為不錯的一篇文章寫完之后太陽已經(jīng)落山了,本以為能趕在太陽下山之前和同學(xué)打籃球,結(jié)果又失約了,次次都失約,我的'鼻子有點酸酸的,應(yīng)該是眼淚就要下來了吧。

  期中考試成績下來了,我想我都這么努力了成績應(yīng)該不會太差吧。我一看成績單,我傻眼了,成績倒退了幾十名,已經(jīng)極其接近倒數(shù)第一了。我想肯定少不了一頓罵,果不其然,我把成績單給媽媽的時候,她的臉色突然變了,教育了我一頓后,我對她發(fā)誓,我會更加努力,我誠懇的語氣讓媽媽相信了,她果然不教育我也不打我了。

  我只有更加早起晚歸啦,就算學(xué)習(xí)再辛苦,也總比撿垃圾強。所以我要更加努力學(xué)習(xí)。

初中生活的作文 篇5

  在這段時間里,我不得不好好思考今后的學(xué)習(xí),因為我即將踏入一個未知的新環(huán)境。

  所以我開始畏懼初中生活了,雖然我不知道那是一個怎樣的環(huán)境,可我并不是一個很獨立的孩子。從這學(xué)期開始,我對初中的生活有了一些了解。到了初中,每天可能真的會有很多很多作業(yè),每天做完作業(yè)后不能像現(xiàn)在一樣可以玩一玩,而是睡覺,因為沒有充裕的時間讓我玩。早晨,當(dāng)睡得正香的時候,會被鬧鐘刺耳的聲音驚醒,然后惺忪地洗漱,吃早飯,如果不是住讀的學(xué)校,還要走上一段不算短的'路程。在學(xué)校,面對著新的學(xué)校,新的朋友,新的老師,新的課程,一切都是煥然一新的環(huán)境,我倒還不適應(yīng)了,可能我真的會花一段日子才會適應(yīng)。在初中里,會有比小學(xué)中更巨大的困難,可是我們真的不能改變什么,只有認(rèn)真做好每一件事,才會得到大家的認(rèn)可?勺钭盍钗覔(dān)心的是,在初中,每次考試都會排名。如果是在前一百名之內(nèi),自然高興,那種沉甸甸的榮譽感只有努力才可以換取來的?墒侨绻嫉暮懿,自己會十分沒有面子的。所以,我們沒有選擇,只有很努力很努力,才不會讓其他人失望。

  在上初中時候,可能有些人,會自甘墮落,不好好學(xué)習(xí),而我不是那些人。其實家長不說我也明白,學(xué)習(xí)真的是為了自己以后的生活,如果這一步走錯了,可能永遠(yuǎn)都不會糾正過來了。其實想了想,用一種樂觀的態(tài)度去對待初中生活,不會那么極端。我們?nèi)丝偸怯羞@種心理,在上小學(xué)的時候,覺得很煩,每天的作業(yè)很多,想回到幼兒園的時代。在上中學(xué)的時候,又開始懷戀小學(xué)美好的時光,覺得初中里的學(xué)習(xí)很緊張?傻搅烁咧,即將高考的那段日子,又想變成一個初中生。所以,人的心理是會隨著時間的流逝慢慢改變的。我們只要不去想初中生活多么緊張,把它想得輕松一點,自然不會那么畏懼了。

  我們一定要微笑面對初中生活,往好處去想,總可以使人變得很開心。

初中生活的作文 篇6

  對于六年的小學(xué)生活,我懷著深深的懷念于不舍。可是,卻因為時間的車輪不顧你的眷戀,不得不讓我踩進了一個多彩得空間——初中生活。

  轉(zhuǎn)眼間,我在這個新的空間已經(jīng)開始了我的第二個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,對于過去的時光,感到即生疏又熟悉,而對于以后的時光,我時常想:是否會重現(xiàn)這另一個空間過去發(fā)生的一切。

  {2}少了一份快樂,多了一份尷尬

  自從進入這個新的空間,“初中生”這個雖新鮮卻不討人喜歡的帽子壓再我頭上,真是討厭死了。

  正因為我進入這個新空間,父母和家人對我的態(tài)度也沒有以前那么放縱,動不動就來一句“你已不是小學(xué)生了......”以前每個周日早上,都習(xí)慣性跑上媽媽的床,和媽媽聊一番心,可是在我戴上這頂爛帽子以后,手指還沒碰一下床邊,媽媽就說“起床了就去洗漱,好了之后做功課,然后干什么都行。哦對了,以后能早期就早起,你也長大了,女孩子家家懶床可不太好哦!”聽著媽媽半放松半嚴(yán)肅的話,再對上爸爸那雙寫著“大姑娘”的眼睛,我一陣羞。什么嘛,懶床也不過是周六嘛,討厭。

  再平時,路上遇見認(rèn)識的阿姨,她們總是見了我中學(xué)校服就一臉對大人的表情,“哎呀,都長這么大了,上學(xué)去呢?”還不忘對我成熟的點點頭。而我,卻只能笑臉相陪。

  面對一件件成熟的事,我卻表現(xiàn)的那么幼稚。也因此,我少了一份快樂,多了一份尷尬。

  {3}酸甜交錯的.初中生活

  “叮~~~~叮~~~~~~~”每天早上都是如此:鬧鐘叫的很歡,我卻叫的很殘。自從進了這個新空間,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一個小時,晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文,真是想念小學(xué)美好時光。

  不過,想起白天在學(xué)校里的日子。呵呵,其實我是個很喜歡自己在學(xué)校里的時光,覺得自己時間沒有浪費,過的很充實,很快樂。和不同個性的新同學(xué)接觸,與他們一起聊天,學(xué)習(xí),其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。

  {4}酸酸甜甜我喜歡

  就算進入這個空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫寫有些勞累......但是,我喜歡,我喜歡老師講課時不停的舞手,我喜歡同學(xué)上一秒吵嘴,下一秒說笑時的調(diào)皮和友誼,喜歡同學(xué)們聊天時發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂的時光......酸酸甜甜,卻十分充實,快樂的初中生活,我更加喜歡,也更加珍惜,因為我知道,就像純真快樂的小學(xué)生活無法讓我從頭再來,我的初中生活就這一次,去了,也無法讓我從頭再來。

初中生活的作文 篇7

  在過去的歲月中,我已走過一段長長的路,有笑有淚,那些或深或淺的腳印,都已成為永遠(yuǎn)的記憶。告別了無憂無慮的童年,離開了天真爛漫的小學(xué)時光,我跨進中學(xué)的門檻,擺在我面前的一切都是新的,但我毫不畏懼,因為這里的一切,都是我所向往和熱愛的中學(xué)。

  我原以為初中生活與小學(xué)生活沒什么兩樣,只不過多了幾門課而已,但事實上是我錯了,初中生活見證著一個人從少年到青年的生命進階,沒錯,在小學(xué)時,我們都還只是少年,只是個孩子,很多事情都由老師和家長來處理,但是初中卻有了天翻地覆的改變。

  初中生活如畫般多姿多彩,早晨,我們迎來了充實的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少,但豐富有趣的活動也有很多。課堂上,老師們一個個都幽默風(fēng)趣,同學(xué)們不再感到枯燥乏味,都飛快地轉(zhuǎn)動大腦,調(diào)動起自己的思維,積極投入課堂,舉手發(fā)言,陳述自己的觀點,不害怕錯誤,遇到難題都主動迎難而上。操場上,到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影,同學(xué)們之間沒有矛盾,都在盡情的釋放友誼,還有老師和同學(xué)說悄悄話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺得遙不可及,而都是我們的好朋友,我們的`親人,師生之間的那層紗,正在一點一點的揭開,師生之間沒有隔閡,校園到處都充滿了歡聲笑語。但有時,校園里卻如夜般靜謐,自習(xí)課上,同學(xué)們不再小聲說話,不再東張西望,而是各做各的一份事,不互相打擾,建造了一個安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時,關(guān)上燈,不用老師的看管,大家都如同在夜里似的,甜甜的進入夢鄉(xiāng)。我愛這種生活,自主、自立、自理、自強,在這溫暖的大家庭,我們一同成長。

  初中生活是我們?nèi)松幸粋轉(zhuǎn)折點,它如畫般多彩、如鳥般歡樂、如夜般靜謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢想,懷著希望,擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時光。

初中生活的作文 篇8

  初中是一個新的開始。面對新的老師、新的同學(xué)、新的環(huán)境,我心中的緊張揮之不去。

  路過教學(xué)樓下的葡萄園,望著那繁盛遮天的葡萄藤,每次匆匆走過,從未認(rèn)真注意過。直到那次早晨下過雨后,我不由得停住了腳步。

  雨水的沖刷,給葉子增添了幾分新綠。葡萄藤顯得更加熠熠生輝,風(fēng)吹動了它嫩綠的葉子,發(fā)出窸窸窣窣的聲音。“這兒什么時候這么美了?從沒留意呢!”我被這迷人的景色迷住了——蜿蜒的藤蔓像八爪魚似的纏繞在幾棵大樹上,形成了一個天然的遮陽棚。翠綠的葉子輕飄飄地?fù)u擺,幾個圓滾滾的綠色“小精靈”躲在綠葉下,像在商量著幼稚的惡作劇,逗得老樹爺爺笑彎了腰。地上被葉子的陰影映的星星點點,天也被葉子遮的這一個窟窿那一個窟窿的。試想一下:坐在葡萄園的“遮陽棚”下,品著香氣撲鼻的茶水,吃著酸甜可口的.葡萄,該是多么愜意的生活!

  想起以前的忽視,心中的歉意如潮水般涌來。每個人都想把自己最美好的一面展現(xiàn)出來,樹也是一樣。秋天的它瘦弱不堪,但來年夏天的它又將再一次蛻變!

  人們總是忽略了習(xí)以為常的東西,從而很難看出它的美。一定要同客觀存在的東西保持一定的距離,才能客觀地去觀察,要有意識的去改變這個習(xí)慣。

  于是在自己心中努力地制造第一次見到的幻想。不論是殘缺美,還是別樣美,都是生活的饋贈。

  不要因為我們的司空見慣,錯失了太多美好的事物和風(fēng)景,錯失太多的驚喜與歡愉!

初中生活的作文 篇9

  古人云“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)就是如此,來來往往,曲曲折折。現(xiàn)如今,人生的第一個學(xué)海,我將揮手惜別,而迎來的則是人生中第一個跳板,要跳入嶄新的中學(xué)生活

  中學(xué)生活是嶄新的。嶄新的課桌,嶄新的同學(xué),嶄新的老師,嶄新的`題海。中學(xué)的一切都是嶄新的。

  中學(xué)的生活是奮斗的。奮斗生活,奮斗學(xué)習(xí),奮斗快樂。為這三年而奮斗。中學(xué)的一切都是奮斗的。

  中學(xué)生活是快樂的。為結(jié)交新朋友而快樂,為考了高分而快樂,為解開一道難題而快樂。中學(xué)的一切都是快樂的。

  中學(xué)生活是耐人尋味的。我會交什么樣的新朋友!會遇見什么樣的新老師!會做什么樣的新題型!一串串問題想酸澀的檸檬水,刺激著我的大腦;又像蓬松的棉花糖,一咬一啃,吃不透,卻越品越覺得頗具甘甜。中學(xué)的一切都是耐人尋味的。

  古人云“學(xué)然后知不足,教然后知困”望中學(xué)生活以給我指出不足,讓我勇往直前。而現(xiàn)在,我卻只能苦苦等待我的中學(xué)生活能早早到來。

初中生活的作文 篇10

  光陰似箭,日月如梭!边@句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳著,眼間,我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生;我的知識蓄水池里每天都源源不斷的灌進“新鮮”的知識。當(dāng)然,初一的生活也使我的內(nèi)心涌進了許多苦與樂。

  記得那一天是初一開學(xué)的第一天!岸66!,一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來,媽媽就大開尊口,滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎文具都準(zhǔn)備還了嗎預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了,連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了。”這才打斷了她的演講。

  到了學(xué)校,初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期,而是直接強調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假,根本聽不進去課。

  晚上,我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁,長嘆一聲:“初中的生活實在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了,說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時,你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷!

  “有趣的人生閱歷”我想是不是我聽錯了。早上起得那么早,晚上又睡得那么遲,學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!

  隨著時間的推移,我的年齡也在不斷增長,對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時間,父母抓我學(xué)習(xí),使我“不得不”學(xué),“不得不”練。這也不是沒有好處的。當(dāng)我坐在考場里,一看卷子,便胸有成竹。當(dāng)然,我早料到這次我考得會不錯,但最終成績真讓我吃了一驚--全班第一!當(dāng)時聽見老師的表揚,看見同學(xué)稱贊的目光,我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的,從未有過的。

  我終于明白了父母所說的'話,F(xiàn)在,我的內(nèi)心是充滿歡樂的,當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”,全然變成了一種求知過程中的趣味,是實實在在的歡樂與趣味。

  樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心,但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦,它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道,在以后的學(xué)習(xí)生活中,“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心,不論是苦是樂都會化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

  苦樂之中,感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧。

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