初中生活作文匯編【10篇】
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的初中生活作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
生活需要微笑，有了微笑，河流才那么清澈歡快；有了微笑，天空才那么湛藍碧凈；有了微笑，孩子們才那么純真無瑕；有了微笑，我們的臉上才會如沐春風！
微笑是一種心靈上的放松，微笑是一種心態(tài)上的淡泊，微笑是一種心智上的成熟，笑看人生中的風起云涌，笑看人生中的暗流涌動。
每晚，樓下的小區(qū)都有人跳舞。她約莫四十開外，中等身材，胸前老掛著一個挎包。交誼舞本來是雙雙起舞，而她總是形只影單。每當音樂響起，她會第一個沖到中央，盡情跳起來，不管什么舞曲，她總是跳幾下轉一圈。她全然不顧別人的冷眼，一臉燦爛的笑容，舞著自己的步，快樂著自己的快樂。我常被她那種充滿自信的快樂情緒所感染。后來，我打聽到這是一位不幸的女人，丈夫病逝，自己又沒有正式的工作，靠低保和做零工維持她還有上高中的孩子的.生活。可她沒有被多舛的命運所擊垮，看不出她有半點憂傷，仍是那樣的笑著面對生活。
一個人可以接受失敗，可以承受不幸，可以遭受挫折，但不能失去微笑。不要讓生活的壓力淡漠了你的微笑，不要讓權力、金錢冷漠了你的微笑，不要讓心靈蒙塵。生活是公正的，你對生活付之微笑，生活也會把精美的微笑慷慨的饋贈于你。
不要以為嚴師才出高徒。把你的微笑隱藏在冰冷的眼鏡后面，動輒板著一副冰冷的面孔訓斥學生。而且這種訓斥的口吻逐漸成了你的習慣，延伸到你的生活中，讓這種行為已逐漸積累成你的習慣，讓你的心靈備受疲累。
當下屬因失誤做錯了事情，心里忐忑不安時，最害怕的就是上司的一頓訓斥和失去信任，如果上司能給下屬一絲激勵的微笑，肯定他的成績，定會讓他感激涕零，并甘愿為之赴湯蹈火！誰愿意成天在烏云密布的環(huán)境中工作，又有誰不想生活在陽光燦爛的日子里呢？
微笑是幸福的，也就是幸福著你的人生。不要吝嗇你的微笑，微笑是生活中最旖旎的風景，是人際關系中最美妙的法寶。恰到好處的給別人以微笑，勝過千言萬語，它起到的作用是事半功倍的，它會給你帶來更多的快樂和收獲！
與微笑同行。逆境時，微笑著告誡自己，“自古英雄多磨難”；失去時，微笑著告訴自己，“塞翁失馬，焉知非福”；失敗時，微笑著告知自己，“失敗是成功之母”；做錯事時，微笑著勸慰自己，“吃一塹，長一智”；失意時，微笑著勉勵自己，“天生我材必有用”！
微笑需要真誠。只有真誠的微笑才能打動人的心靈，才能感動自己、感動他人！幸福著你的微笑，讓微笑成為永恒，讓微笑伴你我一路前行！
初中生活作文 篇2
生活是苦惱的，生活也是甜蜜的;生活是麻辣的，生活也是心酸的，生活是不受約束的，因此生活不是隨心所欲的。我的生活便是如此。
生活中難免有苦。原本數(shù)學成績不錯的我，上了初中以后卻漸漸退步，小學時考試可以穩(wěn)拿前五名，但上了初中后卻時常會落到十名以外，這讓我很是苦惱。生活啊!為什么要給我這么重的懲罰?
不過生活也常常給我快樂。心情不好的`時候，自己打開電腦，搜索“笑話”，保存在自己的“QQ空間”里，然后再逐個賞析，自己就會笑得前仰后合，煩惱就會全部忘到腦后。生活啊!既然你讓我苦惱為什么還要讓我歡喜呢?
生活同樣也是極其麻辣的。有些女同學就是喜歡無理取鬧，一旦她們不高興，我們男生就要被找麻煩了。每天課間休息的時候，有些男生就喜歡去招惹女生，而被惹的女生會十分憤怒，這時惹女生的男生以及他的好友都會受到致命的摧殘。而我也時常成為受害者。生活啊!你怎么那樣地不公?
生活中的酸是最尋常的。時不時地會被老師訓斥，時不時地會被家長責怪，時不時地會和朋友發(fā)生爭吵，然而我卻要去理解他們，真是很難啊!生活啊!你就不能多一份寬容和體諒嗎?
生活可以操縱我，而我卻無法操縱生活，因此，我必須將事情做得更好，令生活對我來說更好、更妙，使無聊的生活變得更有趣、更快樂。
生活雖然是我無奈，但也不是生活的錯，我要在自身找錯誤，并且改正錯誤，原本是我無奈的生活也會任由我操縱的，只要認真觀察生活，仔細理解和認識生活就一定可以超越自我，使自己的生活更加豐富多彩!
初中生活作文 篇3
光陰似箭，轉眼間，我將成為一名中學生�；叵胄W六年的生活，有歡笑、有淚水，還有可愛的同學，和藹可親的老師，就舍不得離去……..。但是人總要面對分離，沒有分離就不會有成長。于是我將告別小學生活，步入新的初中生活。
升入初中將有各個學校的同學匯集在一起，而學校就將是知識的海洋，每一位同學就是在海洋中生活的小魚，允吸著陽光的營養(yǎng)，海水的滋潤。他將承載著我們共同的夢自由飛翔，飛向遠方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。新的初中生活，同學之間會互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方，學會獨立真正去面對生活，感受生活。下課時，同學之間嬉戲打鬧共同玩耍，但是當鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學們又將紛紛進入教室等待老師的`四十五分鐘的講解。
七門功課不比小學,作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了`````好累哦，不過大家都在認真的學習，因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會，現(xiàn)在不學習，以后一定會后悔的！
我將帶著老師的祝福和期望，以全新的面貌迎接我的初中生活，努力學習知識，鍛煉能力，成為一個國家的有用之材。
初中生活作文 篇4
有個謎語：你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭──這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我的一位文友卻不動聲色地回答說：這是生活。
舉座皆驚！他然后又來了句妙侃：愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；快樂無比地看生活，生活肯定陽光燦爛；爽朗樂觀地看生活，生活肯定轉瞬即逝。
可是，我突然想起一個外國故事。一次，窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢也沒有，就故意笑瞇瞇地當著警察的`面拿出幾張白紙，分別在上面寫著：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點紅色粉末，而警察見拉伯雷行蹤詭秘，疑為刺客，便將他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，后來只好把他放了──真是妙不可言，笑瞇瞇的拉伯雷分文未花，便平平安安地到了巴黎。
真佩服這位樂觀豁達的法國作家，真佩服這位深不可測的拉伯雷，真佩服他這種笑容可掬的人生態(tài)度！更有趣的是，筆者曾在研讀法國文學時，居然找到了上述謎語的出處──這就是拉伯雷說的：生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑，你對它哭，它就對你哭。
初中生活作文 篇5
影，張揚魅惑，順從卻又叛逆。墨黑的影，搖擺著無形的身軀，舞著動人的旋律，讓人畏懼，讓人驚訝，讓人安心……
??題記
人們說，影不是一個實體，只是一個投影。它的產(chǎn)生只需要具備可見光線與不透明的物體兩個條件便可以形成�？墒俏艺J為“影”并不是簡簡單單的影。
形與影，相同卻又不同的兩個個體，在光的照射下，影會隨著形做各種動作。但是，只要光的消失，影便是張狂的主宰，人們會認為那是黑暗，我卻想認知為是影吞噬了形，以致于形才會“伸手不見五指”。也許其中參透不出的奧秘，就是最吸引人的地方。
適時，隨著光的角度，強弱，透射力，影倒習慣了借此宣誓自己的存在，不愿受形的指使，妄想在這成為個體，無奈力不從心，只能選擇變換高低，寬窄，斜正的姿勢。盡管只是如此，卻也激起了形的壓制欲，它想把影完完全全得控制。
或許你喜歡讓手電筒的光打在墻壁上，用手做出各種各樣的形狀，也許你只是覺的好玩，但在我的理解中，卻是一種制服的方式??讓影模仿自己的動作，僅此而已。
生活中，你常常被稱為某人的女兒，某人的兒子，某人的妻子或丈夫，亦或者是死黨，父母……你的名字，總是排在某一個人的名字的后面。在別人的心中，某人的定義比你高，地位比你高，你永遠是某人的某人，某人的伴隨品，某人的影子。于是，你想逃脫，可是，某人卻想把你禁錮，因為他需要一個活生生的影子供別人談論。一個教授，他舉止有禮，學問高，地位高，他希望自己的子女和他一樣出色。女兒梳著發(fā)髻，穿著充斥著古香古色的衣物，是個典型的淑女，有很高的學問；兒子整齊的頭發(fā)，整齊的穿著，與他一樣禮貌的言行舉止。不管他們是否喜歡走在時尚的的尖端，有著自己的愛好與想法。一個音樂家，他希望自己的子女也有音樂天賦，成為下一個音樂奇跡的最佳人選。一個商人，他希望子女能夠繼承自己的公司……這樣，把身邊的人塑造成自己的樣子，把他們的人生改造成自己的'人生，只為達到某種目的，或者自以為這樣對自己，對他們都好，卻忽略了他們的感受，忽略了他們是否有這個意愿。
法國雕塑家羅丹的作品《三個影子》里，那其中的三個人實際上是一個人，每一個都似乎是另一個的影子，組雕左邊一個是亞當，其他兩個便是亞當?shù)挠白樱�，誰又能說得清楚哪一個是亞當，誰又是誰的影子呢？亞當，是人類的父親，他為自己的孩子辛勤的工作，而一代代的父親們，這些在構造上都重復著亞當?shù)挠白觽�，在精神上仍然是他的影子。羅丹得到了一個悲劇性的結論：一種不可克服的欲望，對智慧和光明的追求，然、而第一次的追求，卻為人類帶來了永恒的劫難，落入了痛苦的深淵。影子，重復著悲哀的命運。
影，讓人無法琢磨的充滿神秘感的兩個字，藏著多少個人的企圖，也藏著多少個人的無奈與掙扎。影，終究擺脫不了形，如同成語“形影不離”一樣，只要有形就有影，逃不了，改不掉……
初中生活作文 篇6
我是一個剛剛步入初中生活大門的初中生。雖然才剛來沒幾天，卻發(fā)生了許多的事情，讓我初嘗到了初中生活的味道。
酸味
剛剛上完一節(jié)語文課，我正無聊地趴在課桌了，看著周圍那些有趣的事兒。突然，我聽到了有人在竊竊私語，雖然聲音很不，但我還是聽到了�！澳銈儙讉�人可千萬別說是我做的，嘻嘻……”無精打采的我立刻興奮了起來，定睛望去，那幾個“小調皮”剛剛圍過的中間，有一瓶檸檬水。那個瓶子里有一些細碎的小紙片正浮在上面。“惡心！”當我不準備再看下去的時候，那瓶檸檬水的主人回來了，滿頭大汗，正準備開杯痛飲的時候，發(fā)現(xiàn)了小紙片，立刻惱怒起來：“這是誰的惡作劇？”幾個“小調皮”連忙找了個替罪羊——我。他們明明是“欲加之罪”，還越說越有理，那個倒霉的家伙好像也認定了是我做的。我百口莫辯，心里委屈極了。唉！這就是啞巴吃黃連——有苦說不出哇！
甜味
這是一節(jié)數(shù)學課，數(shù)學老師在黑板上出了一個較難的奧賽題目，我二話不說就拿著筆在草稿本上“奮筆疾書”，一會兒用用這個法則，一會兒又用用那個公式，費了我好大功夫才把這道題圓滿完成，再檢查檢查，驗算驗算，把答案代到題目中去試試�！皔es！”我竟然做對了！趕緊舉手把這個答案告訴老師。然后呢，當然就是老師對我這個小小“天才”的.夸獎啦！
苦味
“什么？竟然還有一節(jié)課和三節(jié)晚自習！——我要被嚇死了！”下午第三節(jié)課的下課，我還以為會和小學一樣放學呢！竟然還有如此之多的課程！實話告訴你吧！這幾天的學習生活真的讓我叫苦不迭呢！現(xiàn)在就讓我來給你介紹我們這幾天的魔鬼式訓練吧：每天清晨五點五十準時起床，背起書包六點一十到校跑操，一節(jié)早自習，緊接著上午四節(jié)課，下午四節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習，最早回家也要到九點多，十點多睡覺，每天的睡眠量更是少之又少！一連五天魔鬼訓練，才只能有兩天休息時間。盡管如此苦，如此累，但我覺得也是有價值的，要知道：吃得苦中苦，方為人上人！
辣味
英語課上，大家在王老師的指導下，讀著一遍又一遍枯燥的單詞和字母，好像我們都是一臺臺被下了指令的復讀機。一位老師敲了敲門，要與王老師說點事，才讓我們這令人煩躁的讀音停止。由于老師不在教室內，大家耐不住性子，便開始說起話來。我也不例外，但當我準備說話時，王老師卻從門口慢慢走了進來，而我并沒有做好防備，被老師抓了個正著。我的那些個聰明的同學們早已變了模樣，在那兒“十分認真”地讀課本。被抓住的我自然沒少了老師的批評，我的臉火辣辣的，心里在默默地向老師道歉。
初中生活酸甜苦辣的味道，各不相同，這些味道如一條條色彩斑斕的彩線，織成了我五彩的初中生活。
暑假過得真快�。∫晦D眼我就要從帶著紅領巾的小學生變成初中生了。初中對于我來說是新鮮的，是每一天都充滿活力的。我背上書包，哼著小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個新起點的大路。走在小路上，呼吸著新鮮空氣，聽著樹上鳥兒的歌唱，想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來了！”
踏進教室，看到的是一個個充滿陽光與活力的學生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來，用滿懷期待的目光朝門外望去，多么希望有一個熟悉的面孔走進來，熱情地和我打招呼！然而，事與愿違，我期待的人始終沒有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上，等待著老師的安排�？墒且豢吹狡渌瑢W在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的酸意涌上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天，我準備去試著熟悉周圍的環(huán)境，試著去了解新同學。終于，我旁邊來了一個活力四射的小女孩——段圓圓，她用天使般的笑容沖我微笑著�！班�！”她熱情地和我打招呼，心里不禁涌上一絲甜味。“嗨！”我以一百零一分的笑容回給他。不一會兒，我們就聊開了，就這樣，在初中我交到了第一個新朋友，心里甜滋滋的。
當然，有甜自然就會有苦。
初中的課程比小學要多很多，競爭力也十分強，每天還要上晚自習。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰(zhàn)。要在家，我早就做上了美夢了，保不準夢中還在吃大餐什么呢！心里又不禁涌上絲絲苦意。
不過轉念一想，壓力就是動力嘛！只要認真，努力，學習成績肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過，小學我沒學習英語，功底不好，總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語課上，我正在猶豫著要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語對話。霎時，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來，胡說了一段，老師投來了很不滿意的目光。頓時，臉上火辣辣的，心里也很不是滋味，直到老師說坐下時，我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗，細細地回味，漸漸地去領悟其中蘊含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過程中，我們長大了，成熟了。
初中生活作文 篇7
下面就由我來給大家詳細講述下我精彩的寒假生活。
第一大看點：購買年貨
春節(jié)嘛!當然要在家里吃飽飽、睡好好，不買年貨怎么行？順便再給家里的東西“更新”一下!說干就干，目標--好多多超市!道具--500元鈔票，人員--我家的四口人，let’sgo!來到超市，我拉來購物車，爸爸急忙奔向飲料區(qū)，弟弟跑到玩具區(qū)，媽媽走到衣服去，于是我一下跑東跑西，一下跑南跑北，可把我給累壞了!看來，推購物車的人，還要有個能跑馬拉松的身體!只見弟弟朝我跑來，跑到購物車旁，“嘩啦”一下把手上的玩具塞到車里，我看了看，嘿!玩具熊？電動小車？小鼓？這么多玩具？一個就要二三十塊的，足足有五六個玩具!這還不夠，媽媽向我們緩緩走來，手里一堆花花綠綠的，好像嘴里還喊著：“喂!等等我!”等她到我們這兒時，滿頭的汗珠呢……“這個，白襯衫!”“這毛衣好貴的!不過很暖和�！薄捌ご笠虏诲e的，不信你瞧瞧�！眿寢屌d奮地向我們介紹著�！拔�!董一晨!我來啦!”老爸來了!他把手上捧的全部小心翼翼地放進車里，都什么東西？豆奶、啤酒、紅酒、雪碧、橙汁……琳瑯滿目，加上媽媽的、弟弟的，手上起碼有400塊錢跟我們88了……
第二大看點：除夕之夜
除夕夜可是最好玩兒的了!有壓歲錢，還有好吃的美味菜肴，絢爛的煙花，喜慶的聯(lián)歡會，簡直是享受啊!除夕晚上，紅彤彤的炒蝦，熱氣騰騰的小雞燉蘑菇，清涼的拌黃瓜……布滿整個桌子。菜上完了，一家人其樂融融的聚在一起，津津有味的講著今年遇到的趣事兒和明年的.打算，有時候，出個笑話逗一逗，有趣極了!這不，我給你看“錄像”：爸爸笑瞇瞇地說：“明年，我對董一晨有個新要求，成績95分以上，50塊錢給你，怎么樣？”“抗議!才50!”我跺跺腳�！肮睜敔斝α�。弟弟頑皮地、生疏地用筷子夾起一片香腸，一不小心又掉進了盤子里，他不知道，他又要被“涮”了：“濤銘，你太‘差勁’啦!該練練了�！惫霉梦嬷欤贿呅σ贿呎f。我哈添油加醋地說到：“你難道不會用筷子嗎？呵呵……”弟弟臉紅了，剩下我們一臉尷尬……到了重頭戲了!姑姑說：“拱著手，說‘恭喜發(fā)財’，我們就給紅包。”“對，給紅包。”眾人說�！皾�，看姐姐怎么搞�！惫霉谜f。我無奈，只好拱著手：“恭喜發(fā)財--”姑姑說：“這還不錯�！薄斑�沒完呢!恭喜發(fā)財，紅包拿來!”我說�！吧叮俊�
第三大看點：拜年
新年去拜年，理所當然嘛!今年多多拜年，明年好運多多，今年家里收到壓歲錢1500元，我要去多串串門，當然還有我那死對頭--表哥。我換上新衣服，和爸爸媽媽朝第一個目標--外婆家出發(fā)。到了那里，我就恭恭敬敬地說：“外公外婆舅舅舅媽新年快樂!小表妹新年快樂!”小表妹好像聽見我的祝福，“咯咯”地笑了起來。在外婆家，我拿到了上百元的壓歲錢，哈哈……接下來，就是去--姑姑家了。我們坐著轎車，來到姑姑居住的房間，打了招呼并拜了年，接下來就是我和弟弟的“找寶物”時間了!不瞞你說，“找寶物”就是去姑姑家找吃的、玩的，有好東西就帶回家，這可是我弟弟的看家本領呢!在姑姑家待了幾個小時，我們出發(fā)去叔叔阿姨家了……
寒假生活最美好的就是春節(jié)前夕了。春節(jié)不用做作業(yè)，有壓歲錢，樂趣多多。
這個寒假生活我度過得很開心，它絢爛多彩，它各式各樣，它在我的人生道路上成為了一顆璀璨的明珠!
初中生活作文 篇8
初中給了我無盡的希望；無盡的快樂；無盡的求知欲。在這里我和我的朋友快樂玩耍，學習，點燃希望。你想知道我的學校生活嗎？
每到下課時，我和同學們總是去開滿了紅艷艷、熱辣辣的石榴花的石榴樹下，石榴花每一朵都那么嬌艷欲滴，每一朵仿佛都帶著春意映然，每一個花瓣都盛滿熱情的花語，與這古老沉悶的建筑群形成鮮明對比。春風一起便香盈十里，而那些開透了的花骨朵兒便一瓣瓣，一片片地飄下來，撒落一地，遠遠看去，仿佛滿地紅寶石，晶瑩璀璨，無比奪目。
每見此情景，我和同學們便不勝感慨，小心拾起片片落紅，夾在日記中，希望這樣能延續(xù)它們美麗的青春。
就這樣，初中半年一晃而過。這半年留給我的美好記憶在世事紛擾中漸漸淡去，而那些無意中拾起的花瓣，卻始終散發(fā)著淡淡的清香，在空氣中輕輕飄逸，久久縈繞。那些被塵封了的記憶也在這余香中點點舒展、絲絲漫延。
在學校的半年里，我和同學們一起玩耍，愉快的生活，快樂的奔向自己的理想。在課堂上我們都認認真真聽講，下課時一起回味昨天在校園里發(fā)生的一切一切……是多么的感慨萬分，令人神往，好像校園就是我的家，那里有著我的家人，細致的呵護我，關心我，照顧我……
慢慢的，慢慢的，慢慢的，我和同學們越來越熟悉，向兄弟一樣親。下課了，我和同學一起拉單杠，打籃球，打乒乓球……多么愉快�。∨円黄鹛そ�，砸沙包，做游戲……是多么開心��！上課了，同學們認認真真聽講，仔仔細細做筆記，按時完成老師布置的作業(yè)。這一切是多么令人神往��！
在石榴樹下?lián)熘浼t，再小心翼翼的.夾入書頁中，心中無比虔誠。仿佛惟有這樣才能釋放心中的諸多感觸，仿佛在世俗中所遭受的一切疲憊和失意都悄然遠去，留下的只是這種永恒的芳香和感懷！那一刻，我感受到了，我的學校生活是多么美麗��！
我愛我的學校，我更愛我的學校生活！
初中生活作文 篇9
我特別喜歡姐姐告訴我的一句話：成長中的每個階段都有特別的意義。我也認為如此，就像現(xiàn)在的我，雖然已經(jīng)進入初中學習了很長時間，在這片豐富多彩的海洋遨游，我感到快樂，同時又有點兒淡淡的憂傷。這是中學時代的我們必須經(jīng)歷的滋味。
一、樂——學習的樂趣
進入初中，雖然大家都在抱學習課程的系統(tǒng)化和繁重，可我卻把這些都當做是我生命中不可多得的挑戰(zhàn)，努力去攻克它。尤其是當我真正憑借自己一個人的力量戰(zhàn)勝了一道道我曾經(jīng)那么懼怕的數(shù)學難題，得到老師的支持和同學的贊賞的時候，我整顆心里的興奮、自豪、驕傲等感覺仿佛要溢滿出來�？墒牵仪宄�，自己想要的并不是那本鑲著金邊的榮譽證書和大家的夸耀，而是我覺得，自己真的可以辦到那些看似很困難的事，我也可以成功挑戰(zhàn)數(shù)學題那種猙獰惡魔，這，是一種學習的樂趣，是一種自我的驕傲和自信的感覺。
二、苦澀——同學的猜忌
當然，沒有人的學習生活可以一帆風順，我這個小不點也是一樣。初中生活，我覺得自己最不能釋懷也最不能接受的'可能就是同學之間的猜忌和妒忌。
記得那一次的月考，我的數(shù)學破天荒地考到了班級第一名，還甩掉了第二名好幾分，這可是一個前所未有、連我自己都不敢相信的成績，老師狠狠表揚了我，我以為，我的伙伴們會和我一樣開心，可是，她們的反應卻讓我覺得掉入冰窟。
面對我的笑臉，她們盡是冷嘲熱諷，那冷冰冰的眼神中的懷疑和鄙夷都要溢出來。晴晴的聲音最為尖酸刻薄：“哼！你還說自己根本沒做好準備，現(xiàn)在你是怎么回事？跟我們玩心理戰(zhàn)��！真是個兩面人，你太虛偽了！”短短幾句話，像鞭子一樣抽打在我的心上，我沒想到自己在大家眼中是這樣一個不夠真誠的人，我覺得自己仿佛被她們隔絕在一道陰暗厚重的石灰墻后面，被她們拋棄。原因只是因為我偶爾的一次成績，這讓我感到萬分傷心。
可是，傷心過后便是豁然開朗，我想，這或許是一次老天給我的考驗，我沒必要逃避，只需要問心無愧就好，畢竟沒有誰能夠永遠做到十全十美。
三、沉重——受傷
成長路上，我們免不了要受傷，身體的傷口，心靈的痛苦……
前不久的運動會上，老師讓我去參加跳繩比賽突破自己，我勇敢答應下來，信心滿滿地做準備，卻在正式比賽時當著那么多雙眼睛出了洋相。
比賽時，我的左腳突然抽筋，一下子就像個小丑一樣倒在了地上，搖晃的繩子還把別人的臉刮傷了。而且，我的腳踝摔腫了一大片，短時間內都不能劇烈運動。但，俗話說得好，塞翁失馬，焉知非福，我雖然搞砸了比賽沒拿到名次，可卻從這次經(jīng)歷和老師的話中明白了很多：生活中的意外我們無可避滅，可是，我們可以努力去面對這些意外，磨煉自己強大的一顆心。
這就是我的初中生活，它豐富多彩，讓我懂得了：做自己，就是最好的。
初中生活作文 篇10
小學的歡樂時光過去，來到了新的開始——初中，人生奮斗的開始！
在初中，課業(yè)壓力比起小學，大了許多;課程深度也愈來愈深，疲倦也隨之而來。但，大家都是如此，有人樂在其中;也有人哀聲嘆氣。
因此，我認為調整心態(tài)及想法是首要之務，心態(tài)對了，做事自然就對了。這就像玩游戲，會認為游戲好玩、有趣的人，都是不在意輸贏的，抱持樂觀態(tài)度的;反之，在意輸贏、怨天尤人的，都是在意輸贏的人。次要之務就是大家常說，卻不常作的：“課前預習、課后復習;上課認真聽”每個人都會說，會實際做的只佔三、四成。顯然不會有人整天都在讀書，但是，每天至少花個半小時，把老師講的和筆記大致看一下，成績便會蒸蒸日上！其他像是功課，考試等等平常努力皆是必然，然而，個人品格也是個重點！
我在學校常聽到同學口出惡言，不管是出自友誼、還是出自內心的，我相信他人聽到都會覺得不舒服，如果我可以選擇人生遇過的'人，我寧可選擇一個普通人，也不要一個惡言相向的人，我相信誰都不會！
以上講了那么多，都有一個共同點：“基礎”！打好基礎，能夠幫助你更快的適應初中生活。當然，每個人想法不盡相同，以開放的想法，去了解他人的意見。
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