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初中生活作文

時(shí)間:2023-10-03 13:18:40 初中作文 我要投稿

(集合)初中生活作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生活作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(集合)初中生活作文5篇

初中生活作文 篇1

  不久前,我告別小學(xué),步入初中,我離開(kāi)了以前生活的小學(xué),來(lái)到了初中這個(gè)全新的大家庭。我覺(jué)得我如同一只破繭的蝴蝶,我脫下了兒時(shí)的稚氣,飛向初一全新的生活。

  “新老師”

  在初中這個(gè)全新的家庭,最重要的還是“一家之主”。我們的班主任是一個(gè)看上去很溫柔的女人。在開(kāi)學(xué)典禮時(shí),她和我們相處的很好,仿佛她不是我們的老師,而是一位和我們玩的很好的大姐姐。但正是因?yàn)檫@樣,讓我心里有種不祥預(yù)感,真有這樣的老師嗎?果然,第二天,班主任就和我們翻臉了。“大姐姐”一下子變成了“老巫婆”,因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)有交齊,班主任把我們罵了一頓,可兇了。今后我們不怎么調(diào)皮搗蛋了,因?yàn)槲覀冎肋@個(gè)女人不好惹。也許前一秒,她親切,溫柔的給你講話,但后一秒,她能變成一個(gè)齜牙咧嘴的“女魔頭”。我簡(jiǎn)直懷疑她祖宗十八代是學(xué)川劇變臉的,這祖?zhèn)鞯氖炙,傳到我們班主任這可是一點(diǎn)味都沒(méi)變。

  “新作業(yè)”

  在學(xué)校,有一樣學(xué)生恨的不得了,又必須天天和它待一起的東西,那就是作業(yè)。在初中,主課又增加了好幾門(mén),顯而易見(jiàn),作業(yè)也增加了一大堆。把作業(yè)堆在桌子上,雖然只有一個(gè)手掌高,但在學(xué)生眼里,那就是一座“高山”。想起小學(xué)作業(yè)的“小山包”,到現(xiàn)在和初一作業(yè)比起來(lái),還真是“小巫見(jiàn)大巫”。這些堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。唉!明天沒(méi)交作業(yè)的'肯定一抓一大把,又要被班主任罵了。

  在初一的生活里,我有了新的感受,老師不會(huì)一直盯著你了,但如果你不自覺(jué),你可能就會(huì)被老師瞪個(gè)三千次,老師不會(huì)逼你寫(xiě)作業(yè)了,但如果你不交作業(yè),你的作業(yè)就不會(huì)是“一座山”那么簡(jiǎn)單了。老師也十分注重課堂紀(jì)律,要是你講話,你就完了?偨Y(jié)兩點(diǎn):一,話多死的快,二,語(yǔ)少也死得快。你話多會(huì)被老師罵,你語(yǔ)少,也就是答不上問(wèn)題,你的結(jié)果便是“哪里不會(huì),抄哪里,SoEasy!”(此次引用大美麗老師名言),唉,我也要趕快適應(yīng)初中生活呀!

初中生活作文 篇2

  當(dāng)我們進(jìn)入中學(xué)后,有很多新鮮的事物,讓我們感到好奇;新學(xué)期中也有很真誠(chéng)的友誼,讓我們感到快樂(lè)。

  進(jìn)入新學(xué)期的第二天,體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué),老師根本就沒(méi)有帶我們上過(guò)正規(guī)的體育課,只但是讓我們自我在操場(chǎng)上玩玩。在中考時(shí),體育還要算上三十分呢!老師和我們講過(guò)了安全防范意識(shí),便帶我們來(lái)到了操場(chǎng),老師把我們按身高排好隊(duì)后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息,向右看,報(bào)數(shù)等項(xiàng)目,這些事物在我們眼里看來(lái)都十分新鮮。之后老師有讓我們?yōu)椴賵?chǎng)跑了三圈,可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起,我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都十分喜歡上體育課。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期多了,我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)的.,更多的是下課是和別人在一齊玩,碰到了,互相詢(xún)問(wèn)姓名,互相交流,便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進(jìn)文,那一次,語(yǔ)文老師讓我們訂語(yǔ)文報(bào),讓我統(tǒng)計(jì)。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個(gè)對(duì)我說(shuō):“杜超,我訂語(yǔ)文報(bào),我叫張進(jìn)文。”我在紙上把這個(gè)名字記了下來(lái),也在心里把這個(gè)名字記了下來(lái)。記的之后又一次,上體育課時(shí),老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈,結(jié)果我一不留意,一下子跌倒在地,腿上膝蓋跌破了一小塊,感到很疼。這時(shí)張進(jìn)文走了過(guò)來(lái),拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!

  中學(xué)的生活讓我感到快樂(lè),感到高興。

初中生活作文 篇3

  生活是那彎新月靜靜的期盼,生活是那潺潺流水多情的歌謠,生活是那叢樹(shù)木花幽幽的芳香……

  法國(guó)作家雨果說(shuō):“笑,就是陽(yáng)光,它能消除人臉上的冬色!闭(qǐng)微笑的面對(duì)生活吧!因?yàn)樯钍且幻骁R子,你對(duì)它笑,他同樣也會(huì)對(duì)你報(bào)以微笑的。人生雖然是一條鋪滿荊棘,坎坷,曲折的路,但日子每天都是新的,生活永遠(yuǎn)向我們翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)。

  “笑口常開(kāi)者幸福如春!毙,它化為溫柔的春風(fēng),為你送去暖暖的春意,吹開(kāi)人間心花萬(wàn)朵,使人間永遠(yuǎn)春意盎然!笑待他人,是一種人生藝術(shù),是一種生存的智慧。

  笑待他人,你永遠(yuǎn)年輕。不要過(guò)分地期待自己的輝煌,不要過(guò)分地重視自己的地位,你便會(huì)過(guò)得坦然而自信——沒(méi)有藍(lán)天的博大,卻可以有白云的悠然;沒(méi)有大海的遼闊,卻可以有小溪的`執(zhí)著;沒(méi)有花的芬芳,卻可以有小草的淳樸——面對(duì)生活坦然地微笑,并投入生活的激流,便回找到真實(shí)的自我,找到生活的快樂(lè)。

  朋友們,當(dāng)你處在困難之中時(shí),請(qǐng)以真誠(chéng)的微笑面對(duì)吧,你會(huì)信心百倍擺脫困境的;當(dāng)你失意是,你更應(yīng)該微笑,要以自信的微笑驅(qū)散

初中生活作文 篇4

  生活,不一定全是完美,心中渴望、追求的假象,才會(huì)是最完美的。不想局限于在這方土地上,每一次,看到的都是雨中的背影,看到的總是陽(yáng)光下的微笑。我厭倦了。我總會(huì)想,在這個(gè)大千世界里,會(huì)不會(huì)有比這兒更清澈的天、更柔和的風(fēng)呢?所以,我要到別處去看看!我回去讀米蘭?昆德拉的《生活在別處》,然后像雅羅米爾一樣去逃跑。去毫無(wú)畏懼地“革命”;我會(huì)看完讀三毛的《撒哈拉的`故事》后,奔向那個(gè)譜寫(xiě)愛(ài)情的塵埃中;我會(huì)讀完《徐霞客游記》,緊接著,帶著它,不辭辛苦地去跋山涉水,和自然融為一體......我將會(huì)捧著一本本書(shū),領(lǐng)略這個(gè)地球的風(fēng)姿!心靈,在路上。

  我要提著個(gè)行李箱,管它大小,裝得下幾件衣服,容得下幾本書(shū),就夠了。我還要背個(gè)小背包,里面有我的小相機(jī),我的小本子,我的彩鉛,各種零零碎碎的東西。我要記下我腳下的這一切!有一天,我會(huì)到達(dá)倫敦,撐著一把雨傘,在雨下欣賞紳士風(fēng)度;有一天,我會(huì)陶醉在普羅旺斯的花海里,連接著地平線,感受耳邊吹過(guò)的芬芳;有一天,我會(huì)牽著一個(gè)人的手,一起在土耳其的白色沙灘上,赤腳漫步,任憑海浪挑逗著我們的腳;有一天,我會(huì)在愛(ài)琴海上,默默期待著,自己會(huì)變成公主,住進(jìn)那城堡.....我的心,早已開(kāi)始動(dòng)蕩。抑或是,不是這樣的。我希望可以每一天都離開(kāi)教科書(shū),離開(kāi)作業(yè),也離開(kāi)電腦、手機(jī),安然地在屋邊公園里散步。我還會(huì)很庸俗地想著哪天我變得家財(cái)萬(wàn)貫,我就要慵懶地當(dāng)個(gè)“敗家女”,在家里奢侈地享受著;我還想象著逍遙自在的大學(xué)生活,小說(shuō)中有著梧桐的小路,怪癖的舍友......為什么會(huì)說(shuō)“在哪兒生根,就一定得在哪兒落下”呢?我的心一直在別處,我的思緒永遠(yuǎn)在那個(gè)遠(yuǎn)方,我想要的是安寧卻也轟轟烈烈的生活!向日葵總是朝著太陽(yáng),我知道,它也渴望,像太陽(yáng)一樣熱烈......小溪不停地奔涌,奔向大海,我知道,它也渴望,目睹海豚飛躍的身姿......我總是眺望地平線,我更渴望,有一天,我會(huì)抓到它,觸摸別處的異樣!每一個(gè)人都在追求新的生活方式,每一個(gè)地方都會(huì)在我的心中劃下痕跡,烙在腦海。遠(yuǎn)方的龐貝城、遠(yuǎn)方的亞馬遜、遠(yuǎn)方的加爾各答,我的雙腳雖未起步,但我的腦海早已描繪了它們的風(fēng)景,我要一一去涉足!我相信,在這個(gè)浩瀚宇宙中,總會(huì)有屬于我的地方,我會(huì)生活在那兒。哦,或許,我會(huì)流浪......生活在別處,靈魂,在飄蕩。

初中生活作文 篇5

  軍訓(xùn)結(jié)束了,大家都爭(zhēng)著和教官合影留念,其實(shí)在樂(lè)呵呵的臉上,大家都藏著離別的不舍。

  晚自習(xí)班主任和我們?nèi)ニ徒坦伲覀儼盐覀兊乃寄钭尷蠋煄Ыo教官;貋(lái),老師和我們講起了送教官的場(chǎng)景。老是說(shuō)當(dāng)她和教官說(shuō)同學(xué)們很思念教官時(shí),教官含著淚花,望著我們?cè)?jīng)軍訓(xùn)的操場(chǎng),一幅幅我們軍訓(xùn)的場(chǎng)景似乎在教官的眼里映射出來(lái)。終于淚水把畫(huà)破壞了,有淚不輕彈的男兒還是流下了離別不舍的淚水,大家對(duì)教官的思念都爆發(fā)了,大家都沉默著思念。

  一張流淚的`臉帶給我們思念。

  天下沒(méi)有不散的宴席,更沒(méi)有沒(méi)完沒(méi)了的軍訓(xùn),仿佛前一秒我們軍訓(xùn)的號(hào)角還在操場(chǎng)回蕩,現(xiàn)在軍訓(xùn)早已逝去,教官雖然已經(jīng)揮手遠(yuǎn)去,可教官帶給我們的嚴(yán)格、快樂(lè)、溫暖、思念是我們一生的財(cái)富,軍訓(xùn)教給我們戰(zhàn)勝困難,更記錄著我們?cè)诹胰障鲁?yáng)似火的青春,是我們一生的懷念。

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