初中作文

初中作文[經(jīng)典9篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

初中作文 篇1

　　每一個人都有自己與眾不同的樂趣，騎車，玩游戲，游泳等等，我則喜歡登山。

　　記得那時龍泉山的健身步道剛建好，媽媽聽說后便拉著我的手說：“走，讓你大開眼界，我們?nèi)ヅ郎饺��！币膊还芪以敢獠辉敢猓�她就打開門帶我去登山了。

　　來到山腳下，向遠處望望，山一座接一座，又高又大又長。我不禁心虛了，還沒登山背上手上就起了毛毛汗，腿卻一個勁兒往前走。“媽媽，我們要上山頂么？”，“哈，孩子你不上山頂怎么能看見美景呢？”我不由一驚，腿不由打顫，心中更沒底了，這么多，這么高的山怎么爬得完呢？

　　沒辦法，既然來了那就爬吧。

　　剛登到半山腰，只見四處的田野里都種上了綠油油的蔬菜，我不由張大嘴慢慢地認識它們。不過生活在城市里，沒怎么到農(nóng)村里看田園風光，我好些菜都不認識，張冠李戴將蒜苗說成蔥，讓媽媽哭笑不得，連連糾正。在登山過程中，我認識了多種蔬菜，漸漸對登山前的看法有所不同了，發(fā)現(xiàn)登山竟讓我開闊了眼界，學到課本上沒有的新知識。正像名句：讀萬卷書，行萬里路！

　　我們繼續(xù)登山，新穎的事情還多呢！快爬到半山腰時，我們仿佛置身在郁郁蔥蔥的森林里，仔細聆聽，你會聽到鳥兒在樹梢上奏樂，會看見樹下五顏六色的小花兒，嗡嗡的小蜜蜂，正爬行著的小蟲子呀，它們也會停下自己正做的事情，聽聽小鳥們的“音樂會”。剛剛我還累得上氣不接下氣，現(xiàn)在只身融入在這美妙的音樂中，累意、煩意早已在九霄云外了。

　　大自然的'趣事還得多觀察，剛聽完了美妙的“森林奏鳴曲”，不，應(yīng)該是“山中奏鳴曲”，我們便又爬上山去。一路上，聞聞芳草香，看看五顏六色的小花，精神顯然要好得多了。

　　快到山頂?shù)臅r候，我意外發(fā)現(xiàn)一只母雞盤在樹枝上，細瞧下，它那傻乎乎的樣子令人發(fā)笑，雖然樹枝有些低，但這對于沒怎么去體會大自然的我來說確實是一件趣聞。

　　人家都說：站得高，望得遠。站在高處，我向下望去，人啊、車啊都如螞蟻般大小。媽媽告訴我：“這山其實并不高，高的要爬上一天呢！”對呀，雖然遠看是山連山，但不過親身體驗一番并不是。

　　所以，大自然是人類的老師，從登山這件事我悟出了許多的道理。一是不要怕累，多去認識大自然。二是多出遠門走直，才能學到書本上沒有的知識。三是只有融入到大自然中，你才會體會到其中的樂趣。對于我來說，這次登山就帶給了我快樂，了解了許多新知識！

初中作文 篇2

　　“夕陽無限好，只是近黃昏”的詩句觸動了許多人的心靈，這種觸動源于李商隱對夕陽無限美好的熱愛。但前不久的一次邂逅夕陽也令我對夕陽產(chǎn)生了無限的遐想。夕陽，這樣一個殘缺的太陽，從那一刻起觸動了我的心靈。

　　周六，快樂的鈴聲響起，同學們個個都歡呼雀躍的背起書包準備回家。而我卻無力的趴在桌上不愿動彈，為何？為了一張令我汗顏的化學試卷，為了令我無言面對老師的76分。本想再反思一會兒，卻被勞動委員以要拖地的理由趕出了教室。站在走廊上，仍舊是趴在欄桿上。淚已流盡，我只是數(shù)千次的詰問自己為何如此粗心大意。我渴望，渴望上帝贈與我一顆“后悔藥”，令我重新再考一次。抬起頭，望著自己平日里喜愛的`藍天。剎那間，這個不經(jīng)意的抬頭卻令我發(fā)現(xiàn)了食堂邊老樹中的一小束陽光，順著光，尋找光源。是夕陽，是西下的夕陽。這般景色，難得一見。一顆老樹，沒有綠葉卻在樹梢處擁有一個太陽，火紅火紅的。夕陽把天空的淺藍也染成了暗暗的淡紅。當我還沉浸在此般美景中時，再抬頭，怎么太陽就變半個了？我不甘心只欣賞半個太陽的落下，于是我飛快間跑到三樓，抓起欄桿，一睹她的芳容。或許是這難得的美景令我不得不將心中的不快與失落暫放一邊。當再次看到完整的太陽時，我居然還開心的笑了�？粗�夕陽美景，腦中突然閃過一連串的疑惑：今天為何會這樣在不經(jīng)意間逝去？明天又會怎樣？還會這般宜人的夕陽美景嗎？

　　然而頓時間，我明白了：對于那些未知的事物，我們才是主宰者，明天會怎樣是由它的主宰者來決定的。旭日會東升，夕陽會西下，這是亙古不變的事實。不在乎明天是否會有日出壯景和日落美景，只要你心里有個太陽，同樣的道理：不在乎中途是否會跌倒，只要你心中有個信念。淚干、漫天的幻想總是無濟于事的。唯有不斷的總結(jié)經(jīng)驗，在山重水復中磨練意志，這樣便可安然的等待柳暗花明的欣喜。

　　不知不覺中，夕陽已不復存在了，寧靜的校園中唯有一個被夕陽觸動了的少年的響亮聲音：“回家嘍！”

初中作文 篇3

　　我有一個快樂的家，家中到處充滿了歡樂。家，能給我一種溫暖的感覺，能讓我充滿自信，從失敗中振作起來。在遇到困難時，爸爸媽媽會給我鼓勵和安慰。

　　每次節(jié)假日的時候我們一家都喜歡出去放松自己——到外地去游山玩水。

　　記得在我二年級的暑假，在爸爸的倡議下我們一家打算游覽我國著名的旅游勝地——峨眉山。我們一家乘坐飛機來到四川成都的舅舅家。在舅舅家小歇之后我們便開始為爬山做準備了，我們買了登山棒、登山鞋，還有食物、水······，舅舅開著自己的寶馬將我們一家載到了峨眉山的山腳下。我們隨便吃了點中飯?zhí)铒柖亲雍蟊阆蚨朊忌竭M發(fā)了，我們首先來到半山腰找到了一家旅館 ，卸下包裹行囊之后我們便開始游覽峨眉山了。首先來到了一大景點——九十九道拐，在爸爸的`提議下，我們準備來一次比賽。我跟舅舅一組，爸爸媽媽一組，比賽的目標是誰先走完這九十九道拐，誰就是勝利者。

　　剛剛開始的時候我走起來腳底下就像安裝了“風火輪”，一會兒就將爸爸媽媽他們甩在了后面�？墒呛镁安婚L，沒多久我的腿腳開始有點不聽使喚了，就像捆綁了兩只沙袋，爸爸媽媽很快就超過了我。這時的我焦急萬分，心想：如果我能有一雙翅膀該多好呀!但是，我不甘示弱，一咬牙又加快了自己的步伐，緊緊跟在他們的后面。支撐沒多久，我又被遠遠地丟在后面，我心里的那道防線就像大壩決堤一樣——崩潰了。爸爸這時走到我的身邊鼓勵我說：“加油!還差一點就要到了。”聽完爸爸的話，我渾身頓時充滿了力量，又向我們的目標走去······沒多久，我們終于走完了九十九道拐。站在目的地向四周望去，一道夕陽正好灑在天邊，好像在對我說：“好樣的，你真了不起!”

　　通過這件事，我懂得了無論遇到什么困難時，自己都要想辦法克服。而這些道理都是爸爸媽媽教育我的，“它們”將伴隨我一身，所以我愛我家。

初中作文 篇4

　　這天中午，看見媽媽上班很累，爸爸洗窗簾太忙。就我閑人一個，所以就想幫幫爸爸媽媽，可幫什么呢？中午了，那我就做飯吧。我先把烤腸切成片，然而放了鹽，醋，油，辣椒，拌了涼菜。這天媽媽買了湯圓，我就煮湯圓吧。

　　先燒開水，等水開始滾了就把湯圓下到鍋里，然而開始，白白胖胖的湯圓好像睡著了似的.，沉在鍋底，不一會兒，一個個又好像睡醒了飄了上來，媽媽說過，它們飄上來就就是熟了。我就盛到碗里喊爸爸媽媽吃飯，他們都夸我長大了能做飯了。聽了我好高興好高興啦！

　　吃完我還洗了碗呢，爸爸媽媽都說這天的碗洗得最干凈了。

初中作文 篇5

　　雨，連綿不斷地飄灑著，烏云密布，雷聲轟鳴，正如我那連綿不斷的煩惱與沉重的心情。剛和媽媽吵完架跑出來的我，站在雨簾中宛如一只迷失方向的羔羊，我該何去何從？回家，這一念頭剛從我腦海中閃過，就被我那強烈的自尊心給狠狠的抹殺掉。耳邊仿佛再次響起爸媽令人傷心的話語……

　　事情是這樣的，我有一個要好的鄰居男孩，他與我同班。他的成績很差，而作為成績一向優(yōu)異的我自然被老師受命當他的“輔導老師”。

　　從此，我和他的來往更頻繁，由于他家離我家近，所以我常常到他家?guī)退�補習功課。經(jīng)過一個多月，在我的幫助下，他的成績明顯提高了許多，他媽媽對我很是感激，常常請我到他家玩，而老師對他的變化很是滿意，并讓我再接再厲。我很是得意，小有“成就感”。

　　可是，得意沒多久，漸漸地，班上傳出我和他的流言，往后，我和他在一起互相學習探討問題時，班內(nèi)的男生便不懷好意地吹起口哨，還用異樣的眼光打量著我倆，而他往后居然總有意無竟地躲著我，連偶爾在路上碰見，彼此也只能不自然相互點點頭，然后匆匆走掉。

　　流言不脛而走，居然傳到了老師那里。一天，老師剛走進教室，便用一種異樣的目光看了看我和他，隨后叫我和他來辦公室一趟，片刻班里又響起了不堪入耳的話語交織著不懷好意的口哨聲。

　　在辦公室內(nèi)，老師低頭向他“咬耳朵”，至于說些什么我聽不大清楚，只見一會兒他低著頭回教室。我一臉茫然地望著老師，老師走過來，輕輕地拍拍我的`肩膀說：“琪，你可知班里正在傳你和他的蜚短流長？”見我點點頭又說：“琪，你一直是老師教過的學生中最放心最得意的學生之一，可你就怎么能胡來呢！……唉，這年頭，優(yōu)秀學生早戀也見怪不怪，你回教室好好反省吧！”

　　“老師，不，并不是您所想的那樣的……”我剛想要爭辯什么，可老師擺擺手，搖搖頭，示意我回教室去�；亟淌液�，老師講的課我一句也沒聽進去，只感覺腦袋一片空白，有股想掉淚的沖動……

　　放學后，我撐著傘，背著沉重的書包邁著仿佛灌著鉛的腿，一步一步地向家里挪去。

　　原本以為回到家，父母興許能給自己絲絲理解，讓我滿懷委屈的心得到一點安慰，可一向通情達理的爸媽競?cè)换饸鉀_天的要我交代清楚事情的來龍去脈，類似老師的苦口婆心的話語鋪天蓋地襲卷而來。

　　我傷心地跑到外面，痛痛快快地淋了一場雨，淚似斷了線的銀珠子，劈哩嘩啦地掉滿了一地……

　　這該死的雨季何時才能停呢。

初中作文 篇6

　　是低回的悲傷，亦是眉宇間道不出的憂愁，冥冥之中，我偶然間遇見了她，急切地走進了她的世界。

　　李清照是我喜歡的第一位詞人。

　　是“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。”還是“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！笔恰皩�尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！边�是“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦�！蔽以缫延洸磺迨呛螘r，是她的哪句詞讓我迷戀上她。我喜歡她的詞，仿佛她就在我身邊，她的憂思一縷縷沁入我的心脾，是醉人的雨。

　　她是婉約派的一位具有帶表性的人物，她有細膩委婉的一面，又有瀟灑豪爽的一面，她是真正的“巾幗不讓須眉”，這位千古第一才女的人生跌宕起伏。家國不再，她顛沛流離，黯然神傷。山河破碎，她痛心疾首，“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”風雨飄搖，國難當頭的弱女子卻一腔豪情壯志。所以，我不僅欣賞她的才情，還欣賞她的愛國情懷。

　　我愛李白的豪邁，愛蘇軾的柔腸，愛辛棄疾的愛國熱忱，愛陶淵明的樸素恬淡。我喜歡的詩人很多，卻沒有如李清照一般的“妙人”，即便是納蘭性德的“輕風吹到膽瓶梅，心字已成灰�！钡谋�痛蒼涼，也不似李清照迂回婉轉(zhuǎn)的`愁腸。她的詞中好像總籠著一層輕透的薄霧，那是說不清，道不出的哀愁。

　　她向世人證明了“女子不比男兒差”，她的才華，是千萬人遠不及的，她的品格，是千萬人不能與之相比的，她的愛國情懷，使千萬人自行慚愧的。這是為何？只因她是李清照，是那個堅韌，執(zhí)著的李清照。

　　“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！�

初中作文 篇7

　　溫暖是一種心理感受，是一種溫馨的心靈觸摸，生活中有許多感覺，可曾記得，一個眼神，一雙大手，一句話，淡淡的，幽幽的，只是不經(jīng)意時給你暖暖的撫慰與濕潤。

　　愛的表達方式，五花八門。如：寬容、體貼、尊老愛幼、快樂分享、痛苦分擔……一個簡單的動作，一句簡單的語言，都可能使你我?guī)�來快樂或者苦惱，生活中給你喜怒哀樂，溫暖即在其中。

　　人生總有不盡如人意的時候，生命的旅途總有那么多的變數(shù)，總會遇到一些坎坷和挫折，而有人在這個千鈞一發(fā)之際，向你伸出了援助之手，擺脫了困境，心中就會出現(xiàn)這樣的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山窮水復疑無路，柳暗花名又一村”“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工功夫”。

　　升入初二，在這近一年的學習生活中，我也受到了許多同學的關(guān)心與幫助，哪怕是講一道題，一只筆……我都感覺無比的感激和溫暖。五一以來，我們改了作息時間，下午兩點半上課，走讀生必須兩點進校，改我做值日的時候，因為有了規(guī)定，所以常常晚了做值日，那次，我氣喘吁吁地跑到了教室，馬上就要上課了，可我的值日還沒做呢，正這時，我們組的一個組員，走過來對我說：“看你還沒來，我就幫你掃了�！碑敃r，我真想抱起她，不只怎么謝，心理暖融融的。

　　愛不需要轟轟烈烈地傳遞給別人，只是能在別人渴望你幫助的時候，伸出手拉他一把，這就已經(jīng)足夠了。在我們的實際生活中，一個動作、一句話、一個微笑、一個眼神就能給別人帶來莫大的關(guān)心與溫暖。隨著社會的.發(fā)展，人們的素質(zhì)也在逐漸提高，知道了給別人溫暖。栽樹的人多了，砍樹的人少了；這是給大自然送去的溫暖；尊老愛幼的多了，打架斗歐的少了，這是給社會治安送去的溫暖……還有好多好多溫暖去等著我們?nèi)�傳遞，去播撒。

　　我們對親人、朋友、同學以及陌生人施之以愛，又從他們那里受之以受，無論是施之亦是受之，想來心里都是暖融融的。獻出一點愛，溫暖一片心，那生活的日子也就充滿了詩情畫意。

初中作文 篇8

　　國慶假期期間，我和家人來到了江南水鄉(xiāng)的著名古鎮(zhèn)——烏鎮(zhèn)。

　　“月明烏鎮(zhèn)橋邊夜，夢里猶呼起看山�！边@是明朝詩人史鑒描寫烏鎮(zhèn)的詩句，從中可以看出烏鎮(zhèn)的魅力。

　　帶著期待，我們到達了烏鎮(zhèn)東柵景區(qū)，我急忙跑向大門，想趕快領(lǐng)略東柵的美景。

　　走過一段竹林小路，來到主景區(qū)，只見一條清澈的小河彎彎曲曲地流向遠方。河中還能看見一些幾寸長的小魚活潑地游來游去。這里的居民，在河中清洗衣物，而他們出行都是乘坐小木船，很是方便、快捷。

　　河兩岸都是明清時期的房屋建筑，這些房屋一座座緊緊相連，由青磚墻、木樓和灰瓦頂構(gòu)成。雖然房子略顯破舊，但透露出一種特殊的樸素。河兩岸的.窄窄的路全是青石板鋪就，那些光滑的石板歷經(jīng)悠久的歲月，顯得那么古舊，踩上去給人感覺很是沉穩(wěn)。

　　走在青石板上，看著兩邊古樸的房子，我已陶醉其中。

　　在東柵的景區(qū)里，我們還參觀了“江南百床館”、“木心紀念館”、“茅盾紀念館”等場所。其中，＂茅盾紀念館＂最令我印象深刻。茅盾先生是中國現(xiàn)代最偉大的作家之一，他小時候在位于烏鎮(zhèn)的立志小學讀書，從一九一六年到一九二六年間，在商務(wù)印書館工作了十年，這十年，茅盾從一位青年變成了一位馬克思主義者，成為了一位革命文藝理論家，并寫出了著名的作品《子夜》、《林家鋪子》、《蝕》等。我還知道了一個關(guān)于茅盾勤奮寫作的小故事。茅盾在寫作時喜歡抽煙，有一天在他寫作時朋友來訪，茅盾把僅剩的一根煙招待了朋友。朋友走后茅盾又沉入了寫作中，慢慢的他的煙癮又上來了，忘記了那根煙已經(jīng)招待了朋友，抓起桌子上一枝鋼筆就抽，點了半天沒點著才發(fā)現(xiàn)原來不是香煙而是鋼筆。知道了這個故事，我不禁想：茅盾寫作真專心、用功，把筆當作煙都不知道，真是忘我呀！我想起了自己，每次寫作都不愿意修改，更不想多寫一個字�？吹竭@個故事，我決心改掉壞習慣，向茅盾學習。

　　游玩了東柵，我們又來到位于烏鎮(zhèn)西大街的西柵景區(qū)，這里不僅有古樸的房屋，還有蒼翠的大樹、美麗的野花、清澈的小河。一只只小木船在樹木掩映的河中緩緩劃過，慢慢的穿過河上的石橋，更顯小鎮(zhèn)“小橋流水人家”般的平靜、祥和。

　　一轉(zhuǎn)眼，一天過去了，我們依依不舍地離開了美麗的烏鎮(zhèn)。

　　那如一幅水墨畫般的古樸、祥和的烏鎮(zhèn)將讓我魂牽夢縈。

初中作文 篇9

　　百年滄桑，歲月變遷，多少人事早已面目全非，不曾更改的始終是心中的溫暖，無論外面風浪多大，與無法忘卻你留下的溫暖。

　　你說我是你永遠愛著的孩子，你用細膩如絲、溫潤如水的柔情呵護著我一路成長，是你，我的老母親，溫暖了我的心。

　　你說我是個讓人不理解的孩子，溫順、煩躁、敏感、快樂、憂傷總是那么多愁善感些，甚至有點頹廢，但又很樂觀。你，在一旁看著我，傻傻的笑著，對著這風，這景，你笑得很醉。你不明白為什么那么多矛盾的性格會那么明顯突出集中在我一個人身上。但你總能一眼看透我小小的糾結(jié)、心思。也許，正如你時常掛在嘴邊的那樣“你是我身上的與塊肉，我還不了解你”

　　你比誰都清楚，我很要強，但極端的要強讓我有時會有點小小的不自信，一點沉默的頹廢和悲觀，總是沉浸在自己塵封的世界里，不愿多說什么。當你觸及我心中敏感的傷痛，你會有些心痛的安慰我“這么棒的孩子，誰家的呀，老吳家的獨苗就是棒”的話語來哄我一時的笑顏，類似這樣的話，你已不知說過多少遍，每每都是那么篤定的從你的嘴巴里說出，那么的細膩感人，是我的心也溫暖了起來。

　　人間的三月，微風親過我的'臉龐而去，帶起地面上碧綠的草兒也拍手歡迎我，蕩起河里陣陣的水波，向我問好，一切的一切，都在這溫暖的三月上演。如你所知，我也是個很容易激動的孩子，當我快樂的時候，恨不得讓全世界分享我的欣喜。呵，這個時候你卻像一個溫情的’滅火器”，讓我可以快樂的冷靜下來，正是因為你的滅火器，每當我因為一次成功，一次收獲而得乎忘己時，你總會意味深長的看著我，淡淡笑著說“有這么高興嗎”于是乎，我便從你的話語中，明白了其潛臺詞，也便收斂一些輕狂，去學會在沉穩(wěn)中成長。

　　你，我的母親，使我心中的那譚湖水久久不能平靜，因為有你在我身邊，我感到特別溫暖，特別幸福。你看著我一步步茁壯成長，從孩子到少年，從喜到悲，永遠不會涼的是我心中的那份暖的溫度，很高興，成長的路上有你這么美好的點綴，越來越發(fā)現(xiàn)我離不開您。

　　那么，就讓我牽起您的手，一步步走向我打造的未來。