秋天初中作文

秋天初中作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的秋天初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

秋天初中作文1

　　大家知道北京的秋天嗎？北京的秋天很平凡，但正是因?yàn)檫@種平凡，更展現(xiàn)了它的美。

　　北京的秋天是藍(lán)色的。北京秋天的天空真是藍(lán)呀，藍(lán)的清澈，藍(lán)的純凈，像透明的鏡子，又像異常光滑的藍(lán)寶石。天上的云，千姿百態(tài)，玲瓏多姿。有的像羽毛輕輕地飄��；有的像水池上飛的蜻蜓；有的像飛在天上的小鳥(niǎo)；還有的像一只頑皮的小熊，沖我們招手……

　　北京的秋天是黃色的.。風(fēng)一起，那大街小巷的銀杏樹(shù)，就像燈一樣刷的一下被點(diǎn)亮了，一片黃色。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄飄灑灑，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像扇子輕盈地晃動(dòng)；還有的像黃鶯飛翔。地上滿是落葉，像是鋪了一層厚厚的金毯。

　　北京的秋天是紅色的。在小區(qū)里、馬路旁、公園里、山坡上，到處一片紅。那一片片、一簇簇紅葉看上去那么可愛(ài)，那么充滿生機(jī)，就像夜晚的彩燈，閃爍著五光十色的光芒�！八�葉紅于二月花”，真是奇妙呀！到香山觀賞紅葉的游客，年復(fù)一年，絡(luò)繹不絕。成千上萬(wàn)的游客，無(wú)不被香山那鮮紅、粉紅、猩紅、桃紅的紅葉，瑟瑟秋風(fēng)中似紅霞排山倒海而來(lái)的瑰奇絢麗景色所震撼。

　　北京的秋天是五顏六色的！啊，北京的秋天，我愛(ài)你！

秋天初中作文2

　　秋天的什么最美？當(dāng)然是秋天的香山楓葉楓葉啦！我愛(ài)秋天，可我更愛(ài)秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火，美不勝收，如果你有幸看到秋天的香山紅葉，一定會(huì)像我一樣深深的愛(ài)上它。不過(guò)現(xiàn)在我相信你聽(tīng)了我的介紹就會(huì)愛(ài)上它們的。

　　楓葉雖沒(méi)有玫瑰的嬌嫩，也沒(méi)有牡丹的富麗，但卻紅得讓人心曠神怡，讓人陶醉。瞧，那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點(diǎn)的.大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細(xì)細(xì)的打量，看，它多像一幅世界地圖，它細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就像我們祖國(guó)的河流；它又似一個(gè)手掌，細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書(shū)簽夾到一本書(shū)里，隨時(shí)都可以拿出來(lái)看看。以了我對(duì)秋天的香山楓葉的思戀之情。

　　看，那還在樹(shù)上的楓葉似乎比大地上的還要美，青里透紅，紅里透青。美不可喻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵棵火樹(shù)，讓我不禁想到了著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。單單從這句詩(shī)句里面，我們就可以體會(huì)到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是也愛(ài)上了秋天的香山楓葉？

秋天初中作文3

　　大家都認(rèn)為秋天是個(gè)草木凋零、萬(wàn)物蕭條的季節(jié)，而我卻認(rèn)為秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，是自然的杰作。

　　當(dāng)秋天走過(guò)來(lái)的時(shí)候，葉開(kāi)始黃，花開(kāi)始落，果開(kāi)始紅，草開(kāi)始老，一望無(wú)際的稻田中，農(nóng)民伯伯走上了收獲之路，他們的身影在金燦燦的稻浪中若隱若現(xiàn)。秋天的落葉隨風(fēng)飄蕩，翩翩起舞，飛入清澈見(jiàn)底的小溪中，順著溪流撫摸著兩岸冰涼的石頭�！奥浠ú皇菬o(wú)情物，”，當(dāng)花瓣兒在秋天的時(shí)候凋謝，枝頭已經(jīng)是果的笑臉：火紅的柿子掛在高高的樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)小燈籠想把整個(gè)世界照亮;黃橙橙的.小橘子在枝上，像一個(gè)小太陽(yáng)正在向人們微笑;黃燦燦的玉米立在桿子上，像一個(gè)個(gè)小精靈，為世界祈禱。

　　金秋10月，當(dāng)桂花的紛芳，飄進(jìn)了我的鼻子，刺激了我的嗅覺(jué)。我聞到了秋天的希望。

　　秋天，是一副五彩斑斕、連綿不斷的畫(huà)卷，多么鮮明，多么繽紛;秋天，是一首旋律動(dòng)聽(tīng)、節(jié)奏歡快的歌曲，多么愜意、多么動(dòng)人;秋天，是一片一望無(wú)邊、深厚無(wú)比的汪洋，多么廣闊，多么深沉…

　　秋天真美啊!

秋天初中作文4

　　我們的校園可美了，一年四季景色如畫(huà)，可我最喜歡的還是秋天的校園。

　　一進(jìn)校園，你就會(huì)看到四座高大的教學(xué)樓，威武地挺立在校園正中，就像一個(gè)溫暖的四合院，我們少年兒童在這個(gè)快樂(lè)的大家庭中，在老師們的辛勤培育和精心呵護(hù)下，健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　再往前走，你會(huì)看到一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)。那里是同學(xué)們游戲的樂(lè)園。看，高年級(jí)的學(xué)生正在興高采烈地打籃球，周?chē)�還有不少觀眾，在為他們吶喊，給他們加油。

　　籃球場(chǎng)旁邊還有很多小朋友在那里嬉戲、玩耍，他們跳著，鬧著，笑著，多開(kāi)心呀!

　　籃球場(chǎng)旁邊有座美麗的大花壇，如果你來(lái)到這里，一定會(huì)被這里的`秋色所吸引，準(zhǔn)會(huì)停駐不前，流連忘返�；▔�里有各種各樣的花，有五顏六色的菊花，有含苞欲放的月季花，有芬芳四溢的桂花……其中最引人注目的要屬菊花了。

　　菊花開(kāi)得真美�。嚎矗�這朵紅菊花開(kāi)得那么艷，就像小姑娘嬌羞的臉龐;那朵粉的又是那么嫩，就像暖暖的夕陽(yáng)旁那多彩的云霞;這朵白菊花那么純，就像寒冬中搖曳飄落的雪花;瞧，這還有一朵黃色的，好像是一朵綻開(kāi)的金花，在陽(yáng)光的照射下熠熠生輝……

　　菊花好像在比美似的，一朵比一朵好看，一朵比一朵鮮艷�？吹竭@些美麗的菊花，不由得讓我想起清代詩(shī)人元稹寫(xiě)的那首《菊花》：“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！�

　　我們的校園太美了，我愛(ài)我的校園!

秋天初中作文5

　　是誰(shuí)讓樹(shù)葉翩翩起舞？是誰(shuí)指示鳥(niǎo)兒飛去南方？是誰(shuí)讓果園散發(fā)果香？又是誰(shuí)讓大地成為金色的海洋？它就是魔法師秋。

　　散落在地上的那一片片紅葉，是秋的足跡，它已悄然來(lái)臨。風(fēng)輕輕吹著，湖邊的幾棵楓樹(shù)被風(fēng)吹成了紅色，幾片火紅的楓葉乘風(fēng)而起，在空中舞動(dòng)霓裳，它旋轉(zhuǎn)著，一圈又一圈，跳一曲秋的華爾茲。它停止旋轉(zhuǎn)，輕輕落在水面上，似紅色小船，一定有許多美麗的姑娘來(lái)爭(zhēng)奪這小巧的船吧。一陣風(fēng)吹來(lái)，小船帶著秋的思緒，在天邊留下火紅的記號(hào)。

　　放眼望去，原來(lái)那嫩綠已變成金黃。金黃的麥子，金黃的果實(shí)，讓大地成為金色的海洋。

　　仰望天空，那一行大雁正匆匆向何處去？眨眼間，天際就已沒(méi)了鳥(niǎo)兒的痕跡�？旎貋�(lái)吧！請(qǐng)?jiān)贋槭澜绺璩��?/p>

　　滴答是水滴的聲音。滴在人們的臉龐，滴在人們的心中。慢慢地，下起了蒙蒙細(xì)雨，把人們的房屋籠罩在這細(xì)絲之中，似迷似幻，如來(lái)到了仙境一般。清靜、幽遠(yuǎn)。

　　雨終于停了，可彩虹卻不知哪兒去了，只留下朦朧的天，朦朧的'地。不過(guò)，這樣也好，雖沒(méi)有彩虹的絢麗，卻別有一種意境，更多添了些神秘。孩童已不再嬉戲，人們都輕輕地走著。橋下，那時(shí)落葉積成的河，一個(gè)小木船輕輕劃過(guò)，帶著一層層波瀾，落葉也隨這小船，飄出好遠(yuǎn)秋并不是蕭瑟、落寞的，它雖然沒(méi)有春天的生機(jī)，沒(méi)有夏天的熱情，卻獨(dú)有一種柔美，柔柔地，暖進(jìn)人們的心窩。

秋天初中作文6

　　寫(xiě)這篇文章。真的是很迷茫，突然之間，秋風(fēng)起了。

　　看著人來(lái)人往的街頭，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放張信哲的<白月光>，感覺(jué)到充滿了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的幽怨，以前不能體會(huì)到這種纖細(xì)而脆弱的感覺(jué)，不過(guò)在一夜之間，恍然大悟。

　　我常常想，其實(shí)所有的人都有一段悲傷，想遺忘，卻又忍不住回想，你敲打他別的地方堅(jiān)如金剛，而敲到這個(gè)地方脆如琉璃。

　　所以，我下筆了，字斟句酌，夕陽(yáng)，菊花，秋天的.風(fēng)，我看見(jiàn)世界上又重新開(kāi)滿了斑斕的花朵，隨風(fēng)飄揚(yáng)的落葉與秋蝶一起仍在溫暖的陽(yáng)光中翩翩起舞，半是明媚，半是憂傷，遠(yuǎn)方仍有人歌唱的歌謠在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去。

　　我堅(jiān)信，我是上天派來(lái)的使者，造福人類(lèi)。

　　這收獲的季節(jié)，是神奏響生命的舞曲，已是秋，是樹(shù)在哭泣，是云霧在飄繞，宛然一笑間，幻化為青煙，紫琳秋仍在眷顧著這個(gè)世界，我也是。

　　這一條漫漫長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)次走過(guò)，從未留下足跡，心被風(fēng)扯遠(yuǎn)了，破碎的靈魂漂泊久了，終會(huì)固定在這路途上，永遠(yuǎn)。剎那間的絢爛燃盡了，整個(gè)天地，靜靜的等待。

　　這就是我想要表達(dá)的東西，我，也不知道是什么!

秋天初中作文7

　　秋天碩果累累，秋色飄香，那宜人的味道，在大地上飄滿。我愛(ài)秋天，猶其是山野的秋天，更加令我神往。

　　深綠色的幕布很快變成了金黃色。在鄉(xiāng)間的小路上，你更加會(huì)體會(huì)到秋天的氣息。聽(tīng)！那小鳥(niǎo)的歌聲多么清脆，好像正在歡迎秋天的到來(lái)。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。。秋天，雖然沒(méi)有春天百花爭(zhēng)妍的嬌艷，卻讓人感到賞心悅目。秋天，雖然沒(méi)有夏天茂密的`熱鬧，卻讓人感到清秀，高潔。

　　秋天的果園，碩果累累，正害羞的躲藏著。果園里的叔叔阿姨們正忙著豐收。畢竟是自己的勞動(dòng)成果啊！一個(gè)個(gè)干得滿頭大汗。有的在樹(shù)上摘果子，有的在聊天，正在說(shuō)著豐收的喜悅。

　　秋日的梧桐，不斷得向大地灑下金黃色的葉子，為大地送來(lái)了新地毯。一旁的溪水叮叮咚咚的從山谷流過(guò)，讓人感到一幅和諧的畫(huà)面。秋日的傍晚，一輪紅日從山谷間落下，那發(fā)著光的葉子落到了小溪上，還不停的在水中打著旋兒。

　　秋天，是農(nóng)民嘴邊的微笑，是孩子們臉上的游戲。秋天棲息在農(nóng)家里，游戲在魚(yú)船上，夢(mèng)寐在牧羊女眼里。

　　人們愛(ài)她，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野；人們愛(ài)她，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的桃紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物。

　　這個(gè)秋天走了，期待下個(gè)秋天吧！

秋天初中作文8

　　翌日走在古舊的梧桐樹(shù)蔭中，時(shí)見(jiàn)大樹(shù)也挽留不住飄砌的墜葉，在經(jīng)歷了一個(gè)夏天的其葉蓁蓁之后，沉吟于風(fēng)的追逐之下；從疲憊中思量過(guò)來(lái)，突地聞見(jiàn)窗外夜蟲(chóng)的低唱，夜寂靜，寒聲碎，個(gè)中妙處，可以意會(huì)，便總有人可以言傳，

　　輕攜素手徑中聞

　　間關(guān)花語(yǔ)驛邊塵

　　試問(wèn)秋聲何處是

　　一攏青絲向黃昏

　　一如多年前沉睡心中一個(gè)夢(mèng)想的種子，當(dāng)根植于沃土，而沐浴在楓丹雨露之后，便放任了強(qiáng)大至代表著超越的生命力的感召，摧枯拉朽般破土而出。生活還是一如既往的平緩，夾雜著些許感動(dòng)，偶有值得稱(chēng)道的閱歷，伴隨著時(shí)光的盈躍，年歲中的消長(zhǎng)，愛(ài)的，不愛(ài)的，又都在告別中……

　　周?chē)�都還是那么理所當(dāng)然地自顧不暇的時(shí)候，我把秋天看進(jìn)了眼里，云淡風(fēng)輕、花謝花飛，我也在心中感受到了幸福，確不只是感動(dòng)于自然的升華，更為重要的原因是，曾經(jīng)空空如也的.手中，這次攥緊了另一只手，在本已激越的情緒中又最為沖動(dòng)的一剎那，我真的好想哭，模模糊糊，記得當(dāng)時(shí)似乎是掉下了一滴眼淚。

　　感性的世界或許無(wú)法用邏輯去勾兌，簡(jiǎn)言之，擺事實(shí)講道理無(wú)法獲得緩釋張牙舞爪諱莫如深的寂寞的快感，更無(wú)從談起發(fā)自心底赤子之心般真實(shí)且存在得令人毛骨悚然卻又無(wú)法解釋的愛(ài)意。些許鼓勵(lì)，希望我能就這樣走下去，真理?yè)?jù)說(shuō)恒常于日常之瑣事，這種境界實(shí)在是心向往之。

　　每天都告別過(guò)去，祈求最新最真的生命……

秋天初中作文9

　　夏姑娘走了， 秋姑娘踩著落葉鋪成的地毯悄悄地向我們走來(lái)。秋天來(lái)了，大樹(shù)在向飄走的樹(shù)葉道別，大雁在向自己的朋友道別，小朋友們?cè)谙驕?zhǔn)備冬眠的動(dòng)物朋友道別。

　　秋天來(lái)了，農(nóng)民伯伯可開(kāi)心啦，笑咪咪的看著又大又好吃的果子。忙碌了一個(gè)夏天，終于可以枕著喜悅休息了。農(nóng)民伯伯躺在收獲的麥桿上，悠閑的看著身邊的小孩子們嘻笑的放飛著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空中追逐著一群準(zhǔn)備去南方過(guò)冬的大雁， 大雁的鳴叫仿佛在和小孩子們道別：“再見(jiàn)啦，再見(jiàn)啦，等小草發(fā)芽時(shí)，我們就回來(lái)啦！” 天空中的白云美麗極了，有的像小狗在跳躍，有的像圣誕老人在奔跑，有的像小白兔在吃草，都一一停下來(lái)， 依依不舍地目送大雁南去。在藍(lán)天白云的映照下，田野好象金色的海洋，給農(nóng)民伯伯送去了連綿起伏的美麗和快樂(lè)。

　　我們也不錯(cuò)過(guò)這美麗的秋天，老師帶著我們?nèi)バ�外的一座小山上找秋天。小草雖然已經(jīng)桔黃了，可仍然能看到頑強(qiáng)的生命力，我輕輕蹲下來(lái)?yè)崦�小草，心想：明年我們還會(huì)見(jiàn)面的，那時(shí)的你將會(huì)頂著另一片新綠。不遠(yuǎn)處有一棵蘋(píng)果樹(shù)，蘋(píng)果已經(jīng)又大又紅，我迫不及待地拿起小籃子，跑去蘋(píng)果樹(shù)旁，跳起來(lái)摘蘋(píng)果。同學(xué)們也都來(lái)了，歡笑地比著，看誰(shuí)摘的多，看誰(shuí)摘的紅。 還有的同學(xué)卻在忙著撿葉子，噢，我明白啦， 一定是想有一片獨(dú)特的樹(shù)葉標(biāo)本呢！

　　“同學(xué)們，快來(lái)看呀”，不知哪個(gè)同學(xué)輕脆的`叫聲吸引了大家，我便飛快的跑過(guò)去，哦，我被眼著一大片菊花所震撼， 有紅的， 有雪白的，還有金黃的…… 一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了。

　　我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，也這可以游泳的夏天，還愛(ài)雪白的冬天，不過(guò)，我更愛(ài)收獲的秋天，更愛(ài)美麗的大自然！

秋天初中作文10

　　秋天，是一幅美麗的畫(huà)，是一片淡淡的清香，還是一陣忙碌的聲響?讓我們走進(jìn)秋的世界，一起感受秋的美妙。

　　抬頭望，天空熱鬧非凡。幾朵白云在天空飄來(lái)蕩去，一排排大雁穿梭在白云間。它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，像是在對(duì)我們說(shuō)：“再見(jiàn)了，明年春天，我們還會(huì)回來(lái)看你們的。”

　　信步走，層林盡染。楓林像著了火似的，紅彤彤的落葉給山路鋪上了一層紅地毯。路旁的`那幾簇灌木叢，把楓樹(shù)襯托得更加亮麗，更加引人注目。銀杏樹(shù)上，金黃的葉子，像一把把輕盈的小扇子，給我們送來(lái)一陣清涼。大樹(shù)搖搖手臂，“唰唰”，一片又一片的葉子掉下來(lái)，像是發(fā)給大地一封封金色的信。咦，那個(gè)黑影是什么?哦，原來(lái)是來(lái)找糧食的小動(dòng)物。它們奔跑在地毯上，踩得葉子沙沙作響，像是在給安靜的山林彈奏了一曲歡快的交響曲。

　　果園里，水果們簇?fù)碓谝黄�。水靈靈的葡萄、紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨……這些水果在陽(yáng)光的照射下、雨露的滋潤(rùn)下茁壯健康地成長(zhǎng).。

　　你聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“轟轟”聲響，難道雷公公也來(lái)湊熱鬧了嗎?原來(lái)是收割機(jī)在田野奔跑。谷子、麥子、玉米都跑進(jìn)農(nóng)民伯伯的懷抱，堆成一座座小山�？粗�這累累碩果，他們露出了會(huì)心的微笑。

　　叮咚、叮咚，小河發(fā)出了清脆的歌聲。落葉飄蕩在河面上，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地穿梭在落葉底下，好像在水里捉迷藏，又好像在聊天，可愛(ài)極了!

　　秋天是個(gè)多彩的季節(jié)，豐收的季節(jié)，歡快的季節(jié)。我愛(ài)秋天!

秋天初中作文11

　　風(fēng)，在周末失去了往日的凜冽與霸氣，多了幾許柔情，伴著陽(yáng)光暖暖的香氣，沁人心脾。仰視藍(lán)天，一群美麗的云在飛，在奔跑，編成美妙的花環(huán)。

　　面對(duì)如此美景，我不禁放慢了腳步。環(huán)視四周，不遠(yuǎn)處，是一片絢麗的銀杏林，宛如太陽(yáng)神的兒女一般，不然，怎會(huì)得到他最多最柔的寵愛(ài)而如此金黃，黃得竟忘了這秋天的主打色?我心中一陣喜悅，便奔向了那樹(shù)林。

　　然而，驚喜還不止這些。一條被落葉掩蓋卻又隱約可覓的潮濕小路鋪在腳下，這小徑不曲，卻又比曲徑更神秘�！扒鷱酵ㄓ摹保�這條路往哪兒?應(yīng)答著小徑的牽引，幾排青瓦灰墻的人家出現(xiàn)了。

　　幾個(gè)天真無(wú)邪的小孩童圍著一個(gè)老人眼巴巴地看者，靈秀的瞳仁里閃出一絲絲驚嘆。對(duì)于七八歲的孩子，什么比玩耍嬉鬧更吸引他們呢?

　　再走近些，一把小巧的剪刀正在老人手中聽(tīng)話地跳動(dòng)遏制著。剪刀的一張一合，每一次與紅紙親密擁抱，便會(huì)有一些小紅蝴蝶盈盈地飛舞下來(lái)。往日中這些都會(huì)被我們稱(chēng)為廢紙，而此刻，我卻有搶忙上去，一奪而空的沖動(dòng)。望著老人那雙微瞇的雙眼，從隱射出的眼神中，全洋溢著愛(ài)。不一會(huì)兒，只見(jiàn)那老人低頭一吹，緩緩地拉開(kāi)了那張神秘的紅紙片。

　　哇，一張娃娃的臉!雖不復(fù)雜卻很精致：幾綹頭發(fā)，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴，天真而活潑!不等細(xì)看，一個(gè)稍大的男孩兒一躍將剪紙搶走，便帶頭兒，領(lǐng)了幾個(gè)孩子玩去。不一會(huì)兒，又回了。呀!剪紙破了。而老人卻不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，又從容地取出一張紙繼續(xù)剪起來(lái)。一會(huì)兒工夫，又成了。

　　忽然，耳畔的'風(fēng)又來(lái)了，我仿佛若有所思，這充滿了愛(ài)的剪紙如春風(fēng)細(xì)雨般滋潤(rùn)了我的心靈，人生還能如此從容!

　　學(xué)了一回文人弄騷，調(diào)出了內(nèi)心中溫柔的檔案，聆聽(tīng)了古老文化的呼喚，讓愛(ài)的文化撫慰你憔悴的心靈。愛(ài)，已熔化在了剪紙之中，美哉!

秋天初中作文12

　　秋天，是個(gè)充滿歡樂(lè)的季節(jié)，是個(gè)悠閑靜謐的季節(jié)，也是個(gè)魅力無(wú)限的季節(jié)�？矗�秋天像個(gè)頑皮的孩子，他有時(shí)淘氣，有時(shí)安靜，你說(shuō)他頑皮吧，他會(huì)將樹(shù)葉爺爺拖下樹(shù)枝，這時(shí)風(fēng)媽媽走來(lái)，將樹(shù)葉爺爺托起，放在小溪里，而秋天卻像個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤的壞小孩，低著頭，安安靜靜的呆在一旁，不再淘氣了。

　　瞧，秋天像一個(gè)可愛(ài)的少女，她將樹(shù)枝上掛滿一個(gè)個(gè)小燈籠，壓得樹(shù)枝抬不起頭，這可讓農(nóng)民伯伯們樂(lè)壞了！再一望，她又在稻田里忙活起來(lái)，這時(shí)她正拿著一支畫(huà)筆，給水稻派發(fā)新衣，水稻們都穿上金色的大衣，頭戴鼓鼓的長(zhǎng)筒帽，再一看，水稻纖細(xì)的身體可撐不了這一個(gè)個(gè)稻粒，便都彎下腰來(lái)。

　　望，遠(yuǎn)處的秋天是一只只大雁，它們排著整齊的.隊(duì)伍向南方飛去，這時(shí)，一個(gè)個(gè)孩子坐在蓬松的稻草垛上，出神地看著這群大雁，一個(gè)大姐姐說(shuō)，大雁真團(tuán)結(jié)，會(huì)排出好多造型呢！妹妹也笑著說(shuō)，大雁可真是一個(gè)個(gè)舞蹈家呢。

　　秋天是個(gè)巨大的舞場(chǎng)，這里是麥田海洋，那里是瓜果飄香，不過(guò)來(lái)的嘉賓中只有一位花姑娘，她高潔而淡雅，熱烈而深沉，沒(méi)錯(cuò)，她就是菊花。秋風(fēng)與她相伴，流水與她應(yīng)和。秋天撫摸著她，與她相守相伴。

　　不過(guò)最出彩的還是那些瓜果們，他們五彩繽紛，閉了眼，果香中都帶著淡淡地甜味，瓜果們都跳起了秧歌，慶祝著豐收，它們個(gè)個(gè)都是舞蹈家，惹得人們都不禁叫好呢！

　　秋天洋溢著歡樂(lè)，勞碌的人們也清閑下來(lái)；秋天是清甜的，空氣中彌漫著瓜果的香甜；秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，讓人沉醉其中。

秋天初中作文13

　　又是一年葉落，又是這片森林，卻再也見(jiàn)不到那瘦小的影，聽(tīng)不到那傻傻傻的笑聲……

　　——題記

　　入秋了，一片片枯黃的落葉被樹(shù)枝毫不留情的拋棄，悄然無(wú)聲地墜落在地上。秋風(fēng)“嘩”地一下將它們吹起，又“嘩”地一下抖落他們。我踏著樹(shù)葉，一步步地走著……

　　為什么生命是那么的脆弱！那么的不堪一擊！一張燦爛的'笑臉，一個(gè)童稚的面孔，就這樣被無(wú)情的印刻在了那冷冷的黑白相框中�！斑@到底是怎么了？為什么會(huì)這樣？你不是喜歡和我玩嗎？我來(lái)了，可你在哪兒��？小弟，你是不是又在和我玩捉迷藏啊，可你知道，我不喜歡找的，你快出來(lái)，我們重新開(kāi)始玩�！蔽逸p聲對(duì)你說(shuō)著，但你卻再也聽(tīng)不到我的話了，我不怪你，也怪不了你，我只想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起。

　　有多少次你哀求我陪你一起玩捉迷藏、打彈珠，而我一句冷冷的“無(wú)聊！”總讓你無(wú)奈地走開(kāi)：有多少次，你欣喜地給我展示你如獲至寶的新玩具，卻被我一句淡淡的“沒(méi)勁”草草打發(fā)；有多少次，你極力地為我所犯的錯(cuò)誤辯解，事后卻被我兩個(gè)狠狠地“虛偽”所回絕；有多少次……有多少次我這樣深深地傷害了你，終于，你骨瘦如柴的身影離開(kāi)了我的視線，而我也是從那時(shí)開(kāi)始領(lǐng)悟到你對(duì)我的好。

　　一切都晚了，就在葉落之時(shí)，你走了，帶著我對(duì)你的不屑和誤解孤獨(dú)地離開(kāi)了這個(gè)世界，那時(shí)你才八歲，因?yàn)樯蠈W(xué)我沒(méi)去醫(yī)院看你，也沒(méi)見(jiàn)你最后一面，我什么都沒(méi)做，但當(dāng)?shù)弥�你永遠(yuǎn)離開(kāi)時(shí)，我哭得很傷心。那時(shí)我不懂什么叫做先天性心臟病，我認(rèn)為是我傷害了你才讓你過(guò)早地離世，所以我流著淚拼命地向你道歉，想要彌補(bǔ)你，盡管我知道這無(wú)法補(bǔ)救……

　　凄涼的風(fēng)依舊無(wú)情地吹卷著殘枯的樹(shù)葉，慢慢地，我停下了腳步，拾起一片秋葉，喃喃說(shuō)道：小弟，又到了葉落的時(shí)候，你還好嗎？你原諒我了嗎？……

　　唉，為什么？為什么！為什么人們總要在失去的時(shí)候才懂得珍惜？無(wú)盡的悔恨與無(wú)奈終于讓我醒悟：珍惜你現(xiàn)在擁有的一切，否則，你一定會(huì)在葉落時(shí)，聽(tīng)到自己無(wú)力的嘆息……

秋天初中作文14

　　秋，很多樹(shù)的葉子變黃了，紛紛飄落下來(lái)。一些鮮花枯萎了，但菊花卻在陽(yáng)光下怒放，有黃的、白的、紫的……真是五彩繽紛。

　　秋，在這迷人的季節(jié)里，一片片樹(shù)葉從枝頭飄落，一群群大雁排著人字形隊(duì)伍往南飛，一塊塊成熟的高粱好似無(wú)際飄來(lái)的晚霞，一朵朵金黃的秋菊在秋天里開(kāi)得更加燦爛。

　　秋，正是收獲的季節(jié)，柿子樹(shù)上掛滿了燈籠似的大柿子，秋風(fēng)吹來(lái)，柿子們搖來(lái)?yè)u去，仿佛要掉下來(lái)似的。

　　秋天，天特別地藍(lán)，像藍(lán)寶石似的，也特別的高。像要飛走似的。一群大雁從北邊飛來(lái)，像無(wú)數(shù)奇妙的`黑點(diǎn)， 一會(huì)兒排成‘‘一’’，一會(huì)兒排成“人”字。近了，近了，它們說(shuō)笑著，嬉鬧著，快活地向南飛去。

　　秋風(fēng)，她像一位少女，穿著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄來(lái)到人間。你瞧，秋姑娘來(lái)到田野里把一朵朵棉球染的潔白如雪，玉米見(jiàn)了秋姑娘可高興了，它特意換了一束金纓，咧開(kāi)嘴笑了，露出滿口白牙；大豆也許太興奮了，有的竟然笑破了肚皮；稻子卻特別地懂禮貌，俯著腰迎接久別的秋姑娘；高粱向來(lái)是怕見(jiàn)生人的，這不，見(jiàn)了秋姑娘；還不好意思呢，臉都漲的紅紅的。

　　秋姑娘來(lái)到了庭院。你瞧。 菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火、黃的像金、粉的像霞、白的像雪。走進(jìn)果園�？吹搅撕�多種營(yíng)養(yǎng)的鴨梨；一串串珍珠似的葡萄由綠色變成暗紅，長(zhǎng)的又園又大晶瑩透明，像瑪瑙似的。葡萄摘下來(lái)，我挑了一個(gè)大的放進(jìn)嘴里又甜又酸，果汁極多，真好吃。棗樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆亮晶晶、紅嘟嘟的小棗，咬一口 是那么的甘甜，那么的脆。

　　秋天，是一個(gè)將理想變成現(xiàn)實(shí)的季節(jié)，秋天，是給人們以生命的神圣天使。秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié) 。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的時(shí)候。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。

　　所以，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的秋高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野。秋天，使農(nóng)民的笑容格外燦爛。

秋天初中作文15

　　此時(shí)此刻，教室里傳來(lái)了朗朗書(shū)聲。陽(yáng)光也透過(guò)窗戶灑到了教室里�？�！美麗的鳥(niǎo)兒在教室周?chē)�飛來(lái)飛去，像是在聽(tīng)老師講課。湊過(guò)鼻子來(lái)聞小花，那香氣真是香飄四野。不聞不舒服，一分鐘的時(shí)間里就是聞小花的目標(biāo)。我緩慢的走在操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，習(xí)習(xí)秋風(fēng)散夏日酷熱，我深深吸了一口，那涼意使人精神爽朗。秋天里的美好秋天又來(lái)了，又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空，我一伸手，雨滴滴答答落在了我手上，是那么舒服。突然，我看見(jiàn)了那頂花雨傘，我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事。

　　落葉無(wú)疑也是傷感的，秋風(fēng)無(wú)情地將它們趕下枝頭，卻還是給了它們機(jī)會(huì)，讓它們消耗完最后的生命力，去上演那出最凄美，最動(dòng)人的.啞劇。落葉歸根，最終還是成為人們腳下最不起眼的那一聲脆響；最終還是化做春泥，更護(hù)花。不記得是誰(shuí)說(shuō)過(guò)；秋天是容易懷舊的季令。秋天，天不是那么藍(lán)了，太陽(yáng)變得有些白白的了，風(fēng)吹在身上，讓人陡然起一種蕭瑟之意，天涼得早了，半下午之后，來(lái)不及看太陽(yáng)，不知怎么天就黑了。人心里就會(huì)莫名地有一種悲涼，就越發(fā)想著要驅(qū)走這份寂寥，就會(huì)溫習(xí)一些舊日的情致，舊日的人，舊日的景，舊日的自己。

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