初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
進(jìn)入新的班級(jí)，開始的時(shí)候我感到一些迷茫，整天不知道在班里能做什么，一天天平平淡淡的過著。后來(lái)我們開始上實(shí)訓(xùn)課，生活變得充實(shí)起來(lái)，班級(jí)里的學(xué)習(xí)管理制度也漸漸完善起來(lái)。
可進(jìn)入新的班級(jí)，一個(gè)學(xué)生要學(xué)習(xí)好，首先應(yīng)有強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力，而這種動(dòng)力往往來(lái)自于班級(jí)，一開始我來(lái)到這個(gè)班，沒有什么動(dòng)力，所以感到無(wú)聊，之后我發(fā)現(xiàn)班級(jí)里有一些非常愛學(xué)習(xí)的學(xué)生。所以感受到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而使我從無(wú)聊的環(huán)境中脫離出來(lái)，可我感覺我進(jìn)入的狀態(tài)很慢，因?yàn)樾睦镞�是有些惦記原來(lái)的班級(jí)，畢竟在那班一年了，大家都建立了友誼，后來(lái)想想反正都是一個(gè)學(xué)校的，同學(xué)之間還是可以互相來(lái)往的'，何必顧及那么多呢?
讓我真正了解這個(gè)班，并融入到這個(gè)集體的還是那個(gè)難忘的晚自習(xí)，因?yàn)槟莻�(gè)晚自習(xí)班主任以視頻的方式來(lái)了一個(gè)自我介紹和班級(jí)的介紹，那一段段視頻和一張張照片上，清清楚楚記載著我們這個(gè)啟航班成長(zhǎng)的足跡，記載著啟航班以前的快樂，就在那時(shí)使我感受到了集體的快樂，我相我是真的喜歡這個(gè)班級(jí)了。這個(gè)班的同學(xué)個(gè)個(gè)充滿朝氣，每個(gè)人心中都有著美好的愿望和夢(mèng)想，但可以肯定的是他們都有同一個(gè)目標(biāo)--高中。
初中的作文 篇2
放棄是一種輕松
插秧是一門人生的學(xué)問。
人生是一首名為“舍得”的歌。
我們說當(dāng)今社會(huì)，沒有哪個(gè)學(xué)子愿意說出“學(xué)業(yè)我愿意放棄”；沒有哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)說出“事業(yè)我愿意放棄”；沒有哪個(gè)商家肯說出“利益我愿意放棄”；沒有哪個(gè)醫(yī)生冷道“生命我愿意放棄”。
看吧，所有人都在抓緊著一切機(jī)會(huì)去索取。憑才干、憑力氣、憑努力的程度、憑社交的廣泛。世界的每一處角落你都能看到形形色色為了理想、為了明天而奮斗的人們，他們不辭疲憊。請(qǐng)注意，是“不辭”，而并非“不知”。
因?yàn)榘衙吹锰�，他奔波一生卻無(wú)福消受晚年天倫之樂；因?yàn)榘沿?cái)富看到的太重，所以他整日提心吊膽不能睡個(gè)安穩(wěn)覺；因?yàn)榘牙﹃P(guān)系看的太重，所以他凡事唯唯諾諾不敢直抒胸臆。試問這樣的'人生，何來(lái)意義所在？
人生來(lái)便是獲得。反其道而行之，若人生來(lái)便要明辨何舍何得呢？
因?yàn)橛辛讼胍魅〉男�，便�?huì)蒙蔽心靈的眼睛，做出一些昧著良心的事。無(wú)論是食品安全還是交通安全，人心惶惶的社會(huì)，喧鬧復(fù)雜的背景。每個(gè)人都在顧及著這日益下降的社會(huì)信用度有一天會(huì)不會(huì)殃及自己的生命財(cái)產(chǎn)安全；每個(gè)人都在打算著究竟要怎樣才能保全自己和家人的事業(yè)、學(xué)業(yè)、未來(lái)。
人，一旦有了無(wú)所止境的占有欲望，也便成了所謂“壓力”，所謂“困頓”。
換一個(gè)方式，若是在彩色饅頭事件發(fā)生之前，有良心的商家能想到“為何我不能安安穩(wěn)穩(wěn)，不圖那一己私利”，也不會(huì)有如此令人發(fā)指的行為發(fā)生；若是在動(dòng)車事故之前有關(guān)部門便能及時(shí)檢舉用維修經(jīng)費(fèi)“貼補(bǔ)家用”的領(lǐng)導(dǎo)職員，也不會(huì)有如此令人悲嘆的事件發(fā)生；若是在小悅悅臨別前經(jīng)過的18個(gè)路人其間有一個(gè)也好，能想到“小孩兒又怎么可能‘粘包賴’呢，生命、救人要緊”，也便不會(huì)有這樣一個(gè)無(wú)辜的小生命淡然離世……
這所謂的“獲得”，是否也讓人心不安；這所謂的“占有”，是否也讓靈魂受到譴責(zé)。
應(yīng)當(dāng)獲得的必將傾盡全力付出，該放棄的也應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷。放棄貪念、放棄一己之私、放棄個(gè)人的利益；放棄所謂“大官”頭銜，放棄黑心，放棄將給人們帶來(lái)危害的你的思想、你的行動(dòng)。
你篾笑道：“那我還剩下什么？”
誠(chéng)然，你的確放棄了許多。但請(qǐng)糊涂的“商家”算清這一筆賬，放棄了一些之后，是否也無(wú)形中獲得了更多？獲得社會(huì)信用，獲得百姓支持，獲得群眾基礎(chǔ)，獲得良心得安……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)比金錢，來(lái)的珍貴、來(lái)的明白、來(lái)的踏實(shí)。
若是有一天你也感覺到了疲憊，不妨掂量掂量手中沉重物品的重量，權(quán)衡利弊想想看是否有一批“禍害”需要?dú)埑�，它所留下的空間便可承載更多善意的、美好的思想。
老人言：“舍得舍得，有舍便會(huì)得，有舍才有得。”
初中的作文 篇3
風(fēng)烈烈地吹，懸崖邊上立著一大一小兩只鷹。母鷹銳利的目光里閃過一絲憂郁。
“已經(jīng)到了起飛的時(shí)候了，準(zhǔn)備推它下去吧�！蹦跟椡h(yuǎn)方暗自下決心。
“孩子，準(zhǔn)備好了嗎？”母鷹用健碩的翅膀撫摸著小鷹，小鷹驀地往后一退，蜷縮到母鷹身后。
“媽媽，我能不能不跳，能不能不飛？”
母鷹望著小鷹瑟瑟發(fā)抖的樣子，有些于心不忍。
“不能。你必須學(xué)會(huì)飛，不會(huì)飛的鷹是沒有資格擁有一雙翅膀，更沒有資格生存的。母鷹轉(zhuǎn)過頭碰了碰小鷹，是在給它勇氣，看著孩子稚嫩的身軀，母鷹眼里噙滿了淚水。天邊的薄霧已漸漸散去。
“媽媽，我怕——好怕�！毙→椔拷逻叄冀K沒有下去的勇氣。東方的天空白得刺人眼睛。
“哇——”一聲尖銳的喊叫，小鷹被母鷹推下了懸崖。小小的身影飛快地下墜，很快縮成了一個(gè)黑點(diǎn)。老鷹有些絕望地閉上了眼睛。太陽(yáng)露出了臉。
“孩子，媽媽必須讓你學(xué)會(huì)自己飛翔，那樣你才能擁有生存的能力；孩子，別怪媽媽狠心……”
母鷹望著深不見底的懸崖，滑落的淚水已充溢了它的雙眼……
忽然，一只鷹從谷底呼嘯而上，披著太陽(yáng)的光輝，奪目閃耀。是小鷹飛起來(lái)了！
“媽媽，我飛起來(lái)了！”小鷹充滿了喜悅，不停地在山谷間盤旋，向母鷹昭示著自己的勝利。
“好樣的孩子！”母鷹的.眼角滾出了淚珠，是欣慰的淚水。母鷹也騰空而上，飛翔在山谷里。
陽(yáng)光格外的燦爛，一大一小兩只鷹不停地盤旋，俯沖，分享著成功的喜悅。
“媽媽，我要感謝你推我下懸崖�！�
“傻孩子，媽媽其實(shí)差一點(diǎn)就因?yàn)橛谛牟蝗潭艞壛恕！?/p>
“媽媽，幸虧你沒有放棄，沒有溺愛于我，我明白了您的苦心，當(dāng)我被您推下去的那一刻，我感到極度的恐慌，于是我拼命地振動(dòng)翅膀，可我還是不停地往下墜，越往下我越害怕，快到谷底了，我奮力一搏，自己就飛起來(lái)了，翅膀強(qiáng)大的力量瞬間爆發(fā)了，沖上去看到您的那一刻，我知道自己成功了！”小鷹還沉浸在成功的喜悅里。
“孩子，你是好樣的！”母鷹的慈愛像山間的一草一木包圍這小鷹，它慶幸自己克服了對(duì)孩子的溺愛，堅(jiān)信只有經(jīng)歷苦難才能擁抱成功。
崖邊的小樹看著這一切，隨風(fēng)搖擺著。太陽(yáng)升得老高了，照亮了山谷的每個(gè)角落。
【初中的作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
經(jīng)典初中作文11-05
初中的作文11-02
“讓”初中作文03-18
等初中作文01-21
初中讓作文02-01
（精選）初中的作文07-24
【精選】初中的作文07-24
初中作文(經(jīng)典)08-01