初中作文(精選)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
愛(ài)在我心里感到很神圣，很是向往！愛(ài)，看似只有一個(gè)字，代表著千言萬(wàn)語(yǔ)！
愛(ài)是寬容，愛(ài)是等待，愛(ài)是期待，愛(ài)是魂?duì)繅?mèng)縈，愛(ài)是牽腸掛肚！
愛(ài)，有時(shí)摻雜了很多雜質(zhì)，變得很復(fù)雜；愛(ài)，有時(shí)晶瑩剔透，充滿了人生動(dòng)力！
愛(ài)在你孤單無(wú)助時(shí)，出現(xiàn)在你面前，愛(ài)是行動(dòng)，愛(ài)是包容，愛(ài)是承擔(dān)！愛(ài)不能輕易說(shuō)出口，愛(ài)不是簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，愛(ài)需要行動(dòng)，讓愛(ài)轉(zhuǎn)動(dòng)！
在愛(ài)里的人，她會(huì)因你的快樂(lè)而高興，因你悲傷而傷心；她會(huì)因你的忙碌，給你更多關(guān)懷；她會(huì)因你的壓力，與你一起分擔(dān)！
愛(ài)可以深藏心里，但要懂得表達(dá)，可以是砌一杯茶，可以是聊會(huì)天，可以是逛個(gè)街，可以回憶過(guò)去，可以一起旅游！愛(ài)的表達(dá)有千萬(wàn)種！
關(guān)于愛(ài)的故事情節(jié)有很多種，有人只是一味索取，不懂付出；關(guān)于愛(ài)的結(jié)局有很多種，或是歡笑，或是淚水；愛(ài)的接力有很多，是傳承，或是守望一生！
看盡一切繁華，看盡雪雨風(fēng)霜，愛(ài)，能讓人頭腦更清晰，能讓能更懂辨別是非，能讓人找到人生出口！愛(ài)，不僅僅是花言巧語(yǔ)，愛(ài)，比的是耐力，比的是執(zhí)著，比的是真誠(chéng)！
愛(ài)，不單是每個(gè)節(jié)日，不單是某個(gè)特定！愛(ài)需要在愛(ài)里的每個(gè)人發(fā)揮能量，保持一顆堅(jiān)定的心，發(fā)揮光熱，不斷奉獻(xiàn)，找到幸福的歸屬！
愛(ài)，其實(shí)是對(duì)一個(gè)人孤單的堅(jiān)守，更是克服寂寞的毅力；會(huì)讓人情不自禁地拿起調(diào)色盤(pán)，畫(huà)起生命的絢爛！千言萬(wàn)語(yǔ)也抵不過(guò)相伴一生，你儂我儂也抵不過(guò)萬(wàn)水千山！
愛(ài)要怎么說(shuō)出口？愛(ài)是白頭到老的'承諾，愛(ài)是一起慢慢變老的執(zhí)著，愛(ài)是乘風(fēng)破浪的決心，愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的付出，愛(ài)需要簡(jiǎn)單而霸氣地表達(dá)，行動(dòng)抵過(guò)一切的浮夸！
愛(ài)是讓彼此的心找到一個(gè)家，“我愛(ài)你，”如此簡(jiǎn)單，但我們更多地是吝嗇表達(dá)；在形形色色的“愛(ài)”里，希望能找到回家的路！
初中作文 篇2
陽(yáng)光，對(duì)我們而言并不是一個(gè)陌生的詞，它的意思就是一束帶著暖意的光線。然而，就是這樣一束溫暖人心的光線。照亮了你我，給了人們希望，也增添了世界的光明。所以，我們應(yīng)該盡力讓自己的心中充滿暖意，充滿陽(yáng)光，也讓每一個(gè)心中沒(méi)有陽(yáng)光的人被這一束束溫暖人心的光線所打動(dòng)，不由自主地為世界增添了光明。
現(xiàn)代有一個(gè)杰出人物——海倫-凱勒。即：美國(guó)女作家，教育家。她，做出了令常人感到非常敬佩；難以置信的事。她小時(shí)侯因生了一場(chǎng)大病，導(dǎo)致幼小的她，雙耳失聰，雙目失明。若在我們常人眼中一定認(rèn)為這孩子已失去了孩童應(yīng)有的快樂(lè)，但事實(shí)卻剛好相反。
這是為什么呢？這正是因?yàn)樵谒男闹惺冀K有一束照亮并溫暖著她的光線——她一生中的好教師——安妮。因?yàn)榘材萦米约旱碾p手帶領(lǐng)凱勒一起去觸摸了身邊的事物，讓她感到了事物的多樣性；用心的體驗(yàn)；細(xì)微的觀察……把一個(gè)雙耳失聰，雙目失明的孩子帶出了黑暗，走進(jìn)了光明。
就是海倫-凱勒用心生活的態(tài)度，造就她寫(xiě)出了這兩本激勵(lì)人心的書(shū)；《我所生活的世界》，《從黑暗中出來(lái)》。從中也讓我感悟到：人生的價(jià)值并不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的質(zhì)量。而人生的質(zhì)量就在于你能夠從生活中體會(huì)到多少。有的`人經(jīng)歷豐富，但是因?yàn)槿鄙賹?duì)生活敏銳的感受能力，因此浪費(fèi)了他的經(jīng)歷。有的人擁有的物質(zhì)很少，但是他會(huì)用心去體會(huì)周?chē)囊磺校运芨惺艿礁嗟目鞓?lè)。
由此可見(jiàn)，不論是什么人，正常或殘疾，心中必須有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)有光明。這或許也是一個(gè)成功的秘訣，正因?yàn)槌晒α耍拍馨岩坏赖莱晒χ馊霾サ绞澜绺鞯�，讓世界充滿了光明，充滿了勝利的曙光。
就讓我們共同擊敗一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的困難，一起走上成功的道路，也一起為世界增添光明，好嗎？
初中作文 篇3
人生最需要什么？金錢(qián)，名利，還是地位？不是的，人生最需要幸福
在你口渴時(shí)，你擁有了一杯水，你就擁有了幸福；在你失敗時(shí)，你擁有了一絲希望，你就擁有了幸福；在你成功時(shí)，你擁有了掌聲，你就擁有了幸福。
知足常樂(lè)，幸福隨時(shí)伴隨著你。
陽(yáng)光灑落在車(chē)窗前，窗外是一大片的翠綠。陽(yáng)光在葉子上跳躍地舞蹈。微風(fēng)輕
輕地略過(guò)我的瞼頰。我靜靜地瞇起了雙眼，睫毛庸懶地搭下來(lái)。我用心呼吸來(lái)自
窗外的綠色味道。
幸福是什么？
幸福是知音。許多人時(shí)常感慨，知音難求。何為知音，知音就是你人生中的喝彩者。當(dāng)年，俞伯牙輕奏《高山流水》，鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水也因此傳唱著一曲綿延不絕的金蘭之交的贊歌�？墒牵坏┧谷耸湃�，琴碎弦斷，千古佳音從此絕響。人生中的喝彩者走了，他的生命也就枯萎了。幸福是海子心中那座面朝大海的房子；是徐默志喬康邊那段彩虹似的夢(mèng)；是舒婷視線里那條被霧打濕兩翼的雙梔船；是汪國(guó)真所向往的大漠、森林、崇山峻嶺。而我認(rèn)為幸福是對(duì)逆境的正視。因?yàn)槟婢吃杏乱徽镜男腋＃覀儾荒芸嘁惠呑�，但總要苦一陣子�?/p>
最幸福是什么？
假如人生是顛簸在海上的小船，乘風(fēng)破浪，勇往直前，那么幸福便是遠(yuǎn)處的燈塔，指引你走向成功的彼岸。
假如人生是開(kāi)在郊外的'野花，萬(wàn)紫千紅，芳香四溢，那么幸福就是陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著每一片花瓣，哺育著你走向開(kāi)放的時(shí)刻。
最大的勇氣是相信有奇跡，最大的奇跡是活著，活著是為了挑戰(zhàn)逆境，逆境是幸福到來(lái)前的黑暗。我們無(wú)需企盼逆境，但要正視它，就像平靜地迎接下一站的幸福。奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，就難以激起美麗的浪花�！比说囊簧腥绻际琼樉常敲此男腋Ｒ膊粫�(huì)永恒，因?yàn)槟欠N幸福就像白開(kāi)水一樣平淡，亦稱(chēng)不上幸福。曲折的人生演繹出五彩的生活，這種幸福一站甜勝一站。
沒(méi)有無(wú)情的風(fēng)雨，哪會(huì)有成熟的筋骨；沒(méi)有刺骨的寒冷，哪會(huì)暗香浮動(dòng)的美感；沒(méi)有逆境的磨練，哪會(huì)嘗到下一站幸福。離高考還剩兩年，也許，我會(huì)經(jīng)歷很多痛苦，如考試失利，學(xué)習(xí)壓力，生活上的煩惱。但是不管多么迷茫，多么痛苦，我都不會(huì)放棄夢(mèng)想，我會(huì)把幸福留給明天。今天，帶著微笑品嘗苦味，明天的下一站幸福將更甜蜜。生下一站的站車(chē)在等著我們，我們要讓下一站的站車(chē)載我們?nèi)ビ酉乱徽镜男腋＃?/p>
初中作文 篇4
盼呀，等呀，寒假終于到了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她已經(jīng)給我下載了許多動(dòng)畫(huà)片兒，其中，還有我喜歡的《海爾兄弟》呢！
這天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“超超，快來(lái)�！�
我急忙循聲走去，一看，啊，這不是我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》嗎？我便立即坐下來(lái)觀看。
“啊，危險(xiǎn)，不要過(guò)去�！眿寢屵@個(gè)“動(dòng)畫(huà)迷”大喊起來(lái)。我的雙眼緊盯著屏幕，原來(lái)海爾兄弟一家人看到曾經(jīng)被詹妮救過(guò)的美洲豹正在和巨蟒惡戰(zhàn)呢！眼看美洲豹就要被巨蟒捆死了，爺爺一個(gè)箭步上前用匕首對(duì)準(zhǔn)巨蟒的咽喉刺去，不料，巨蟒非但沒(méi)有被刺死，反而放開(kāi)了被捆的.美洲豹，向爺爺他們撲來(lái)了。爺爺大叫：“孩子們快跑。”而巨蟒盡管受了傷，卻也游動(dòng)得飛快。糟了，克羅得被樹(shù)枝絆倒了，海爾兄弟立即拉起他飛跑。這時(shí)，聰明的海爾哥想起了一個(gè)好辦法，他們將巨蟒引誘到了石英樹(shù)的面前（這是一種外表閃爍著無(wú)數(shù)的小星星，并有無(wú)數(shù)枝條下垂的樹(shù)，大樹(shù)就是靠這些枝條來(lái)“自衛(wèi)”的，只要有東西碰到它，這些枝條便自動(dòng)勒緊，最終將“敵人”勒死。）然后他們迅速躲到樹(shù)后，巨蟒便鉆進(jìn)了石英樹(shù)的樹(shù)枝里，最終被勒死、融化。
美洲豹得救了，它對(duì)著爺爺他們的方向大吼著，像是對(duì)爺爺他們的感謝，又像在與爺爺他們告別。
看了這扣人心弦的一幕，我不禁感慨萬(wàn)千：這世上沒(méi)有絕對(duì)厲害的東西，萬(wàn)物都是相生相克的，這就是大自然的奧秘。我們真應(yīng)該善待自然，保護(hù)環(huán)境！
初中作文 篇5
7月5日是一個(gè)既平凡又特殊一個(gè)的日子，在這一天我們走進(jìn)銀杏校園，迎來(lái)人生中的第一次軍訓(xùn)生活。穿上迷彩軍衣，戴上軍帽，看起來(lái)我們可真有點(diǎn)軍人的樣子。對(duì)于第一次離開(kāi)家從沒(méi)受過(guò)的苦我，想象軍訓(xùn)生活也許會(huì)是很有趣味，也許會(huì)很有刺激，也許會(huì)很累很苦，帶著我的好奇就這樣開(kāi)始了為期六天的軍訓(xùn)生活。
軍訓(xùn)的第一天是最難忘的。我們首先是練習(xí)站好隊(duì)、站好軍姿，然后學(xué)唱軍歌。我暗自下決心一定要有最佳的表現(xiàn)。在我們開(kāi)始隊(duì)列訓(xùn)練時(shí)，馬上進(jìn)入狀態(tài)，跟隨教官的一聲聲軍令，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真作好每個(gè)動(dòng)作的訓(xùn)練，累了渴了克制自己，心里默默告訴自己要堅(jiān)持就是勝利。我()用洪亮的聲音跟著教官學(xué)唱軍歌，很快就學(xué)會(huì)《軍中綠花》《心靈美》兩首軍歌。我積極的表現(xiàn)，果然在這第一天就被評(píng)為第一批優(yōu)秀學(xué)員。晚上我們?nèi)タ措娪啊短猩缴稀泛�，我獲得一次站崗的機(jī)會(huì)。夜晚同學(xué)們都回宿舍休息了，站在營(yíng)地的我手握步槍?zhuān)局Π蔚能娮�，即使草叢中蟲(chóng)子�；蚴锹槿盖那脑谖臆娒鄙侠憾技y絲不動(dòng)。夜晚風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)，心里還真有點(diǎn)害怕，但一想到自己是個(gè)軍人就打起精神，握緊手中的槍。那個(gè)夜晚讓我難以睡眠，我想自己真是軍人了！
接下來(lái)的四天軍訓(xùn)生活中，每天的操場(chǎng)訓(xùn)練更加辛苦。我們的訓(xùn)練項(xiàng)目主要是站軍姿，走齊隊(duì)伍、走正步。每天清晨5點(diǎn)30分起床晨練，記得一次清晨草地上的訓(xùn)練，因?yàn)槭强崭褂?xùn)練，剛走了幾步突然肚子疼得厲害，但那瞬間的痛苦自己還是挺過(guò)來(lái)了，一直堅(jiān)持完成訓(xùn)練。上午和下午同樣按時(shí)迅速參加訓(xùn)練。由于天氣炎熱幾個(gè)小時(shí)訓(xùn)練下來(lái)，就感覺(jué)體力不支，真是非常辛苦，我甚至想要倒下來(lái)。特別是在不平的石灰道上連續(xù)做俯臥撐，手掌被堅(jiān)硬的小石子扎破了，痛的眼淚不由的流下來(lái)。這份辛苦總讓我想起溫暖的家，更感到爸爸媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧是那樣珍貴。
軍訓(xùn)時(shí)無(wú)論是說(shuō)話、唱歌、走路還是踏步、吃飯，教官們對(duì)我們的要求都是干脆利索。教官教我們學(xué)會(huì)起床后迅速地疊完被子，而我的`技術(shù)也一天天地成熟，學(xué)會(huì)被子疊成方方正正，一種作為軍人的自豪感油而生。訓(xùn)練時(shí)，我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下認(rèn)真復(fù)習(xí)了昨天學(xué)習(xí)的項(xiàng)目：齊步、正步。每天重復(fù)學(xué)習(xí)，但每天都有新的進(jìn)步。我們已經(jīng)漸漸熟悉了軍旅生活，自己也有了更多的收獲。
軍訓(xùn)生活有苦也有甜，比如第一天晚上看電影，第二天西瓜晚會(huì)，第三天的演講晚會(huì)、第四天軍營(yíng)游戲；第五天軍營(yíng)聯(lián)歡晚會(huì)，最后一天北兵營(yíng)參觀都很有趣。我最激動(dòng)的是我榮幸地參加第三天的軍訓(xùn)演講比賽，我精彩的演講獲得大家一片掌聲。我最難忘的是軍營(yíng)聯(lián)歡會(huì)。我們?nèi)B的同學(xué)高興得看大家共同參與的節(jié)目。我最快樂(lè)地是跟教官學(xué)會(huì)了八首軍歌，和教官成為了朋友。
連續(xù)六天的軍訓(xùn)生活，大家同吃共住的集體生活，關(guān)系更貼近了，我們互相關(guān)心，互相幫助。在訓(xùn)練中體現(xiàn)出集體主義精神。我們堅(jiān)持就是勝利，我們相信自己，苦中享樂(lè)是最好的鍛煉。
六天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，留給我的是美好的回憶……
初中作文 篇6
父愛(ài)，是一座山，父愛(ài)是一種偉大的。我的父親沒(méi)有向別人那樣寵著我。我家里有四口人、我有個(gè)弟弟，我父親是個(gè)很愛(ài)面子的人，一般有什么事情他不會(huì)在別人面前批評(píng)我們，就算我和弟弟做了再過(guò)分的是他也會(huì)給足我面子，不讓我們?cè)趧e人面前難看。這點(diǎn)我覺(jué)得我父親做的很好，很給我們面子，在我心中說(shuō)實(shí)話父親，他是一個(gè)很?chē)?yán)肅的人，他對(duì)我和我弟弟都很?chē)?yán)格，特別是在成績(jī)公布，我的父親他是全天下最好的父親，他為了我和弟弟上學(xué)不遲到每天早上早早的`起床送我們?nèi)ド蠈W(xué)，而且他往往不吃飯。每當(dāng)看到父親這樣時(shí)不知道為什么，胸口都在痛，或許是應(yīng)為父親為我們做的太多了吧！
記得又一次下大雨，我們放學(xué)了，父親還沒(méi)下班，我和弟弟就在那等了好久，原本以為他不會(huì)來(lái)了，可是我錯(cuò)了，當(dāng)我看到父親那一刻時(shí)，我覺(jué)得我的父親是最偉大的，最慈祥的，下著大雨他慌慌張張的從工廠里出來(lái)來(lái)接我和弟弟回家，而他自己卻淋濕啦！
我一直都不敢和父親說(shuō)，一句話，我希望借著這次機(jī)會(huì)像我的父親說(shuō)聲：爸爸，您辛苦了，或許現(xiàn)在我不可以報(bào)答你什么，但是請(qǐng)你放心我會(huì)依有益的成績(jī)報(bào)答你的。
爸，我希望你以后要多多開(kāi)心，你盡管放心吧！我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)！報(bào)答你和媽媽的。
爸，您辛苦啦，
這就是我的好父親，我偉大的父親，
父親的愛(ài)是無(wú)私的。
初中作文 篇7
似乎每個(gè)人都在憧憬以后，以后，是夢(mèng)想，是承諾，是未來(lái)。但是，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)知道，以后究竟是怎么樣。我們能夠做的，只有現(xiàn)在，沒(méi)有以后。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！庇卸嗌俚膬号加兄@樣的尷尬。年輕時(shí)，不斷打拼，祈求獲得成功的事業(yè)，而忽視了對(duì)父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。每每父母電話打來(lái)，有多少次匆匆地說(shuō)我在忙，有多少次承諾道我以后去看你，而又有多少次真正地做到。而當(dāng)以后真正地來(lái)的時(shí)候，而又有多少人真正完成他們?cè)S下的承諾，或是有機(jī)會(huì)完成他們?cè)S下的承諾。真正完成的有許多，而失去機(jī)會(huì)的卻是更多。所以，無(wú)論是孝敬你的父母，還是追逐你夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要寄托于以后，而是現(xiàn)在。
沒(méi)有以后，不僅僅是不寄希望于未來(lái)，而是將現(xiàn)在做好。
美國(guó)哈佛大學(xué)的圖書(shū)館墻上寫(xiě)著這樣一句話：“此刻睡覺(jué)，你將做夢(mèng)；此刻努力，你將圓夢(mèng)。”任何美好的以后都是建立在現(xiàn)在的不斷努力之上的。
美國(guó)股神巴菲特在一次接受專(zhuān)訪時(shí)這樣子回答記者的提問(wèn)。“全世界的人都在想你為什么能夠有如此地預(yù)料能力，能夠如此準(zhǔn)確知道股市行情？”巴菲特聽(tīng)后，很開(kāi)心地笑道：“預(yù)料以后、未來(lái)？那是超級(jí)英雄，而我不是。其實(shí)我對(duì)下屬員工的要求非常簡(jiǎn)單，只要他們做好現(xiàn)在的事，以后的由以后的他們來(lái)完成，而不是現(xiàn)在。事實(shí)證明，一個(gè)能將現(xiàn)在做到完美的`人，以后也不會(huì)差。所以我只要知道他們是否完成現(xiàn)在，就會(huì)知道，他們是否會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)�！贝嘶卮鹨l(fā)了臺(tái)下雷鳴般的掌聲。
常聽(tīng)他人安慰，以后會(huì)好的，以后會(huì)好的。熟知以后會(huì)怎樣？我們不能預(yù)料以后，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有的只是現(xiàn)在，沒(méi)有以后。以后只是愚人對(duì)于未來(lái)無(wú)聊的幻想，只是夢(mèng)想家的無(wú)限憧憬，并不是實(shí)踐家的努力。所以有人成功，有人只限于幻想。
我們要想成功，需要一步一個(gè)腳印的努力，我們要做的是現(xiàn)在，從來(lái)沒(méi)有以后。
初中作文 篇8
久別的熟悉，總希翼著痛飲能不再滿目憂傷；只是痛哭的時(shí)刻總也猝不及防，其實(shí)，離開(kāi)了多久，思念卻越透明。拉扯著每根神經(jīng)，異鄉(xiāng)人，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，好不好？
多久后，離開(kāi)多久后，那些痛楚何時(shí)變得那么露骨，我無(wú)從知曉，有多久，我變得失去了自己，霓虹閃爍，燈火通明，我找不到回家的方向，長(zhǎng)跪城市街角的路口，嘆哉！
苦難就是整個(gè)世界，沉淪悲愴，世界那么大，家的方向卻似乎越來(lái)越遠(yuǎn)。于每一個(gè)異鄉(xiāng)人而言，談家，太過(guò)奢侈，諾大的城市只教會(huì)了我們拼命扎根，鋼筋混泥土的建筑，燈紅酒綠的世界是我們存在的理由，對(duì)于這樣的生活，我們沒(méi)有太大的期待，卻是我們沒(méi)有選擇的選擇，我們藏住每一滴眼淚，每一點(diǎn)無(wú)助，因?yàn)榭藁螋[都沒(méi)有人在意，因?yàn)槲覀兪钱愢l(xiāng)人，我們沒(méi)有了哭的權(quán)利。沒(méi)有人會(huì)停下匆忙的腳步，來(lái)聽(tīng)一個(gè)小小的我內(nèi)心的獨(dú)白。
今年的'冬天又如約而至，自離家后，再也感受不到冬天的氣息，沒(méi)有大衣，沒(méi)有雪地靴，沒(méi)有厚厚的雪，沒(méi)有零下的溫度，這就是我過(guò)的冬天，我怕這樣的距離，過(guò)著同一個(gè)季節(jié)，卻無(wú)法感同身受，還記得小時(shí)候會(huì)因?yàn)樘炖涠b病不起，那時(shí)候的我們總想著長(zhǎng)大后一定要離開(kāi)這里，再也不要那么冷了，冬天的早晨，每個(gè)人都包著厚厚的衣服，一件套著一件，沒(méi)有大大的羽絨服，可是我們不也很開(kāi)心，每個(gè)人都露著凍紅的臉蛋，卻還固執(zhí)的打雪仗，你追我趕，樂(lè)此不疲，好希望今年的冬天能下雪，好希望和你們一起感受著同一溫度，那樣至少我會(huì)覺(jué)得離你們更近。
長(zhǎng)大后我如愿的實(shí)現(xiàn)了愿望，離開(kāi)了冷到想哭的地方，以為再也不會(huì)冷了，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，身體的寒冷其實(shí)算不了什么，沒(méi)有羽絨服，多穿幾件衣服就好，多跳幾下就好，可是心冷了，要怎么去暖？
異鄉(xiāng)人的心很脆弱，有太多的無(wú)法言說(shuō)，掙扎在諾大的城市，無(wú)依無(wú)靠，連故鄉(xiāng)都變成了遙不可及的夢(mèng)想。
愿城市的燈火照亮每一個(gè)異鄉(xiāng)人前行的路，愿異鄉(xiāng)人的生活不再那么孤單，愿所有的異鄉(xiāng)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
初中作文 篇9
早上，我穿著媽媽剛幫我買(mǎi)的自己最心愛(ài)的紅裙子，高高興興地上學(xué)去，作文我總想著這件事。一進(jìn)教室，同學(xué)們都“哇”的一聲向我圍來(lái)。這個(gè)拉拉，那個(gè)摸摸，都流露出羨慕的神情。有的還說(shuō)：“這可是今年最流行的，多帥呀！”我聽(tīng)了，心里別提有多高興了。
可倒霉的事情發(fā)生了。這一天上午第三節(jié)課是寫(xiě)字課。和往常一樣，教室里靜悄悄的，同學(xué)們低著頭，認(rèn)真地練著每一個(gè)字。突然，坐在我前面的丁丁，身子往后一仰，撞著了我的課桌，我桌上的墨水瓶“咕嚕�！币粷L，掉在了我的裙子上。我低頭一看，傻了眼，藍(lán)糊糊的墨汁灑了一大片，我心里一緊，差點(diǎn)哭了出來(lái)。要知道，我可是第一次穿這條裙子，而且是我最喜歡的。我氣極了，站了起來(lái)，大聲嚷著：“丁丁，你賠，你賠！”丁丁回頭一看，知道自己闖了禍，連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不小心。”我不肯罷休，指責(zé)他說(shuō)：“對(duì)不起有什么用！誰(shuí)叫你不小心！”說(shuō)完，抓起他桌上的寫(xiě)字本，朝地上扔去，還不解氣地在上面踩了兩腳。丁丁一看，自己的本子臟的不成樣子，“嗚嗚”地哭了。從此，我再也沒(méi)理睬過(guò)他。
一天放學(xué)，我走在回家的路上，忽然聽(tīng)到“踏踏踏”的跑步聲，扭頭一看，原來(lái)丁丁追上來(lái)了。他手里拿著個(gè)包，臉紅紅的，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，留個(gè)紀(jì)念吧！”說(shuō)完，把包往我手里一塞，轉(zhuǎn)身跑了。我打開(kāi)包，發(fā)現(xiàn)里面是條紅裙子，和我的那條一模一樣的紅裙子，想起那天我也有錯(cuò)呀！悔恨的淚水一滴一滴流了下來(lái)。
從此，只要看到這條紅裙子，我總會(huì)想起那天發(fā)生的事情，總會(huì)想起回家鄉(xiāng)上學(xué)的丁丁。
在我的腦海中總是想著這件事：今天中午，葉老師在廣播室說(shuō)：“五年級(jí)的同學(xué)到操場(chǎng)集中一下。”我心想：是不是因?yàn)槲覀儼嗟腵紀(jì)律很不好，想當(dāng)眾批評(píng)我們。當(dāng)時(shí)我非常緊張。到下面集中了，人沒(méi)到齊。老師突然說(shuō)：“我們?nèi)グ褞竺娴牟莩蓛�，因�(yàn)槟且彩悄銈兊陌蓞^(qū)�！边@時(shí)，我才松了一口氣。我們像箭一樣沖了過(guò)去，怕雨把自己淋濕。那時(shí)，我感受到了：雖然我們經(jīng)常在上課時(shí)大聲喧嘩 ，但是在困難面前我們不會(huì)低頭，而是同心協(xié)把它扛過(guò)去。過(guò)了一會(huì)兒，雨下起來(lái)了，我們的工作還沒(méi)有做完，只好再堅(jiān)持一下。這時(shí)，六年級(jí)的二、三個(gè)人看到過(guò)來(lái)幫忙了。我們班的住校生的五年級(jí)有傘的同學(xué)把自己的雨傘拿出來(lái)給我們遮雨，但有些卻跑過(guò)來(lái)看熱鬧。雨越下越大，我們的工作也做完了。雖然大家的衣服都有點(diǎn)濕了，但大家還是滿面笑容。那一次，我們證明了老師對(duì)我們的期望是對(duì)的。昨天我們害老師被蚊子咬了，但我們用自己的行動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)老師的感情。我們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步能讓老師不再難過(guò)，讓她永遠(yuǎn)有青春，快樂(lè)的笑容。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去半年多了，但我總想著它。 那是去年寒假的一天上午，天色陰暗，空中烏云翻滾，那黑里帶黃的云塊預(yù)示著一場(chǎng)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。我坐在窗前寫(xiě)作業(yè)，兩歲多的妹妹蹦蹦跳跳地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“哥哥,你看我有一只紅筆！是媽媽給我買(mǎi)的。”說(shuō)著把筆遞給我，我接過(guò)筆看了一下，便把筆還給她，并說(shuō)：“這支中性筆真漂亮，你快拿去寫(xiě)字吧！”妹妹拿起筆連蹦帶跳地走了，我又埋頭繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。下午妹妹突然又要找筆寫(xiě)字，可是筆不見(jiàn)了。爺爺奶奶都幫她找，把家里可能放筆的地方都找遍了，就是找不著。這時(shí)，妹妹把我看筆的事情一五一十地告訴了爺爺。爺爺聽(tīng)了妹妹的話，立刻氣勢(shì)洶洶地問(wèn)：“昊宇，是不是你把妹妹的紅筆拿去了？”
我說(shuō)：“我沒(méi)拿。我看后當(dāng)時(shí)就還給她了�！边@時(shí)，爺爺?shù)哪樋嚨镁o緊的，兩條濃眉緊鎖，一對(duì)圓圓的大眼睛像馬上要濺出火星似的，怒發(fā)沖冠，大聲吼道:“你沒(méi)拿，難道還是我和奶奶拿了不成？”我對(duì)爺爺說(shuō)：“我真的沒(méi)拿。”爺爺武斷地說(shuō)：“肯定是你拿了！小孩子要誠(chéng)實(shí)，拿了就得承認(rèn)，不能說(shuō)謊！”我知道再申辯也無(wú)濟(jì)于事了，便不再吭聲。心里難受極了，眼淚就像斷線的珠子，簌簌下落，心中暗暗地說(shuō)：爺爺呀，爺爺！你怎么就不相信我呀，一只小小的中性筆，值幾個(gè)錢(qián)呀！我如果拿了，難道還不拿出來(lái)嗎？您太冤枉我了！我越想越傷心，越哭越想哭。這時(shí)奶奶走到我身邊，心平氣和地說(shuō)：“昊宇別哭了，沒(méi)拿就沒(méi)拿，奶奶相信你�！�
聽(tīng)了奶奶的話我才聽(tīng)停止了哭泣。 晚上睡覺(jué)時(shí)，爺爺一打開(kāi)被子，只見(jiàn)那支紅色中性筆完好無(wú)損，安安靜靜地躺在被子里睡大覺(jué)。原來(lái)是妹妹上午寫(xiě)完字后，自己把筆藏在被子里，自己忘了。爺爺拿著筆不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，冤枉你了�！贝藭r(shí)，我心中的千斤巨石才算落了地。 這件事盡管過(guò)去半年多了，但我還是常常想起它。我呼吁：天下的人們，在判斷每一個(gè)大大小小的案件時(shí)，千萬(wàn)不要主觀臆斷。
初中作文 篇10
到自家的那幢樓前，向上望去，唯有五樓的那扇窗里發(fā)出昏黃的燈光，那時(shí)父母為我開(kāi)著的門(mén)前的燈。自打那次以后，每當(dāng)晚自修放學(xué)后的鈴聲響起，父母總會(huì)在我回來(lái)之前開(kāi)上門(mén)前的燈。所謂的那次是我初中第一次晚自修放學(xué)后所發(fā)生的.事。那天，天下著雨，我又沒(méi)帶傘，就匆匆忙忙地趕回家，可是因?yàn)樘焯�，我迎面撞在了樓梯口的鐵門(mén)上，把鏡框也給撞“骨折”了，我便紅著眼回到了家。老媽見(jiàn)我紅腫的臉，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)，天太暗，撞的。老媽那時(shí)也沒(méi)說(shuō)什么，只是后來(lái)每天回家時(shí)門(mén)前的燈總是亮著，而我的書(shū)包里也多了個(gè)手電。
進(jìn)了家門(mén)，見(jiàn)老爸在電腦前弄著什么，老媽則在廚房里給我做點(diǎn)心。我便走進(jìn)洗手間，用干毛巾將自己擦干，然后坐在客廳的椅子上發(fā)呆。老媽給我端來(lái)剛煮好的面條，坐下來(lái)看著我，突然又好像記起了什么，問(wèn)道“月考的成績(jī)出來(lái)了嗎？”“嗯，出來(lái)了，409分，23名�！蔽艺f(shuō)時(shí)臉上熱乎乎的，我一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)步卻倒退了許多。老媽沉默了一會(huì)，也沒(méi)有說(shuō)什么便走開(kāi)了。而我卻不知道怎么回事，覺(jué)得面前的面條難以下咽，盡管在平時(shí)它是我最?lèi)?ài)吃的……
那份愛(ài)，我能受起嗎？我有什么資本讓他們給我送傘來(lái)學(xué)校接我，有什么資本讓他們每天為我點(diǎn)亮門(mén)前的燈，又有什么資本讓他們每晚準(zhǔn)點(diǎn)為我煮好熱騰騰的面條？
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