初中的作文

初中的作文精華[3篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的初中的作文3篇，歡迎大家分享。

初中的作文 篇1

　　當你仔細觀察學校里的一草一木時，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)春天的校園有著其它季節(jié)沒有的景致。

　　校園里的杜鵑花開了，開得那么燦爛，那么熱烈。那粉紅色的花蕊多么像一個個害羞的小姑娘啊！在微風的帶動下，都紛紛跳起舞來。蝴蝶花也不甘落后，都爭先恐后地綻放著花瓣，那綻放著的花瓣多像一只只在枝桿上停歇的蝴蝶，好像在驕傲地向人們展示著自己的美麗，也好像在歡迎春天的到來！

　　學校里的幾棵大樹發(fā)芽了，經過寒冷的冬天，樹木終于獲得了重生，長出了細綠的嫩芽。芽兒吮吸著春天帶給它們的甘露，對春天它們只有無言的感謝！

　　看著這美麗的春色，此時的我無法用語言來表達對她的愛意之情。我真想大聲吶喊：春天，你是一個多么令人神往的'季節(jié)，你真美！你一切的一切是多么令人敬佩。

　　我再次深情地欣賞著校園里的一草一木，靜靜地呼吸著春天帶來的新鮮空氣，在心里油然而生出一種感慨，一種激動……

　　��！春天，你在我們的校園里已經留下了新的痕跡，帶給了我們新的希望，我們的學校不能沒有你，世界更不能沒有你！

初中的作文 篇2

　　盤古開天地以來，大地的精華誕下了一對胞兄胞弟，大的叫戰(zhàn)爭小的叫和平。他們天生神力，與眾不同。

　　戰(zhàn)爭踏過的地方，寸草不生，冷漠荒涼，到處是一片荒涼與死寂。而和平所到之處，枝開繁茂，花開遍地，天地間呈現(xiàn)出一片安詳繁寧。然而這美麗的世界卻缺少動態(tài)美，于是和平造出了善良的人類在此安居樂業(yè)。戰(zhàn)爭不甘冷漠也造出了千千萬萬的后代為他所用。

　　千年之后，原本死寂的世界變得熱鬧非凡，到處呈現(xiàn)出一片生機勃勃。和平受到了萬民的.敬仰，戰(zhàn)爭知道后，決定造出更多的后代，來破壞這一切美好的事物“你們要和諧，要安定，要幸福與美好，我就偏不給你們”戰(zhàn)爭狠狠的說。

　　起初，和平不愿打自己的兄弟。對戰(zhàn)爭好言相勸，不料戰(zhàn)爭根本沒把和平放在眼里，僅而變本加厲，大肆屠殺，戰(zhàn)爭心狠手辣，所到之處民不聊生，尸橫遍野，不及數(shù)十日，便侵占了和平大片土地。

　　戰(zhàn)爭沾沾自喜，卻不滿足自己的野心，他的部落，到處廝殺，引發(fā)瘟疫。沾染了大片土地，戰(zhàn)爭的所有部落全部感染只有和平的軍隊完好無損，和平明白了，只有鮮花綠草，才能抵抗瘟疫。

　　和平研制出大量的解藥，給戰(zhàn)爭軍營送去，將士們喝了這解藥都好了，戰(zhàn)爭不解，為什么和平有解藥。和平笑著說：“解藥就在我的身邊，那就是鮮花綠草。

　　結尾：戰(zhàn)爭恍然大悟，終于明白了和平的重要性，也知道世間不能缺少和平，如果沒有和平，世間就沒有安寧，世間就沒有安寧與幸福，美好與和諧。從此戰(zhàn)爭變成了和平，世間就有了兩個和平，他們和自己的族人快樂的生活在一起，從此，他們所到之處，到處充滿了鮮花綠草，大地呈現(xiàn)出一片其樂融融的景象。

初中的作文 篇3

　　神鳥被可汗放了后，他依然會到了那棵枝葉繁茂的萬年古松上，每天唱著婉轉動聽的歌。

　　一天，一個富翁從這里經過，聽到了神鳥抑揚動聽的歌聲，想：看著他既不像黃鶯，又不像百靈的，還會唱這么好聽的歌，一定是傳說中的神鳥了！我一定要把他捉回去，送給國王，說不定還能升官發(fā)財呢！于是，他馬上派人制作了一個金盒子，上面鑲了許多寶石，閃閃發(fā)光。他一把捉住了神鳥，把它放進了箱子里。心想：這神鳥也太傻了吧，我這么容易就捉到了。神鳥在小小的箱子里覺得十分壓抑，就對富翁說：“你不是想要得到國王的賞賜么？我滿足你，你要多少我變多少�！备晃桃婂X眼開，馬上說：“那你趕快幫我變出來吧，編出來我就放了你�！鄙聒B靈機一動爽快地說：“好吧！不過這里地方太小，我只要在廣闊的'天空上，就能施展魔法。”富翁一聽，馬上把神鳥放了出來。神鳥抓起盒子就飛走了，可富翁呢？在下面窮追不舍。眼看神鳥越飛越遠，他追也追不上了。他現(xiàn)在不僅失去了神鳥，還是去了金箱子，所謂 “人財兩空”！

　　這篇故事告訴我們：不要做一個貪得無厭的人，否則就會像故事中的富翁一樣，最后“人財兩空”！

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