- 實(shí)用的初中生活的作文 推薦度:
- 初中生活作文 推薦度:
- 初中生活作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
初中生活作文(精選7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的初中生活作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
初三學(xué)生馬上就要離校了,回想起這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中感慨頗多。尤其是臨近畢業(yè)的這段時(shí)間,真是親眼看著這群孩子由幼稚一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟,很欣喜的見證著一些同學(xué)走上自己的人生之路,當(dāng)然,也見證著更多的迷!
L班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,學(xué)生活潑、熱情、集體榮譽(yù)感很強(qiáng),到了臨近畢業(yè),雖然有些有一些微妙的變化,但還是非常積極的,每次總是在我焦慮的時(shí)候,他們反過(guò)來(lái)會(huì)安慰我。第一次面臨人生的抉擇,他們比我預(yù)想中要沉著、有遠(yuǎn)見、有目標(biāo)。在全校對(duì)職業(yè)高中都不看好的情況下,三個(gè)女生毅然開啟了上職校的先河,她們平時(shí)在班里的表現(xiàn)不算是特別突出,但面對(duì)自己的人生抉擇時(shí)的這種堅(jiān)毅果斷,是我不曾料到的;女生小s和小c則剛好相反,小s喜歡音樂(lè),平時(shí)自己寫寫歌詞,普上自己的曲子,唱的很好,可家人就是不讓繼續(xù)上學(xué),小s開始和我說(shuō)的時(shí)候我還勸她努力向家人爭(zhēng)取一下,后來(lái)也只能勸她在以后的人生道路上自己去創(chuàng)造繼續(xù)自己愛(ài)好的條件了……而小c的.家里十分支持她上學(xué),只是她自己不愿意再學(xué)習(xí)了,兩個(gè)人開玩笑的說(shuō)要能對(duì)換一下多好,可我感覺(jué)到她倆都有自己的無(wú)奈;“豪哥”曾經(jīng)非常堅(jiān)決的對(duì)我說(shuō)不上高中,我非常驚訝于他的堅(jiān)決,因?yàn)檫@時(shí)候大多數(shù)人都在猶豫不決。他告訴我家里還有兩個(gè)雙胞胎的弟弟,我明白了,這個(gè)孩子太懂事,不想為父母添負(fù)擔(dān)?蓻](méi)過(guò)兩天,他又問(wèn)我職業(yè)中專的學(xué)歷可不可以去當(dāng)兵,因?yàn)樗氘?dāng)兵,可是現(xiàn)在當(dāng)兵需要高中學(xué)歷,我告訴他應(yīng)該行,因?yàn)閮蓚(gè)學(xué)歷是同等的,沒(méi)想到第二天班主任就告訴我他也要去上職高了,等我看到他時(shí),他已經(jīng)打好了行李準(zhǔn)備出發(fā)了。
我知道在這抉擇的里面有太多太多班主任和家長(zhǎng)的支持,但是孩子自己也一定是下了非常大的決心的。
S班的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)我覺(jué)得他們比較晚熟,這三年來(lái)上課也一直非常順心,可晚熟的另一面恐怕在畢業(yè)時(shí)要顯現(xiàn)出來(lái)了,那就是在面臨抉擇的時(shí)候,他們沒(méi)有自己的主見。小j和小l是家中的獨(dú)生子,以他們的成績(jī)上高中是行不通的,他們的父母支持他們,給他們選擇的自主權(quán),可惜的是他們根本不會(huì)使用,只會(huì)一味的和一些人混天撩日,絲毫不去考慮接下來(lái)自己應(yīng)該要面對(duì)什么;小x也是獨(dú)子,自己很想去上職高無(wú)奈父母反對(duì),也只好依從;女生小z的職高之路斷送在了鄰居大嫂的嘴里,鄰居大嫂告訴她自己就是上的職高,還讓她看看自己現(xiàn)在,我不敢說(shuō)小z的未來(lái)怎樣,但鄰居大嫂恐怕沒(méi)告訴她自己曾經(jīng)學(xué)到和經(jīng)歷到的東西;小m在班里不怎么說(shuō)話,但很懂事,因?yàn)榧彝サ木壒蕦W(xué)習(xí)情緒初二以來(lái)一直不怎么好,但他喜歡當(dāng)兵,家人打算給買個(gè)高中去上,他自己不太愿意,鑒于“豪哥”的例子,我和他談了一次,一個(gè)早自習(xí)的時(shí)間互相說(shuō)了很多,但也許終究自己拿不了主意了……
同樣的年齡,同樣的學(xué)知識(shí),一直以來(lái)只覺(jué)得兩個(gè)班學(xué)生的思維差別很大,但一直也找不出哪里不同,也許在面對(duì)人生的態(tài)度上各自不同吧。初中這一路走來(lái),從他們身上看到的、學(xué)到的、感受到的很多,有時(shí)他們身上也有自己的影子,有時(shí)他們經(jīng)歷著我自己從前的人生,更多的時(shí)候看著他們我在想,將來(lái)我自己的孩子是怎樣的?以后又該如何指導(dǎo)她的人生之路呢。
初中生活作文 篇2
初中的生活里,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融合在一起,短短的初中生活變得簡(jiǎn)單而復(fù)雜,讓人煩惱,讓人回味無(wú)窮。
上了初中,就代表著自己長(zhǎng)大了,再也不是那個(gè)嬌氣的“小公主”了。到了初中,雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾,雖然張大了,可有些事卻不是一個(gè)人就可以獨(dú)立完成的。以前,有時(shí)自己做不了主,父母還可以幫我們出主意?墒巧狭顺踔,一切自然都變了好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在郁悶的時(shí)候,總在想著以前的`一切,以為自己成績(jī)好了,父母也會(huì)自然更疼我了,可是當(dāng)我把自己學(xué)校的一切告訴他們時(shí),他們卻平靜的手里一句:“加油”。之后,我覺(jué)得我和父母的關(guān)系越來(lái)越遠(yuǎn)了。初中留下了無(wú)比的痛苦和快樂(lè)!
初中生活作文 篇3
“光陰似箭,日月如梭”,一瞬間,我們從年少無(wú)知的孩子走向懂事的青年。我們即將告別天真爛漫的童年,跨入“初中新門檻”,在與母校同學(xué)離別時(shí),真有著古代詩(shī)人所說(shuō)的“勸君更飲一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的感覺(jué),對(duì)于即將迎來(lái)的初中的嶄新的生活,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)在初中需要熟悉與掌握的幾點(diǎn)要素與出現(xiàn)的幾點(diǎn)問(wèn)題。
1、新科目:中學(xué)與小學(xué)不同,科目從三科增加到了六七科,因此,更多的知識(shí)需要花更多的時(shí)間去記與背,也要進(jìn)行更多的.考試,學(xué)習(xí)壓力增加了不少。而且初中的放學(xué)時(shí)間變晚,經(jīng)常還需要留堂,因此導(dǎo)致學(xué)習(xí)時(shí)間變少。
2、新同學(xué)、新環(huán)境:小學(xué)時(shí)熟悉了六年的同學(xué)與學(xué)習(xí)環(huán)境,一下子改變,確實(shí)有很大的不適應(yīng)。陌生的環(huán)境使得學(xué)習(xí)時(shí)感到不適應(yīng)甚至困難,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率變差,造成學(xué)習(xí)成績(jī)起伏變大。( )
3、新老師:初中科目增多,因此,老師的講課方式也自然會(huì)變快,小學(xué)階段時(shí)科目少,老師的講課時(shí)間充足,經(jīng)常還會(huì)在課堂上進(jìn)行預(yù)習(xí)、理解再講課最后復(fù)習(xí)、回顧;而初中老師的講課時(shí)間較少,講課方式變化很大,導(dǎo)致我對(duì)某些知識(shí)點(diǎn)不完全理解。
4、新壓力:在適應(yīng)初中生活時(shí),壓力增大自然也少不了,自從小學(xué)升到初中以來(lái),我的學(xué)習(xí)成績(jī)變得不穩(wěn)定,經(jīng)常擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)下滑,父母的期望值高,也對(duì)我施加了很大壓力。
對(duì)于初中新生活出現(xiàn)的困難,我決定檢討與改正不足,并做好以下幾點(diǎn):
1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排時(shí)間,不再出現(xiàn)有時(shí)間不足的問(wèn)題,從而提高學(xué)習(xí)效率。
2、盡快適應(yīng)新環(huán)境,課間多拉人際關(guān)系,主動(dòng)熱情地與同學(xué)交往,多與同學(xué)溝通學(xué)習(xí)困難并解決。從而盡快融入新集體。還要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正,通過(guò)學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
3、調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài),學(xué)習(xí)態(tài)度要端正,做任何事都有一絲不茍。遇到事情不能太過(guò)于沮喪或驕傲,擺正心態(tài)。
我對(duì)于即將迎來(lái)的初中新生活提出以上幾點(diǎn),希望在初中階段能“更上一層樓”!
初中生活作文 篇4
自從步入初中這個(gè)大門,我的學(xué)習(xí)生活有了不小的改變。除了每次考試的班排、年排外,還有許多豐富多彩的活動(dòng)和故事,接下來(lái)我就一一講給你聽:
每一個(gè)新的集體成立時(shí)都要經(jīng)歷一些磨難,比如軍訓(xùn)。我們軍訓(xùn)了八天,天天站在烈日下,站軍姿,練齊步、正步,第一次戰(zhàn)軍姿時(shí),我差點(diǎn)暈倒。不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)自身的調(diào)節(jié),再也不會(huì)不適應(yīng)。我還記得我們班過(guò)主席臺(tái)時(shí)那齊刷刷的白手套,整齊、鏗鏘有力的步伐贏得領(lǐng)導(dǎo)的熱烈掌聲。我心想:我們班不僅學(xué)習(xí)好,團(tuán)結(jié)精神也是非常強(qiáng)的!
正式開學(xué)時(shí),老師當(dāng)著全班的面公布臨時(shí)的班干部成員。我沒(méi)有想到我擔(dān)任了班長(zhǎng)一職,也許是我不夠自信,我的心里一直在犯嘀咕:我能很好地為同學(xué)服務(wù)嗎?但讓我意想不到的是,同學(xué)們都積極配合我的工作。心中的困擾頓時(shí)消失,全身心投入到工作當(dāng)中。
給我印象最深的是拔河比賽。比賽到了第四場(chǎng),這場(chǎng)是最具有挑戰(zhàn)性的,我們要和據(jù)說(shuō)是實(shí)力最強(qiáng)的一個(gè)班比,當(dāng)然不敢放松警惕。我們雙方隊(duì)員都緊握著繩子,注意力全都放在了裁判的哨聲上。哨聲頓時(shí)響起,只見我們拼命的`往后壓,手里緊握著粗粗的麻繩,恨不得自己立刻變成一個(gè)巨人,擁有無(wú)窮的力量?墒撬坪醪⒉槐M人意,我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)的被對(duì)方拉去,眼看他們就要贏了。這時(shí),同學(xué)們的吶喊聲,加油聲頓時(shí)使我們力量倍增繩子一點(diǎn)一點(diǎn)地被我們拉了回來(lái)。我已經(jīng)滿頭大汗,力氣也沒(méi)辦法在增加了。最后由于懸殊太大,沒(méi)能贏得比賽。我們垂頭喪氣地回到了班級(jí)所在的位置。同學(xué)們看到我們這個(gè)樣子,急忙走過(guò)來(lái)用他們那沙啞的聲音勸慰我們,“沒(méi)關(guān)系的,你們已經(jīng)很棒了!”“不要灰心,咱們還是有機(jī)會(huì)拼進(jìn)前六的!”“輸了也無(wú)所謂,打起勇氣,準(zhǔn)備迎接下一場(chǎng)比賽!”……同學(xué)們一句句關(guān)心鼓勵(lì)的話語(yǔ)溫暖著我們的心房,我的眼眶里充滿了淚水。最終經(jīng)過(guò)我們的拼搏和同學(xué)的鼓勵(lì),保住了第六名。也許你覺(jué)得這并不是一個(gè)很理想的結(jié)果,但我們已經(jīng)知足了。團(tuán)結(jié)拼搏的精神使我們班學(xué)習(xí)也特別好,期中期末考試年級(jí)前100有我們班33名同學(xué)。作為我們班的班長(zhǎng),我感到驕傲。
步入初中剛剛一個(gè)學(xué)期,但我有許多的收獲,不僅是學(xué)習(xí)上的,還有第一次讓我感到了集體的力量和溫暖。
初中生活作文 篇5
六年小學(xué)生活被畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在九月,又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的、豐富多彩的初中生活,真是令人興奮呀!
盼望了一個(gè)暑假,終于盼到了八月二十七日到我的新學(xué)校報(bào)到的這一天。我興致勃勃地走進(jìn)了這美麗的校園,腦海中想象著以后和新同學(xué)、新老師們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬。
可意想不到的是,報(bào)到當(dāng)天我就發(fā)起了高燒,在學(xué)校我就差點(diǎn)暈倒,幸好我們的班主任李老師無(wú)微不至的照顧我才渡過(guò)這一關(guān)脫離險(xiǎn)境。
直到九月三日我的燒才退,才來(lái)到學(xué)校上課。在家養(yǎng)病期間,我一直急切盼望早日到校上課,病情有些好轉(zhuǎn),我就起來(lái)看看新書,想著也許明天就能來(lái)上課。
三號(hào)這天,我太高興了,早早地起了床,背起書包,來(lái)學(xué)校上課。一到教室,老師同學(xué)就關(guān)心的詢問(wèn)我的病好些了嗎?這使我的心中無(wú)比溫暖。
該做操了,可我還不會(huì),有三位同學(xué)認(rèn)真地教我,讓我在兩天之內(nèi)就學(xué)會(huì)了整套操;還有,中午該吃飯了,我還不知道食堂在哪,幾位同學(xué)就主動(dòng)帶領(lǐng)我去,還關(guān)切地說(shuō):“你的病剛好,買些有營(yíng)養(yǎng)的飯菜吧!”;還有......
這一件件小事都表現(xiàn)出老師和同學(xué)的熱情和對(duì)我的關(guān)愛(ài),我以后一定要好好鍛煉身體,努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)老師同學(xué)和家長(zhǎng)。
我真想說(shuō)聲:“謝謝你們!”
“一、二、三、四;”一聲聲口令劃破寂靜的天空。四天了,想想過(guò)去,我還是一名小學(xué)生,如今我已經(jīng)邁進(jìn)南寧天桃實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門,完成了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)的軍訓(xùn)生活。
“軍訓(xùn)”原先對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么可怕的名詞:嚴(yán)厲的教官,嚴(yán)格的制度、;這些對(duì)于我們這種每天被供養(yǎng)在溫室花園里的花朵來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一咱挑戰(zhàn),一種歷煉,一種成長(zhǎng)。
果然,教官在第一天便讓我們深刻明白“苦不堪言”這個(gè)詞的含義:在炙熱晃眼的太陽(yáng)下站軍姿,而且要求不能有小動(dòng)作,抬頭挺胸,眼睛直視前方。直到現(xiàn)在,那站軍姿時(shí)汗水在額前順勢(shì)流下的感覺(jué)還在腦中印刻著。直到教官的一句“原地活動(dòng)”我不禁將手往頭上一擦,呵!全是汗水。
軍訓(xùn)的內(nèi)容數(shù)來(lái)數(shù)去也并不多,只是常規(guī)的.軍姿、轉(zhuǎn)法、齊步走和正步走。內(nèi)容雖然不多,但我們還是能清楚地看到軍人的作風(fēng)。嚴(yán)肅認(rèn)真、動(dòng)作瀟灑到位,雷厲風(fēng)行。
教官在訓(xùn)練時(shí),十分嚴(yán)肅,不茍言笑,耐心地指導(dǎo)我們完成一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作,而且還要大聲地喊口令,對(duì)于一些頑皮或不認(rèn)真的同學(xué),我們的教官則會(huì)給他們一些小懲罰:跑步、做俯臥撐,還有“面陽(yáng)思過(guò)”?墒牵坏叫菹r(shí)間,我們的教官則變得十分幽默、親切,和同學(xué)有說(shuō)有笑。這也是我們彭老師說(shuō)過(guò)的“嚴(yán)也是一種愛(ài)”的表現(xiàn)吧。
這次軍訓(xùn)讓我明白了很多道理,軍訓(xùn)除了強(qiáng)健我們的體魄,增強(qiáng)我們的意志外,最主要的目的無(wú)非就是兩個(gè):讓我們吃苦和讓我們有團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
每天的軍訓(xùn)都讓我們腰酸背痛,滿頭大汗。休息時(shí)間很短,坐一下,喝喝水,馬上就繼續(xù)訓(xùn)練了,剛開始大家都抱怨連連,想退縮,想放棄。我也不例外,但是一想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”這句話,便咬咬牙,堅(jiān)持就是勝利,挺了過(guò)來(lái)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!比耸窃谀ゾ氈谐砷L(zhǎng),是在逆境中堅(jiān)強(qiáng),我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就低頭,就認(rèn)輸。
團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)我們這些初一新生來(lái)說(shuō)未免難了些,大家都是從不同學(xué)校聚在一起,互不認(rèn)識(shí),互不了解,所以在訓(xùn)練過(guò)程中常有“各走各的”現(xiàn)象,幾天下來(lái),大家慢慢熟悉了,打成一片,隊(duì)伍整齊了,步伐一致了,動(dòng)作到位了,不得不說(shuō)這是一個(gè)進(jìn)步。
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅(jiān)強(qiáng),少了份信賴,多了份自強(qiáng),少了份怨天尤人,多了份勇往直前,少了份陌生,多了份友誼。我們的軍訓(xùn)還沒(méi)有結(jié)束,這只是我們初中生涯的一個(gè)小插曲,所以我要有信心,相信可以戰(zhàn)勝自己,讓自己更加完美!
天桃實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一 平平
初中生活作文 篇6
初中了,一轉(zhuǎn)眼,我已不是那個(gè)整天羨慕大哥哥大姐姐的那個(gè)無(wú)知的孩子,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成為一個(gè)初中生了,有喜悅,也有憂傷,喜悅是因?yàn)槲也辉偈且粋(gè)小學(xué)生了,我已經(jīng)成為了一個(gè)初中生,憂的是我和小學(xué)一起經(jīng)過(guò)六年的老師和同學(xué)分別了,在晚上我經(jīng)常偷偷的想起小學(xué)和我的閨蜜一起玩耍的情景,眼淚就不爭(zhēng)氣的落了下來(lái)。
我進(jìn)入了新的學(xué)習(xí),看見了新的老師,遇見新的同學(xué),和他們經(jīng)過(guò)幾天的打交道,我開始漸漸的.不再想念小學(xué)的同學(xué),開始融入到這個(gè)集體。
我最喜歡的是我們班的班主任——李靜梅老師,她跟一般的老師不一樣,從來(lái)不罵我們,不打我們,只要我們犯了錯(cuò)事時(shí),李老師總是第一時(shí)間跟我們講道理,李老師希望跟我們?nèi)谌氲揭粋(gè)集體,李老師上課總是想方設(shè)法的讓課堂不那么的枯燥,時(shí)不時(shí)的說(shuō)幾句幽默的話語(yǔ)。
除了老師,我們班有一位同學(xué),那叫一個(gè)牛逼,感覺(jué)他不怕老師,一般來(lái)說(shuō),學(xué)生多少都有一些怕老師的吧,可是這位同學(xué)一丁點(diǎn)兒都不怕,上課只顧自己講自己的,他老師都要弄的頭大了吧,李老師還問(wèn)他:“你小學(xué)老師是怎么活下去的!蔽覀冃Φ亩继Р黄痤^。
這就是我的初中生活,多次多彩,你呢?
初中生活作文 篇7
又是一個(gè)人在午夜12點(diǎn)徘徊在小區(qū)的走道上,向黑暗的天空望去,只剩一個(gè)冰冷的月亮掛在半空,寒光透過(guò)樹葉灑在地上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)。秋風(fēng)瑟瑟,那么悲涼的吹著,吹著,吹進(jìn)了我的心里,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)……
時(shí)間如流水般逝去,站在像是不經(jīng)意打翻的黑色墨水瓶渲染的星空下,回想當(dāng)初:剛剛踏入這個(gè)陌生而又憧憬的學(xué)校,那是初中生活的開始。而現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)不再陌生,充滿的卻是回憶,這是初中生活的尾聲,我又要如何給他畫上一個(gè)完整的句號(hào)呢?
“做牛做馬不做初三生”“我要窒息了——初三”伴著這些流言,我進(jìn)入了這個(gè)讓人有些恐懼但更多的是好奇的初三,我認(rèn)為它是美好的,但是卻不如我想的這樣……
在這之前,我下定了決心,一定要很認(rèn)真,很努力,爭(zhēng)取穿過(guò)人群擠上高中列車,但現(xiàn)在的我,信念也許有些動(dòng)搖了。初三沒(méi)有我想的`那么簡(jiǎn)單,我要在一個(gè)陌生的班級(jí)中尋找屬于我的位置,但卻往往不是很順利?上氲竭@里,突然覺(jué)得風(fēng)有種刺骨的涼。也許我做得不夠好吧!總覺(jué)得沒(méi)有得到太多人的認(rèn)可,我不禁傷感起來(lái)。不知道為什么,這么凄涼的風(fēng)沒(méi)有讓我想逃離的沖動(dòng),反而覺(jué)得,風(fēng)能帶走正在我眼眶打轉(zhuǎn)的淚珠,風(fēng)能帶走我所有的感傷,把它們吹向更遠(yuǎn)的地方。我望著黑色的天空,眼前浮現(xiàn)的全是英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)定理,化學(xué)符號(hào)……天空就像巨大無(wú)比的黑板,而那些都是白色而有清晰的字。說(shuō)實(shí)在的,現(xiàn)在的我好想放聲大哭,直哭個(gè)“天高地爽,天地澄清”,但是不行,我不愿吵到別人美好的睡眠,更不愿打破夜的寧?kù)o,可是,我此時(shí)的心卻比石頭還要來(lái)得沉重。
眼前的我好沮喪,不!我不能這樣!我用力地拍了拍自己的臉頰,初三才剛剛開始,就這樣輕易的被打敗了,那也太無(wú)能,太可笑了吧!初三生活雖然艱辛,但我相信接下來(lái)更多的是應(yīng)接不暇的精彩,那我又為何不把初三生活譜寫得更酣暢淋漓呢?
每部電視劇的結(jié)局總是皆大歡喜,但這種歡喜總是來(lái)之不易的,要得到圓滿的結(jié)局就要付出代價(jià),而這些主人公還不是在疲憊不堪的情況下,跌跌撞撞但又堅(jiān)持不懈地走下去,其中包含了多少苦澀與心酸。我想我的初三生活也會(huì)是這樣,跌漾起伏,最后駛向成功的彼岸,但我擠上高中列車望著窗外時(shí),那一定是百感交集,就想現(xiàn)在回眸過(guò)去一樣;我們?cè)哌^(guò)多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天,烈日炎炎的酷暑,碩果累累的金秋,寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬,著其中有道不盡的辛酸苦辣。但是用樂(lè)觀積極的心態(tài)坦然面對(duì),即使是枯燥乏味的旅途,也會(huì)變得妙趣橫生。
我的初三生活會(huì)很精彩,我要破繭而出,穿過(guò)重重人海,在細(xì)雨中穿行。即使一路歡歌,一路嘆息,也要尋覓初三生活最深處的一絲甜意。
一顆雨水滴在了我的臉頰,我知道風(fēng)雨就要來(lái)了,我的嘴角卻不由自主得微微上揚(yáng),我匆匆地回到家,站在窗旁望著越下越大的雨,我知道這場(chǎng)雨過(guò)后會(huì)是一覽無(wú)云,風(fēng)光燦爛的一天。
【初中生活作文】相關(guān)文章:
生活初中作文01-29
初中的生活的作文02-19
生活初中作文03-25
生活 初中作文11-09
生活初中作文11-12
初中的生活作文03-20
感受生活初中作文01-30
生活的滋味初中作文01-31
無(wú)奈的生活初中作文01-31
生活的味道初中作文01-31