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初中生活的作文

時間:2023-11-02 11:24:12 初中作文 我要投稿

初中生活的作文優(yōu)選8篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的初中生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中生活的作文優(yōu)選8篇

初中生活的作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我就從小學生升級到中學生,步入初中學校那一刻,就意味著我要脫離小學生活進入初中生活了,就意味著我不再是小朋友了,我是青少年了,我必須擔任并完成中學生的任務和遵守青少年的規(guī)章制度。

  因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校里住宿,開始我的第一段住宿生活,我想一開始肯定會有點不習慣,畢竟是第一次在學校里住宿并且又是新學校,可是久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的時候,常常以為學習并不重要,就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急,直到六年級畢業(yè)考的時候我才醒悟,可那時已遲了,真是“少壯不努力,老大徒傷悲”,幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中后必須要好好讀書,常言有到“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書又不難,你肯努力就行了,愛迪生都說啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?晌颐靼坠鈶{嘴說是沒用的,必須靠實際行動才會有人相信你,所以我必須會把成績追上去的,我必須會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油!盈熹!你行的,你比誰都聰明!

  媽媽常說我只要好好讀書長大以后就會成天才,我不覺得我長大以后會是天才,可是我只是會竭盡全力去讀去做,去想,去問而已。我始終都只相信愛迪生說過的`一句話,那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西能夠不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的。

初中生活的作文 篇2

  總以為初中生活枯燥無味,所以,我產(chǎn)生了一種對中學生活的反感?勺詮纳铣踔泻,我才真正體會到了初中生活的豐富和多彩。

  美麗的校園

  也許,是這美麗的校園,把我吸引來這所學校。

  每當下課的鈴聲響起時,同學們便如快樂的小鳥一般沖出教室,而我,卻只喜歡帶著一份寂靜,一個人獨自在校園里打轉轉。我喜歡看校園里鵝黃色的迎春花綻放出春的希望,柳芽兒用自己青澀的方式表達著春意,看那兩棵校門口的老樹互相依偎著唱歌,更喜歡玉蘭那么純潔的顏色!

  在同學們上課的時候,美麗的校園靜得像一幅美麗的畫,一首美麗的詩!風把薔薇花和鐵藝柵欄的密語悄悄傳遞,傳到每個人的耳朵里。輕輕的,柔柔的,拂過我的臉頰。

  教學樓的中央,是個用大理石鋪成的噴泉。那從噴孔里冒出來的清泉,像一句溫暖貼心的話語,輕輕洗滌我們的心靈,敲開心靈的大門。水珠迸濺到胳膊上,清涼的感覺傳遍全身。

  美麗的校園,讓我的初中生活變得多彩。

  老師和同學

  也許,是這老師與同學或同學與同學之間濃濃的情誼,把我吸引來這所學校。

  在小學的'時候,我的數(shù)學成績就不怎么樣。自從上了初中以來,它更是成了我進步的一塊絆腳石。

  果然,不出我的所料,我的數(shù)學周測成績僅僅得了84分。我對數(shù)學的厭惡又增加了一分?墒,那天,數(shù)學老師找到我,與我進行了一番長談。我在去辦公室的路上一直低著頭,我想,這次老師把我叫去一定又是一番讓人反感的長篇大論吧!

  我做好了心理準備,敲響了老師辦公室的大門。一進門,老師便叫我過去,并抬起頭注視著她的眼睛。我從老師的眼神里,看到了關愛,卻沒有一丁點兒責備。我終于敢看著老師了。

  那天,老師說了很多鼓勵我的話,讓我重新拾回了對數(shù)學的信心。

  但是,在一個晴空萬里的中午,又一件不幸的事降臨到了我的頭上——我用來綁頭發(fā)的皮套竟然丟了!無奈的我只得用手攥住頭發(fā),一時竟窘迫得說不出話來。

  這時,幾個同班的女同學跑過來,幫我找了一遍?赡瞧ぬ拙拖袷呛臀覀冏矫圆匾话悖褪钦也坏剿!無奈之下,茜和嘉只好把她們飯卡上漂亮的掛飾拿下來,給我做“頭繩”用。

  老師與同學之間的情誼,讓我的初中生活變得豐富!

  我愛我的初中生活,但我更愛這美麗的校園和這師生之間、同學之間的濃情厚誼!

初中生活的作文 篇3

  常常提醒自己注意感受生活中的點滴幸福,就像在寒冷的日子里,經(jīng)?纯刺枺木蜁笱、亮閃閃。

  ——題記

  雖然剛上初中不足一年,但清晨舍友間的問候、傍晚夜風的低喃……這所以的一切都被我深深地銘記在心中。感受著那點點滴滴的幸福,我覺得我的初中生活是如此的充足、快樂、享受。

  生活.人景情

  不論春夏秋冬、不論陰晴風雨,在師達,只要你用心去看,隨時可以發(fā)現(xiàn)別樣的美景。是春光里萌芽的嫰枝;是夏芒中穿過枝葉的一縷暖陽;是秋風里飄落的金葉;是冬雪中玲瓏剔透的如絮冰花。流連于夏蟬冬梅,癡迷于花開日落,陶冶了一份“美”的情操,撿拾了一份平凡而不凡的生活中的幸福。

  師生情

  在老師平靜、安詳?shù)淖⒁曄,剛剛的那份不滿便化為了一煙愧疚罩了心頭,是平日里激勵的眼神、愛撫的手掌、期盼的話語……讓我明白了一種愛,一種恨鐵不成鋼的愛。老師耐心地為我解析我錯誤了的'原因,我偷偷的抬起頭,原以為迎上的是老師失望的目光,可是目光中包含的卻是希望與包容。我下定決心:改正錯誤,讓老師為我自豪。目光相接的那一剎那,感覺到的是一種幸福的感動。

  朋友情

  我的手捂著受傷的腳踝,絕望地看著宿舍多而長的樓梯。我懦懦地咽了口唾沫,一狠心,左腳狠狠一踏,右腳輕輕一放,腳狠狠一踏,右腳輕輕一放……我感覺右胳膊被人架了起來,左腳壓力一下子被分擔了。我詫異地抬起頭,L那張微笑的臉,映入了我的眼中,我不由心中一暖,她耐心、認真地攙著我,一步一步地挪上了五層。她的汗水順著鼻尖滴在了我的手背上,滴進了我的心田中,育著那棵名為“幸福”幼苗。

  靜靜地、我閉上雙眼,默默的感悟著初中生活中那點點滴滴、一絲一息、那包含著來自這個世界給予我的幸福,這無疑會是我最寶貴的記憶,它將伴我成長。

初中生活的作文 篇4

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有悲哀。太多太多的情感融洽在一齊,短短的初中生活變得簡單而又復雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了初中了,代表著自我長大了,在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”,“小少爺”。代表著自我有自我的想法和自由,不再是一個只會聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

  在以前的時候,在學校里什么困難有時老師能夠幫上忙,自然簡單。學習也不是很緊迫,即使自我管不住自我,身邊至少還有嚴厲的爸爸,媽媽。在家里,自我是被寵著護著,什么事情自我拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

  但是上了初中,一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自我解決。學校也很緊張,功課又多,自我管不住自我的時候,爸爸,媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里,此刻已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自我拿注意,因為他們說長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦惱的事,悲哀的事總是自我在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的,裝堅強。其實笑只是掩飾自我悲傷的一面,此刻我才懂,”笑中有淚”的含義。因為沒有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿。但是此刻,我沒有了歸宿,悲哀時只有自我哭的份兒,在也沒有肩膀能夠讓自我依靠。因為那個肩膀上靠著的人是從前的我。

  個個都說初中的生活自由,簡單。以前我自然也在期盼有一天能夠快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才明白。原先自由的代價是悲傷。這種代價太大了,也太痛了。讓我一時反映不了。

  郁悶的時候,總在想著以前的一切。以為只要自我成績好了,父母也自然會更疼愛自我。但是當自我把在學校里的一切告訴他們時,他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一向在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復以前的成績和自我。

  初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一向堅信的'。

  也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個苦與甜吧。

  對于以前的自我,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可此刻掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,悲哀等等。這個驚喜真的讓自我無法一瞬間去理解。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自我更加會記得和回味初中的生活。

初中生活的作文 篇5

  對求知有熱忱,做起事來也十分明快,但很容易熱過了頭,進而導致半途而廢的景況。 初中三年對莘莘學子來說,無異是段充滿歡笑、淚水與成長的青澀歲月。而我透過這三年,成熟理性的思考讓我透晰自己。就如在日光燈照射下的污漬,人都有瑕疵。我們無須竭力地掩飾,反而在看清自身的缺處后,以涵納的心胸去擁抱它、接受它。

  我是個有心人,勇敢作夢;我是個葫蘆,堅韌安靜。當我被狠狠壓入水中,我絕不消沉,那么有自信。我相信這方法不通,還可以再換個地方浮起來。從小,我即是如此。就好似一個小小探險家,我從不被大自然的廣袤宏大所震懾,反而在初萌芽之好奇心的驅使下,以一顆小孩纖細柔軟的心發(fā)現(xiàn)世界,迫不及待地想一揭她的面紗。在我的腦海中,萬物皆是驚奇,舉凡垂粒的稻穗到音樂流轉的興會淋漓,由靜待到動態(tài)。而在初中三年的彈指歲月,在校園的任何一隅,我總會與神秘邂逅。而正是從這些小小事物身上,我認識世界的壯麗,或許這就是所謂的“以小蘊大”吧。

  我是個有志向、有信心、有彈性的人。我的.心足以容納萬物,相信自己是可以飛向穹蒼的老鷹。在初中生涯,難免會有被無心話語中傷的時候,但我從不認為自己有自怨自艾的權利,并深信內(nèi)心的堅強即是鞏固人生的基石。我只須求問心無愧,畢竟,自身才是人生的主宰,不能讓人告訴你能或是不能。我擁有滿腔的熱忱,對于未來,我就像一頭初生之犢,想站在最高處俯瞰世界。然而熱忱的心背后,更重要的是顆不屈不撓的恒心,沒有了恒心,就如沒有了薪的火,總有燃燒殆盡的一天,透過鏡子,我清楚見著了缺乏了恒心的空洞,我許下諾言。一定要努力將它填滿。

  三年,可謂是人生重要的轉捩點,一個十字路口。而我就在其中蛻變,在其中更加認清自己。對于未來,我懷不憂;對于過去,我懷不悔;而對于現(xiàn)在,我懷不懼。

初中生活的作文 篇6

  金風送爽,雁過留聲。在這個美好的季節(jié)里,我跨入了初中的大門,雖說還是原來的學校,但我似乎發(fā)現(xiàn)了許多校園里的變化,也許是因為我長大了吧,觀察到的事物和小時候的不一樣了。經(jīng)過了兩周的學習我可以說:初中生活可真棒。

  每天早晨六點,鬧鐘都會準時響起,我從一闋好夢中醒來,揉揉惺忪的睡眼,洗漱完,餐桌上總會有我愛吃的早餐,那是媽媽的一份愛心!六點五十,走進七(3)班,王老師已經(jīng)站在講臺前了,不久,教室里都會傳出朗朗的讀書聲。七點四十,開始上課,每節(jié)課的時間比小學長了五分鐘。數(shù)學讓我變得智慧聰穎,語文讓我博覽群書,英語讓我了解中西方文化差異。同時,初一還添加了四門主課:生物、地理、歷史和政治,每天的學習生活都充實而緊張。

  本以為七節(jié)課上完就可以高高興興地回家了,可沒想到,班主任竟然說還有語數(shù)英的延時課,我的心瞬間涼了半截。一個半小時的課,我總是聽得頭暈目眩、昏昏欲睡,一邊聽老師講,一邊飛快地記筆記,生怕漏了哪一個知識點。

  終于熬到了放學,太陽已經(jīng)懸在了天的邊緣,有的路燈已經(jīng)亮了。我快速跑回家,并且以劉翔的速度吃完晚飯,一看表,已經(jīng)接近六點半了。正式開啟狂做作業(yè)模式……數(shù)學、語文、英語,一個小時搞定。還要背課文、背單詞、復習、練古箏、看名著、摘抄,一切搞定,九點半,抓緊時間洗漱,終于可以躺在舒舒服服的小床上啦!“嗒嗒嗒”時鐘敲過十下,充實的一天又結束了,明天又是一個新的開始。

  每周一次的班會和社團活動是我們最開心的時刻,班會課時,同學們活躍不已,放飛自我,社團活動大家到不同的教室鉆研自己感興趣的科目,是那樣的有趣。

  初中生活是緊張而充實的`,它為我們的人生奠定了重要的基礎。初中的我們正值青春,歲月靜好,青春是需要奮斗的,奮斗的青春才是最美麗的。讓我們都用美好的心靈去編織那個屬于自己的偉大夢想,書寫自己的詩意人生!

初中生活的作文 篇7

  來到了初中生活,我的人生又開啟了一個嶄新的篇章,可是童年的那些許多趣事在我的腦海里揮之不去。小伙伴們和我在一起的玩耍畫面始終在腦海里浮現(xiàn),在一起度過的歡聲笑語時刻在耳畔回響。人生最快樂的時光便是童年,回憶著童年,心里有說不出的甜蜜。

  小學附近坐落著一棵高大碧綠的桑樹,那便是我兒時的.樂園。

  有段時間,同學們都喜歡養(yǎng)蠶,放學后常常在桑樹下玩耍,我們經(jīng)常找男同學幫忙,爬到樹上摘桑葉,而男生們自然是有靈活力氣又大,一眨眼功夫,便躥到樹上去了。一大把桑葉一陣又一陣地落到地上來,仿佛在下桑葉雨,我們幾個女生可開心了!在樹下唱著跳著喊著。男生們抓著桑葉搖得更起勁了。因此桑樹爺爺可被我們這些小搗蛋鬼折騰得直喘。

  有一次,老師發(fā)現(xiàn)了我們爬樹這一危險行為,馬上請來了家長,而我們幾個年紀小,又怎懂得爬樹的危險呢?我們也只是為了尋點樂子罷了!但顯然經(jīng)過那次老師的訓誡,我們也懂了事情的重要性。但我們?nèi)匀怀3O嗉s在樹下玩耍,只是沒有再干爬樹那樣的糊涂事。在桑樹旁,有一口被緊緊封住的井,名喚“化龍池”。

  化龍池也是我們的一個玩耍的小天地。化龍池旁的墻上,映著一個有關這口井的一個傳說:相傳,這口井是一口關著黑龍的井,而這條黑龍兇狠殘暴、無惡不作。黑龍是由一個惡毒鐵匠死后化作的。而這時鐵匠那個善良徒弟犧牲自己一家封住了黑龍。我常常在晚上經(jīng)過那兒便會毛骨悚然,而淘氣的男同學常常嚇唬我。周末我們也常常在化龍池邊嬉戲聊天,追逐打鬧。而在太陽公公釋放出毒辣辣的陽光時,桑樹爺爺也會給我們留下一陣清涼。

  童年永遠是最天真無邪的,最單純快樂的……如今,我們離開了那片樂土,現(xiàn)在那兒肯定又充滿了歡聲笑語,又有一群孩子在那嬉戲打鬧。我的童年一直保存在那片樂園,保存在我心里最稚嫩最美好的那個角落……

初中生活的作文 篇8

  盛夏時節(jié),天氣異常沉悶,寒暑表早已飆升到了32oC。校園里,偶爾還能聽到知了在聒噪地唱著歌,似是從不感到厭倦一般。

  “快遲到了,哎呀,這下慘了!”我捧著厚厚的一摞復習資料,火急火燎地向著即將閉合的校門里沖去,頭上的汗珠大滴大滴地往下落。“砰——”“啊——”一聲慘叫從我嘴里蹦了出來,我的身體被高大的校門夾玻璃珠似的彈進了校園,那摞厚厚的書準確無誤地砸向我的腦門,直砸得我眼前一堆“小星星”。四腳朝天的我狼狽地躺在地上,遠遠看去,像是發(fā)生了一樁命案,慘不忍睹!

  “你沒事吧?”一雙纖細白皙的手從我頭上把那些書拿開,又小心翼翼地扶我起來。我搖晃著站起來,好容易站得穩(wěn)了些,接過女孩兒撿起的書,低下了因不好意思而漲紅的臉,連聲道謝!皼]事就好,下次小心一點嘍!”女孩兒彎起細細的眉毛,沖我一笑,款款向前走去。我看著女孩兒優(yōu)雅的背影,甚至連她長什么樣子都沒看清,但那個充滿陽光的美麗微笑卻深深地印在了我的心底。

  放學的`路上,我騎著自行車賣力地在上坡路上蹬著。眼看就離坡頂不差幾步了,就聽“咔啦”一聲,車子無法前行了,怎么推也推不動?蓜e離家這么近的地方把我撂在路邊啊?起初,我用一雙乞求的目光看著這輛“死氣沉沉”的自行車,可它理都不理我,用它那僵硬的身子面對著我。我氣的鼻孔都快要豎起來了,它卻只是用那嬌小的身板迎著我那幾近殺死人的目光。

  “需要幫忙嗎?”一個帶有磁性的男中音像是來解救我的那根稻草。我忙不迭地點頭。轉頭看去,大概是一個初三的哥哥吧?只見他蹲下來,在我的車上巡視了幾遍,說:“是鏈條掉下來了,沒事!”之后他左看看,右看看,從路邊一棵樹上折下一根細小的樹枝,夾在車鏈和輪子之間,找到合適的位置后,使勁一別!昂昧,騎的時候小心點,天黑了,快回家吧,不然父母該擔心了!”說完,還沒等我道謝,就頭也不回地走了。我張了張嘴,他卻像是背后長了眼睛似的,沖我深深地擺了一下手?吹侥且粩[手,我最終是什么也沒說。只是心頭早已被溫暖的甘泉灌溉。

  美麗,有多種含義。最令我感動的,是生活中那一瞬間的美麗,它或許是一個燦爛的微笑,或許是一個溫暖人心的善舉……當我的人生遇到困難與挫折的時候,我會想起,那些收藏過的無與倫比的美麗,曾給我的生活帶來多么耀眼的點綴。它們?nèi)缂t酒一般,釀得越久,越彌香,醉人心扉……

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