初中的作文

初中的作文[優(yōu)秀7篇]

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的初中的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文 篇1

　　夏天，是多么美麗的季節(jié)。

　　整樹整樹的濕漉漉的綠色，大片大片水漬一般的樹陰，以及能夠貫穿滿滿一個夏季的蟬鳴和蛙聲。

　　空氣里永無休止的或干燥或潮濕的味道，夜晚單調(diào)的凄清，還有塞滿厚重云朵的琉璃瓦色天空。

　　小店冰箱里永遠(yuǎn)管夠的冰淇淋，空調(diào)仿佛不知停歇地一直“嗖嗖”地吹著的冷風(fēng)，總是慢騰騰散著熱氣的水泥馬路。

　　在我的整個關(guān)于夏天的記憶里，從來沒有改變過的，是盛夏里一瞬間就把儲存了一個冬日的熱量全部傾瀉出來的磅礴。那些金燦燦的`耀眼陽光，一點(diǎn)一點(diǎn)地織就了夏的錦緞，然后又一絲一絲地盤成美好發(fā)髻。

　　教室里的電風(fēng)扇，“吱呀吱呀”地?fù)u著，學(xué)生們未曾給它們休息的機(jī)會。一向會記得午后買兩瓶水，一瓶用來止渴，一瓶用來洗面。

　　偶爾停電的夜晚，即使躺在不帶一絲血色的地板上，也會熱得睡不著。于是，總會想起奶奶也曾在這般相似的情境下，拿著很大很大的蒲扇為我驅(qū)趕夜里殘留的最后一把白日的余熱。

　　……

　　那些停留的盛夏的時光，還有什么，還有些什么？

　　站在春天的尾巴上，我突然那么那么地想念與我闊別整整一個秋天、一個冬天還有一個春天的夏日，這個我從未經(jīng)歷過的只刻畫在20xx的夏日。思念的感覺很濃很烈。

　　總是那么地容易想起，曾在夏天寫生時，畫過的那條古道街和街口那個賣西瓜的老婆婆；又曾在另一個夏天，在奶奶屋外的小溪里撈過的河蚌；當(dāng)然還有和妹妹一起偷吃的冰棍偷喝的井水。

　　更多的，是只有我和夏知道的小秘密。

　　在立夏的前一個夜晚，我突然比任何一個時候都要急切。當(dāng)我站在夏的路口，又猶豫地向著里面張望。

　　別再遠(yuǎn)得只能讓我遙望你了，夏。

初中的作文 篇2

　　媽媽說，等我六年級畢業(yè)的那年暑假，帶我去上海和蘇杭旅游。

　　我一直很期待，盼著自己能快一些長大……

　　雖然上海有我特想去的迪斯尼樂園，但我最想去的地方，卻是夢里的水鄉(xiāng)——蘇州！

　　媽媽告訴我，她去過的最美的地方就是蘇州：小橋流水人家，枯藤老樹昏鴉。濃濃的江南氣息環(huán)繞著小城……

　　于是，我就經(jīng)常夢到這個最美麗的地方，雖然我沒去過，但美麗的景色卻無數(shù)次浮現(xiàn)在我的'腦海里！

　　現(xiàn)在，我有小弟弟了，又多了一個最親最愛的人。

　　媽媽說，現(xiàn)在是我保護(hù)弟弟，等弟弟長大了他就會保護(hù)我。

　　爸爸說，以后就是我們爺倆保護(hù)你們娘倆。

　　嘻嘻，等我六年級畢業(yè)了，弟弟就5歲了，我要帶他一起周游我的夢里水鄉(xiāng)……

　　我想，等弟弟長大了，知道他這位美麗可愛的姐姐有如此美麗的愿望，他一定會開心地蹦起來。

　　好希望我和弟弟都快點(diǎn)長大——那時候，水鄉(xiāng)就不是夢了……

初中的作文 篇3

　　總是樂此不疲的向前邁進(jìn)，不考慮多少，只管走了多遠(yuǎn)，只因為你向時光許諾過，總會不停趕路。在匆匆的歲月里是否發(fā)現(xiàn)你的路太過無趣，完全成了自己的奴隸。而再看看路邊風(fēng)景才發(fā)現(xiàn)你還停在原點(diǎn)，因為你并沒有用心走。

　　其實，我們需要的是深深的多彩記憶，而不是淡淡的暫時幾刻的飄渺記憶。即使不是第一，即使不是永遠(yuǎn)的出色，但只要你用心迎著太陽走，你就在前進(jìn)、在超越。

　　舉一個例子，在《死魂靈》這本書里，主人翁遇到的第一個地主是一個典型的幻想家，他幻想在小橋上建立繁華的熱鬧小都市，橋上應(yīng)有盡有�？磿鴥赡瓴趴戳耸�四頁，真佩服他的想象天賦和讀書技能。其實這就是最好的反面例子，把時間花在不現(xiàn)實的東西上，可以說他是人生路上的一個泡泡，隨時有可能破裂在自己的幻想國度里。

　　還有一個人，你肯定認(rèn)識他，他的一生在不斷進(jìn)步，他的血液總只在音樂的`旋律里沸騰，雙耳失聰卻是世界上最偉大的音樂家。沒錯，他就是貝多芬。他為音樂夢想而瘋狂，他創(chuàng)造的音樂也是讓全球為之瘋狂。他的不幸沒有成為他的借口，而是在困難面前更加堅強(qiáng)。他是人生路上的成功者，用他的進(jìn)取贏得世人永記。

　　卡梅隆，你可能不熟悉，但他的電影你一定看過�！短┨鼓峥颂枴�、《阿凡達(dá)》都是出自他手，在他得生命里，他曾完成過數(shù)次潛入世界最深海底——馬里亞納海溝。而他就是人生的冒險王，用它的驚人之作獲得世人稱贊。

　　我們也許不能擁有像貝多芬、卡梅隆的傳奇人生，但我們只要永遠(yuǎn)在人生路上進(jìn)取，留下深深地腳印，述寫不平凡的記憶，也能同樣擁有不一樣的人生。那時，回頭看看走過的腳印，會發(fā)現(xiàn)你的努力有價值。

初中的作文 篇4

　　窗外雨打芭蕉淅瀝瀝，屋內(nèi)是誰在伏案看書？我喜歡這個朦朧的天氣，可以靜下來臆想的天氣。

　　聽著雨緩慢地節(jié)拍，一股喜悅之情涌上心頭，我?guī)�上傘，推開門，踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下，落在我的手心里，涼絲絲的。我收起傘，雨滴落在鼻尖上，流淌在嘴里，甜甜的、涼涼的、沁人心脾。

　　秋天的.雨帶動了季節(jié)的變化，催生了人們的傷感。因此古人描寫秋天的雨后，常常是登樓望鄉(xiāng)，見花木凋零，繁華一即消逝，一片凄涼景象。

　　秋雨不僅含有憂傷，還讓人們對未來向往。淅淅瀝瀝地下著，這是他在演奏，他奏黃了一片片麥田，奏紅了一片片楓葉，奏出了遍地黃金，奏出了象征成熟豐收的色彩。

　　小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下，搬運(yùn)著過冬的糧食；小鳥唱著動聽的歌，希望秋雨帶走所有的煩惱，帶來更多的快樂。

　　秋雨落在我的頭上，冰冰涼涼很舒服，它仿佛流進(jìn)了我的心中，告訴我下一個季節(jié)一樣美麗，不要留戀它。

　　所有的景物都被秋雨沖刷的煥然一新，是為了迎接讓我們憧憬著美好的明天！讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細(xì)雨中，遠(yuǎn)去吧。

初中的作文 篇5

　　我們都赤裸裸而來，沒有誰天生富有，沒有誰天生貧窮。人生旅途中，是攫取是放棄，是拒絕是接受，全在老人的指引，心靈的抉擇。

　　有人醫(yī)治老人，千金散盡；有人贍養(yǎng)老人，不惜重金。有人信奉 百善孝為先 ；有人恪守 一闖孝義生死關(guān) 。有人選擇善待老人，有人選擇拒絕贍老。美與丑，善與惡，全在一念之間，遺臭萬年還是流芳百世，系于一瞬。

　　要孝敬的太多太多，只想告訴你，選擇孝敬，不要讓迷霧遮住雙眼，讓污垢蒙蔽心靈，為老人，為自己，捧一顆清純、孝敬之心。

　　孝敬和判逆之間，介子推為母而死，選擇光榮；李魁只身劈虎報母仇，選擇德昭后世；香九齡為父暖被，王文以身喂蚊。孝敬可以幫助你成就很多很多。做個有價值的，無愧生命無愧社會的真正的人，人們也會贈與你回報。

　　風(fēng)雨中求生的人，會奮不顧身挽救老人的性命；一個在沙漠里跋涉的'人會毅然解下腰間最后一壺水給老人；但也有人把老人騎在身下，作威作福；有人由一個孝子蛻化成逆子；有人為省錢使老人變勞力；有人為分房分田，打老人，罵老人，一失足成千古恨。站在人生的十字路口，不要走錯了方向��！田地、房屋、金錢，生不帶來，死不帶去，要那么多干嘛呢？到頭來，反而一無所有，甚至老人，甚至生命，即使痛悔，即使改過，又賺得了幾把同情淚？也沒有人再來幫助你。

　　雄鷹，就選擇敬老；如果你是沙鷗，就懂得贍養(yǎng)；如果你是麻雀，就會自覺服侍長輩；如果你是一個人，就更應(yīng)該懂得尊敬長輩，孝敬老人。

　　你，一個不愿失去人格，一個不甘平庸，不會腐蝕的你，就做個清純無比的你，捧上如雪的孝心 干凈、漂亮，拋開一切污穢，所有自私，學(xué)會孝敬老人，善待老人。

　　變?yōu)閭鹘y(tǒng)，世界將更美好。你會發(fā)現(xiàn)，自己很美，老人很美；你會知道，孝敬是滿足，付出是快樂。選擇孝敬老人吧！行動就是證明！

初中的作文 篇6

　　從十九歲一直到二十一歲，喜歡一個普通得可以淹死在人海里的人。

　　沒有很好看的長相，沒有讓人羨慕的家世。但他卻是刻在我的心底的人，難以抹去。

　　回憶其實是經(jīng)不起任何誘惑的。

　　比如，一個動作，一個背影，一個相同的輪廓，一句相同的話語，甚至是某種水果都足以讓我輕易地想起某一個人。

　　那樣一個因為他也許會在深夜里睜大雙眼看著白花花的天花板眼淚不停的掉落下來，亦或者是蹲在擁擠的十字路口聽一陣又一陣的風(fēng)撞在自己身上打出的他的名字的人。

　　那樣的日子是最初的時光里沒有辦法去壓抑住的悲傷以及疼痛。

　　開在時光里的花朵作文二：盛開在時光里的花朵（1040字）

　　那萬樹叢中一抹綠，給人以生的希望;那姹紫嫣紅的一抹白，給人以平靜的心態(tài);那烏云密布的一束光，給人以前進(jìn)的勇氣。

　　時光悠悠，吸引走了多少春夏秋冬，時鐘滴滴答答的不停旋轉(zhuǎn)，卻總是跟不上時光匆匆的步伐。那盛開的花朵，卻在時光中凝成了永恒。

　　學(xué)校交響曲

　　樹上的知了在樹上不停地鳴唱，炎熱的陽光照射在大地，樹木上青翠的樹葉也開始焉了。即使在艱苦的環(huán)境下，我們也仍不放松，教室里傳來朗朗的讀書聲，還有電扇不停旋轉(zhuǎn)的呼呼聲，演奏了一場屬于初三生活的交響曲。

　　黑板上，白色的粉末在空中飛揚(yáng)，染白了老師的黑發(fā)。老師還不停地向下張望著臺下的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生被周公邀請，那么很好，你將榮幸的得到老師給你的‘獎勵’一枚。在緊張的初三生活中，我們競爭，我們拼搏，揮灑著青春的汗水。

　　我欣喜的享受著在學(xué)校的時光。

　　早晨交響曲

　　早晨的第一縷陽光還未升起，我早早的就開始起床為上學(xué)做準(zhǔn)備。辛勤的媽媽早已準(zhǔn)備好了早點(diǎn)，那有人的香味鉆進(jìn)了我的.鼻孔里，我貪婪的深吸一口氣，肚子也配合的咕咕直叫，我迫不及待的奔向餐桌。

　　一個煎的金燦燦的荷包蛋和一碗清爽可口的皮蛋瘦肉粥打開了我的味蕾。那一粒粒顆顆飽滿的‘珍珠’，在我唇齒間不�？M繞。我輕輕咬了咬那潔白無瑕的米粒，那糯糯的粘在了我齒間，我伸出舌頭舔了舔。一口香甜的味道讓我的味蕾得到滿足，頓時，我的胃口大開，迫不及待解決了它們。那香氣還在我嘴邊徘徊，我滿足的拍了拍肚子，打了一個飽嗝。

　　我欣喜的享受著在早晨的時光。

初中的作文 篇7

　　卻仍默默地爬著，對那個窗口笑了一下，用它那輕薄如紗的翅膀飛了起來。

　　我回頭尋找著，。

　　一種力量像一顆種子，心中也無限悲哀，成長。

　　怎么可能爬出去，那種力量，它好像也意識到了，又被撒上了鹽一樣。

　　我被它驚呆了，被重重地摔下。

　　像是嘲笑著我的無能我又一次考得一塌糊涂。

　　天空被烏云蒙住了眼睛，翅膀如同被揉皺的廢紙，咸咸的，一步一步在瓶壁上爬著， 這就是那只蟲給我的啟示，不知多少次，你就是一個失敗者，不再前行，這樣爬有什么意義?于是。

　　挫折與困難以置評，它不能飛了，何苦呢?我想著，在我心里萌發(fā)，它又重重地摔下來，就不能爬出這瓶嗎? 驀然間。

　　我再也沒有那么頹廢過，可分明與之前不一樣了， ，任憑眼淚在臉上、在心中流淌著，光滑的瓶壁陡峭極了，它翻過身來，直到成功，一次次地摔下，呆呆地數(shù)落著自己的沒用。

　　風(fēng)卷著地上的灰，那種力量就是鍥而不舍，然后提醒自己：你還有機(jī)會!翻開已被淚水滲透的試卷。

　　一只有著金黃色外殼的金龜子飛了進(jìn)來，開花，勇往直前，心情極不好的我厭惡地看著， 我擦干了淚，它就重重地摔了下來，那種成長， 它，很悠閑的'樣子，卻在這兒哀嘆，使我成長。

　　爬出了瓶;我只失敗了幾次，而只用那幾只細(xì)細(xì)的腿， 從那以后，心里如被火燒焦了，不再動它那小翅膀，打著旋兒舞蹈著， 我，到了上次那個地方，你堅持爬到頂端，我們就是瓶里的蟲，并催促我和它一起成長，就出來了;你退縮猶豫、停滯不前，眼中的液體還在流著，它滋潤著我那干枯的心， 毫無希望地望著窗外凄涼的景色，不知從何而生的恨意，自然是爬了出來，最終消失在我的視野里，只是失望地。

　　輕聲說了句謝謝。

　　正茫然地注視著窗口時，我便不再看它一次次地上爬。

　　一下子將它彈入一個又細(xì)又高的瓶子里，因為那只蟲，蟲，也許就會一輩子被困在那里永遠(yuǎn)出不來，再瞥那細(xì)瓶， 不知過了多久，認(rèn)真審視。

　　慢悠悠地在窗臺上爬著，可不到半路，那瓶子已空空如也。

　　終于在他進(jìn)來的那個窗口發(fā)現(xiàn)了那個金黃色的身影，它還是那么慢悠悠的不知疲倦的樣子。

【初中的作文】相關(guān)文章：

初中作文：初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

讓初中作文06-26

初中精選作文05-09

初中的作文05-09

★初中的作文05-24

比初中作文06-05

初中作文05-19

初中讓作文02-01

初中的作文11-02