- 實(shí)用的初中生活的作文 推薦度:
- 初中生活作文 推薦度:
- 實(shí)用的初中生活的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中生作文[優(yōu)秀9篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的初中生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
《書的故事》是蘇聯(lián)作家伊林寫給少年兒童的一本科普讀物,講述了人類信息傳播的歷史,從文字的歷史開始,講到發(fā)明紙張和印刷術(shù)。
在上古時(shí)期,人們還沒(méi)發(fā)明文字和紙張,人們之間的.交流靠打手勢(shì)。他們用背的方法來(lái)記東西,這樣既不方便,也浪費(fèi)人力,還容易忘。后來(lái)人們發(fā)現(xiàn),可以用實(shí)物來(lái)記,漸漸地,這種方法就流傳開了。過(guò)了一段時(shí)間,人們開始用圖畫代替實(shí)物的方法,比如,想寫大象,就在石頭、巖壁等上面畫一頭大象。這樣可以代替實(shí)物,方便多了。
再后來(lái),出現(xiàn)了文字。因?yàn)槿祟惖纳钤谧兓,由游獵部落,漸漸變成農(nóng)牧部落。為了方便生產(chǎn)生活,記號(hào)慢慢代替了圖案。又經(jīng)過(guò)了幾千年,許多種畫圖的文字,慢慢地變成了記號(hào)的文字。直到我們現(xiàn)在,有好些地方,還照舊用著象形文字呢。
有了文字,人們?cè)囍页鲆环N物品來(lái)記載文字。漸漸地,世界各地的人們開始試圖制造紙張。埃及人發(fā)明了蘆草紙,將蘆草莖劈成薄片,一片片粘合,再壓平,晾干,磨光。但蘆草紙不易折疊,只能成捆地卷。后來(lái)人們用蠟版刻字,蠟版雖然易涂改,但不易保存。后來(lái),人們?cè)囍醚蚱ぜ。羊皮紙雖然代替刻字的石頭,但是價(jià)格太貴,而且不容易涂改。中國(guó)人開始用草根、樹皮來(lái)制作紙,可以折疊,便于涂改,也不易碎。經(jīng)過(guò)不斷的改進(jìn),紙被世界各地廣泛應(yīng)用。
書的命運(yùn),往往跟著人的命運(yùn)、民族的命運(yùn)、國(guó)家的命運(yùn)而轉(zhuǎn)變。
初中生作文 篇2
成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè),也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感,在我的生活中,我成功過(guò)無(wú)數(shù)次,但給我?guī)?lái)最多自豪感的還是那次我成功的學(xué)會(huì)了滑旱冰。
那是一個(gè)星期六,媽媽給姐姐買了一雙滑冰鞋,我羨慕極了,便嚷嚷著媽媽也給我買一雙(注;這里不知道咋寫,我直接寫學(xué)習(xí)滑冰的過(guò)程,一會(huì)別忘了把這里告訴我怎么寫)拿到旱冰鞋,我高興的跳起來(lái)圍著媽媽轉(zhuǎn)圈,然后和媽媽一起來(lái)到了廣場(chǎng)。我激動(dòng)極了,迫不及待地穿上旱冰鞋,沖進(jìn)旱冰場(chǎng)。我還不知道如何滑,所以重心不穩(wěn),剛邁出一步,就聽見“撲通”一聲,我摔了個(gè)四腳朝天。媽媽心疼的走過(guò)來(lái),旁邊的大哥哥姐姐們?nèi)炭〔唤,說(shuō)我像一個(gè)“土人”,其他的休息著的'大人也面含笑意看著我。我看見這樣一副情景后,氣得想叫又叫不出來(lái)。 媽媽扶起我,說(shuō):“你這個(gè)家伙,跑的那么快,我還沒(méi)有說(shuō)完,你就不見了。剛學(xué)旱冰的時(shí)候一定不能著急,首先要掌握平衡,一步一步走八字。這樣,慢慢練習(xí),才能學(xué)會(huì)。哪里有像你這樣的?剛穿上鞋就跑,心急吃不了熱豆腐啊!蔽衣犃酥螅凑諎寢屨f(shuō)的話一步步去做,果然能夠站穩(wěn)了。我很高興,慢慢向前滑去,漸漸的能滑出一段距離了。雖然我心里像開了花,可是我還是不敢快。日子一天天過(guò)去,我天天都在練習(xí)。我的旱滑水平也在不斷提高。當(dāng)我很多天后來(lái)到廣場(chǎng)上,我已經(jīng)能和其他的小朋友們一起飛速滑行了。
我在付出辛勤勞動(dòng)后,終于獲得了豐收的果實(shí),我感到心里甜滋滋的。同時(shí)我也總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn):做什么事,不可能一下子就成功,所以你不要怕失敗,有些事它需要你試了又試。在試的過(guò)程中,要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善提高,這樣做事,才能成功!
“堅(jiān)韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會(huì)把人喚醒的。”是的,那天,我在經(jīng)過(guò)多次的“失敗”和“磨練”以后,也得到了成功的體驗(yàn)……
那天,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來(lái)到溜冰場(chǎng),只見冰場(chǎng)上十分熱鬧,好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔?粗麄,我真是羨慕極了。于是,我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場(chǎng),趕緊穿上了溜冰鞋。誰(shuí)知我穿好鞋剛一站起來(lái),就“咚”的一下,摔倒在了地上,我連忙用手撐著爬起來(lái),可腳剛一著地,就滑了出去,就又一次摔了下去。又爬,腳又滑了出去……這時(shí)的腳底下,就像是涂了一層油,怎么也用不上勁。我那窘樣,惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀,趕緊上前把我抱著扶起來(lái),讓我坐在場(chǎng)外邊的凳子上,我摸著摔痛的手臂,小心地不敢再隨便站起來(lái)……
媽媽見我那樣,笑著說(shuō):“怎樣?怕了?還學(xué)不學(xué)?……”我看看媽媽,再看看場(chǎng)上小朋友自由自在的身影,一種不服油然而生,我就不信我學(xué)不會(huì)。于是,我摔開媽媽的手,倔強(qiáng)地再次走進(jìn)場(chǎng)地,緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄,小心地控制著自己的腳,努力不讓它滑出去……就這樣,慢慢地,我終于找到一點(diǎn)感覺(jué),漸漸地學(xué)會(huì)了站立,雖然還不穩(wěn),但也總算可以站住了。接下來(lái)開始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰(shuí)知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放棄,爬起來(lái)再學(xué)……就這樣,邊學(xué)邊摔,屢敗屢戰(zhàn),別人的笑聲、摔跟頭的痛楚,都沒(méi)有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),我終于可以
一個(gè)人慢慢地向前滑動(dòng)了……
歷經(jīng)風(fēng)雨,終能見太陽(yáng)!
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會(huì)到,只要持之以恒、堅(jiān)持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏,成功就一定會(huì)和你握手!
初中生作文 篇3
我有一個(gè)好媽媽,個(gè)兒不高,一頭短短的頭發(fā),橢圓形的眼鏡下面藏著一雙小巧可愛的眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,特別惹人喜歡。
有一次我過(guò)生日,我回到家本來(lái)想跟媽媽說(shuō)的,可媽媽說(shuō):“你先做作業(yè),我先出去一下,等下再跟我說(shuō)!闭f(shuō)完,媽媽就匆匆忙忙地出去了,我以為媽媽把我的生日給忘了,跑到房間悄悄地哭了起來(lái)。到了晚上七點(diǎn)多鐘時(shí),我見媽媽還沒(méi)回來(lái),就上床睡覺(jué)了。正在做夢(mèng)的.時(shí)侯突然被媽媽的叫聲弄醒了,媽媽用一塊黑布蒙住了我的眼睛,小心翼翼地把我扶到客廳的沙發(fā)上,解開了黑布,我睜眼一看,哇,擺在我眼前的是一個(gè)漂亮的大蛋糕!“祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!”爸爸和媽媽向我走了過(guò)來(lái),用手指點(diǎn)了一些奶油抹在我的臉上,把我笑得合不攏嘴。
媽媽還是個(gè)“老玩童”。有時(shí)候媽媽把事忙完就會(huì)帶我去我們家對(duì)面的活動(dòng)中心去玩,那里有許多健身器材,有一個(gè)大廳可以跳舞,媽媽有時(shí)會(huì)帶一個(gè)毽子到這里來(lái)和我比賽、有時(shí)和我一起蕩秋千、玩蹺蹺板……甚至許多老年人在一起跳舞她也跟著學(xué)。
人們都說(shuō)兒女痛苦母親心里就像刀割,這句話說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò)。
有一次我剛學(xué)會(huì)騎自行車,就想和別人挑戰(zhàn),我把朋友喊了出來(lái)一起比賽。“預(yù)備,開始!蔽易孕艥M滿地沖向前去,還沒(méi)跑多遠(yuǎn),就摔了一跤,把膝蓋摔破了好大的一層皮,朋友把媽媽喊了過(guò)來(lái)。把我送到了小診所,那里的醫(yī)生拿出一瓶藥水,灑了一大半在傷口處,我用力的抓住媽媽的手說(shuō):“媽媽,疼!”我禁不住大哭了起來(lái)。這時(shí),媽媽走到一個(gè)角落,不知道在干什么,好像不想讓我看見似的,藥水抹完了,我踮著腳走到媽媽身邊,突然看見媽媽正在流淚,我大喊一聲:“媽媽!”然后緊緊的和媽媽抱在了一起。
這就是我的媽媽,小不點(diǎn)的個(gè)兒,有點(diǎn)鬼精靈的性格,最最最好的,就是好愛我!
媽媽,我長(zhǎng)大以后要好好孝順您!我愛您,親愛的媽媽!
初中生作文 篇4
我有一個(gè)最好的朋友——侯XX,他是個(gè)男生,今年九歲了,他跟我在一個(gè)學(xué)校,是我最熟悉的人。
他長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,柳葉眉,他的眼睛大大的,就像兩顆珍珠一樣,散發(fā)著亮亮的光芒。它的耳朵大大的,就像大耳朵圖圖的耳朵。
他每天上課回答問(wèn)題的時(shí)候,都很自信。他不但自信,還很樂(lè)意幫助別人。
我記得有一次,有一個(gè)一年級(jí)的'小朋友跌倒了,我們班的同學(xué)侯晨宇就立馬跑了過(guò)去,把那位跌倒在地的小朋友扶了起來(lái),那位小朋友對(duì)侯晨宇說(shuō)了一聲“謝謝”,侯晨宇說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。我記得還有一次,有幾位小朋友在拼積木,它們一直沒(méi)有成功,侯晨宇立馬跑了過(guò)去,幫那幾位小朋友拼積木,侯晨宇拼出來(lái)的積木還特別漂亮。
在這個(gè)學(xué)期里,我從來(lái)沒(méi)有這么快樂(lè)過(guò),因?yàn)橛辛诉@個(gè)伙伴的陪伴,因?yàn)槲覀儽舜顺闪俗钍煜さ娜恕?/p>
初中生作文 篇5
幸福,它真的就在我身邊么?是的,我可以確信并肯定地回答你:沒(méi)錯(cuò)!
讓我告訴你:當(dāng)你在寒風(fēng)呼嘯的冬夜里喝上一杯熱開水,這就是幸福;當(dāng)你在享受爸爸媽媽給你帶來(lái)的呵護(hù)和快樂(lè)時(shí),這就是幸福;當(dāng)你在看見自己的作品被登在報(bào)紙上時(shí),那種興奮也是一種幸福。幸福是在困難重重時(shí)有人和你一起笑,在開心時(shí)有人和你一起渡過(guò),在傷心的時(shí)候有人安慰著你!幸福就是不論在什么時(shí)候都不會(huì)孤單、寂寞。咦,為什么這如綴滿天空繁星般的幸福我開始卻未所察覺(jué)呢?
爸爸說(shuō),幸福就是在星期天睡上一個(gè)懶覺(jué)。
媽媽說(shuō),幸福就是有一份自己的事業(yè)。
哥哥說(shuō),幸福就是考上名牌大學(xué)。
妹妹說(shuō),幸福就是每天是上一根棒棒糖。
小時(shí)侯,我很喜歡漫畫書上的美少女,當(dāng)媽媽給我買了這本我朝思暮想的漫畫書時(shí),我很高興。現(xiàn)在想想這件事,幸福不就是當(dāng)時(shí)純粹的.開心?我綻放開的笑容,不就是得到幸福時(shí)的見證?我就是那么輕易地得到了想要的幸福?墒,如果一個(gè)人心中無(wú)欲無(wú)求,那幸福又何從談起。
幸福是一種別具一格的體驗(yàn),是一種無(wú)窮的回味。幸福不是腰纏萬(wàn)貫,更多的是一種感覺(jué),一種你認(rèn)為幸福你就幸福的感覺(jué);幸福不是一人之上,萬(wàn)人之下,更多的是一種享受,一種你認(rèn)為幸福你就幸福的享受。
其實(shí),幸福就在你的身邊。說(shuō)不定現(xiàn)在,幸福已經(jīng)降臨到你身上了……
初中生作文 篇6
梅花開了,我們幾個(gè)愛梅的朋友,相邀去成都賞梅花。
成都人愛梅花,歷史上是出名的。宋代,是成都的梅花較興盛的時(shí)期,種梅花,賞梅花,詠梅花,畫梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來(lái)到成都任職。愛梅花的他,被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川,觀賞成都的梅花后,他寫出了《梅花七絕》的.美詩(shī):“當(dāng)年走馬錦城西,曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷,青羊?qū)m到浣花溪!
朋友老關(guān)建議,咱們何不沿著大詩(shī)人陸游的詩(shī)景,感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻?宋時(shí)的錦城,即今日的成都市。錦城西,當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人,從城西的青羊?qū)m開始,走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂,已是現(xiàn)代化的大都市街道,陸游的詩(shī)景,早已難找。我們只好來(lái)到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里,我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。
有意思的是,剛走進(jìn)杜甫草堂,天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美,但是并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅,更有一番情趣和韻味。在杜甫草堂,朦朧的浣花溪畔,梅花成片成行,梅枝綴玉,有的繽紛怒放,有的艷如粉黛,有的白似雪花,有的綠如碧玉。它們紅的香醇,白的清雅,黃而脫俗,獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨,一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵,在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇,在細(xì)雨中接受洗禮……
不停的細(xì)雨,使天空更加迷蒙,絲絲細(xì)雨,飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上,掛吊在花朵之下,梅花和雨水一樣,晶瑩透視,雨中賞梅,韻趣更濃。浣花溪畔的路徑,被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花,就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來(lái),但是濃濃的雨霧,并沒(méi)有散去,籠罩在浣花溪畔梅林的上空,形成了梅林凝霧,雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間,人身上,人若不走動(dòng),十米便看不清人影,此一景觀,隱隱約約,很為壯觀。也許,這就是人們常說(shuō)的朦朧美。而增色這一美景的,還有時(shí)時(shí)蕩漾過(guò)來(lái)的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來(lái),伴隨暗香的還有偶而傳來(lái)的鳥鳴,涓涓的流水聲,宛如一幅被雨水洗過(guò)的“花香鳥語(yǔ)”圖。
行走在美畫美景和詩(shī)意之中,我們都不說(shuō)話,靜靜地用心靈和梅景交流著彼此的感悟。
初中生作文 篇7
貓,想必大家都很熟悉吧!它乖巧、馴良、活潑可愛,十分惹人喜愛。我最喜歡的動(dòng)物也就是貓了。
貓的小巧玲瓏的頭上,鑲嵌著兩顆水汪汪的眼睛,早晨,它的眼睛象核桃一般大;中午,像一根細(xì)線;晚上,像一顆夜明珠。發(fā)揮捉老鼠的.作用的胡須、爪子、一對(duì)利齒的作用可大了!我先從胡須說(shuō)起吧,貓的胡須硬硬的,不像老鼠的胡須一碰就彎;貓的爪子十分鋒利,它的腳趾末端生有銳利的鉤爪,能死死的抓住老鼠;貓那錐形的牙齒也鋒利無(wú)比,貓所在之處,老鼠個(gè)個(gè)皮開肉綻、血肉模糊。貓那四只腳的腳墊下的脂肪特別厚,從2樓摔下來(lái)也安然無(wú)恙。
記得我以前的那只小花貓?zhí)貏e貪睡,一天到晚總是瞇著眼睛打盹,可是睡覺(jué)時(shí)它的耳朵特別靈敏,只要有聲音它的耳朵就會(huì)動(dòng)一下,如果有人走進(jìn)它,它會(huì)突然站起來(lái)。小花貓愛清潔講衛(wèi)生,經(jīng)常用舌頭舔身子,除去身上的臟物,小花貓從來(lái)不隨地大小便。在奶奶家的房前有一棵彎彎的小樹成了小花貓游玩的地方,它喜歡爬到樹上然后又從上面跳下來(lái),真是個(gè)小調(diào)皮。
小花貓經(jīng)常在我寫作業(yè)時(shí)跳到我的桌子上來(lái),在我的作業(yè)本上踩上幾個(gè)梅花形的臟腳印,要是你不去理會(huì)它,它就會(huì)蹲在地板上,咕嚕咕嚕的為自己解悶。
啊!我喜歡貓,更喜歡我家的小花貓!
初中生作文 篇8
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)結(jié)束了六年的小學(xué)時(shí)光了。成為了即將升入中學(xué)的中學(xué)生。我對(duì)中學(xué)充滿了憧憬和期待!
我的中學(xué)生活是全新的。有全新的老師、有全新的教學(xué)、還有全新的環(huán)境和全新的同學(xué)。這些將會(huì)是那樣的全新、那樣的快樂(lè)。
中學(xué)生活是多彩的.。在中學(xué)的生活中我可以與我的同學(xué)共同討論問(wèn)題、與老師談?wù)摂?shù)學(xué)題、和同學(xué)一起運(yùn)動(dòng)……中學(xué)生活將會(huì)是這樣的多彩以及有趣。
中學(xué)生活也是奮斗的。有一首歌的歌詞中寫道:“只有愛拼才會(huì)贏!笔前。≈挥袗燮床艜(huì)贏。我相信在我的中學(xué)生活之中只有實(shí)力才能決定地位。要通過(guò)每一考試來(lái)取決于在班中的地位,這樣才是真正的實(shí)力!中學(xué)生活將會(huì)是奮斗的。
這就是我對(duì)中學(xué)生活憧憬以及期待。
初中生作文 篇9
在嬌艷的花叢中,從嫩綠的小草中,從碧藍(lán)的大海里,升起來(lái)了,升起來(lái)了,夢(mèng)啊,藍(lán)色的夢(mèng)!
她對(duì)著花微笑,向小草揮手告別,她攝下大海的廣闊。
藍(lán)色的夢(mèng),飄啊,飄啊……飄進(jìn)作家的窗戶,像神丹妙藥,使作家筆下生花;飄到枝條上,像輕風(fēng)伴著綠葉起舞;飄入廣袤的天宇,給青天披上藍(lán)色的紗衣,藍(lán)天笑盈盈地注視大地,是那樣的溫馨真摯……
夢(mèng),藍(lán)色的夢(mèng)呵!
在雪地里吟唱,在麥田中萌發(fā),展開婆娑的舞姿,接受春姑娘的洗禮。
藍(lán)色的'夢(mèng)走進(jìn)渴盼溫暖的心里,藍(lán)色的夢(mèng)。賣火柴的小女孩拭去那心酸的淚,在藍(lán)色的夢(mèng)中微笑。她望見了裝著銅腳銅把手的大火爐,冒著香氣的烤鵝,美麗的圣誕樹和慈祥的外祖母……夢(mèng)落在她那披在肩上的金黃卷發(fā)上。哦,藍(lán)色的夢(mèng),又潛入多么愁善感的少女的心扉,讓她吐露初開的情懷……
夢(mèng),藍(lán)色的夢(mèng)呵!
它輕悄俏地拂去人們心中的憂愁和煩惱,在大地健壯的肌膚上,祈盼喜悅和歡樂(lè)的金色秋季。
像春雨一樣的及時(shí),
像楊柳風(fēng)一樣的柔和,
像夏蘭一樣的溫馨。
飄啊飄。(mèng),藍(lán)色的夢(mèng)。藍(lán)得那樣廣闊,藍(lán)得那樣神奇,藍(lán)得那樣美麗,藍(lán)得那樣迷離。。。。
【初中生作文】相關(guān)文章:
初中生作文05-16
初中生的作文03-11
初中生的作文11-04
初中生作文11-02
初中生作文06-16
初中生作文(經(jīng)典)11-10
初中生作文(精選)10-04
初中生的作文【經(jīng)典】08-13
(經(jīng)典)初中生的作文09-21
[精選]初中生的作文09-19