(優(yōu)選)初中作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
就在這時(shí)，報(bào)錄人騎著馬又匆匆趕回，范進(jìn)見(jiàn)了問(wèn)道：官人還有何事？故屠戶和鄉(xiāng)親們都好奇地圍了過(guò)來(lái)。報(bào)錯(cuò)了！報(bào)錯(cuò)了！中舉是鄰村同名同姓的范進(jìn)！說(shuō)罷還嘟噥著：我就想著鼠頭鼠腦的猴孫怎能中得巨人？恐怕就是住這茅草棚的命！范進(jìn)一聽(tīng)，以為報(bào)錄人，玩鬧于他，還笑道：這笑話可不能在范老爺面前開(kāi)啊。誰(shuí)和你這龜孫開(kāi)玩笑？量你也沒(méi)有當(dāng)老爺?shù)拿�！說(shuō)罷，便搶過(guò)賀單朝鄰村飛奔而去。
范進(jìn)雙眼一直，眼神迷糊，當(dāng)場(chǎng)跪倒，眼淚飛濺，那鬼哭狼嚎響徹天地之間，他一直打墻悲傷，一面嘴中狂喊天理不容！天理不容！鮮血不住地往外流。老母親看見(jiàn)了，一把抱住兒子我的兒�。】磥�(lái)咱真沒(méi)當(dāng)老爺?shù)拿�！可別把命搭進(jìn)去了！
胡屠夫聽(tīng)罷臉上眉一皺，又恢復(fù)了往日的兇惡的樣子，罵道：我就知道你這個(gè)現(xiàn)世寶，只有賤命！這下知道天鵝屁是什么味道了吧！好好做你的癩蛤蟆吧！虧我還夸你賢婿，相貌出眾，真是臟了我這嘴了！呸呸呸！說(shuō)著還把手上的臟往范進(jìn)身上擦了擦。
鄉(xiāng)親們忙把送來(lái)的東西立馬搶回，不一會(huì)兒，這茅棚里又如往常一樣清貧。我就說(shuō)這個(gè)沒(méi)用的東西怎能中舉人？真是浪費(fèi)了我的兩個(gè)雞蛋！說(shuō)罷抱著老母雞氣哼哼的走了。散了吧！散了吧！大家趕快走吧！可別沾染了這范小人的晦氣！中舉？癡人做夢(mèng)！于是，伴著一個(gè)個(gè)鄙視的目光，范進(jìn)的鄉(xiāng)鄰都走光了。
張鄉(xiāng)紳一把奪過(guò)銀子也搶過(guò)胡屠夫腰里的錢，輕蔑道：你這沒(méi)用的，真是瞎了我的眼，怎會(huì)想到你這個(gè)飯都吃不保的窮人中舉？這破屋也正適合你這個(gè)老人！我這新?lián)Q的靴子也踩臟了！還有我這時(shí)間你浪費(fèi)的`起嗎！說(shuō)罷，用靴子在范進(jìn)身上蹭了蹭，起身坐轎而離去。
胡屠夫見(jiàn)到手里的銀子沒(méi)了，氣的直跺腳。揮起手上的手掌又是一擊，便大步走了。
一段時(shí)間后，人們經(jīng)常可看到一個(gè)流浪的瘋子，抓到誰(shuí)就喊：我是舉人！華居！銀子！都是我的。后來(lái)，便沒(méi)了后來(lái)。
初中作文 篇2
中秋已經(jīng)過(guò)了兩天了，月亮還是那么圓。望著明月，我想起了我遠(yuǎn)方的親戚朋友，也許他們現(xiàn)在也和我一樣在欣賞著美麗的月色，這使我想起了一首詩(shī)：海上生明月，天涯共此時(shí)。也許那時(shí)的詩(shī)人也是這樣的心情來(lái)賞月吧！希望這圓圓的月亮能給我遠(yuǎn)方親戚朋友最真摯的問(wèn)候！
窗外，窗外的風(fēng)景是那么的美，路燈不厭其煩的照著行走的人們，沒(méi)有一點(diǎn)疲倦，遠(yuǎn)處的高樓大廈射放出奪目的耀人的光芒，在近點(diǎn)，看見(jiàn)零零碎碎的燈光和天上的.星星一樣，眨巴眨巴的眼，天上有街市，我們這里也有街市，比天上的街市美的多，也亮的多。
窗內(nèi)，他是悶熱的，窗內(nèi)是那么的枯燥，一張黑板，幾十張桌子。幾十張熟悉的臉龐，他們?cè)谘堇[的不同的人生，他們是嘈雜的，喧鬧的，窗內(nèi)是讓人煩心的！
我喜歡窗外，即使窗外沒(méi)有東西，我也喜歡，因?yàn)樗辽偌澎o，安靜，和諧，美好。而窗內(nèi)，我們就像一只囚在籠子的小鳥(niǎo)，渴望大自然的擁抱。它是甜的，甜的那么爽口。
這是，從我眼前飛走了一只小鳥(niǎo)，它帶走了我的思緒，飛呀飛，飛到了很美的地方，窗內(nèi)不是在那么熱了！
初中作文 篇3
手機(jī)、微博、微信……現(xiàn)代科技發(fā)展的成果正寸步不離地將我們緊緊包圍。于是有人將科技比作一片汪洋大海，而我們是于海中航行的小小扁舟。
可正當(dāng)我們與這片大�！跋嗵幦谇ⅰ睍r(shí)，一批領(lǐng)航舵手站了出來(lái)，他們紛紛慢下了航行，停止了“捕撈”，他們待在“船艙”里，與大海隔離，他們說(shuō)：“我們要留出思考的空間�！彼麄冇终f(shuō)：“我們要記得自己是誰(shuí)�！彼麄冞�說(shuō)：“我們要重拾方向感。”
于是剩下的人們開(kāi)始倉(cāng)皇，他們重新審視這片大海——它或許遠(yuǎn)不是看起來(lái)的如此寧?kù)o祥和。
就像《納尼亞傳奇》中忍不住吃了女巫土耳奇軟糖的埃德蒙，這片科技之海于我們誘惑太大，讓我們欲罷不能。隨手一搜，答案唾手可得的題目，你還會(huì)思考嗎？影評(píng)、書(shū)評(píng)早已陳列得五花八門，你還會(huì)用心品味某個(gè)風(fēng)格獨(dú)具的蒙太奇鏡頭，讀某本書(shū)時(shí)共鳴非常嗎？微博、微信日推送成百上千，刷都刷不完，你還有時(shí)間提升自我嗎？眼花繚亂的軟件正在吞噬我們的思考時(shí)間，“糟粕”超過(guò)90%的信息正在壓縮我們的思考空間——領(lǐng)航者們發(fā)現(xiàn)的第一大問(wèn)題，便是思索感的喪失。
那每天泡在大數(shù)據(jù)中的我們?cè)谧鍪裁茨�？科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)的普及使得發(fā)表觀點(diǎn)與接受觀點(diǎn)變得更容易。于是生活模式千篇一律的我們，在網(wǎng)絡(luò)中化為一個(gè)個(gè)鋒芒畢露的身份。仿佛道德的約束在網(wǎng)絡(luò)的邊界被粉碎；仿佛多數(shù)就意味著正確；仿佛“以假亂真”成了輕而易舉的現(xiàn)實(shí)。我們輕易被輿論左右，即使人云亦云地當(dāng)了網(wǎng)絡(luò)暴力的助推手也渾然不知；我們輕易義憤填膺地指責(zé)，孰不知已陷入虛假的鬧劇，加深著偏見(jiàn)；我們?cè)俨挥浀米约菏钦l(shuí)，鮮活的肉體與思想終于淪為網(wǎng)絡(luò)上的一串符號(hào)。喪失獨(dú)立思索感的下一步，領(lǐng)航者們也發(fā)現(xiàn)了，是自我認(rèn)識(shí)感的缺失——我們成了迷茫的航者。
而科技的浪潮并未停下席卷的腳步，迷失了自我的`我們，自然失去了初心與目標(biāo)，我們?yōu)槭裁蠢每萍�？我們要達(dá)成什么目的？終于我們喪失了方向感，淪陷在溫柔而深邃的海水中……
幸而領(lǐng)航者們站了出來(lái)。他們說(shuō)：“我們要抵制誘惑，規(guī)范‘下�！词褂镁W(wǎng)絡(luò)等科技產(chǎn)品的時(shí)間，過(guò)濾垃圾信息，最大程度保留精華，同時(shí)騰出思考的時(shí)間、空間�！彼麄冇终f(shuō)：“我們要保留、加深獨(dú)立思考的習(xí)慣，不輕易被潮流裹挾，在錯(cuò)綜復(fù)雜的大數(shù)據(jù)中始終保持一份應(yīng)有的清醒與自持�！弊詈�，他們說(shuō)：“我們要不忘初心，不被大海中無(wú)盡寶藏即科技帶來(lái)的諸多惠利所控制或沉淪。我們必須清楚，是讓科技為我們所用；每葉扁舟的控制權(quán)是牢牢掌握在我們手上；保持好奇，同時(shí)保持謹(jǐn)慎，科技之海何其邈遠(yuǎn)，而我們每一葉扁舟何其渺小，保持獨(dú)立的思考感，清晰的自我認(rèn)識(shí)感，強(qiáng)烈而堅(jiān)定的方向感，是于科技之海行扁舟的全部奧義�！�
他們說(shuō)完又回到了各自的位置，人們?nèi)粲兴剂艘粫?huì)，也回到了原位。于是，新的旅程開(kāi)始了……
初中作文 篇4
愛(ài)，是成長(zhǎng)路上的一盞明燈，為我們指引方向。愛(ài)，是夏天的大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。愛(ài)，是冬天的火爐，為我們送來(lái)一絲溫暖，愛(ài)就在我們的身邊，只是我們沒(méi)有體察到罷了。人們常說(shuō)：“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山�！蔽倚闹谐３５胗浿l(fā)生在那一個(gè)夏天的故事。。
“一二三四，二二三四......”我們的體育老師正在用他那雄渾的男低音喊著節(jié)拍。我在老師的監(jiān)督下盡量把每一個(gè)動(dòng)作做好，可是我貼著膏藥的腳就是不聽(tīng)話，我一個(gè)動(dòng)作都沒(méi)有多好。老師看見(jiàn)了讓我站一邊。我看著別人的動(dòng)作都做得那么好。心里很不是滋味，可那能怪誰(shuí)呢?只怪我自己倒霉。就在一星期前：
那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚太陽(yáng)公公好像害羞了，躲在了云妹妹的身后。風(fēng)婆婆也來(lái)看太陽(yáng)公公的笑話。我和朋友便去玩耍。我正開(kāi)心的和朋友說(shuō)笑的時(shí)候，一個(gè)不小心把腳給扭到了，我的好朋友都關(guān)心了起來(lái)，這個(gè)說(shuō)：“你沒(méi)事吧”那個(gè)說(shuō)：“別把腳給扭壞了”我看見(jiàn)朋友們一個(gè)比一個(gè)關(guān)心，便笑著說(shuō)：“沒(méi)什么大不了的，走吧!”朋友們看見(jiàn)了我沒(méi)事便松了一口氣�？晌疫�沒(méi)走幾步就摔倒了。我把鞋脫了一看，腳踝起了一個(gè)大包。朋友們一時(shí)間全驚呆了，又開(kāi)始關(guān)心我了。我對(duì)她們說(shuō)：“我走不成了�！彼齻儽阋痪湓捯膊徽f(shuō)輪流把我背回了家。
回了家，我的媽媽看見(jiàn)我的大包十分著急，不知怎么辦才好。這時(shí)，爺爺來(lái)了，見(jiàn)我爺爺來(lái)了，我便認(rèn)為自己的.腳有治了�？蔂敔斦f(shuō)的話讓我感到震驚，爺爺用他的經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽，我的腳好像骨折了。著急的媽媽一下子坐在地上哭了起來(lái)。由于我的腳的原因，我的朋友們把我的媽媽們扶了起來(lái)。這時(shí)，爺爺又說(shuō)：“孩子的媽，你別太傷心了，他的腳是輕微的骨折�！蔽衣�(tīng)了頓時(shí)呼吸了一口氣。媽媽也用它充滿了老繭的手擦去了臉上的淚。
隨后，我的媽媽立刻把我?guī)チ酸t(yī)院去拍片子。結(jié)果真如爺爺說(shuō)的一模一樣。我貼了一張膏藥，又包了幾包藥�；氐郊液螅业膵寢屃⒖套屛姨稍诖差^。由于我不能大幅度活動(dòng)，因此我的吃飯等都是母親親在給我端到面前。有一次我洗臉時(shí)，我突然看見(jiàn)了幾根刺人的白發(fā)，眼角的皺紋也不知何時(shí)多了幾根。
晚飯過(guò)后，我在床上無(wú)意間聽(tīng)到了父母之間的談話。原來(lái)，我的媽媽這幾天的胃病又犯了。想必也是因?yàn)槲业脑虬?過(guò)了幾日，我的腳已經(jīng)好得差不多了�？梢宰约翰挥梅鼍湍茏吡�。我說(shuō)：“我今天自己去上學(xué)�！笨墒牵业陌职謪s對(duì)我說(shuō)：“不行，今天我送你去�！崩习值脑挻騽�(dòng)了我。到了教室，我的老師也不忘關(guān)心我問(wèn)我現(xiàn)在怎么樣了;好些沒(méi)?老師又給我買了一些水果。我徹底被我周圍的人打動(dòng)了。愛(ài)，說(shuō)就在我們的身邊，只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了，只要我們用心觀察身邊的小事，我們一定能發(fā)現(xiàn)愛(ài)。
初中作文 篇5
冷，真的很冷！這是深冬的早晨，零下3度，站在寒風(fēng)刺骨的月臺(tái)上，我和媽媽凍的不停哆嗦，不停地來(lái)回跺著腳，滿眼期待地看著火車進(jìn)站的方向，火車還要晚點(diǎn)40分鐘，風(fēng)無(wú)情地咆哮著，夾著細(xì)小的沙，發(fā)出嗚嗚的鬼哭狼嚎的聲音，媽媽解開(kāi)羽絨服大衣把我摟在懷里，我縮著脖子只露出腦袋，無(wú)限哀怨地看著月臺(tái)上形形色色的旅客，有站著的，蹲著的，擠靠在墻柱旁的，可能是太冷了，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，只有風(fēng)胡亂的叫喊著，還有一張張冰冷、僵硬的臉。
"麻煩借過(guò)一下。"從我和媽媽背后傳來(lái)了一個(gè)細(xì)小的聲音。轉(zhuǎn)過(guò)身，我們看見(jiàn)一位老婦人正拿著笤帚埋頭用力地掃著地。她有些花白的頭發(fā)被風(fēng)吹的很凌亂，寬大的環(huán)衛(wèi)工作服套在她瘦弱、矮小的身軀上，很不協(xié)調(diào)，可能是太冷了，她不時(shí)的要用袖子擦擦凍出來(lái)的鼻涕，然后吸溜兩下，繼續(xù)掃，掃一會(huì)又會(huì)停下來(lái)，搓搓手，跺一跺腳。
終于掃完了，她走到我們身旁，放下笤帚，整理好垃圾，靠著墻柱蹲下，從一個(gè)大布袋里取出一瓶水和一個(gè)饅頭，雪白的饅頭把她紅腫而干裂手顯得有些血淋淋的，她笨拙地?cái)Q了半天也沒(méi)能開(kāi)水瓶蓋，反而把手背干裂的傷口拉扯開(kāi)了，張開(kāi)了血紅的口子，疼得老婦人皺緊了眉。我抬頭看了看媽媽，卻發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)滿眼含淚，她拉著我，急步走到老婦人身邊，幫著她打開(kāi)的水瓶。媽媽關(guān)切地說(shuō)道：阿姨，您手上需要抹點(diǎn)藥，回家趕緊抹哈。老婦人咧著嘴笑著，嘴唇很干，臉上皺紋很深，她用方言說(shuō)道：好，回家抹，只是額老漢不在了，只有個(gè)女女，今年過(guò)年我女女就回來(lái)呢。額滴女女可是醫(yī)學(xué)博士，回來(lái)讓她抹，呵呵呵。這時(shí)候，老婦人的眼睛里閃爍著希望的`光，把她整張臉都照亮了。媽媽蹲下身和老婦人握了握手，嘴里不停地說(shuō)：辛苦了，辛苦了，了不起，阿姨您真了不起！老婦人可能被媽媽突然的舉動(dòng)弄得不好意思了，急忙說(shuō)：不了不起，不了不起，不辛苦，不辛苦，你看你也有女女，為了女女不苦不苦。媽媽還想說(shuō)點(diǎn)什么，可話語(yǔ)被呼嘯而來(lái)的火車中斷了。
坐上火車的我久久不能平復(fù)心情，寒風(fēng)中老婦人掃地的樣子如烙印一般刻在了我的心里，她在冰天雪地中最堅(jiān)定的信念就是為了女兒，手凍僵了，凍爛了，但心卻是無(wú)比溫暖的，因?yàn)橛袗?ài)，一種平凡而又偉大的愛(ài)。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。愿天下的母親都健康、快樂(lè)，愿天下的孩子都能把愛(ài)和感恩永記于心。
初中作文 篇6
因?yàn)橛辛宋⑿�，人們變得和�?lè)融融。
因?yàn)橛辛宋⑿�，生活變得絢麗多彩。
因?yàn)橛辛宋⑿�，世界變得春暖花開(kāi)。
微笑是一縷暖陽(yáng)，很溫暖很溫暖。它讓饑寒者感到溫暖；它讓失敗者有了希望；它讓勤勞者獲得收獲。而這些，只是因?yàn)橛辛怂⑿Α?/p>
抬起頭，看窗外，一棵大樹(shù)屹立在眼前。我的目光，停留在大樹(shù)身上。這是一棵古老的樹(shù)，樹(shù)靜立，日復(fù)一日，年復(fù)一年。正是因?yàn)殛?yáng)光給了它微笑，它便守著自己的根，守著那一方土地，沒(méi)有怨言。
樹(shù)守根，人守心。
轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飛逝，昔日的那份執(zhí)著與童真已無(wú)影無(wú)蹤。不敢相信當(dāng)年懵懵懂懂的我變的如此之快，因?yàn)橐晦D(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了。如今的我是如此的愛(ài)笑，朋友總是跟我說(shuō)，笑容能讓人感到美好、舒暢，哪怕此時(shí)誰(shuí)正愁絲萬(wàn)縷，只要你微微一笑，他那滿腹不快就會(huì)煙消云散�？墒牵灰_(kāi)心就不要后悔。因?yàn)檎?qǐng)記住，絕對(duì)不要讓自己后悔！我想守住自己的心，也不想后悔。
陽(yáng)光透過(guò)紗窗，照在我的臉上，回頭看了一眼朋友，她也便給了我一個(gè)微笑。這微笑，重重的`印在了我的心上，這微笑，帶著鼓勵(lì)和動(dòng)力，所以請(qǐng)加油！
幾多期盼，幾多憧憬，于是便有了微笑。
最愛(ài)看媽媽笑，她的愛(ài)全部包含在其中，一個(gè)微笑，便夠了。她總是不善于表達(dá)對(duì)子女的愛(ài)，卻總是能讓我領(lǐng)悟到她的愛(ài)，讓我感到源源不斷的幸福。我想，這就是媽媽的愛(ài)吧。
微笑是一縷暖陽(yáng)，它可以化干戈為玉帛，化暴戾為祥和，它可以使人和人之間變得更友善，使世界變得更溫馨。它包含了愛(ài)與希望。當(dāng)他人的目光投射到自己身上時(shí)是否感到一絲驚慌？但發(fā)現(xiàn)那目光里包含著善意時(shí)，是不是又有一絲平靜與開(kāi)心？所以，請(qǐng)記住，微笑是你送給他人最好的禮物。
當(dāng)我的世界春暖花開(kāi)時(shí)，那縷暖陽(yáng)便照在了我的心上。因?yàn)橛辛宋⑿�，世界便充滿了愛(ài)。
微笑是一縷暖陽(yáng)，很溫暖很溫暖……
初中作文 篇7
“熾熱的青春，依然在心中翻滾，別讓璀璨的美夢(mèng)落滿灰塵�！�
———題記
有人說(shuō)，青春就像一場(chǎng)大雨，有人淋得酣暢淋漓，有人淋得一病不起；有人說(shuō)，青春就像一棵大樹(shù)，會(huì)替你遮擋風(fēng)雨，也會(huì)掩蓋你的天空；也有人說(shuō)，青春就像一把鑰匙，或?yàn)槟汩_(kāi)啟光明的未來(lái)，或把你送入無(wú)邊黑暗……青春，到底是什么？青春，與我有關(guān)嗎？
提起青春，許多人會(huì)想起當(dāng)年做過(guò)的傻事，為誰(shuí)流過(guò)的淚水，揮灑在操場(chǎng)的汗水，深夜舉著的手電筒，一節(jié)節(jié)枯燥無(wú)味的課堂，語(yǔ)言稚嫩的情書(shū)……
說(shuō)起青春，我們都有著說(shuō)不完道不盡的話，但是，你的青春，是有價(jià)值的.嗎？你的青春，是努力過(guò)的嗎？
從我步入青春開(kāi)始，雖說(shuō)每天也有喜怒哀樂(lè)，每天都在發(fā)生著不同的事，但我仍覺(jué)得每天過(guò)得渾渾噩噩。在青春這段黃金歲月中，我本應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)品性，為自己的未來(lái)做打算，讓自己的青春不留遺憾�？墒俏抑荒芎軕M愧地說(shuō)，從開(kāi)始到現(xiàn)在，我沒(méi)有努力過(guò)。
我總是三分鐘熱度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)的念頭只在一瞬間，所謂“間接性躊躇滿志，持續(xù)性混吃等死”。對(duì)于學(xué)習(xí)這件事，我從來(lái)沒(méi)有毅力堅(jiān)持下去，以至于我的成績(jī)總是很不理想，而面對(duì)這一切，我也總是無(wú)能為力。但是上次月考之后，當(dāng)我再一次看到父母及老師失望的眼神，我幡然醒悟。
生命只給人一次青春，而青春如同一粒種子，安逸過(guò)了，也就從此喪失了萌芽的能力。青春就這么一次，不努力，不拼搏，那還要青春干什么？雖然努力很辛苦，堅(jiān)持也很困難，但是在這個(gè)年紀(jì)，我們不能選擇懶惰，我們不能在吃苦的年紀(jì)選擇安逸。
青春是一場(chǎng)大雨，是一棵大樹(shù)，是一把鑰匙，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它可以把你捧上天也可以讓你進(jìn)入十八層地獄。在自由與學(xué)習(xí)之間，不一定要做出抉擇，兩者可以并存。但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì)將你轉(zhuǎn)入無(wú)底深淵，真正的青春應(yīng)該學(xué)會(huì)掌握方向。
路再長(zhǎng)也會(huì)有終點(diǎn)，更何況這短暫的青春。我們要珍惜青春歲月中的每一分每一秒，為了往日提及青春，不是碌碌無(wú)為，而是我努力過(guò)！誰(shuí)的青春不迷茫，其實(shí)我們都一樣。但只要堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，就能度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有價(jià)值的青春歲月。
所以啊，青春，與我有關(guān)，也與你有關(guān)，別讓我們的青春成為遺憾。
初中作文 篇8
踏上歸鄉(xiāng)的小路，道路兩旁依然散發(fā)出夾雜著泥土芬芳的花香，我環(huán)顧四周，這一切的一切都不曾改變，幻影好像把我拉童年，在這條熟悉的小路上尋找那些熟悉卻又有些陌生，陌生但卻十分熟悉的印記。
走在鄉(xiāng)間的小路上，鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳地歡叫，好像在熱烈歡迎我的到來(lái)。院前坐著的爺爺奶奶們正在嘮家常，濃郁的樹(shù)蔭下有幾個(gè)小石凳，小孩子們正在那嬉戲玩耍。走進(jìn)那條熟悉的小巷，以前墻上東刻刻，西畫(huà)畫(huà)的沒(méi)有了，到處罵人的大字報(bào)、亂貼小廣告的“牛皮癬”也消失不見(jiàn)，換來(lái)的是粉刷過(guò)的一堵新墻，也讓我一時(shí)有點(diǎn)接受不了。但腳下踩著的土地依然是坑坑洼洼的，走著走著便想起小時(shí)候走在這兒總是磕磕絆絆，心昊不禁笑了，這小巷子雖添了一件“新衣”，但它還是我最熟悉的小巷子。穿過(guò)小巷子，終于來(lái)到了我別離已久的老屋了，老屋前的老樹(shù)還在擔(dān)任“守門神”我聽(tīng)說(shuō)這老樹(shù)在我出生前就有了呢，沒(méi)想到生命力這么頑強(qiáng)。我停靠在樹(shù)后，回憶著童年時(shí)總是躲在這樹(shù)后和鄰居家的小孩兒躲迷藏，這時(shí)我的心就會(huì)倍感溫暖，那段快樂(lè)而充實(shí)的日子在我腦海里不停地回蕩，讓我更加熟悉那段美好的時(shí)光。
走進(jìn)老屋，這屋子里的陳沒(méi)幾乎未變，變的只是這家屋子的主人。這主人原是我的.爺爺奶奶，后又轉(zhuǎn)租給舅爺爺他們，幸好這兒還和我童年里的記憶相差不大。我看了看一樓，最讓我記憶猶新的還是柴房，小時(shí)候總在這兒和爺爺玩游戲，走進(jìn)柴房還是令我那么熟悉，好想回到童年再和爺爺玩�？扇缃袢巳强�，心中不令有絲悲涼與落寞。好了，調(diào)整好情緒后又上二樓看我以前的房間，哇！一進(jìn)去讓我十分驚喜，除了增加一臺(tái)電腦，床上換了一套被單后還是那個(gè)令我熟悉的房間，我躺在床上望著天花板，不知不覺(jué)就睡著了，在夢(mèng)里看見(jiàn)了那熟悉的鄉(xiāng)路，我嘴角露出一絲笑意。
熟悉鄉(xiāng)路，讓人的內(nèi)心與自然更加貼近，讓人的思想與回憶融為一體，熟悉一件事或一個(gè)人，讓人倍感溫暖與親切！
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