初中生活的作文精華[6篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的初中生活的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生活的作文 篇1
在我們生活當中總會有一些讓我們瞬間感動的事發(fā)生,雖然很微小,卻能震撼我們的心靈。我就跟大伙講一講我在去年深秋放學途中看到的感人一幕。
那是一個深秋的傍晚,下著毛毛細雨,風夾雜著雨,打在臉上還是感覺非常冷的。我的心情就跟這個天氣一樣很是低落,因為今天的考試考砸了,有幾道題目做錯了,心想回去又要被我爸爸狠狠的批評了。想到這我不由地放慢了腳步,腦袋里面盡是爸爸發(fā)火的'場面。走著走著忽然看到不遠處有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在垃圾箱里面搗鼓著,只是讓我不可思議的是,這位老奶奶竟然只穿了件襯衣。我趕緊跑過去看個仔細,原來她把她的防水外套披在了背上的小女孩身上了。雖然是蒙蒙細雨,可老奶奶的頭發(fā)都濕透了,一串串雨珠順著她的滿頭銀絲滑了下來。老奶奶撿了幾個塑料瓶熟練地放進了手中的蛇皮帶中,我打量了一番,好奇地問:“奶奶,你背上背著誰。繋讱q了?”老奶奶非常吃力地蹲了下來,和藹地說:“小朋友,放學了啊。這是我的小孫女,4歲嘍。她的爸爸媽媽在外面打工,我一個人帶,明年就要上幼兒園了!蔽铱戳丝此成系男O女一臉幸福睡著的樣子很是可愛,只聽老奶奶又說道:“孫女她爸媽掙錢也不容易,我撿點瓶子賣倆錢好給我孫女買牛奶喝,買糖吃。” 又看到在這秋風細雨中的老奶奶,她身上的襯衣也被雨水打了半濕。聽到這,我只覺得心中突然像有熱浪翻滾一般,眼淚在眼眶里打轉。我摸出藏在身上的5塊零花錢塞給了老奶奶,輕輕地說:“奶奶,這是我的零花錢,你給妹妹買糖吃吧!闭f完我頭也不回地往家跑了。
回到家,我理了理情緒,跟爸爸媽媽說了考試的事和老奶奶的事,原以為爸爸又要罵我了。可爸爸非但沒有批評我還表揚了我,他語重心長地說:“你做的對,力所能及的去幫助需要幫助的人是我們中華民族的美德,要永遠發(fā)揚下去!蔽疑钌畹攸c了點頭。
初中生活的作文 篇2
小學的歡樂時光過去,來到了新的開始——初中,人生奮斗的開始!
在初中,課業(yè)壓力比起小學,大了許多;課程深度也愈來愈深,疲倦也隨之而來。但,大家都是如此,有人樂在其中;也有人哀聲嘆氣。
因此,我認為調整心態(tài)及想法是首要之務,心態(tài)對了,做事自然就對了。這就像玩游戲,會認為游戲好玩、有趣的人,都是不在意輸贏的,抱持樂觀態(tài)度的;反之,在意輸贏、怨天尤人的,都是在意輸贏的人。次要之務就是大家常說,卻不常作的':“課前預習、課后復習;上課認真聽”每個人都會說,會實際做的只佔三、四成。顯然不會有人整天都在讀書,但是,每天至少花個半小時,把老師講的和筆記大致看一下,成績便會蒸蒸日上!其他像是功課,考試等等平常努力皆是必然,然而,個人品格也是個重點!
我在學校常聽到同學口出惡言,不管是出自友誼、還是出自內心的,我相信他人聽到都會覺得不舒服,如果我可以選擇人生遇過的人,我寧可選擇一個普通人,也不要一個惡言相向的人,我相信誰都不會!
以上講了那么多,都有一個共同點:“基礎”!打好基礎,能夠幫助你更快的適應初中生活。當然,每個人想法不盡相同,以開放的想法,去了解他人的意見。
初中生活的作文 篇3
在學習生活中,經(jīng)常會有同學抱怨:生活真是太無聊了,每天就是學習,學習,再學習,太枯燥乏味了。其實,發(fā)出這些抱怨的同學都忘了一件事——給生活加點糖。
生活應該是五彩繽紛,五味俱全的。就像做菜一樣,如果你忘了放調味料,原本美味的佳肴就會變得味同嚼蠟。生活中,如果不好好利用課余時間給自己加一點興趣愛好,原本豐富多彩的生活,就會變得空虛單調。
就拿我來說吧,原來我跟其他同學一樣,都覺得生活實在是太無聊、乏味了。直到四年級一次去魔術店的'經(jīng)歷,才改變了我的看法。記得剛進魔術店,我就被店員精彩嫻熟的表演和稀奇古怪的道具深深吸引了。店員見我有興趣,就教我變了幾個魔術。我聽得認真,學得也迅速,那個店員夸獎我說:“不錯,你學的相當快,手指也很長,挺有表演魔術的天賦!甭犃诉@話,我信心大增,并就此走向了學習魔術這條艱難又不乏樂趣之路。
打那次經(jīng)歷之后,我就給自己的生活加了點“糖”,那個糖就是魔術。做作業(yè)疲倦的時候,拿起撲克牌,做幾個花哨的洗牌動作,原本疲憊的手指就會放松不少;無事可做的時候,拿起撲克牌,給家人變幾個魔術,每次都能讓他們驚訝不已,我也從中感受到了成功與喜悅。打那以后,我的生活中多了一些“糖”,生活也因為魔術,變得豐富多彩,充滿趣味!
那些覺得生活無聊的同學,請給生活加點“糖”——興趣愛好吧,你的生活也會如同五味俱全的飯菜一樣,豐富多彩!
初中生活的作文 篇4
人生的精彩處有很多,而最應珍惜忘記懷的就是初中生活。
——題記
茫茫大海,一望無際,我生活在書的世界里,知識的海洋里,剛開始進入初一學生的時候,我像是一只無頭蒼蠅到處亂撞,找不到屬于我、適合我的一種正確的學習方法,漸漸地我變得一言不發(fā),似乎外界的一切與我無關。老師看見我這樣,就開導我,把我從彎路上拽回正道,我隱隱約約看見了陽光,慢慢地我找到了樂趣,我便開始和同學討論問題,一起去請教老師初一的學習生活,一點也不覺得緊張,我整天都和同學一起嬉笑中度過,童心未了。
啊,不知不覺我又跑進了初二的學府,看見一群嶄新的課本向我不斷地眨眼睛,我很快擁抱了它們,和它們來了一個親密的'接吻,我感覺得到初二的生活不是我從前那種懶散的成績,一到考試結束每個人都在認真地分析錯誤進行改正,老師看到我們知道努力學習了,臉上不斷露出了笑容,我每天都坐在教室里揮動手中的筆和習題斗爭,每當我打敗習題時,心中有說不出的高興。周末回家,平日里讓我不能自拔的古裝劇說了再見。朋友的呼喚聲讓我拒之以外。把自己置身于習題作業(yè)中支,初二的生活是繁忙的!
初中生活的作文 篇5
在生活中,有許多奇妙的事情發(fā)生。然而,這些奇妙的事情都可以用科學原理來解釋。
有一天,我正在客廳看電視,媽媽叫我把曬干的毛巾掛到洗手間的毛巾架上。由于還惦記著精彩的動畫片,我隨手把毛巾往臉盆邊沿上一放便又去看電視了。
過了一會兒,我想用毛巾洗一下臉,跑去一看,卻發(fā)現(xiàn)剛才還干干的毛巾現(xiàn)在正躺在臉盆里“洗澡”了!真奇怪,我并沒有將毛巾放入水里,它怎么自己“溜”進去了呢?我百思不得其解,于是向爸爸討教。爸爸卻反問我:“你是不是將毛巾的一小截放入水中了?”我點點頭,但心想,這和毛巾濕透了有什么關系呢?爸爸接著說:“這就對了。毛巾有很多小孔和縫隙,水會順著這些小孔和縫隙向上滲,像人爬桿一樣,這種現(xiàn)象叫毛細現(xiàn)象。不信,你把一根細點的吸管插入水中,看看有什么發(fā)現(xiàn)!
我半信半疑地找來一根喝口服液的吸管,然后將它的`一頭插入水中。不久,我發(fā)現(xiàn)水面以上的細管里真的有了小水柱,并不斷地往上升。于是,我又找來一些粗細不同的細管插入水中,結果發(fā)現(xiàn)最細的管水中的水“爬”得最高。由此,我想到了醫(yī)院抽血的時候,護士阿姨用的也是一根根細的管子,其實這也是利用的毛細現(xiàn)象。作文
其實在生活和學習中,有許多這樣的奇妙現(xiàn)象,等待著我們去發(fā)現(xiàn),去思考。
初中生活的作文 篇6
當我跨進初中大門的時候,我驚愕,我何時已經(jīng)長大?仿佛新入學的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進初中大門的時候;我驚喜,我何時已經(jīng)獨立?看那擁擠的大門口,有我獨自一人的身影;當我跨進初中大門的時候,我驚慌,我何時已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時候,把心事細密地鎖進抽屜;當我跨入初中大門的時候……
時間就是這樣匆匆,不給我們一點向老師告別的時間,六年前我什么都不懂,是老師用她那無盡的愛心和耐心,吹開了我心頭那求知的花蕾,我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼,那是包含了老師對我們的愛啊!
時光就是這樣匆匆,是我們來不及向同學做一番深切的告別,三年級,成績一項較好的我考到了班級的十幾名,是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘,
我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事!那些事包含了我們的`同學情誼呀!
歲月就是這樣匆匆,為什么就不能給我們一點時間去追憶,去懷念我的老師,我的同學,我的朋友……為什么就不給我們一點回憶那桌椅,那墻報,那黑板的過程啊!它們還記得是誰在教師節(jié)到來之際,把它們裝飾一新的么?時間啊,請你停一停,留戀一下我們一起走過的歷程吧!
可那畢竟已是過去,那只是我們一起珍藏的美好回憶。
當我看跨進初中大門的時候,我懂得,我已經(jīng)長大,我已不再是那個脆弱的小女孩;但我跨進初中大門的時候,我明白,自己已經(jīng)獨立,不再是那個衣來伸手的小寶寶;當我跨進初中大門的時候,我清楚,自己已經(jīng)成熟,是不再依賴媽媽的大孩子,當我跨進初中大門的時候……
朋友啊,過去只適合我們懷念,我們必定要在新的旅程里,乘風破浪,勇往直前!
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