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【合集】初中生的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生的作文 篇1
我不知道我何時存在于這里,并且何時拋棄一切死去。但我知道一點,我是那神秘羅布泊旁一棵最幸運美艷的胡楊。在那古老悠久并繁榮昌盛的樓蘭古國中,我陪伴著我的救命恩人——“羅布泊”走一生,雖然時間只是飛快的一瞬,但我永遠(yuǎn)不會忘記我與它的邂逅之旅。
那還是一個饑荒瘟疫到處橫行的時代,我與我的族人一直生活在水深火熱之中,我們揮舞著我們那金黃的枝葉,分外渴望有人能夠拯救我們,幫我們擺脫干旱風(fēng)沙的騷擾。這時美麗神秘的你如同曙光一般出現(xiàn)在我們的面前,心懷慈悲的你將巧奪天工的'潔白長袖一揮,甘甜的湖水和細(xì)潤的雨露便立刻紛紛滋潤了我們那干涸的心田。那時我和我們的族人便對你感激至深,我們發(fā)誓我們將用我們堅強的身軀守護(hù)你,并用我們永恒的生命為你豎立起一道道結(jié)實但由富有韻味的防護(hù)墻。因為你是我們心中唯一想要的“珍寶”。
不知經(jīng)歷了多少個春秋,我們親眼目睹這樓蘭古國消亡,望著原本的一片廣闊無垠的綠洲漸漸被風(fēng)沙或掩蓋吞噬。但我們卻只是淡笑作罷,因為那時的我們一直堅信我們永遠(yuǎn)不會將那天迎來,讓我們自已推向死亡的深淵,變成一具具站立在黃土之中的“木乃伊”。或許我們回答太肯定了,幾乎沒有一點猶豫的余地,但偏偏這一切的一切卻成為了現(xiàn)實。
那些貪婪的人類啊!破壞了千年不倒的防護(hù)墻,并日以繼夜地?zé)o恥地瞅著你那婀娜多姿的身子,似乎想將美麗的你占為己有,但他們卻真的那么做了。他們瘋狂地占領(lǐng)著你的美艷,幾乎失去理智一般拼命地從你這兒索取著,但與世無爭的你,寬宏大量的你仍然不“起兵”抵抗,而是一而再、再而三地縱容他們。漸漸的,原本你這顆璀璨奪目的沙漠明珠,失去了原來美麗耀眼的光澤,變成了一塊生滿了銹銅的鐵塊,變得黯淡無光。
仿佛你早已知曉這一天的來臨,輕輕地嘆了口氣,趁著我們沉睡之際迅速地消逝在一望無際的黃沙之中,香消玉殞不留一絲殘影。而我們這些可憐的胡楊也終于迎來了生命盡頭,沒有你的光芒照耀我們也漸漸失去了生的曙光,因為我們的黎明已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去,迎接我們的只有無盡的黑暗。我們痛苦地呻吟著,悲慘地抽搐著,悲傷地哭訴著。但真正能理解我們的又有誰呢?士為知己者死,女為悅己者容。但我們的“知己者”“悅己者”早已消失在無盡的風(fēng)沙之中,或許我們真的應(yīng)當(dāng)生死相許,一生都不離不棄吧!
。∧切┴澙访つ康娜祟愐步K于迎來了他們的懲罰,斷流、干旱、風(fēng)沙......緩緩地伸出了他們的魔手,似乎想將這時間的污穢都蒸發(fā)掉。蒸發(fā)吧!咆哮吧。『婵景桑。。⑦@一系列想把我摧毀的物質(zhì)生物推向地獄的深淵吧!
佛說:前世的五百次回眸才換來今生的擦肩而過。如果真是這樣,我愿意用一次的顧盼和一億次的默默守護(hù)來換與你羅布泊的終生相守。
初中生的作文 篇2
現(xiàn)在離我的小學(xué)生活已經(jīng)遠(yuǎn)去,我現(xiàn)在面臨的是比小學(xué)更艱苦的初中生活
現(xiàn)在每天面臨的'不是小學(xué)時候老師對我的表揚,而是每天老師對我的批評!!為什么我現(xiàn)在會這樣。我記得小學(xué)時候我是那樣的自豪,驕傲!但現(xiàn)在。我象是一條脫離水面的魚,困難的呼吸!現(xiàn)在讀中學(xué)就和年紀(jì)上出名的糟糕同學(xué)混(也是本班的),一天上課都在說話。上課根本不認(rèn)真聽講下來又不做作業(yè)?荚嚲共患案瘢直焕蠋熍u活的一點都沒有自信家長請了許多次,德育部也進(jìn)了2次``啊,我感覺我找不到方向了。初中的老師根本不了解我,他總以為我是個壞孩子但我不是,我只是行為,語言上象壞孩子``哎,我到底該怎么辦??我多么想念小學(xué)時,追蝴蝶,補蟬子!的時光啊。曬著太陽,那感覺多么美好!
我一定要努力!爭取讓老師對我另眼相看。
初中生的作文 篇3
從幼兒園,到小學(xué),再到現(xiàn)在的九年級。金秋九月,卻是一個分離的日子,我們進(jìn)入了九年級,成為了畢業(yè)班的一名學(xué)生,面臨著人生的第一個轉(zhuǎn)折點。三次階段,相同的分離,親愛的朋友們,我們可不可以不分離呢?
依稀記得剛?cè)雽W(xué)的那天,9月2日,星期日。很早便打了校門口,見到了兩個月沒見到的同學(xué)。趁著還沒開校門的空閑,便嘰嘰喳喳談了起來,興奮不已。哎呀,作業(yè)怎么樣。堪,你懂的!看xx動漫了沒?看了,看了玩xx游戲了沒?你聽xx音樂了沒?在無意中談到了九年級的一些事情。聽說九年級要分班、考試吶。什么!不會吧,怎么可能!就是,就是!一瞬間,不免大家頭上都烏云籠罩,擔(dān)憂、焦急之色漸漸浮上面龐。
啊,開校門了!我們面露沉重之色陸續(xù)走進(jìn)校園。天空上不是陽光萬縷,而是陰云密布,天氣微微泛涼,好像預(yù)示著什么,心里更加多了一絲不安?粗媲霸絹碓浇'教學(xué)樓,默默祈禱,用那點僅存的希翼反復(fù)呢喃:那些不是真的!
看到紅紙的一剎那便呆了,因為上面清晰地寫著:分班名單在原各班門口。募地,心口一緊,終究會是要分離的嗎?為什么?不是說九年級是畢業(yè)班,要抓緊每一分每一秒學(xué)習(xí)的嗎?不是說是我們?nèi)松牡谝粋轉(zhuǎn)折點嗎!為什么?為什么還要分班呢?一分就要花很長的時間去認(rèn)識新同學(xué)、新老師,還要適應(yīng)。這不是浪費了更多的時間嗎?為什么要這樣!不要!
雖然是這樣,但還是懷著對班級的留戀,對同學(xué)們的依依不舍踏入了新的班級。
開學(xué)一個星期,彼此還不熟悉,基本在作業(yè)、問題方面的討論外,幾乎再無其他交談。一時間,心里的空虛、寂寞獨占心頭,好無聊,好無趣!但漸漸熟悉了,交談的方面多了起來,開始侃天侃地;漸漸肩并肩,手拉手,逐漸填補了空虛,我們又有了新朋友,新老師,新集體。
那一刻,我的世界春暖花開,我又有了更多的朋友!
初中生的作文 篇4
鬧哄哄的一出戲,是悲歡離合人生的濃縮,人世袖珍的舞臺。那些似水流年里殘了燕子樓,淡的人煙,抹了荒涼,流沙似握不住的人生,在小小的舞臺上卻是攏不住的春光,乍射了人的眼,臺上的公子和小姐的裊娜風(fēng)流,臺下是密密麻麻的人群,人頭攢動著湊熱鬧。一出戲是人生幾十年的滄桑變化的映射,小姐一聲嬌啼如鶯出谷,情真真意切切,游人夢里幾回回故鄉(xiāng)的感慨,妾婦的悲切的相思是濡濕的衰敗的花兒,在古城墻頭,在秋天的哀鴻聲里。
年輕女子哀婉著青春的流逝,如燕過湖面泛起了漣漪,魚兒吐出的小水泡,很快不見了蹤跡。悵惘,憤懣,得意都濃縮在時間的行程里,它是人世路途的歸納。哪幾個妙手回春,哪幾個眉眼傳遞,便悄無聲息,恍惚之間完成,然而放在人生中,期間煎熬痛楚又有誰知道呢?生命輾轉(zhuǎn)蹤跡圈點,戲里戲外人生混為一體。
我吃過晚飯后坐在禮堂里,不大的空間已經(jīng)挨挨擠擠都是人,大有排山倒海之勢,我能聞得到汗黏在皮膚上的咸味,也能聽的出人擠在一起皮膚摩擦的聲音,小孩的哭鬧聲,遠(yuǎn)處鞭炮聲,空氣彌漫著清涼油的嗆鼻的味道,那些挽著頭發(fā),汲著拖鞋,磕著瓜子,腆著肚子,慌亂中喊著孩子,站在通風(fēng)處還沒落座的人群,只等戲一開演。周圍是海浪般的人群,他們愿意將就自己喜悅和快樂,在這夜里同綻放。我也愿意湊近這熱鬧了去。
我愛戲曲,戲曲是熱鬧的',它有著特有的美麗,積累和沉淀里成功和不如意,化成一折折的韻律,引起的共鳴,夜晚終于拉下了黑色的帷幕,戲開演了,仙山云霧飄渺,紅燈籠模糊了半邊天,臺上鑼鼓喧天,依依呀呀,個個涂脂抹粉,穿著水袖的衣服,裊裊娜娜,頭上的珠鬟玉翠熠熠生輝。燈光下瑩瑩煌煌,彩帶飄飄。他們有時候看到忘情處,老淚縱橫,掏出隨身帶的白紙巾,按住了口鼻,唏噓作氣。門外是各式各樣的小販,地面上和拐角處攏在自己小物品,隔著昏暗的燈光,吆五喝六,大聲的叫賣,能夠喝上一碗藕粉對于小孩來說,也是一份驚喜吧。
戲曲在夏夜里成了獨特的風(fēng)景線。那些沉淀下來的東西在過去靜靜,荒涼的歲月中開著濃郁的花香,也像日常我們喜歡吃的粉嫩細(xì)膩的糕點,在舌尖上慢慢品來,香濃中回味久久不能遺忘。
除此以外,鄉(xiāng)間的夏天不值得懷念的,七月酷暑難當(dāng),白亮太陽光四處潑灑。熱烘烘人如同在屜籠里的,那些濃密的樹枝,藤蔓瘋長,潮濕悶熱的空氣彌漫每一個角落。知了躲在樹叢沒完沒了的聒噪,太陽總是依依不舍地落山了,空氣總是有一股熱流在躁動。
七月流火季節(jié)里,一出戲一個人生,暫且忘記了前塵往事,凝神端坐在歲月一端,好好享受人生吧。
初中生的作文 篇5
我的老爸可有意思啦!他有很多特點:有時他像個和事佬,有時又像一條怒氣沖沖的噴火龍,還有的時候,他像個調(diào)皮的小孩……最讓我喜歡的,是他最大的特點——幽默。
有一次,剛哭過的我想下樓買東西。生怕被別人認(rèn)出我哭過,我擦擦眼睛,擔(dān)心地問爸爸:“我的眼睛有沒有紅?”老爸平靜地說:“沒有。”我不放心,皺著眉頭 又問:“鼻子有沒有紅?”“沒有!崩习终諛硬粍勇暽鼗卮。放下心來的我,正準(zhǔn)備出門,耳邊又響起老爸不緊不慢的聲音:“就是嘴唇有點紅!”老爸補充 道!肮蔽倚Ψ耍绨褌氖聮伒骄畔鲈仆,忘得一干二凈。
還有一次,我們有說有笑地走在游玩的路上。媽媽叫我小pp,我翹著嘴巴,不樂意地說:“說別人就是說自己!”就在這時,“嘩——”一輛飛馳而過的.面包車將 我的褲子上濺滿了臟水。我氣得漲紅了臉,氣嘟嘟地問爸爸:“他為什么不濺他自己?”我重復(fù)念叨著,爸爸才故作生氣,提高嗓門,沖著汽車的方向喊:“濺別人 就是濺自己!”“哈哈哈……”爸爸竟然引用我的話來安慰我,我們哈哈大笑,生氣也立刻煙消云散,一點兒也不留。
瞧!我的爸爸幽默吧!正因為老爸的幽默,我特別喜歡和老爸在一起。正因為有了幽默的老爸,我們家天天歡樂無比。
初中生的作文 篇6
風(fēng),帶走了又一年的春夏秋冬,季節(jié)的輪回預(yù)示著新的征程。如今是新年的春暖花開,行走在青春的陽光下,我們的腳步即將印記在初中史冊的最后。
即便相約地久天長,也難免曲終人散,我們只有拾起散落一地的感動,收起難以忘懷的記憶,向我們的朋友作最后的紀(jì)念。
回首往事,曾經(jīng)那個秋季,我們共同走進(jìn)七班的教室。記得那曾經(jīng)陌生的面孔,如今已散發(fā)蓬勃的朝氣,曾經(jīng)稚嫩的雙手,如今已托起成長的責(zé)任。我們每個人的生活組成了七班大家庭,而七班的存在成全了我們的相識相逢。
怎會忘記我們的笑臉,在每個課堂課間煥發(fā)光彩;怎會忘記我們的淚水,在一次關(guān)于愛的班會,在一次失利的足球賽后,相擁相泣,是我們溫暖的寫照。
生活在這里,分享快樂,分擔(dān)煩惱,默默成長開始擁有青春的翅膀。在分?jǐn)?shù)中浮沉,我多了一份堅強;在班級管理中,我多了一份沉穩(wěn)。一年又一年的春秋帶我邁上了一層又一層的成熟,一次又一次的磨煉帶走了我一天又一天的稚嫩。我懂得了童年,開始去懂青春,我懂得了快樂,開始去懂成長。一步步摸索前進(jìn),一步步向前繼續(xù)向前,四年,帶來了無盡的煩惱和遺憾,也帶給我更多的快樂和滿足。四年,成熟的`花瓣即將綻放,卻依舊帶不走心底一片童真天空,我幻想魔法,期待揮一揮魔杖,讓我重新回到四年前,重新走過這段美麗的時光。
我們同樣都是青春的主宰者,相信青春里有我們共同擁有的一筆寶貴財富,我們共同走過,在純真的友誼中,增添一份無盡的快樂,讓快樂的種子在屬于時間的土地上扎根萌芽。
四年春秋,四年情,初中生活即將載入史冊,平靜而動蕩,溫暖而憂傷,這就是看似平凡的年華最好的注腳。
初中生的作文 篇7
不知不覺中,懵懂的我已經(jīng)從小學(xué)轉(zhuǎn)入了初中。在我剛踏入初中生活的大門時,我對于學(xué)習(xí)、生活及同學(xué)之間的相處心里是沒底的,還不知“初中”這二字的真正意義。
從開學(xué)以來,初中的生活使我發(fā)生了翻天覆地的變化。初中的作業(yè)、初中的老師、初中的同學(xué)、初中的課程,這些都是我發(fā)生變化的原因。
軍訓(xùn)的時候總以為自己可能揭開了初中這層神秘的面紗,但是,我在短短的軍訓(xùn)期間發(fā)現(xiàn)我錯了:初中,意味著我不能在擁有小學(xué)生的稚氣;初中,意味著我要獨自一切;初中,意味著我即將成熟了;初中………
初中,我面對著所有的陌生環(huán)境,心里卻浮現(xiàn)出小學(xué)報到時的場景,一直認(rèn)為大家要相處一學(xué)期才能相識,然而在這短短的軍訓(xùn)期間我發(fā)現(xiàn),我又錯了,我們相識的非?,和每一位同學(xué)都能建立非常好的關(guān)系。我不知是我與人之間的`交往能力增強了還是冥冥之中注定相識呢?
或許,就是這短短的軍訓(xùn),我可能猜不透什么,但我想很快就會有答案吧。寫到這兒,我的心依舊是心潮澎湃,當(dāng)下筆去寫時,為何不知從何而說?是啊,有人用了三年的時間就悟出“初中兩字的含義,有的人用了一生才悟出它的含義,我可能一時無法參透,因為我的初中生活才邁開第一步。
以后我的初中生活,我要認(rèn)真去對待他!
初中生的作文 篇8
日復(fù)一日,年復(fù)一年。學(xué)校的生活我早已司空見慣。早上跑操結(jié)束后去吃早飯,中午、下午放學(xué)后去吃中、晚飯。到了餐廳,即使聞著令人垂涎三尺的菜香味也不能讓我們的心情愉悅起來。而大多數(shù)人都是“既吃而退,曾不吝情去留”。我也不例外,我從來沒有在意過那些在后勤部門工作的人員們。直到那次……
由于我是學(xué)校廣播站的一員,每周的其中一天的廣播由我負(fù)責(zé)。在同學(xué)們吃飯時,我便開始廣播。所以,我比大部分同學(xué)吃飯要晚。那一天,碰巧廣播結(jié)束后還有事,就吃飯?zhí)貏e晚。我到餐廳的時候,已經(jīng)快靜校了。在餐廳工作的人看著我這個“不速之客”哭笑不得。他們以為我是來餐廳找東西的,就沒有管我。
走進(jìn)餐廳之后,我才意識到現(xiàn)在是餐廳工作人員的午飯時間,大部分人已經(jīng)做完自己手里的活,開始吃飯了。我直徑走到一個賣面窗口前,那兒圍著三個人,都是工作人員,在那里說笑打鬧。旁邊就放了一碗面,可能已經(jīng)涼了。那三個人看到我很驚奇,便問我要什么。我用手指了指那碗面。他們互相看了看對方,誰也沒動。突然,有一個年紀(jì)大一點的人走上前來,把那碗面給了我,嘴里還說著:“先讓學(xué)生吃”,然后對我尷尬的笑了笑。
“先讓學(xué)生吃”,這句話只有五個字,但它卻猶如千斤頂一般,壓得我心里喘不過來氣。他說那句話時,聲音不大,還帶著濃濃的地方口音。聽起來一點也不做作,仿佛他那句話是用心說給我聽的`。還有那個笑,皺紋爬滿了他的臉龐,一時間讓我覺得很心疼。我遲遲不敢接那碗面,手停在半空中。他把面放在我的手上,叮囑我拿好了,然后對旁邊抱怨的那兩個人說:“起鍋,我再煮! “隨后就傳來他們說笑的聲音。我坐在位置上,耳邊除了他們說笑的聲音之外沒有其他的。
就是因為那句話,讓我對餐廳工作人員的態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化,想想看,那些工作人員每天三頓飯為我們服務(wù),笑臉相迎,盡職盡責(zé),有求必應(yīng)。而拿到的工資卻是少得可憐?赡苊總家庭都有嗷嗷待哺的孩子要喂,八十好幾的老母要養(yǎng)。他們完全可以對我們不理不睬,這對他們并沒有什么損失。但是他們沒有。他們?yōu)槲覀兎⻊?wù),卻得不到回報,這是不公平的。
在這喧囂的都市中,我們習(xí)慣了這種快節(jié)奏的生活,卻忘記帶上發(fā)現(xiàn)美的眼睛。路邊開放的小花,田中汩汩的溪流都是我們生命中不可缺少的一部分。我們城市的美容師,開車的司機,餐廳的工作人員也是我們?nèi)菀缀鲆暤牟糠帧?/p>
但是我們應(yīng)該想一想,要是少了那些被我們忽視的部分,我們的生活就會缺少了很多東西,會少了幾分靚麗。
初中生的作文 篇9
今天清晨,我從睡夢中起來,發(fā)現(xiàn)窗戶外白茫茫的,!上霧了,我趕緊起來,打開房門一看,真奇怪,昨天我還看見我家不遠(yuǎn)有一根柱子,怎么一晚上就不見了,小鳥在叫,可是不知道小鳥在什么地方,右邊、左邊、上邊、還是下邊?我穿上衣服跑了出去,霧像乳白色的薄紗把我團(tuán)團(tuán)圍住,如夢、如幻、如詩、如畫,揮不走,扯不斷,撕不開,擋住了我的視線,使我有種飄飄欲仙的`感覺。不一會兒,我的睫毛上就掛滿了晶瑩的水晶,眨一眨眼睛,涼涼的,多么神奇的霧!我想抓住他,讓它永遠(yuǎn)留在我身邊。他好像不想讓我抓住,每次都調(diào)皮的從我手指縫里溜走,好像故意和我捉迷藏似的。
不一會兒,太陽出來了,霧在不知不覺中失蹤了,所有的東西又都回來了。
簡評:感覺描寫很傳神!
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