初中作文

時間：2023-11-08 09:52:38 初中作文我要投稿

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實用的初中作文9篇(優(yōu)選)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實用的初中作文9篇(優(yōu)選)

初中作文篇1

　　望著那片隨風(fēng)飄動的綠色海洋，外婆蒼老的面孔上終于浮現(xiàn)出一絲久違的笑容，那笑容里包含的是快樂、滿足與欣慰。

　　外婆一生都生活在農(nóng)村。母親總說要把外婆接來城里住住，讓她享享清福�？赏馄趴傄宰≡诔抢锷畈涣�(xí)慣來拒絕，母親拗不過她，只好答應(yīng)。于是，每到假期，母親總會讓我回到她那個充滿童年美好記憶的地方，去陪陪幽居鄉(xiāng)村的外婆。

　　記憶中，外婆并不像想象中的那樣輕松悠閑，她常常早出晚歸，天還是蒙蒙亮?xí)r，外婆便起床，到農(nóng)地里去干活，只有在吃飯時才回來吃飯，然后又出去了，這樣一直到天邊星光點點，外婆在夜色中緩緩歸來…。我總是不明白，終到底是怎樣的一種感覺，外婆竟如此留戀田地。

　　一天清晨，天剛亮，太陽還未出來，外婆已不在身邊。我格外好奇，便到田野里去找她。果不其然，外婆正在田間辛勞地耕作，只見她一手握著鋤頭的末端，另一只手握著中部，穩(wěn)穩(wěn)地舉起鋤頭，奮力向地里砸去，只聽見哧哧的鋤頭磕蹭泥土的聲音。過了好一陣子，外婆才直起腰，捶捶酸痛的背，擦了擦額頭上的汗珠。外婆見我來了，便笑著問候我：“你怎么就起來啦？天還早呢！難得放假，你可以多睡一會兒嘛�！备惺苤l(xiāng)村早晨的清新，很敬佩外婆晚年的辛勤，我有點不好意思：“沒有��！外婆您不是也早就起來了嗎？我來幫你呀！”外婆笑了笑，樂呵呵地說：“好��！好��！你去那邊幫外婆拔草吧，那一堆野草還沒有拔掉呢！”于是，我便走了過去。像外婆往日的樣子，彎下腰來，緊握住野草的莖葉，狠狠地使勁搖了搖，再向上用力一拔，費好大一股勁才拔出幾根雜草，可不是像當(dāng)初想象的那般容易��！不一會兒，我的`手火辣辣的疼，腰也酸酸的。再回頭看看外婆，頭發(fā)雖斑白了不少，精神卻還是那樣矍鑠，她正專心致志地鋤地。我不好意思停下來休息，只好繼續(xù)拔草。

　　過了許久，草終于拔完了。外婆微笑著走過來，遞給我一杯水說：“怎么樣？你們城里人，平常很少做農(nóng)活，不習(xí)慣吧？拔得還不錯，干農(nóng)活，沒竅門，多做做就習(xí)慣了。”我吐了吐舌頭，回了句：“累死人！”外婆一手接過杯子，一手指著我身后說：“那你好好看看你身后，看看自己的勞動成果吧！”朝她手指的方向，我轉(zhuǎn)身望去，剛才好大一片田地里的雜亂野草竟然全都不見了，只剩下一片片菜畦整齊碧綠，一行行鮮嫩的菜葉像微風(fēng)中精神抖擻的列兵，正向我熱情地?fù)]手致意。頓時，一股愉悅的快感從心底涌上來，這其間還夾雜著一絲自豪的欣慰。原來，外婆在這一起一伏的勞作中安享晚年的恬靜和自足，也是如此美好的一件事！

　　回首鄉(xiāng)村田間那一片綠色的海洋，從外婆臉上洋溢的笑容里，我讀懂了一個快樂老人淳樸的美好和幸福的欣慰。

初中作文篇2

　　一天，魔鬼扮成長者，問坐在教堂里長椅上的女孩∶“孩子，來禱告嗎？”“是的，老爺爺。”女孩笑瞇瞇地回答道，“老爺爺，您也來禱告嗎？”“不，我在找人�！蹦Ч碚f。“找到了嗎？”女孩問。“不，還沒有�！蹦Ч韲@了口氣說�！笆钦夷募胰藛�？”女孩問�！安�，不是�！蹦Ч碚f，“現(xiàn)在快找到了！”魔鬼的回答令女孩疑惑不解。

　　“對了，你見過魔鬼嗎？孩子。”魔鬼問�！安唬覜]有�！迸⒒卮鸬��！澳敲茨阏J(rèn)為魔鬼應(yīng)該是什么樣的呢？”魔鬼問。

　　“應(yīng)該像上帝那樣吧！可是，我又好奇，魔鬼為什么叫魔鬼呢？”女孩左手撓了撓腦袋百思不得其解地說�！叭藗儾欢颊J(rèn)為魔鬼是做盡壞事的壞蛋才叫他魔鬼嗎？你為什么還認(rèn)為他會長得像上帝那樣呢？”魔鬼疑惑不解地問。

　　“人們說的`是那些壞蛋，形容他們是‘魔鬼’，并非是真的魔鬼�！迸⒄f，“我認(rèn)為魔鬼像上帝，是因為我沒有見過真正的魔鬼，電視上的魔鬼都是虛擬出來的，不是真的。判斷一個人的好與壞需要長期的接觸、了解，不是一開始就斷定他是個壞人。我沒有接觸過魔鬼，但我知道上帝，所以我會說魔鬼與上帝沒有什么兩樣�！�

　　女孩的一番話說得魔鬼聲淚俱下。剎那間，魔鬼變成了上帝。女孩感到吃驚，其實，更吃驚的是魔鬼。

　　是女孩的一番話讓魔鬼變成了上帝，是善良的心靈讓奇跡發(fā)生。

初中作文篇3

　　春雨綿綿，那一株株嫩綠的生命，茁壯成長，窗外夏日炎炎，那一朵朵鮮艷的花兒，張開笑臉，窗外秋風(fēng)颯颯，那一片片枯黃的樹葉，緩緩飄落，那棵棵青翠的松柏，傲立冰霜，透過窗子，我看到了時序，看到了世界，看到了人生的哲理。

　　透過窗外我們可以看到每個人的內(nèi)心世界，在這里讓我們來聽一個故事吧!

　　一個女孩放學(xué)回家后都會經(jīng)過一間服裝店，在那里，她不停地望著一條黃紗巾，賣貨的是一位中年婦人，這條黃紗巾的價格是15元，可是小女孩身上并沒有那么多錢，她猶豫了許久，走進(jìn)大門，手觸摸著紗巾，婦人說：“買下吧，這是最后一條了。”小女孩望了望婦人，低著頭回答說：“對不起，我沒有錢，我。。。我只是進(jìn)來看看!”說完，小女孩沖出了門外。這是，婦人叫住了女孩，把紗巾遞過來：“送給你吧，看你喜歡的樣子�！迸u搖頭，說：“不，我不能要，媽媽說過不可以白要別人的東西，若是我收下了，這會讓我得不到更難受，而且我的家正好在對面，我可以通過窗外來看見它，這樣我就很知足了�！眿D人聽見女孩的這番話，慈祥的`臉露出了一絲絲微笑。

　　好了，故事已經(jīng)說完了!

　　一條黃紗巾卻映襯兩個美好的心靈：一個自尊自愛的女孩;一個成人之美的婦人。

　　透過那純白的窗，可以看到春雨綿綿，芳草鮮美，看到了時序，看到了人的內(nèi)心世界，更看到了人生的哲理。

初中作文篇4

　　黑夜之后便是黎明，風(fēng)雨之后便見彩虹�！}記

　　天空，烏云密布，陰風(fēng)怒號，電閃雷鳴，黃豆般大小的雨滴飛快落下。忽然，隨著一聲雷鳴，一道灰色的身影掠過天空，雨滴砸在那矯健的身影上。定睛一看，是一只渾身灰色的雄鷹。它那犀利的`雙眼正緊緊盯著前方，寬大的翅膀正急速地抖動著，如箭一般地飛速前行。

　　喀﹗一道閃電劃過夜空，照亮了那道身影，也給這黑色的世界帶來了一些光亮，盡管這光亮轉(zhuǎn)瞬即逝。大海，早已不能再保持平靜，似乎被煮沸了一樣，不停地將海水翻涌上天空，似乎想要阻擋那道身影繼續(xù)前行。

　　風(fēng)，越刮越大：雨，越下越大：浪，也越來越高了。忽然，一聲響亮的鷹鳴充斥著天地。那聲音包含了不屈，包含了頑強，似乎，還充滿了一股挑釁的意味。那風(fēng)似乎聽懂了，那雷似乎憤怒了，霎那間，狂風(fēng)卷集著烏云再次襲來。但那雙犀利的眼睛緊盯著前方，快速前行。

　　漸漸地，天邊的光亮將黑暗吞噬，它的目光越發(fā)堅定，雙翅加快抖動，朝著那光亮義無反顧地前行……

　　前方的道路，盡管風(fēng)急浪高，但只要堅定信念，相信自己，就定能走進(jìn)屬于自己的那片燦爛天空。

　　——后記

初中作文篇5

　　湖邊冬日

　　陽光灑向大地，照亮每一處的角落......

　　清晨，習(xí)慣了起床后映入眼眸的陽光。陽光悄悄地在我的房間留下了它的痕跡，整個房間暖暖的。在陽光的沐浴下，慢慢穿上衣服，一切都準(zhǔn)備好后，走出家門，踩著陽光朝湖邊走去。站在岸邊呆呆的看著這一切，在陽光的照耀下，湖面微波粼粼，發(fā)出七彩的色光。

　　不由自主的想起那年的大雪飄飄。

　　那年，冬天大雪紛飛，抬頭看天，無數(shù)雪花飛舞，給大地穿上一件雪白的大衣，環(huán)視四周全是白茫茫的一片，置身于雪的世界中。抬頭看著天空，也不再是往日的蔚藍(lán)，而是白色。呆呆的站在那，任憑紛飛的.雪花緩緩落在我身上，傻傻地伸出手去接，可一會兒就在掌心融化了，一種清涼慢慢滲入我的身體，不禁顫了一下。這時，一聲清脆的鳥鳴將我從回憶中喚回了。

　　隨著聲音的源頭，四處張望，一群排列整齊的鳥兒映入眼簾。他們在飛行的過程中不斷變換著隊形，偶爾幾只掉隊的小鳥，著急的快速扇動著翅膀，想跟上大部隊。也有幾只小鳥掉隊后，沒有找著大部隊，便自己組成一個小部隊，希望可以碰上大部隊�？粗@一群有趣的鳥兒，不禁笑了。這一群小機靈怪，給這個冬日添上了幾筆生機。

　　這一片的湖邊冬日，充滿了溫馨，暖溫之意涌上心頭�；仡^看見一排排的大樹依舊筆直挺立，身著一套綠裝，好像在守護(hù)著這一片美景。一個念頭油然而生，走過去倚著大樹坐下，看著這一切，都是那么的美好，不忍心破壞。幾聲狗叫傳入耳畔，看見兩只小黃狗在草地上嬉戲玩耍，看著，有一次笑了。

　　冬日是多么美好��！這一個上午陪伴我的一切又是多么可愛有趣呢！湖邊的冬日于大雪紛飛的冬日相比，一點也不遜色，中午的飯香向我襲來，終擋不住美食的進(jìn)攻，怪怪的踩著陽光向家的方向進(jìn)軍。

初中作文篇6

　　進(jìn)入青春期的我們，有了許多變化，以及煩惱。-----題記

　　“你就不能溫柔點嗎？天天像個母夜！”“都這么大人了，還看動畫？幼稚死了！”“現(xiàn)在有好好學(xué)習(xí)，爭取超過他們，不要忙些莫須有的東西！”父母，同學(xué)，老師·······呵呵，總感覺自己太背負(fù)了太多，卻又無能為力。自己的命運，為什么要受你們擺布？處于青春期的我開試頂撞你們。因為我要拿回自己的'權(quán)利，去干自己喜歡做的事。

　　我不懂大人們的世界，也不想懂。在青春期里，我只能每天對著玩偶傾訴，甚至有時我都認(rèn)為自己得了病----自閉癥。在很多的一段時間里，我很自卑。也許我真的一無是處，我真的很沒用。學(xué)習(xí)不是班上的第一，沒有特長，沒有朋友，沒有自己的命運······天生我材必有用？真是笑話！上天為何對我不公，僅僅因為我自暴自棄？不，我并沒有，我很享受生活，至少自己未曾有自殺的念頭。也許命中注定，我不能得到自己得不到卻又渴望的東西吧。

　　現(xiàn)在的我逐漸打開自己的心房，試著接納他人。上帝總會發(fā)現(xiàn)并解決問題的。雖然他們不是真心對我，但我很知足，不咸不淡，剛剛好吧。雖然還是會與父母吵架，但我試著去討好他們，關(guān)系得到了和解。但我依然知道，自己依然在青春期，依舊面對著這些煩惱。

　　也許這就是不完美的青春期，我的青春期吧。

初中作文篇7

　　“我們組贏了！我們組贏了……”同學(xué)們的歡呼聲由遠(yuǎn)而近的從教室里傳出。這到底是怎么回事呢？原來是王老師帶著同學(xué)們在玩闖關(guān)游戲。游戲設(shè)有兩關(guān)，第一關(guān)是障礙賽，就是在黑板上畫一幅布滿障礙的圖，我們要緊閉雙

　　我們組贏了！我們組贏了同學(xué)們的歡呼聲由遠(yuǎn)而近的從教室里傳出。這到底是怎么回事呢？原來是王老師帶著同學(xué)們在玩闖關(guān)游戲。游戲設(shè)有兩關(guān)，第一關(guān)是障礙賽，就是在黑板上畫一幅布滿障礙的圖，我們要緊閉雙眼，用粉筆從圖的起點穿越障礙畫到終點，不碰到障礙物的那一組為勝利者，否則就會前功盡棄，以失敗告終。

　　我們兩組同時畫，只看見第二組的同學(xué)非常緊張，第一個同學(xué)剛起筆畫，哧溜，一下子就碰到障礙物了。我們組的同學(xué)都沾沾自喜，心里暗自高興。他們組也碰到障礙物了。第二組同學(xué)著急得大叫起來。那好吧，他們組也重新畫。王老師說。我們組一個接一個的畫，輪到我了，我害怕自己畫錯，心想：萬一碰到障礙物，前面同學(xué)的努力就白費了。我一邊想一邊哆哆嗦嗦的拿起粉筆，我的心就像一只小兔子在越來越快的跳著，稍不留神就會跳出來。后面的同學(xué)還不停地提醒我：你別畫歪了，別碰到障礙物�。∥倚睦锵駢簤K大石頭。我憋住呼吸，緊閉雙眼畫上了最后一筆。贏了贏了，我們贏了。我們組的同學(xué)歡呼雀躍，一蹦三尺高。我心里的大石頭總算落地了，小聲說：太棒了�？啥M的同學(xué)垂頭喪氣，拉長了臉，還不服氣地說；第二關(guān)我們一定會贏。

　　第二關(guān)是用詞語拼成一句話并寫在黑板上，先完成的'為勝利者。王老師早已經(jīng)把兩組詞語寫好放在桌子上，我們組急忙去挑，可是左看看，右看看，不知拿哪一組好，就在我們緊皺眉頭，猶豫不決時，二組已經(jīng)搶先拿走一組，我們只好拿起剩下的那組了。我們把詞語迅速地打開放在桌子上一看，唉！太難了。我雙手拖住下巴嘆口氣說。同學(xué)都瞪著那些詞語像熱鍋上的螞蟻不知所措。我們想盡辦法只拼湊了幾個詞，最后以失敗而告終。我們看見二組的同學(xué)在黑板前揮動著雙手，搖晃著腦袋，嘴里忘情地狂呼著：我們贏了，我們贏了。我們被他們忘乎所以的表情逗得哈哈大笑，忘記了我們的失敗和他們一起分享著勝利的喜悅。

　　闖關(guān)游戲讓我明白了，勝敗是兵家常事，只有經(jīng)歷失敗才會有成功。

初中作文篇8

　　現(xiàn)在科技飛速發(fā)展，人類生物在醫(yī)學(xué)上已有了重大突破。在人類科技高速發(fā)展的時候在一個星球人，他們的熱情高漲，對生物有著比自己生命還高的宗旨。因為他們的熱情，所以他們研究出了一個有一個成果。最后他們被國家重視起來，國家交個了他們一個艱巨的任務(wù)。

　　人類改造計劃

　　他們爽快的答應(yīng)了，然而他們不知道自己正在把人類推向滅亡他們忘記了生物進(jìn)化是人類無法控制的。

　　經(jīng)過一年的研究，他們已經(jīng)研制出了能讓人不得任何疾病且能讓人多活幾百年。在他們研究完成以后，國家迅速壟斷技術(shù)，別的國家和富商花高價去買。至此這個國家掙了很多錢，這個國家開始批量生產(chǎn)，之后把疫苗打給自己國家的'所有人。瞬時間到處都有打疫苗的地方，人們只需拿本國國籍的證明，便可以打疫苗。那個國家以為自己是生物界的主宰，以為自己已打破了生物界的規(guī)律。再后來這個國家會為自己所做的一切買單自然界不會然他們打破規(guī)律的，自然界正在無聲無息的報復(fù)。

　　可惜好景不長別的國家的人到了這個國家來旅游，帶來了感冒病毒。開始時病毒打不過抗體，但每次都會有一些升級的病毒存在體內(nèi)久而久之，那些病毒便生了好多次等級。

　　終于有一天病毒爆發(fā)了，以幾何的方程式增長。被感染的人會一點點變成類似于蘚類的植物一時間滿城皆是綠幽幽，墻壁上大街上高樓上。國家陷入了慌亂之中。后來國家把那個地方花了重金封住，但還是沒有什么效果。病毒開始蔓延，后來整個國家都被感染了，連總統(tǒng)也被感染了。在最后的時候，這個總統(tǒng)向全宇宙發(fā)送了一段視頻，在視頻中總統(tǒng)的臉已經(jīng)被綠色的植物代替了，說了一段不太清晰的話：“我本想改變生物界，成為生物界的主宰，可是我我我錯了，人類不應(yīng)該亂改生物界，生物界的力量強大，憑我們還無法控制，我用了我們國家最后的資金把我們的星球封閉了，請記住永遠(yuǎn)不要改變生物界！還有不要再來到我們的星球！”

初中作文篇9

　　話題44：機遇

　　【文題設(shè)計】

　　閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文：

　　《圣經(jīng)》中《馬太福音》有這樣一個故事：主人將要遠(yuǎn)游，他分剮給了三個仆人相同的錢，要求一年后歸還。第一個仆人把錢拿去做買賣，后來全部虧了本。第二個仆人也把錢拿去做買賣，并且賺了很多錢。第三個仆人把錢收藏起來，分文不動。主人回來了解情況后，給了第一個仆人與原來所給數(shù)目相同的錢。對第二個仆人，不但沒有收回錢，還加倍獎賞了仆人所賺得的錢。而對第三個仆人，則把錢全部收了回來。越有錢的人越容易得到錢，榮譽越多的'人越容易得到榮譽。這就是人們從中總結(jié)出來的馬太效應(yīng)規(guī)律。

　　其實，故事中三個人物的成功與失敗，都與他們面對機遇的態(tài)度有關(guān)�，F(xiàn)實生活中，許多事情的成功是靠機遇的。對于機遇，你有什么經(jīng)歷或感受。

　　請以機遇為話題。寫一篇作文，所寫內(nèi)容必須

　　在這個話題范圍之內(nèi)。

　　注意：

　�、倭⒁庾远ǎ�

　�、谖捏w自選；

　�、垲}目自擬；

　　④不少于800字。

　　【寫前指導(dǎo)】

　　機遇，簡單地說就是好的境遇、機會。人們經(jīng)常碰到機遇，有升學(xué)(留學(xué))機遇、就業(yè)機遇、發(fā)展機遇等，而當(dāng)機遇到來之時，有人能抓住機遇。有人則會錯過機遇或主動放棄機遇。機遇，與主客觀因素有密切關(guān)系。

　　A．機遇與成功的關(guān)系--成功往往也要靠機遇。

　　B．機遇與基礎(chǔ)的關(guān)系--有堅實的相關(guān)基礎(chǔ)才有可能把握住機遇。