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初中生的作文7篇[熱門]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初中生的作文7篇,歡迎大家分享。
初中生的作文 篇1
站在教學(xué)樓的走廊里,靜靜地看著那校園大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生,我仿佛看到我以前的影子,那時我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣,只會依靠家人。到那里后,我學(xué)了很多以前不會的也能夠說是說是不屑做的,比如說,第一次住宿,第一次到飯?zhí)么蝻,第一次鋪床,我有太多的第一次在這個校園發(fā)生。
可我在校園也不是事事都順利,也有很多煩惱事,比如,初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的,一開始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過一節(jié)課的。之后,有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。留下的.大多都沒啥志氣的,他們每一天空上課不是低頭玩手機(jī),就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一齊開始他們的“討論大會”。有時我很不懂他們,此刻有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會,為什么不好好學(xué)習(xí),卻沉淪在那些所謂的“潮流”,難道真的要在晚年的時候后悔嗎?
我曾在空間看到一句話“班主任永久都不明白,保護(hù)班級的,永久都是那幾個所謂的壞學(xué)生”,這句話我覺得很有道理,那壞學(xué)生又知不明白在他們闖了禍后,班主任總是第一個站出來為你們辯護(hù),他可能會被校長狠狠地罵,卻只要你們寫張保證書。其實即使沒有你們,班主任也會護(hù)著我們的班級。在校園,最了解我們的不是家長,而是班主任。
在我的初中生活里充滿了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過,之后有太多的愧疚感,我覺得我對不住很多人的信任,我就改過自新,重新我的校園之旅,最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。
那里有我太多的回憶,也許我在五十年后會忘了這校園的名字,但我會記得那段多姿多彩的初中生活,更不會忘了我悲哀的時候同學(xué)們的安慰。
初中生的作文 篇2
品著一杯香茗,沐浴著月亮的清輝,在這個喧鬧的世界里,悠閑的翻閱前人的書籍,品前人所思,感今日所聞。不因凡塵世俗所擾,亦不因名利所困。這便是我最難忘、最喜愛的生活!
此話便是:“上善若水,人當(dāng)如水!边@是我朋友多年前的一語,隨口一言,卻令我難忘至今。
水,不因外力而改其形,淵明如水,他說“吾不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。”言畢,頭也不回地辭別官場,歸隱田園。田園的日子必然是清苦的,他亦不改其形(行)。其詩云:“衣沾不足惜,但便愿無違!笨梢,他是悠閑的,是歡愉的,衣食住行,柴米油鹽不能成為鎖住他的鏈子,繁文辱節(jié),富貴青云不可約束住他的自由。是啊,我應(yīng)像淵明般不受世俗的約束,不應(yīng)該變自己,所以“人當(dāng)若水”令我難忘。
水,質(zhì)本清潔無雜,無塵無垢,文天祥必為此特征的代言人!在蒙古族的錚錚鐵蹄下,宋,這個繁榮的朝代,富裕的國度支離破碎,面對著“官室之美,妻妾之奉”,他體現(xiàn)出了他水般的.本質(zhì),我曾想象,他說:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!敝畷r的表情,我想那必定是張寫滿堅定決心的臉龐。如水一般清澈潔凈。人當(dāng)如水,如水般潔凈,這又是這句話給我的啟示。
水,能凈人凈物,在中國漫長的歷史長河中,有一顆最明亮、潔凈的明星——孔子,孔子亦如水般,他教人、誨人、訓(xùn)人、勸人。以其自身的潔凈蕩滌他人最黑暗的污垢,使他人得到內(nèi)心的凈化,靈魂的提升,心靈的懺悔,他不僅凈化了其時代的人,更是以其的潔凈洗滌著古今以來的中國人,甚至日、韓兩國的人民也深受他的影響。他是世界上最偉大的人之一,人當(dāng)如水,它教會了我不應(yīng)只顧“獨善其身”,亦要“兼顧天下”。
人當(dāng)如水,世界上形形色色的人,五彩繽紛的城市,或豪華或典雅或?qū)嵱玫奈锲吩缫咽鼓承┤送鼌s了自己水的本性,當(dāng)他們聽到這句話時,必會有我這般的感受吧!人當(dāng)如水,這句話我不會忘,也不能忘。因為它是我的導(dǎo)師,我的明燈。
當(dāng)東方已露微白,我合上書,腦子里的游蕩的,仍是那句令我最難忘的話——上善若水,人當(dāng)如水。
初中生的作文 篇3
現(xiàn)代生活,我們接觸的都是科技的成果。回家我們打開的電燈、洗澡要用的熱水器、煮飯的電飯鍋;出門我們要乘坐的交通工具、與人聯(lián)系的手機(jī)、了解世界的電腦網(wǎng)絡(luò)......這些都是科技的成果,我無法想象如果有一天這些東西從我們生活中消失了會變成什么樣。
又到了一年一度的'春運(yùn),在外打工或?qū)W習(xí)的游子們在火車票開售的那天守著自己的手機(jī)和電腦,祈禱著自己能搶到那一張小小的火車票順利回家。還記得從前,我們生活的網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)并沒有這么發(fā)達(dá),游子們想要買火車票就只能在售票點外頂著寒風(fēng)連夜排隊守著。我們無法想象,那些風(fēng)雨里,他們究竟忍受了多少的痛苦才能換來這張回家的票。幸運(yùn)的是,科技的進(jìn)步方便了大家的生活,人們再也不用為排隊苦惱了。
以上是近幾年的生活對比,若我們古今對比,生活是否便利就更加明顯了!皬那暗能囻R很慢,書信很遠(yuǎn),一生只夠愛一個人!边@句話中,我們不僅能看到古時候人們偉大的愛情,我們還能看到,古代的聯(lián)系主要靠書信,一旦發(fā)生大的變故,朋友之間可能再也聯(lián)系不到了。在看看現(xiàn)在,科技使我們的生活節(jié)奏變快,一條小小的消息,一分鐘內(nèi)就可以傳遍大街小巷;半天的時間,我們就能乘坐飛機(jī)去到地球的另一端。我們不用再攀山越嶺去見那個心儀的人兒,無論是在哪個角落,一條簡單的消息我們之間就可以聯(lián)系感情。
利用科技,人類可以更加便利享受到這個世界的一切,就是一臺小小的手機(jī),都蘊(yùn)含著我們無窮的科技力量。也正是我們生活變得便利了,科技才會如此快速地發(fā)展,然后更好地為我們所利用。
初中生的作文 篇4
告別了無憂無慮的童年,逝去了天真爛漫小學(xué)時光,我跨進(jìn)了中學(xué)校園的門檻,開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進(jìn)入初中的第一天,我心里非常興奮,因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進(jìn)入初中,今天我終于實現(xiàn)了我的夢想。
當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師,他們在黑板上寫的每一個字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的'試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語,只有一句話:我愛我的初中生活!
初中生的作文 篇5
看到這個題目,我才突然發(fā)現(xiàn)初中的生活竟然已經(jīng)逝去大半,當(dāng)我再次回味時心中五味雜陳快樂,不舍,悲痛……當(dāng)我翻開曾經(jīng)的日記本頓時心中的所有難受與惆悵都涌上心頭,那一頁頁的內(nèi)容像是畫卷般將這一切又重新呈現(xiàn)在我的眼前。
打開初一的序章,是我初來五班的不知所措和惶恐,面對一個個感覺高冷的同學(xué)然而一次大掃除我們之間的虛無的隔閡就消失了,我因為跑操需要喊口號而羞澀,然而隨著一陣比一陣高的聲浪,這些自以為的害羞也就泯滅了,繼續(xù)往后翻,是我們班在朗誦比賽上的團(tuán)結(jié),是在藝術(shù)節(jié)為臺上表演的同學(xué)鼓掌的激動,這一切一切讓身處于初一新生的我感受到了溫暖聆聽初二的旋律,正處于小中考復(fù)習(xí)階段的我們,一起分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)成果感受合唱比賽為我們帶來的放松,享受著音樂課前同學(xué)們精彩的表演,沖刺著體育課時的百米賽跑的緊要關(guān)頭,奮力的為五班拔河比賽出一份力……但我最喜歡的曲子就屬《五班軍訓(xùn)進(jìn)行曲》那時我們一起站軍姿,做平板支撐,我們一起在食堂中喝著軍訓(xùn)時沒有幾粒米的稀飯,我們一同在土地奔跑揮灑汗水,但在它歡樂的節(jié)奏中依然夾雜著溫暖,那種溫暖就是一人摔倒全班停下,因為五班要走一起走。
徜徉在初三的海洋里,一起學(xué)習(xí)聯(lián)系朗誦,爭取在一中最后一年留個美好的回憶。初中伴隨的不只有同學(xué)們還有老師,我很慶幸我們的'老師但是教書育人的楷模,他們用他們淵博的知識,勤勞,簡樸在我們初中生活留下點睛之筆,從關(guān)老師的“后門之眼”和劉老師的“奪命小棍”到賈老師的罵人不帶臟字和郭老師的讓我自覺“臣服”在她的腳下都是我一生需要銘記的。
初中時代即將逝去我們只有把握當(dāng)下才可以為初中的三年生活畫上圓滿的句號,讓青春不留遺憾。
初中生的作文 篇6
我告別了那個令我回味無窮的母校,升入了這個絢麗多彩的中學(xué),進(jìn)入中學(xué)的每個新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀,令人有一種毛骨悚然的感覺,對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說:“為什么要軍訓(xùn)軍訓(xùn)有什么好處呢”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展,并有時間培養(yǎng)一技之長,創(chuàng)造新的財富,只有這樣,我們將來才
能在社會上找到立足之地,成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是中國的`未來不致落空。軍訓(xùn)的感受像個五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的,記得剛開始軍訓(xùn)的第一天,教官就給我們一個下馬威——立定。讓我們在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個小時。熱氣不斷的從地里面往上透,腳底又酸有燙,汗不斷地臉上流下來,滴在地上,而且還口干舌燥的,我有點想打“退堂鼓”了,但是我沒有這樣做。
我一直告訴我自己:一定要堅持下去,時間快到了,再忍一下就行了,要是現(xiàn)在放棄的話,那前面的辛苦不就白費了嗎于是我就咬著牙,硬撐了下來。這么一天下來,我已被折騰得差不多了,我軟綿綿地躺在床上,不一會兒便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。這雖然很累,但我覺得我們要完成一件事,必須堅持不懈,持之以恒的努力,才能到達(dá)成功的彼岸。
初中生的作文 篇7
花的港灣是大地,魚兒的港灣是海洋,而我的港灣是我的爸爸。
幼年時,我的港灣就是爸爸的肩膀,到現(xiàn)在仍然記得坐在那個寬闊的肩膀上的感受。還記得那時我和爸爸的游戲:我坐在爸爸的肩膀上,爸爸雙手扶著我,我歡脫的揮舞著手臂,哦哦的叫著。爸爸在房間里用肩膀托著我走來走去。即使當(dāng)時的我年幼,并處在快要兩米的高度上,也并不害怕,因為我就好像那小木船,而爸爸那寬闊的肩膀就好像是我溫暖的港灣。
童年時,我的港灣是爸爸溫暖結(jié)實的胸膛,在外面受到了委屈,一回家一頭扎進(jìn)爸爸的懷抱,爸爸輕輕地?fù)崦业念^發(fā),悄聲安慰。我聞著爸爸身上特有的煙草與洗衣液混合味道,慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng),次日便會又回歸到那個無憂無慮的我。
現(xiàn)在,我的港灣是爸爸的手,那雙粗糲的溫暖的干燥的大手,那雙混合著淡淡煙草味的手。那雙手沒有魔力,卻能使我在驚慌時莫名心安;那雙手沒有魔力,卻能讓我有安全感;那雙手沒有魔力,卻能讓我在寒冷的冬日里心里涌起陣陣溫暖。
還記得前幾天我和爸爸一起看電視,我突發(fā)奇想要和爸爸比一比手,真是不比不知道一比嚇一跳,爸爸的手比我的手大出了一個半指節(jié),再仔細(xì)看,那大手的手掌上布滿了老繭,就是那雙手,撐起了我們的家。
爸爸最近工作很忙,每晚都要八點多回家,在單位里的工作并不輕松,還要經(jīng)常出短差,在高速公路上連開好幾個小時的車,每每回家都疲憊不堪,而我晚上要上補(bǔ)習(xí)班,每晚九點多才能到家。每天踏著夜色回家,不害怕是不可能的,尤其是在快要到小區(qū)門口時那段黑咕隆咚的'路,一走到那里,心臟里就像有小鹿亂撞一樣害怕的咚咚直跳,不由得加快了腳步。但是,一走到門口,就會徹底放松下來。因為那里站著我最依賴的人——爸爸。爸爸站在那里,笑著朝我揮了揮手,走近后,摘下了我的書包背在自己身上。我跟在后面看著爸爸在路燈照耀下閃著光的頭發(fā),鬢角已泛白?粗职值谋秤埃穷^有些酸酸的。
我們常用父愛如山這個詞,是啊,多么好的比喻,我的爸爸就像一座大山,撐起了我的天空,撐起了我的家。
總是向爸爸索取卻不曾說謝謝你,直到長大以后才懂得爸爸的不容易。爸爸,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把最好的給我,我是你的驕傲嗎?還在為我而擔(dān)心嗎?你牽掛的孩子早已長大。時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長留。一生要強(qiáng)的爸爸,我沒有什么能為你做的,微不足道的關(guān)心收下吧。
爸爸,我是鮮花,你就是大地;我是魚,你就是海洋;我是鳥,你就是天空;我是小船,你就是我的港灣。
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