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初中作文

時間:2023-09-07 10:07:20 初中作文 我要投稿

初中作文8篇【優(yōu)選】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的初中作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中作文8篇【優(yōu)選】

初中作文 篇1

  噴泉,大家一定不陌生吧。公園里,廣場上,到處可見噴泉的身影。那噴泉有的像連綿起伏的山峰,給人一種美的享受。有的像一根聳入云霄的擎天柱,白色的水花在燈光的照耀下流光溢彩,艷麗極了。有的像一把蘑菇傘,水幕上蕩漾著五顏六色的光芒,燦爛耀眼。噴泉處處都有,可是,能不能用自己的雙手做個小噴泉呢?能!今天,王老師就讓我們大開眼界了。

  老師走進(jìn)了教室,在黑板上寫了“神奇的噴泉”這幾個大字,大家頓時興奮起來,交頭接耳,樂不可支。有的已經(jīng)開始發(fā)表自己的高見了!王老師不慌不忙地拿出一個裝滿清水的玻璃杯,又從包里取出兩根吸管和一支鋼筆。同學(xué)們都納悶了,老師拿這些東西干什么?只見王老師用鋼筆擠了幾滴紅墨水在杯子里。紅墨水在水里慢慢在擴散了,像一團火苗在水中躍動,是那樣鮮艷。漸漸地,清水變成了紅水。接著,王老師把一根吸管放入水中,量了量,剪去多余部分,另一根直接就剪了下來。難道,這就是制作噴泉的材料的.嗎?

  老師把放在水中的吸管用手固定好,把另一根吸管的一端放進(jìn)嘴里,輕輕地捏穩(wěn),和水中的吸管形成一個直角。老師鼓足氣,使勁地吹著。大家屏著凝氣,誰都不敢出聲,生怕影響了老師。只聽“滋”地一聲,噴泉出來了!一顆水珠像一斛紅玉撒向空中,又好似一層紅紗在半空中飄來飄去。“滋,滋,滋……”柔和的聲音配上美麗的紅霧,真令人看不夠,聽不厭。老師把杯子移到了教室外,把吹的那根吸管向上斜,又“呼”地一吹。哇!氣流把水珠寶寶托了起來,太陽公公給它們披上了金衣。它們聚在一起,手拉手,真像一朵金菊花,“花瓣”向四周展開,好像在炫耀它的美麗。水珠寶寶調(diào)皮地跑到我的手上,跳到我的頭上,躺在我的胳膊上,嘣到我的腿上,冰冰的,涼涼的,真舒服。

  怎么樣,動手做的小噴泉也別具一格吧,這可是大氣壓原理的杰作喲,看來,科學(xué)真是一切美麗的根源呀!

初中作文 篇2

  人生就像是一檔永遠(yuǎn)也做不完的題目,有時獲得,有時又要主動舍愛,有時擁有,有時有需要毫不吝惜的舍去,這是一種獨特的人生智慧,人生就像是一道又一道的選擇題,有獲得,也有失去,這時,放棄就顯得尤為重要。佛家曰“心凈,禪凈棄而凈,”勇于放棄是一種品質(zhì),放棄了該放棄的,其實得到了更多。

  因為得與失是成正比的,我永遠(yuǎn)都在做著人生的選擇題,一道一道,一道又一道,沒完沒了,永無盡頭,我們永遠(yuǎn)在計算著自己失去了什么,卻無法計算自己得到了什么,人只是一個特別奇怪的動物,曾經(jīng)瘋狂追求的東西真正得到了自己手中的時候,卻又覺得那么的麻木,乏味,人永遠(yuǎn)都在追尋著更多的東西,卻不肯放棄一絲一毫。

  我們就像是一個永遠(yuǎn)無法裝滿的口袋,無論什么東西都要歸自己所有,眼看口袋越撐越大,即將爆裂,卻還是不肯放棄任何東西,終于,口袋爆了,我們只能看著滿地的物品獨自嘆息。其實,人生宛如一場夢,夢醒時分,你又可以帶的走什么呢,在歷史的車輪下。

  我們是顯得那么的渺小,那么不堪一擊,人生活一場,最后終歸塵土,其實,我們每一個人都擁有著自己獨一無二的`財富,而這些財富,往往是擁有之時未珍惜,等到失去了,才后悔莫及。其實,上帝對每一個人都是公平的,放棄了平坦。

  才會多一份磨練,放棄了喝彩,才會多一份冷靜,放棄了美好,才會有追逐更好的可能,你不可能擁有全部的東西,但是,在我們抱怨著失去了某些東西之時,我們其實擁有著更多別人可望不可及的東西,其實,你就算勝了又能怎么樣,那時的你不會擁有真正的快樂。

  因為,珠穆朗瑪峰上是沒有溫度的,當(dāng)你真正的達(dá)到一個高度的時候,你往往會失去更多的東西,高處不勝寒,真正的強者是很難找到可以容納自己的那塊地方,放棄,只是一杯清水而已,“真水無香”歲屏蔽了香甜,卻留下了真誠。放棄浮華,留下真誠,放棄喧囂,留下恬靜,放棄是一把火,焚盡了人生的一切繁華。

初中作文 篇3

  菁,宇是一對好朋友,雖然是異性,但是他們相處的很好,盡管從沒有像同性朋友般的親密接觸,互相之間也從來沒有講過輕浮的語言,可總是待在一塊的是他們,每天都有短暫電話的是他們,本來長輩們也有意見,怕孩子會早戀不將心思放在學(xué)習(xí)上。同學(xué)們也總是拿他們說笑話,可是他們的成績一直不錯,雖說不是班級第一第二,但是總能在全班50名學(xué)生中占據(jù)前10,在全段500人中占據(jù)前60,而且他們一直只是微笑面對他人意見或不予以理會,還是每天一起討論學(xué)習(xí),討論明星……時間長了,也沒有人再有什么意見,也便贊成了他們的友誼。菁一直覺得宇對于她來說是一位良師益友,不僅性格低調(diào),哪怕再聰明也只把成績掌控在前十,可是她總是隱約地感覺有個女生對他很奇怪,說不清哪里奇怪,直到她的所作所為……

  晴是一個長相可愛的女生,她坐在菁的后面,平時菁和宇有交談她總能聽見,她一直覺得宇是其實很聰明,而且像心理老師一樣會疏通人的煩惱,卻一直只在掩飾。剛開學(xué)時,她因為他的長相平平從不與他說話,可是現(xiàn)在她多么希望得到這樣一個朋友!晴從來不在誰的面前講任何一個人的壞話,她只講好話,語言誠懇認(rèn)真,學(xué)習(xí)又很好,又愛幫助人,就是脾氣差了些,但大家都是很喜歡她的。可是只有當(dāng)劉海下不屑的眼神在煙花綻放的一剎閃過時,我才知道原來她都是偽裝的,可悲的是——沒有一個人發(fā)現(xiàn)。

  全班只有宇對晴冷冷淡淡,她很不服,偏偏想挑戰(zhàn),她慢慢接近他,教他題目幫他打掃衛(wèi)生在他口渴時給他遞水每天上下樓時刻意等待……宇還是對晴很冷淡,他只和菁聊很久,他對所有人的態(tài)度都不算太差,可是只有晴……晴以為宇是因為菁,所以更不服氣,想要做一些違背良心的事。某次英語默寫課前,菁進(jìn)教室時看見晴鬼鬼祟祟的在她位置上做著什么,她不以為然:坐坐沒事?墒巧险n后,交卷時,她看見晴的手突然指過來,很吃驚地指著她的抽屜,大聲喊:“菁,你做了什么!”所有人的注意力都轉(zhuǎn)移過來,菁的抽屜里攤開著一本書,英語書。菁恍然大悟,很不屑地轉(zhuǎn)頭說,不是你做的么?晴的眼圈頓時就紅了,她猛然瞪大眼睛說:“自己做的事為什么不承認(rèn)?”菁不理會,老師說:“找家長吧。”所有人都覺得是菁作弊了,因為晴拿的永遠(yuǎn)是第一,全段第一,所有人都認(rèn)為她沒必要說謊。從此,菁的糗事一件接著一件,每個人都以為菁是不可信任的人。

  一節(jié)體育課上,晴因為例假所以在教室休息,當(dāng)她請假回到教室時,看見菁的抽屜里有一封粉紅色的信,打開后,發(fā)現(xiàn)是宇和菁的過去,是宇向菁表白,“哼,表面上多清高,還不承認(rèn)?”晴不屑。。信的末尾,宇說如果她肯接受,就當(dāng)天回信。晴的指尖劃過信,信被她細(xì)長白皙的手分成了好幾份,“就你?憑什么有人追?”于是,她模仿菁的字跡寫了拒絕信,信里的語言刻薄犀利難聽,就放在了宇的書包。第二天,晴看見宇的表情挺灰暗的,不再理會菁,一天下來的考試幾乎全都是滿分,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了晴。從此,宇的分?jǐn)?shù)都是這么高了,卻從不參加任何文學(xué)性的比賽,而且都是獨來獨往,除了對一直陪著他的晴。

  晴以為自己勝利了,菁似乎真的很愛裝清高,一個人從不向宇解釋什么,成績也一直是這樣平淡下去,再也不擁有像以前一樣溫暖的笑容。有一天,晴從父母那里無意間了解到宇原來出身名門貴族,而且IQ比常人要高,菁的家庭企業(yè)現(xiàn)在正阻礙著她父母的企業(yè)發(fā)展,不知是為了哪一點,反正晴偽裝的`面孔便更厲害了。他們的關(guān)系就一直這樣,高中后,菁突然和所有人都失去了聯(lián)系,晴和宇同一所大學(xué)。

  多年后,晴的家庭企業(yè)由于得到宇的幫助所以突飛猛進(jìn),可是宇不知道菁的家世因此瀕臨絕境。晴聽宇經(jīng)常無意間提起菁,晴又嫉妒心作祟,想起幾年前她曾給過她錢,所以菁和所有人失去了聯(lián)系,F(xiàn)在,她再次聯(lián)系菁而且掏錢讓她在歌唱比賽中如愿以償,要求是她離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。菁笑著答應(yīng)了。晴走出咖啡廳后,菁一遍一遍的回憶著,但畢竟…回憶就是過去的記憶,何必再為兒時的友誼感傷呢?那么就忘記吧,祝福晴,祝福宇……

  再后來,他們順理成章的結(jié)婚了。有一天,宇整理工作資料時,在一個抽屜發(fā)現(xiàn)一本沒有鎖的日記,他不知道這是日記,只是看到本子中掉出來的一些類似于信的碎片,宇的瞳孔頓時縮小,緊緊地攥著碎片,日記掉在了地上。世界上巧合太多吧,這本恰好是晴的日記,掉在地上的日記恰好打開了,打開的日記內(nèi)容恰好是晴準(zhǔn)備為接近宇欺凌菁的那天。宇是個聰明人,他收起了這些東西,放了回去,裝作什么也沒有發(fā)生。只是接下來的日子,他在馬不停蹄地尋找著菁的所在處,直到有一天真的給他找到了。

  菁其實已經(jīng)成為了一個小有名氣的歌手,還是像以前一樣清秀。在同一個咖啡廳,菁得知他和晴結(jié)婚了,她沒有太多反映,只是祝他幸福。宇卻反問她過去的事情,菁一一承認(rèn)了,她說不管是作弊也好,還是別的什么,她現(xiàn)在只覺得很后悔,當(dāng)初不應(yīng)該這么做。當(dāng)宇提起信時,她顯得有一些吃驚,但是略微猶豫后,她依然承認(rèn)她拒絕過他,他要她說出拒絕的內(nèi)容,她微笑著說:“我忘了!庇畈恢狼绲娜沼浀降资窃趺椿厥,但是他愿意相信菁的說法,不再追究,他們都知道,再追究下去,會讓浪漫的水晶球破碎。

  幾年后,晴和宇離婚了,離婚的第二天,菁死了,身上還有女人的指甲印。

  有時候,我只是在做誰的替罪羔羊,并沒有犯錯;有時候,失去的不一定就會讓我疼痛;有時候,我只是看錯了人,弄錯了真相;還有的時候,我哪怕知道了事實,我也會像宇一樣,沒勇氣承認(rèn)。

初中作文 篇4

  我家養(yǎng)了一只狗,名字叫“卡卡”。它全身毛絨絨的,黃黑相間的毛,就像黃色的沙灘上灑上了幾塊黑炭;又像是黑色的銀幕上鑲著許多黃色的寶石。

  卡卡的耳朵耷拉著,但是十分靈敏,只要有陌生人來,它就會豎起毛,大聲地叫著,好像在說:“快走、快走,你要過來,小心我咬你”。晚上它感到有一點風(fēng)吹草動,就會叫個不停。

  卡卡剛到我家時,十分害怕。人一靠近它,它就縮在角落里叫。我爸爸曾經(jīng)想把它送走,但是我攔住了他:“如果你送走它,我就不理你了”。爸爸無奈,只好留下它。以后,只要有人抓它,它膽小地會把尿給撒出來,晚上,它還經(jīng)常躲在柴火堆里,不敢出來……

  但是我每天早上起床,就跑到柴火堆里去看狗,晚上回家,我放下書包就去看卡卡;卡卡被媽媽罵了,我就試著靠近它,安慰它;冬天,我?guī)退岸薜母C很暖和……

  一星期過去了,兩星期過去了……整整過去了120天,卡卡不怕我了,它慢慢地靠近我。又過了幾天,我去看它,它朝我搖尾巴,把頭伸到我的手邊,讓我撫摸它。

  很快,我和它就成了非常好的朋友。它的`膽子也漸漸地變大了。它不再害怕周圍的人了,甚至有時候,它還會把自己的尾巴咬住,來回轉(zhuǎn)圈,逗得大家捧腹大笑。

  有一次,就連討厭卡卡的媽媽也非常震驚。那時候,正好是甲魚出殼的時候,我們眼看著一個個小甲魚從蛋里探出一個小腦袋,東張西望。一批小甲魚出殼了,我們把孵蛋的門給關(guān)上了。突然,卡卡在外面叫個不停。媽媽生氣了。大步大步地向它走去,手里拿著一根木棍。那時的我,可是又心疼又緊張呀!但是神奇的事出現(xiàn)了,媽媽走到那里,大吃一驚,手里的棍子“啪”的一下掉在了地上:一只小甲魚正伸著脖子看著卡卡?ǹń惺窃谔嵝褘寢屟!

  之后,媽媽有了一個很大的變化,她不再那么討厭卡卡了,反而對它關(guān)愛有加。是卡卡的表現(xiàn)贏得了媽媽的轉(zhuǎn)變。

  其實,狗是很聰明的,它也是通人性的,就像卡卡,她的叫聲就有很多不同的意義,如果人們用心靈去傾聽,就會明白。

初中作文 篇5

  前塵夜魅閉嬋,那一刻,我期待陰云流轉(zhuǎn),霧靄日月;舊夢水枯河干,那一刻,我期待有一縷清泉,澄澈透亮;那一刻,我在苦思中期待醍醐灌頂,恍然一悟;那一刻,我悲戚中期待歡聲笑語。直到那一刻,我們出彩。

  若為蟲,需積累。

  那年,初為中學(xué)生的嘗到了心酸。班級前九位一百名同學(xué),我站在第九位。那不是榮耀,是打擊。滿載著父母的期許與朋友的期待走入課堂,卻最終流落在第九名的尷尬之地。聽著老師的鼓勵、同學(xué)的竊竊私語:她不就是小科占優(yōu)勢嗎?那張閉合的嘴始終不愿敞開 談心得嗎? 我有些迷茫。老師很是為難的讓我下臺。沉重、無言,眼淚變得沉重,緊掛在眼眶上也無濟于事。順著臉頰,流過細(xì)碎的陽光,流過同學(xué)的歡聲笑語,流過老師渾厚的男中音,流入了我的內(nèi)心,泛起一絲漣漪。

  從那時起,我暗下決心,埋頭苦干。

  若為蛹,靜等待。

  初二的下半期期末,這是邁向初三的重要階梯。這半年,我的姓名漸漸進(jìn)入各科老師的耳畔。這半年,有過悲戚,有過失落,有過苦悶。自己期待著那一刻的逆襲,卻總是粗心大意而與進(jìn)步失之交臂。漸漸地,我開始沉思,靜靜思考失誤的原由,觀察細(xì)節(jié)。在流火七月中,望著在曠野中玩耍的同學(xué),我則有了一些冷靜。將那份貪玩與理智融合,沉淀入心。在有所避免失誤中,慢慢積累,等待著時機。

  若為蝶,需綻放。

  這是最后一年的沖刺,大潮來襲,無數(shù)學(xué)子被打擊入水。我的`成績無法被定格,我堅定的想。這年我擁有了班級第一的領(lǐng)先地位,但我渴望,不為其他,只為求和。三次月考的鈴聲落地,班級第一、年級第九。那一刻,歡樂從遠(yuǎn)方與我相見。我如一只蛻去蛹的蝴蝶,成為一顆閃亮的新星。那一刻,淚水流過細(xì)碎的陽光,流過了同學(xué)佩服的眼神,流過老師的欣慰,流過了我的內(nèi)心,泛起一絲漣漪。如今,卻是欣然的淚。

  那一刻,我很出彩。

  

初中作文 篇6

  我們的班集體是一個溫馨又團結(jié)的大家庭。四年多的學(xué)習(xí)生活中,在這個集體里發(fā)生了許多事情,讓我覺得非常有趣。

  有一次,在學(xué)校舉行的校際運動會上,我們班的李勝濤是長跑項目的主力選手?墒牵(dāng)他超過了許多的選手快要到終點時,他卻被旁邊的一個選手絆倒在地,只見他眉頭緊皺十分痛苦,怎么也爬不起來了。我們趕緊圍上去把他扶起來,給他補充礦泉水和巧克力,他終于帶傷一瘸一拐地堅持走完了全程。當(dāng)他非常遺憾地回到方隊時,同學(xué)們沒有一個人埋怨他,而是紛紛關(guān)切地詢問傷勢,讓他感受到班集體的無比溫暖。

  申雪穎同學(xué)摔斷腿住院了,全班同學(xué)都非常掛念她的病情。同學(xué)們特地派出幾個得力的班干部,買了鮮花和禮物到醫(yī)院探望她。當(dāng)我們來到她的病房時,她真是大吃一驚,簡直不敢相信自己的眼睛。我們把禮物送給她,并祝愿她早日康復(fù),回到溫馨的集體中來。申雪穎的母親非常感動,旁邊的病友都十分羨慕她。這是我們班一個約定俗成的規(guī)矩,只要有同學(xué)住院,我們都會委派同學(xué)去探望,帶給他全班同學(xué)的溫暖和祝福。

  為了鍛煉我們的口才,沈大俠策劃了一次我們班與五班的辯論會。雖然我們經(jīng)過了層層選拔,派出了四個強有力的精兵強將,還經(jīng)過一周的充分準(zhǔn)備。但是,我們還是以微小的差距敗北,沒能取得這次大戰(zhàn)的勝利。比賽場上,我們班的同學(xué)發(fā)言積極,爭先恐后地舉手,向?qū)Ψ桨l(fā)起一輪輪的進(jìn)攻。整個賽場,我們班臺上選手顯風(fēng)采,臺下同學(xué)熱情高,表現(xiàn)了我們“剛毅班”集體的團結(jié)拼搏精神,給大家留下了深刻的`印象。

  但是,我們的班集體卻有一個十分大的缺點,那就是清潔衛(wèi)生總也做不好,讓班主任沈大俠頭都大了。不管老師想出什么錦囊妙計,總是沒一點點效果,仍然江山依舊本性難易也。不知被沈大俠教訓(xùn)了多少次,可我們依舊我行我素,還是那個可惡的老樣子?磥恚@是我們班最大最大的難題了!但是,人還是會慢慢長大的,我們也會慢慢改變的。這學(xué)期,清潔問題終于不是問題了,我們的清潔衛(wèi)生不再被沈大俠責(zé)備,而且還可以又快又好地完成任務(wù)。這真是發(fā)生了翻天覆地的巨變呀!但是,同學(xué)們,革命尚未成功,同志還需努力,不能驕傲自大喲!

  看,這就是我們的班集體,一個讓人向往的地方,一個讓人難忘的所在。你喜歡我的班集體嗎!

初中作文 篇7

  要說我們對傳統(tǒng)文化的繼承方面,可謂是一片黑洞洞的景象,數(shù)不勝數(shù)的古老技藝已經(jīng)面臨失傳,也許我們的子孫后代會再也見不到那精彩絕倫的民間儺戲,那傳遞著木匠手心溫度的傳統(tǒng)木馬了,還有那保存著大自然最美好年華的花草紙了……

  隨著社會的高速進(jìn)步,人們都在努力地追趕著前進(jìn)的浪潮,又有誰,會時不時地回頭看看那歷史碾過的車轍?遺忘,在黑暗中悄然蔓延,在我們當(dāng)今的社會中張牙舞爪。

  我問自己:我們的傳承在哪里?

  林源,一位漆器巨匠。他已經(jīng)八十多歲了,但他任然堅守在工作的第一線,他因為和馬王堆古墓出土的歷史文物——針刻漆器,偶然相遇,便五十多年如一日的一邊針刻一邊學(xué)習(xí)。他很耐心地雕刻著絕美的漆器,也很耐心地等待著他的接班人出現(xiàn)。

  王興武,一位古紙匠人。他把一輩子的心血都傾注在了古法造紙上,村子里的人全都放棄了,只有他仍在默默堅持著初心。他嚴(yán)苛地挑選構(gòu)樹皮造紙,他說:“只有三年的.構(gòu)樹皮才是最好的,我們不能都騙人!

  林源說:“我從來都沒有見過那么美的漆器,那真的是兩千多年前的東西!”

  “現(xiàn)在的年輕人都太浮躁了,坐不住,沒有耐心……”

  王興武說:“我們老祖宗傳下來的東西一定要堅持,就行!”

  “我們不做了,還會有人繼承這門手藝嗎……”

  對古老技藝的贊嘆和擔(dān)心,既矛盾也不矛盾。古老技藝所造就的東西那么美,所以我們不想它們失傳:古老技藝那么美,它們?yōu)槭裁磿鳎?/p>

  幸好,仍是有絲絲縷縷的光亮能夠打破黑暗,頑強地蔓延。

  《我在故宮修文物》的向東歌,她很年輕也很有才華,但是她不到浮沉里追逐名華,而是選擇一個在外人看來特別冷門和枯燥的職業(yè),到故宮修復(fù)文物!吨v究》里還有一個年輕人,他熱愛自己家鄉(xiāng)的建盞文化,于是他就開始了堅持不懈地創(chuàng)造矅目天裂紋,雖然最后沒有成功,但是他取得了不小的成就……

  不得不說的是,浸潤在中華文化里的人常常都具有十分優(yōu)秀的品質(zhì),一個個工匠,一門門技藝,無一不體現(xiàn)著堅持不懈和誠信等等的高貴精神,這些也都是一個個的閃光點,它們讓光亮愈加明顯了。

  而且傳統(tǒng)文化和古老技藝正在漸漸地被大眾所廣知,愈來愈多的記錄片和文化展覽浮現(xiàn)。它們的經(jīng)濟價值不可小覷,最近熱賣的故宮系列周邊就是很好的例子。

  我相信只要我們堅持傳承,加以創(chuàng)新,那片打破黑暗的光亮一定會更加明亮!

初中作文 篇8

  寫作業(yè)時抬起眼眸,無意瞥了眼自己身旁的兩扇窗,窗外射進(jìn)陽光,將整個屋子照的亮堂。細(xì)細(xì)看,陽光中還浮著些許塵埃,塵埃上下浮動,倒顯午后安寧。窗戶一扇是九十年代末的式樣,紅色木框,木框上的紅漆因為歲月的斑駁有些脫落,用手指一掐,會留下些許印記,玻璃已失去原來的光潔,但看得出主人精心擦拭過,但仍然有著長年累月留下的水漬。另一扇是現(xiàn)代的樣式,它比紅漆木框窗大了一個一個尺寸,這讓有更多的陽光射入房間內(nèi)。窗框是白色塑料,主人每天都會精心擦洗一遍,這么多年來,還是乳白如當(dāng)初一樣。玻璃光亮如新,陽光的照射下玻璃閃現(xiàn)一道明亮而柔和的光芒。它與對面的那扇老窗一筆,倒襯出了它的時尚,襯出了它的現(xiàn)代。

  起身站在老窗前,心里抱著懷念老窗的記憶,抬眼望去,窗外是遠(yuǎn)處一條不窄的馬路,馬路才修了不久,所以車不是特別多,與那些大馬路相比這里更少了份嘈雜,多了份活力。近處有幾個小攤,賣的無非是些油條面窩糯米包油條之類的早點小吃,早上時那一條街可算是由攤販占據(jù),每日醒時總會看看窗外,猜測已來了幾家。這種游戲在前幾日還有些玩頭,可到了后面便不用猜測了,來得早的也總是那幾家了。雖說現(xiàn)在已是下午,但還有幾家未收攤,現(xiàn)在路上都沒有幾位過客,哪來的客人,但她們或許都抱著些鉆空子的心里,一直在這守著,等著自己的顧客的到來,估計等久了,她們便將攤子往中心拖了拖,幾個人離開了攤子,向外走去了。她們圍著油膩膩的粗布圍裙,站著攀談著,好像有一位講了什么好笑的笑話,幾位婦人笑作一團,過了好些時候才想起自己正在擺攤,連忙跑回去,好像怕自己不在,攤子就會被人搶去似的。側(cè)耳傾聽,偶爾會聽到汽車的鳴笛聲和輪胎與瀝青道路的摩擦聲,要不就是攤主們的交談聲。

  趴在窗臺上又看了片刻,又走到新窗前看著。新窗外是一個小院,不大,平時也無多少人走動,在這下午令人昏昏欲睡之時,倒愈發(fā)寂靜了。院子里種著幾棵梧桐,此時雖是春天,但樹上還掛著些金黃枯葉,風(fēng)吹來也自己個勁兒的往下落。風(fēng)吹過,落葉紛飛,仿佛如千萬只蝴蝶上下翻飛,甚是美輪美奐。耳畔還回響著老窗外的嘈雜,耳間還隱隱約約的殘留著些許嘈雜,此時只覺得這種靜只是這喧雜的城市里珍惜可貴的了。閉上雙眼側(cè)耳傾聽,“嘶嘶”聲是風(fēng)掠過樹梢又去和下一棵樹玩去了,“沙沙”聲是幾片葉子纏在一起玩耍,“嘩嘩”聲則是枯葉在空中打了幾個卷兒,跌在了落葉堆里了。盡管是閉著眼,但一切卻出現(xiàn)在腦海里,那樣真實,現(xiàn)在耳畔只回蕩著風(fēng)聲和樹葉互相碰撞的聲音。這種聲音在我心里與普通的寂靜不同,雖然并不是無聲音,但是它又是一種無法言喻的精,一種空靈的卻使人迷戀的靜,是市井中少有的靜。

  站在房間中央,左手邊是帶著市井味道的老窗,而右手邊則是帶著靜雅的新窗。無論是老窗的窗外還是新窗的窗外,都帶著一股讓我迷戀的特別氣息。左手是喧雜,右手是靜雅,這樣比較,我更喜歡靜雅。喧雜在這個城市里或許太為常見,火車站里的人聲鼎沸,馬路旁的車流滾滾,學(xué)校里的書聲瑯瑯,都是喧雜,只是每個喧雜不一樣,每種喧雜都有著喧雜特有的氣息,但不是每一個喧雜都使人喜愛,有的時候喧雜帶來的不是熱鬧,而是令人厭煩的感覺,或許這種喧雜是過分了的喧雜吧。而靜雅則不同,靜雅在很多人的眼里伴隨著的是孤單寂寞的,但細(xì)細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)生活里處處是靜雅,火車站里有,大馬路上,學(xué)校里都有。火車站有時候車的時候,一刻間站臺上會安靜下來,人們看著手表,停止了言語,那一刻間希望時間凝固,讓這份靜留下。晚上在馬路上等候綠燈的車輛也會靜下來,這時的紅燈就像一個讓時間停留的魔法師,給了司機們一個安靜的一個將自己放松的時間,仿佛剛才喧鬧已是過漂浮不定的云,此時已經(jīng)散去了。而學(xué)校上課時那是一種令人著迷的靜,或許有老師在講課,但和靜在一起,并不突兀,是一種完美的結(jié)合,再看看學(xué)生面上的'專注,這種靜,與前兩種靜不同,而是一種從心里發(fā)出的靜。

  而老窗的窗外,我喜歡的,是它的市井氣息。在武漢的街區(qū)小巷中,看著小攤販們的攤子油鍋火爐占據(jù)不寬的路面,想要過去還的側(cè)身,偶爾身上會沾上些許油污,偶爾還得和商販們理論一番,有時到最后幾個人只是笑作一團,互相原諒罷了。有時或許會和商販吵起來,那又是一場大動干戈了,但這場糾紛也不會持續(xù)太久,一群人爭執(zhí)幾句便不歡而散了?諝饫飵е拖愣垢忝娓C香,這幾種看似毫不相干的東西氣味結(jié)合在一起卻也不賴。周圍一篇喧雜,有商販的吆喝聲顧客們的討價還價聲還有東西下到油鍋里油濺起的“茲茲”聲,再配合著空中小吃誘人的香味,只覺得能在這種地方生活到也是一種享受,完全不必為以后的時日操心,倒也想著醉在油鍋聲里也無常不是一種享受。漫步在小巷中,這種符合大眾的喧雜更比靜雅讓人迷醉。雖說這種喧雜怎樣與高雅沾不上邊,或許更為粗俗,但是無數(shù)次走到這樣的街上總會讓我為其迷戀。

  無論是新窗外的靜雅還是老窗外的市井氣息,都令我是那樣的癡迷。每一次站在窗臺前望向窗外,無論看的是老窗的窗外還是新窗的窗外,對于我來說或許又是一個城市的象征,我愛的是這座城的靜雅,愛的也是這座城的市井氣息。

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