初中的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初中的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
春，已經(jīng)來(lái)了，春天邁著輕松的步伐，像是捉迷藏一樣，悄悄地躲了起來(lái)，沒(méi)等我找到，春天卻自己蹦了出來(lái)，真是個(gè)調(diào)皮的孩子。
當(dāng)春天心情好時(shí)，天空和云朵也為春天高興，春天唱著輕快的小曲，吹著小風(fēng)到來(lái)了，人們脫下了棉襖，迎著清風(fēng)，出去游玩，當(dāng)春天有點(diǎn)小情緒的時(shí)候，花朵也爭(zhēng)相幫忙，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)奇斗艷、開(kāi)出燦爛而美麗的'花，使得春天娃娃心情大好，也不再有小情緒�；ǘ鋫冮_(kāi)心了，大樹(shù)伯伯和小草弟弟也開(kāi)心了，春天們都長(zhǎng)得茂盛起來(lái)。
但春天心情特別不好，比如受了委屈的時(shí)候，春天也哭的稀里嘩啦，藍(lán)天和白云也無(wú)能為了，甚至被春天帶了進(jìn)去，也哭了起來(lái)，花朵覺(jué)得自己特別沒(méi)用，幫不了春天娃娃，春天們哭哇哭，惹得人們也心情不好，呆在家里悶悶不樂(lè)，這時(shí)候，彩虹姐姐聞?dòng)嵹s到，連忙安慰春天娃娃，春天心情也好了一些，不哭了，彩虹姐姐讓花兒開(kāi)了，白云和藍(lán)天回來(lái)了，小草更清鮮了，就連小筍子也跑了出來(lái)湊熱鬧。
春天和孩子們玩得最好，春天們躲在大樹(shù)后面捉迷藏，讓春天自己也開(kāi)心，跟著孩子們一起玩了起來(lái)，孩子們好像是受了春天的影響，玩得更起勁了，你追我趕，你說(shuō)我笑，突然，一個(gè)小姑娘摔倒了，她哭了，小伙伴們趕忙把她扶起來(lái)，她還在哭，春天使出渾身解數(shù)，找來(lái)了幾只蝴蝶、飄來(lái)了幾朵蒲公英、飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，都得小姑娘笑得很開(kāi)心，大家又很開(kāi)心了。
然而，春天娃娃的工作也快要結(jié)束了，她要結(jié)束自己的生命了…….春天要走了，你一定會(huì)哭吧，但不要擔(dān)心，春天娃娃換了個(gè)造型，依然給人們帶來(lái)歡樂(lè)，春天變成了夏天娃娃，小心哦，夏天娃娃躲了起來(lái)，我們快去找春天吧！
初中的作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)臨了，這個(gè)節(jié)日本應(yīng)屬于孩子們，在孩子們高興的同時(shí)，我要說(shuō)也讓我們大人分享一下這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日吧!因?yàn)槊總�(gè)人都有童年，在這個(gè)日子里可紀(jì)念我們那回不去的童年，可回憶我們那最為難忘美好的成長(zhǎng)趣事，可讓自己放飛心靈，穿越歲月的時(shí)空，回到那幸福的小時(shí)候，品味那童真、喚醒我們那塵封的童心，重溫小時(shí)候那些美好溫暖的記憶片段。
我們小時(shí)候，“六一”是要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的，在開(kāi)幕式上，我們穿著白襯衫、藍(lán)褲子、戴著紅領(lǐng)巾，我們雄赳赳，氣昂昂，我們高喊著:發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
我們小時(shí)候，聽(tīng)著小喇叭開(kāi)始廣播了，吃著玉米面窩頭，我們結(jié)伴嬉鬧著、蹦跳著去上學(xué)。
我們小時(shí)候，看著藍(lán)天上的飛機(jī)，跳躍著、拍著手、高興的喊著：飛機(jī)、飛機(jī)落落叫我爸爸媽媽坐坐。
我們小時(shí)候，坐著小板凳、頂著月亮和星星，看著露天電影。
我們小時(shí)候，一大群孩子在院子里，跳皮筋，說(shuō)著大公雞咕咕叫……仍著媽媽給縫制的花布沙包，跳繩、踢毽子、跳格子。
我們小時(shí)候，玩著用羊骨節(jié)做的五顏六色的嘎啦哈。
我們小時(shí)候，跟著大人去草原撿蘑菇、撿牛糞，自己順便采些好看的野花，回家插在瓶子里，欣賞著她的美麗，聞著她漸漸淡去的芳香，當(dāng)她干枯了也不舍丟棄。
我們小時(shí)候，錫林河是我們的娛樂(lè)場(chǎng)，夏季，我們洗浴、抓魚(yú)，冬季我們坐在自制的爬犁上滑冰，抽冰嘎。
我們小時(shí)候，家里養(yǎng)的雞、鴨、鵝、狗，每天都能聽(tīng)到公雞打鳴，去母雞身子底下?lián)屓思业腵蛋，還會(huì)握著溫?zé)岬牡案吆埃簨寢屜铝恕寢屜铝恕?/p>
我們小時(shí)候，冬天下大雪，我們就可打雪仗，堆個(gè)大雪人，拿兩塊煤當(dāng)他的眼睛，胡蘿卜當(dāng)他的鼻子。
我們小時(shí)候，過(guò)年是我們期盼已久的，三十晚上我們就可穿上新衣服，吃上平時(shí)吃不到的好吃的，初一還可去親戚家拜年還可得到壓歲錢(qián)。
我們小時(shí)候，忘不了那水果糖、江米條、芙蓉糕、糖葫蘆、冰棍……
我們小時(shí)候，最?lèi)?ài)看的就是小人書(shū)，圖文并茂。
我們小時(shí)候，最?lèi)?ài)聽(tīng)媽媽講故事。
我們小時(shí)候，最喜歡奶奶給做的布娃娃。
我們小時(shí)候，最喜歡讓爸爸用自行車(chē)帶著去玩。
我們小時(shí)候，我們也有夢(mèng)想，長(zhǎng)大當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)英雄。
小時(shí)候的趣事很多，像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，又像一顆顆散落閃光的珍珠，我今天就串了這些，來(lái)祭奠我們的童年，還有很多很多……
童年你像一壇老酒，越品越香，越品越綿甜，童年永遠(yuǎn)留在我們記憶的長(zhǎng)河中，它不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而干枯，童年永遠(yuǎn)是美好的!
初中的作文 篇3
陣陣季風(fēng)從西北刮來(lái)，秋末冬初，早已沒(méi)了暖意。
落葉牽動(dòng)著寒風(fēng)送走了一批批候鳥(niǎo)，候鳥(niǎo)伴隨著柔和陽(yáng)光去了南方，我呆呆地望著它們遠(yuǎn)去的背影，思考著為何自己卻沒(méi)有一雙翅膀。
不久，我的身影便被它們遠(yuǎn)拋在身后，但它們并沒(méi)因那雙有力的翅膀得到我的欣賞。
無(wú)意間眨眼，促使思緒夜受到了牽連，剛才還幻想著自己能有雙翅膀，此時(shí)卻又覺(jué)得有些幼稚。
“嗡……”
一個(gè)響徹整個(gè)夏天的聲音又再度響起，不由地心生疑慮：這么冷的天，居然還有蒼蠅！
早已收起來(lái)的'蚊劑被我翻找出來(lái)，只為了繼續(xù)享受先前的那番寂靜�！捌潯钡匾宦�，便只剩下一串垂死掙扎的哀鳴。
隨著聲音的漸漸淡去，那對(duì)嬌小靈瓏的翅膀也漸漸停止顫動(dòng)。天地間又多了一份凄涼，換來(lái)的是我片刻的喜悅。
同樣的一雙翅膀，同樣的一顆渴望生存的心，但結(jié)果為何截然不同。大腦不斷思考的同時(shí)，緩緩地走到茶幾旁，抽出一張紙，包住了那具脆弱尸體，隨手扔進(jìn)了垃圾筒。正是因?yàn)樗辛四请p翅膀，翅膀振動(dòng)的聲音暴露了自己，才招致了滅頂之災(zāi)。
窗外傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫，使我的目光又轉(zhuǎn)移到窗外，看到的是一只煽動(dòng)翅膀飛向南方的大雁。同樣是一雙翅膀，它卻完美地將其利用，得到的是南方的溫暖，是生存的希望。
那個(gè)背影最終得到我的欣賞，原因不僅僅是那雙有力的翅膀，更是因?yàn)樗鼘?duì)溫暖的向往。
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