[優(yōu)秀]初中生活的作文9篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的初中生活的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中生活的作文 篇1
當今社會,科學十分的發(fā)達,但科學帶來了什么呢?災難? No、 No、 No , 科學,帶來的是美好生活。
有人會問了,美好生活?我才不覺得呢。其實你們是身在福中不知福呀,不然我列舉給你們看。
(一)謝謝你,手機阿姨
“剎----”一聲急剎車,一位頭發(fā)花白的老大娘,倒下了,頓時血流一地。司機神色慌張地推開了車門,可能是嚇壞了,臉色紙一般白,搖搖晃晃幾乎戰(zhàn)不穩(wěn)了。周圍早已圍了一群圍觀者,“快叫救護車 。 辈恢奈缓眯娜诵蚜松 ,拿出手機撥了“120”急救電話,又有好心人打了“110”報警電話。不一會功夫,警察和醫(yī)護人員,就趕到了現(xiàn)場!斑青--咔嚓--”攝像機一拍,幾秒鐘就已取證完畢,趕緊送老大娘去了醫(yī)院。剛到醫(yī)院,老大娘就被推進了急救室。司機抱著頭蹲在墻角痛哭,一起來的好心人,也都認為老大娘兇多吉少。幾個小時過去了,手術室的燈關了,醫(yī)生終于出來了,大家趕忙圍上去,急切地問:“老大娘怎么樣?”醫(yī)生面帶微笑說:“病人已經脫離了危險,幸虧送來及時,再晚幾分鐘恐怕就回天無力了。”有個年紀大點的大伯,感嘆地說:“現(xiàn)在,手機真方便啊,要在過去啊,唉----”是呀, 多方便、多快捷啊!這都應歸功于科學技術吧?
。ǘ┠愫茫娔X叔叔
以前,電視啊什么的,大家都感到不可思議, 那時電視可是我們心目中的神物啊。啊,看它那銀光閃閃的身軀,上演著人間的.喜怒哀樂,可以說是萬人空巷。那時,電腦為何物?可如今,電腦走進了尋常百姓家,成了男女老少的“寵兒”。這是為什么呢?因為電腦叔叔,可是一位集視屏、游戲、網絡.....于一身啊,科學真?zhèn)ゴ蟆?/p>
大家是不是有過這樣的經歷,明明在無意間看書的時候看到過這句話,結果做作業(yè)時,又找不到可恨的那句話了。于是啊,就會死命的找,死命地找……耗費我們大量的時間和精力,甚至為找一些資料要跑遍大小圖書館,都不一定找到。記得老師告訴我們,我市的李震老師,為了查閱曾鞏的資料,還要跑到南京圖書館,自帶些干糧,一呆就是幾天,還要用手抄下來, 弄得精疲力盡,F(xiàn)在,有了電腦叔叔,我啥也不怕了,電腦叔叔除了不會超能力之外,在他們那世界(科技世界)可是上得廳堂,下得廚房,能文能武,武林一枝花啊。什么問題在叔叔的辭海庫上一搜就都ok啦,啊!科學真的很不錯耶!
(三)再見了,油煙姐姐
還記得那些年被嗆的日子嗎?你忘了,我可不會忘。依稀記得每一次做飯時,媽媽總是在彌漫著煙霧的廚房里,為全家人張羅著飯菜,接著,屋子里響起了此起彼伏的咳嗽聲。是誰在作怪呢?對!就是油煙姐姐,她真的讓人很討厭哩!現(xiàn)在呢,有了油煙機表弟,輕輕松松就把油煙姐姐給支走了,從此人們再也不擔心油煙姐姐會回來啦!再也不用看著媽媽在油煙下忙碌!再也不用聽著媽媽一聲接一聲的咳嗽聲!
感謝科學,讓我擺脫了種種噩運,讓我的生活更美好!“科學讓生活更美好!”這句話,不管你信不信,反正我信了。
初中生活的作文 篇2
“叮……!泵刻煸缟隙际侨绱耍呼[鐘叫的很歡,我卻叫的很殘。自從進了這個新空間,每天早上8:10分起床,比以前可是早起近一個小時,晚上做完作業(yè)又一大堆背誦的單詞課文,真是想念小學美好時光。
不過,想起白天在學校里的.日子。呵呵,其實我是個很喜歡自己在學校里的時光,覺得自己時間沒有浪費,過的很充實,很快樂。和不同個性的新同學接觸,與他們一起聊天,學習,其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。
就算進入這個空間有些茫然,就算早起晚睡有些辛苦,就算抄抄寫寫有些勞累……但是,我喜歡,我喜歡老師講課時不停的舞手,我喜歡同學上一秒吵嘴,下一秒說笑時的調皮和友誼,喜歡同學們聊天時發(fā)出的歡笑聲,喜歡在體育課上跳的皮肉酸痛,流汗卻快樂的時光……酸酸甜甜,卻十分充實,快樂的初中生活,我更加喜歡,也更加珍惜,因為我知道,就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來,我的初中生活就這一次,去了,也無法讓我從頭再來。
初中生活的作文 篇3
去年,我踏入了一中校門,開啟了全新的初中生活。初中生活是多姿多彩的,我也在這個學年中真正感受到了初中的多彩化。
那次生物課上,我們進行了顯微鏡這個實驗,當時我們兩人一組坐在椅子上,面前擺著一架顯微鏡,我用好奇的眼睛打量著它,在做觀察洋蔥表皮細胞的過程時,一手拿著鑷子,一手扶著顯微鏡,雖然在樣子上十分笨拙,但是大大開闊了我們的眼界,顯微鏡里的細胞是那么的神奇,它們緩緩移動,好似很多小生物在顯微鏡里,那里的小細胞不管是似什么形狀,都很吸引我們的眼球,因為這次的.實驗是我第一次近距離接觸顯微鏡,后來,我對顯微鏡有了興趣,也更好的了解了生物中的細胞。
還有地理課,這一學年,我們學的國家比較多,少不了的是地球儀。在課上,老師帶領我們探索地理知識的奧秘,在家里,我會拿著地球儀時不時會轉一轉,地球上各個國家都有不同的特點。
初中的多彩化也不止這么多,還有令我們懷念的歷史,讓我們練出一身強壯體魄的體育考試,使我們心情舒暢的音樂考試等,這些項目都是在小學體驗不到的,但這也使我學到了知識,使初中的美好生活更加令人難忘。
我們可以在學習中享受快樂的存在,使我們更加努力學習,不辜負初中的多資多彩。
初中生活的作文 篇4
初中生活,樂哉?苦哉?
盼望著,盼望著,雙休來了,快樂的腳步近了。但是,很快語文老師便說:“又到雙休了,同學們利用星期六和星期天的時間把《醉翁亭記》背過!眿屟,這篇課文可真長啊,抱怨一句:嗟夫,歐陽修你寫就寫吧,這與這么長干什么啊,這不是成心跟我們作對嗎?我還沒想完呢,數學老師又來了:“把配套上的練習題做做,下周咱們講一講練習冊上的題目!卑?不會吧,這些題目還不把我給折騰死?嗯,嗯,俺不活了。你也別再拉著我了,英語老師,歷史老師……這,難道就是我那夢寐以求的雙休日嗎?
清晨,當我仍沉浸在甜美的睡夢中時,門“咯吱”一聲響了,著媽媽進來的腳步聲之外,還有那刺耳的.“快起來,太陽都曬屁股了”的叫喊聲。我努力地睜開睡意正濃的眼睛,抱怨道:“俺娘哦,煩人不煩人啊,看不見人家正在睡覺嗎?”媽媽聽后心平氣和地說:“好孩子,快起來幫幫 忙,干點家務活,你個女孩子家整天這么懶像什么樣子嘛!”“唉呀,我不起來!”“你到底起不起來?”“我就是不起來!”話音未落,我就被媽媽“提”了起來。無可奈何,只好起床干活吧!
干完活后,我正想大玩特玩一通,也想跟我知心朋友——電視機來個親密接觸,但是我又想起了我的那一拃來厚的作業(yè)(在我看來,它比珠穆瑯瑪峰的海拔還要高得多)!唉,我不得不再次陷入作業(yè)的深淵之中了。
哲人說過:“雄鷹的翅膀如果被綁上黃金,那就再也不能一 飛沖天了!蔽覇枺骸叭绻谛埴椀某岚蛏辖壣铣恋榈榈膲毫,它還能飛上藍天嗎?
我的初中生活,苦哉!
初中生活的作文 篇5
20xx年告別了無憂無慮的小學時代,我進入到太原師院附中開始了我的中學時代。小學生活和中學生活真是有著本質的區(qū)別,讓我來介紹一下吧!
小學的課堂是以老師為主,老師在課堂上教什么,我們就被動的學什么,幾乎不需要我們自己去動腦筋,老師已經幫我們都總結好了,我們只需要記住背會就基本可以考到很好的成績,不需要想太多、自己學習太多。其余的時間就可以盡情玩耍了,每天無憂無慮的十分的快樂,但是知識面相對比較狹窄,知識的積累也嫌貴欠缺。
現(xiàn)在,中學的生活卻完全不同,老師的教學方法與小學時截然不同。上課時,老師只是把我們領進門,而剩下的`知識讓我們自己琢磨,這樣學到的東西才會更加記憶深刻。學習什么科目也不像小學那樣老師教一樣自己就學一樣,有許多東西需要自己自學,以增加自己的知識量,這樣才能更好的增進學習。
中學的生活也更加的多姿多彩,校園生活更加豐富。我們每周二都有一個主題班會,常常還有以小組為單位的集體活動。有一次老師讓每個小組做一道菜。作為小組長的我責無旁貸的邀請了小組全體同學來我家一同完成這次體驗。我們準備了一道砂鍋燴菜,我組織大家銷土豆的、洗白菜的、切豆腐的,忙而不亂各司其職共同完成了這道復雜的菜肴,共同品嘗時,大家都為共同完成的菜肴贊不絕口。這次的實踐活動,不但鍛煉了我的統(tǒng)籌協(xié)調能力同時也增加了我們小組的凝聚力,這是課堂上根本無法學到的。
參觀博物館也是我們豐富的課外生活的一部分。在太原科技館的參觀一直讓我無法忘懷,這里有各種各樣的大、小實驗,每個實驗里都蘊含著豐富的知識,同時也驗證著我們課本上所學知識的正確性,這樣的體驗使我們更容易掌握課本知識,更容易理解更容易記憶。對學習課本知識起到了很好的輔助作用!
雖然中學的學習確實比小學要辛苦許多,經常作業(yè)要到晚上11、12點才能完成,但每次學會掌握甚至是完成一道難題后的成就感卻讓我每每忘記了疲勞,何況還有豐富多彩的課外生活,讓我留戀的集體生活!
這樣的中學生活我不忍讓時光虛度,每天都抓緊每分每秒努力的學習,努力的去體驗,努力的增加自己的知識量,這樣才能對得起我的青春,才能我的青春無悔!
初中生活的作文 篇6
人生猶如滿滿一杯煮沸后的咖啡,當你細細品嘗時,它苦得讓你不敢接受,這時,人們多喜歡往里面加點糖,以緩解其中的苦味。生活也是如此,當我們在抱怨生活得艱辛時,有沒有想過也給生活加點糖,讓生活變得甜一點呢!
生活固然辛苦、艱辛,但如果我們僅把自己壓在重重地工作之下,那會使原本就枯燥的生活變得更加的苦不堪言。生活其實也可以是很美好的,我們只要給自己放松,釋放壓力的機會,給枯燥的.生活加點糖,那生活會變得幸?鞓。
我家天井里,那盆剛發(fā)出新芽的絲瓜花,是我在不久前種下的。一心渴望看到它成熟、結果。于是,我天天跑去為它施肥、澆水。忙的不亦樂乎。自從我種了它之后,在學習的閑暇之時有了期盼,有了朋友,也就有了調解自我、放松自我的機會。每天我會對它悉心呵護,看著它一天天長大,使我原本覺得繁瑣的生活有了樂趣,有了精神,充滿了活力。它每長一片小芽,我都會獲得無法比擬的興奮。肥料、水源這些對花草而來,也許就是它們生活得依靠,生活中的“糖份”,它的茁壯成長卻帶給我快樂和甜蜜,是我生活中的“糖”。
我想咖啡原本給予我們的是沒有加上任何的佐料,這是它的本色;生活亦如此,它的本色是辛苦和艱辛,苦得讓人退卻,可也有人在快樂地生活。但凡社會中有兩類人,一類人被苦味的生活所擊敗,屈服于生活的壓力;另一類人則掌控自己的命運,活得充實、自在、開心,得到生活得真諦。他們的區(qū)別就在于會不會為自己的生活加“糖”。
生活對我們每一個人都是公平的,可以說是一種享受,也可以說是一種煎熬,這就看你會不會給生活增添樂趣,能不能承受生活的重壓和釋放壓力。會給生活加糖,那就意味著你會享受生活,是生活的主人;反之,你只會屈服在生活的重壓下,那你就只能備受生活的煎熬,成為生活的仆人。
朋友,如果你還在飲用那杯沒有加過糖的苦咖啡,你還活在一個沒有加過“糖”的生活中,那就趕快為生活加點“糖”吧,這會讓你發(fā)現(xiàn)生活真得很甜蜜、很美好。
初中生活的作文 篇7
聽我說這樣一個故事吧!
有一個人,因為家境貧窮而不得不去外地打工。終于他謀得了一份工作能夠勉強維持生計。于是,他兢兢業(yè)業(yè)地工作,唯恐失去這份工作,以至于他經常一個人加班到深夜。
有一次,他又在加班。這次,他需要進冷凍室里去做一些事,誰知,他竟一不小心將自己反鎖在了冷凍室里。就這樣,他在無盡的自我折磨中死去了。
第二天,他的同事進到冷凍室,看見他一個人蜷縮在角落里,一動不動,停住了呼吸,感到十分詫異,因為昨天晚上,冷凍室里出了些故障,所以昨夜里冷凍室的溫度與室外是基本相同的,他們今天本來是準備進來維修的。
這是某本書上的故事。多么愚蠢!死神還沒有到來,他自己反倒被自己嚇死了。人不能悲觀啊!一旦產生了這樣的心理,就會讓自己無端端地進行自我折磨,進入到一個荒涼的、冷漠的地域里去,生活本不是這樣的。
有一個女孩,她不僅僅是一個孤兒,更是一個盲人?墒,她并沒有對生活失去信心,而是與其他孩子們一樣健康快樂地成長著。
命運總是錘煉那些本就很孤苦的人們。就在那個女孩到了快要上學的年紀時,一場飛來的橫禍又無情地奪去了她的雙腿。于是,在別的孩子都在學校里盡情朗讀著詩歌的時候,她只能在輪椅上默默享受著自己那灰暗的'世界。
盡管這樣,在不久之后,陽光下又多出了一張燦爛的笑臉,在桑樹下盡情地歡樂著。
當我問起她:“你不難過嗎?”她的回答讓我匪夷所思:“我為什么要難過呢?有那么多人愛我!蔽页聊,我比她多擁有了光明,多擁有了行走的權利,多擁有了父母的疼愛,卻少了她的積極與樂觀。
哦,忘記說了,她是我偶然認識的。盡管只是一次偶然的相遇,卻讓我懂得了,世界上美好的東西還有很多,不要想自己所缺少的,應該要滿足于自己所擁有的,用自己的眼光去看待世界,一定會發(fā)現(xiàn),人人都是平等的,生活中處處有陽光,處處有真愛!
以微笑面對生活,摒除心靈的雜質,擁有的世界,會更加美麗!
初中生活的作文 篇8
升入新的學校已經一年了,現(xiàn)在回首還在小學畢業(yè)紀念會上的不舍和依戀,抱頭大哭成一團,相約二十年后再相會的情況后。就好像老天在無情的背后又加了一些欣慰,把現(xiàn)在的生活重新變得多姿多彩。
先說說我的人緣吧,進了初中我的性格全變了,我的友情圈是我們班上最大的,班上好像所有的人都和我是朋友,不是我自戀,確實,在姐妹間負能量集聚、氣氛沉悶的時候,我總是會第一個跳出來,講個笑話或者有趣的八卦逗得大家瞬間變開心,為了逗大家開心我甚至可以不顧形象。有人說我2,2有什么?只要大家開心就好,大家開心我就開心是吧——(不好,用歌詞充字數,蹲墻角……)同學在一篇作文中這樣描述我:“她是生活中的陽光派,姐妹中的向日葵,跟她在一起總能感受到溫暖和喜悅,不夸張地說,缺了她,生活都變得索然無味呢!,呵呵!
再說說我的`成績吧,我的成績最近那是好的蒸蒸日上三桿,排名一次比一次good。好吧我承認入學第一次考試我考的很糟糕,羞愧中。不過相比我這一次期末考試,我還是大有進步的,竟然往前蹦了二十多名,超過了我的死黨陳夢婷,她從第一次考試就和我比成績,從此便和我結下了不解之緣,我們是相見恨晚啊啊啊。。!我相信,我有一天一定會登上第一名的寶座。!加油吧,小野豬!
怎么樣?這就是我的初中生活,我的世界一定會越來越充實,越來越精彩的!
初中生活的作文 篇9
時光匆匆,如飛箭般奔向前方。轉眼間,回頭一看又過了充實的小學初中生活。回想從前,當我還是一個什么都不懂的小女孩時,就來到了這美麗的校園。在這兒,我曾經歷了酸甜苦辣,在這兒,我曾學習、玩!荒荒坏漠嬅嬉琅f是那么清晰。一簾簾的時光,依舊在記憶中翻來覆去,不肯消失。
依依不舍的淚水,沖刷著我的心。點點滴滴,我豈能忘記?老師同學對我說的話語,我曾掃視記憶,他們已在我心里留下了深深的腳印。在校園的一分一秒都是多姿多彩的。在校園里,我凝聚了知識,增添了友誼。在這短暫的初中中,我經過了好多個四季,但他們好像一秒就已逃離。面對著朝夕相處的老師,同學,我強行抑制了難按捺不住的`淚水。我望著無邊的記憶,也曾怨恨道:“時間你為什么走的那么快,仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步,讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊!”
時光已悄悄的一聲不響的離開了,他默默的等待著我們的難忘與不舍,我在腦海中銘記了這段美好的記憶……
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