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初中生活的作文

時間:2023-12-20 12:15:44 初中作文 我要投稿

初中生活的作文精華(7篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初中生活的作文7篇,希望對大家有所幫助。

初中生活的作文精華(7篇)

初中生活的作文 篇1

  無意間,站起身,扭頭望著窗外,想融入這一片蔚藍的天空之中。一切都過得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所說的——像針尖上的一滴水滴在海里,我的日子滴在時間的河流里,沒有聲音,也沒有影子;叵肫鸪跻坏狞c點滴滴,一切都是那么美好。

  在那個夢幻的'夏天,我們相遇。

  經(jīng)過種種波折,我終于來到萃英這所“高端、大氣、上檔次”的中學。在茫茫人海中,我有幸和你們一起在七年級三班這個幸福的大家庭里學習。依稀記得,我們做自我介紹時彼此那害羞的面孔。一張張面孔,成為那個夏天的見證。

  在那個浪漫的冬天,我們共度。

  最溫馨的是那個“牙套妹”——高萌桓。我們都將對方當做最好的朋友。她總會告訴我一些心里話?荚囀Ю麜r,相互鼓勵;發(fā)生沖突時,相互謙讓;最難過時,相互傾訴。記得有一次,我感冒發(fā)燒了,她每節(jié)課間都會過去觀察一下我的情況,還幫我去接熱水,雖然是一些不起眼的小事,卻成為我記憶中一道美麗的風景線!

  在那個無情的的秋天,我們相知。

  那是因為一次領讀,我與你發(fā)生了沖突,脾氣暴躁的我與你頂嘴,在心中萌生出一顆幼芽——恨。事后,你找我談話,你的每一句話都觸動了我的心靈,我下定決心改掉這些小脾氣。每當你為班級打掃衛(wèi)生時,總會有這樣一個想法在我眼前浮現(xiàn)——您是天底下最棒的班主任。感謝您,班主任,您能指出我的缺點幫忙改正。從您身上,我懂得了花開無聲。現(xiàn)在,那顆幼芽已長成一顆青翠欲滴的大樹!

  時光飛逝,日月如梭,蟬兒在樹枝上長鳴,相信經(jīng)過四季的磨練,七年級三班的每一員都會散發(fā)出璀璨奪目的光芒。

  我的初一生活因你們而絢麗多彩!

初中生活的作文 篇2

  首先說我所理想的學校和我現(xiàn)在的學校不同,我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點中學,而由于我的刻苦成度的不到位,所以說我沒有考上;其次是校風與班風。這是極為重要的。

  現(xiàn)在的`中學生活,在初一至初三沒有一個班里沒有倒蛋生,和一些愛打架的,每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去,如果是嚴重的還會被叫到教導處去,去挨一頓“K”,而且我看到的最歷害的一幕是:

  那一天我放學回家時,看到前面許多的行人都停住了腳步,我過去一看,天哪,那一幕使我吃那一驚,一個人那了一塊兒磚頭向一個穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去,那個男孩子到了下去,主打者跑掉了.

  路上,我就在沉思,是什么冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學校讀書的同學呢?

  初中生活是那么的復雜,我茫然失措,不知為什么讓同學們保持不了美好的友誼,而整天的打打殺殺……

初中生活的作文 篇3

  轉眼間,我已跌跌撞撞地度過了兩個多月的初中時光;貞浧疬@段時間的生活,感慨頗多真是有苦也有樂。

  當我踏入初中的那一刻起,我就是初中生了,新的環(huán)境,新的老師,還有新的同學……在這新環(huán)境中,我與同學們共同學習,一起玩耍,體驗初中生活的快樂與美好。

  記得那是開學第一天的語文課,老師正在給我們講古詩,她突然問我們:“你們知道蘇軾是誰嗎?”同學們異口同聲地回答“知道”,接著她又給我們介紹了更多關于蘇軾的事,最后還問我們:“同學們,你們誰知道唐宋八大家都有誰?”老師的話一出,教室里突然靜得連一根針掉在地上都能聽見,同學們都紛紛低下了頭,只有我自信地舉起了手臂,老師示意我回答,我便流利地回答了出來,說完之后同學們都給我送出了熱烈的掌聲,我十分欣喜,原來學習生活是如此的`令人愉悅。

  學習之余,我還結交了幾個新朋友。每每下課鈴響起,我就會和他們一起去打籃球。由于我受過訓練,技術很好,我就經(jīng)常指導大家打球的技巧,并帶領他們與其他班級比賽,所以朋友們都稱我為“籃球天秀”,為此我特別開心。

  當然,初中生活就行一條溪流,有晶瑩的浪花,也有陰暗的風潮。

  那次,數(shù)學成績一直名列前茅的我,卻在考試中讓人大跌眼鏡,只考了87分。回到家,我被爸媽責備了一頓;第二天到學校,又被老師批評教育了一番。其實沒考好,我心里也很傷心難過,為了再次證明自己,我吸取教訓,總結經(jīng)驗,刻苦學習了半個多月,功夫不負有心人,終于在接下來的數(shù)學考試中,我如愿以償?shù)貖Z回了了全班第一名的寶座,同學們都向我投來了贊許的目光。

  這就是我豐富多彩的初中生活,在這里,有同學的友誼,有恩師的教誨,我就像一株小小的幼苗,經(jīng)歷著風雨,茁壯成長。我會珍惜這段美好的時光,在四年后,我會自豪地說:我沒有辜負時光,努力做了最好的自己!

初中生活的作文 篇4

  裊裊的秋風,亭皋的木葉,潺湲的秋水,預示著秋天的到來。轉眼間,我就已經(jīng)度過了小學的學習生活,迎來了人生看似遙不可及卻又不太遠的另一個階段——初中。沒到新學校之前,我也對新學校有著憧憬,想象著她的校園的美麗,老師的.嚴厲或是慈祥,更期待著新同學的友誼。真正開學了,我懷著激動的心情走進了我的新學校——雙語中學。我看到了美麗的校園,敬業(yè)的老師,還有點兒陌生的同學。但這種陌生隨著時間的推移慢慢地變成了友情。在新學校,我交到了新朋友,我們一起快樂地玩耍,相處十分融洽。

  初中生活雖然我很喜歡,但還有時有點討厭。初中生活每天都有很多作業(yè),比以前多了不少。課程也變得更加緊密了,但我還是很喜歡,因為我可以學到更多的新的知識,能更好地把他們用于生活實踐中,讓生活多幾分絢麗的色彩。

  最重要的是,這將進一步證明:我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是一個稚嫩的孩童了,而是一名頗為成熟的初中生了,應該懂得更多的道理。初中生活,意味著我們長大了,長大就需要我們更加努力,更加勇敢。

初中生活的作文 篇5

  在生活中,我們總是說在什么樣的環(huán)境中就有什么樣的人生,這實在是太荒謬了。影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境,而是我們持一種什么樣的態(tài)度。積極的人,像太陽,照到哪里哪里亮;消極的人,像月亮,初一十五不一樣。面對逆境人生或困境時所持的態(tài)度,遠比任何事都來得重要。

  三個工人再砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么?”第一個工人愛理不理地說:“沒看見嗎?我在砌墻。”第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人,說:“我們在蓋一幢樓房!钡谌齻工人真誠而又自信的說:“我們再建一座城市。”十年之后,第一工人在另一個工地砌墻;第二個人坐在辦公室里畫圖紙,他成了工程師;第三個人呢,成了一個房地產(chǎn)的老總,是前兩個人的人老板。態(tài)度決定高度,僅僅是十年的時間就發(fā)生了截然不同的變化,是什么原因導致這樣的結果呢?是態(tài)度。

  一個人有什么樣的心態(tài),就會有什么樣的追求和目標具有積極、樂觀心態(tài)的人,其人生目標必然高遠;有了高遠的目標,必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公,心情是郁悶的`,想的都是一些令自己不愉快的事,回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態(tài)好,盡管也是在砌墻,但他卻把這堵墻當作一棟樓房來建,心里想的是如何將樓房建設得更好。第三個工人心態(tài)最好,工作那么辛苦,他還那么自信那么專注。人最可貴的就是 “認真”二字,第三個工人把砌墻這樣的小事當作一項偉大的事業(yè)來看待,十年后成為老板也就不足為奇了。

  世上無難事,只怕有心人。這古語早就教育我們。做任何事情都必須下定決心,不怕吃苦,不怕勞累,只要你認真地去做了,事情總會有結果。也許努力不一定會成功,但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情,只有態(tài)度不好的人。

初中生活的作文 篇6

  成長的路上,一路歡聲笑語,卻又總有那么幾個不一樣的回憶,它也有苦澀的味道,也有讓我們煩惱。成長是多變的,卻讓我們記住了它的名字。

  成長,就好比我們?nèi)松械囊凰倚〈,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@耍覀兊某砷L之舟,并不是一帆風順的,其中也經(jīng)歷了各種風浪。對我們而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。當我從一名天真無憂的小學生成為一名初中生時,成長的喜悅也不是總垂青著我。這不煩惱來了,這不速之客來勢洶涌,毫無防備的我一下就懵了——這里高手云集,使我的成績一落千丈!

  在小學名列前茅到現(xiàn)在的名孫山,使我大驚失色。

  小學的課程只有三名主科,可到初中的七門科目,使我沒有一點兒心理準備。

  我本以為我已經(jīng)學的差不多了,尤其是英語,他是我最擅長的科目,可沒想到,所有的'科目都不禁我意,除了英語。特別是歷史,它最令我頭痛。

  雖然已經(jīng)過了那么久,可一旦想到歷史,我就有些傷心。

  此時此刻看著一籌莫展的我,媽媽的鼓勵教育了我。這時,我就好像是一只籠中小鳥重見天日,在茫茫大海漂流的人發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸……

  我已經(jīng)是初中生了,不再是小學生了。我應該要更換學習方法了,不能總像小學一樣了。

  成長的過程釋然給我?guī)砹藷⿶篮屠_,但同時也給予了我信心與勇氣,這突如其來的煩惱讓守住無措的我漸漸適應,成長中的挫折會不斷磨練我的意志我堅信,只有經(jīng)歷過風雨才能描繪出成長的青春中的那道最絢麗的彩虹!

初中生活的作文 篇7

  捻一片花瓣,傾聽,花開的聲音;攜一米陽光,溫暖,心靈的天空;灑一縷墨香,描繪,美麗的風景;盈一抹淺淡,書寫,似水的流年!}記

  不知不覺,時間已進入三月,春天的腳步,已悄悄走進我們的身邊,那冬天殘留的氣息,尚在寒夜里飄蕩,向陽的墻角里,不甘寂寞的小草已偷偷探出尖尖的小臉。是誰說,早春的顏色太蒼白,柳枝上那點點新綠,不正在拉開春的序幕?

  還記得,去年秋天保存的那枚落葉,清晰的脈絡里,依然能夠看到歲月的痕跡;還記得,透過窗戶看到的那抹風景,金色的陽光,灑滿大地;絢爛的朝霞,繽紛,美麗;蕭條的樹木,寂靜,蒼涼。沙沙的風吹過,樹上最后一片葉子,像一只翻飛的蝴蝶,在風里回旋,心頭,莫名的泛起一絲落寞。人生,本就不完美,要學會用成熟的心,面對生活中的不完美。翻開日記,小心地,把落葉拿在手里,是回顧,也是懷念;是不舍,也是期盼。相信很快,在我的窗外,就會有一個枝繁葉茂的世界,那枚昨日的落葉,也會化作一只蝴蝶,在枝頭上翩翩起舞,醉了春光,美了記憶。

  還記得,那寒冷的冬天,用一顆柔弱的心,去呼喚陽光。害怕看見那碧綠的草地,變成一片枯黃;害怕熬過那漫漫長夜,蜷縮在被子里,依然感到徹骨的寒;害怕那北風夾雜著雪花,肆意地宛割著我的靈魂。是誰,用熱情的笑臉,為我照亮心靈的天空;是誰,用溫暖的眼眸,灑滿我寂寞的心田;是誰,用鼓勵的話語,激起我面對生活的勇氣;是誰,用默默的祝福,陪伴我走過寒冷的冬季。生命中總有一份溫暖,銘記在心中;生命中總有一份感動,深藏于心底。攜手走過的日子,無論晴天還是風雨,都是刻骨銘心的記憶,因為經(jīng)歷,所以珍惜;因為眷戀,所以懷念。

  還記得,對著流星,曾許下的愿望,希望能有一雙翅膀,在天空中自由翱翔;希望有一個美好的未來,每天都能看到溫暖的陽光;希望能有一段甜美的愛情,讓我純潔的靈魂有個相依相偎的伴。時間靜悄悄地離去,美好的愿望就像一道絢麗的彩虹,高高地掛在天邊,看得到,卻抓不住。生命中有多少情非得已,又怎么可能事事都盡心如意。夢想和愿望雖然渺茫,卻給了我們希望和力量,一個人,不管多么渺小,都應該擁有一個夢想;一個人不管多么軟弱,都要慢慢學會堅強。讓自己的人生有點色彩,心靈才不會是空白一片。

  還記得,那個雨季,霧蒙蒙的天空,看不到陽光,淅瀝瀝的小雨,淋濕了心房。是不是,每個女人都愛哭,因為傷心,因為失落,因為委屈,因為痛苦,因為思念,因為感動。說不清什么時候,就會因一件事,一句話,甚至一首歌,一個表情,都會潸然淚下。其實,流淚,并不一定就是懦弱,生活在這個復雜多變的社會里,我們需要承受多大的壓力和負擔,難過了,哭一哭,擦干淚,依然微笑著面對自己的'人生。不要對自己的過去失望,那些灑在傷口上的淚珠,教會了我們承受和堅強;那些開在傷口上的花朵,才是陪伴我們走過的風景。

  其實,從沒想過,要擁有一個多么完美的人生,只想像一棵小草一樣,樸素無華,在屬于自己的天空里,默默地生長,不屈不撓,不卑不亢。只想,像一朵開在路邊的野花,靜靜地綻放,不在乎會不會被四季絢麗的花海淹沒,不在乎有沒有人駐足觀望,與綠草和青山為伴,有陽光和雨露呵護,閑云野鶴,孤芳自賞。也曾想,能變成一只蝴蝶,在自己喜歡的花叢中,自由自在地飛翔,追尋夢里的身影,去尋覓心靈的港灣。也曾想,能化成一朵流云,悠然地在天空中飄蕩,不去想前程過往,不去想歲月離殤,只讓一顆心,遠離塵世,無掛無牽。

  時光如流水,流過秋冬,又回春天,走過的日子,像一枚枚書簽,夾在人生的書頁里,閃閃發(fā)亮。走過的是一段段風景,留下的是一段段歷程。一幕幕過往,化作淺淺的文字;一次次感動,情誼常存在心間。人生,在風雨中經(jīng)歷磨練,在跌倒中不斷成長。每一滴眼淚,都值得記憶;每一滴汗水,都值得驕傲;每一次付出,都值得回味;每一次收獲,都值得珍惜。

  冷冷的秋雨里,寫下過憂傷;瑟瑟的寒風中,記下過薄涼;溫暖的陽光里,享受著幸福,美好的期待里,憧憬著明天。用一顆平淡的心,去面對生活,在坎坷中漸漸成熟,在感悟中慢慢長大,在平凡中描繪美麗。不去抱怨人生的無奈,不去感嘆歲月的匆匆,只愿這一刻,心依然清澈,情依然溫暖,微笑著,去擁抱生活,讓我擁有一個無怨無悔,純凈美好的人生。

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