初中優(yōu)秀作文合集（6篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中優(yōu)秀作文 篇1
匆匆忙忙是幼稚心靈的足跡，起起落落是成長時代的經歷，風和雨、淚與笑織就生活的旋律。
轉眼間，十幾年過去了，空閑時，我偶爾也會想起兒時的往事。那些年，爸爸媽媽常出去打工。每當同學問我暑假和爸爸媽媽去什么地方玩時，我的嘴立刻就像被針線縫起來一樣，什么也說不出。于是，我不再理他們。漸漸地，我變得冷淡，甚至有些自閉。
我難過時就會和爺爺奶奶吵架，這讓爺爺奶奶也傷透了心。我在這種情況下生活了多年。在那幾年里，我內心里一點光彩也沒有，我真的再也忍受不了父母不在身邊的生活了!
那次考試成績十分好，還拿到了獎狀，我心里很高興�？墒�，快樂是短暫的，我向自己發(fā)問：“這張獎狀你可以給誰看?”爺爺奶奶?他們不會多高興，他們從來就不關心我的學習。爸爸媽媽?他們從來都不在家。這張獎狀對我來說就如同一張廢紙。我該怎么辦?我獨自一人走在回家的路上，天色漸漸暗下來，刮起了大風，路邊的樹葉被風吹得“嘩嘩”響。它們舞動著身子，好像在笑我是一個沒人疼愛的孩子。有時我真怕父母對我的疼愛會越來越少。
突然下起了雨，一陣比一陣大，我全身很快濕透了，道路也泥濘起來。我一不小心摔倒了，手被路邊的樹枝劃破了，血一下子流出來，又立刻就被雨水沖淡。盡管疼，我還是緊緊地攥著那張獎狀，我告訴自己，一定要把它給爸爸媽媽看，要讓他們愛我疼我，多一點時間來陪我。我想站起來，可是一點勁也使不上。我有些絕望地哭了。我討厭這條崎嶇的路，討厭下雨;可我又喜歡下雨，因為在雨中哭，別人就不知道我在哭了，我可以任性一點，不再自閉。
雨小了，雨停了，小路沒有人走過，我累了，竟躺在路邊的地上迷迷糊糊睡著了。
天黑了，一束光晃入我迷糊的眼睛，刺醒了我。有人撐著雨傘打著手電筒正彎腰抱我。我仔細地看他，那臉上的幾道皺紋，那密密的胡須，那微微翹起的`嘴角，竟然是爸爸!我想用盡力氣喊：“爸爸!”但是，一陣疼痛，我暈了過去。
醒來的時候，我躺在自己的床上，掛著點滴。雖然還有點暈，但我還是記得：昨晚我看見爸爸了，是爸爸把我抱回來的!于是我向著門外瘋狂地大喊：“爸爸，爸爸……”爸爸果然應聲跑了進來。我一下子躥起來，想撲進爸爸的懷里。我不能再錯過這次機會了，我要把想和爸爸說的話都說出來，但是一陣疼……爸爸過來抱住我，說：“小浩，爸爸決定不再出去打工了�！�
我笑了，感到爸爸的臂膀是那么結實。
時至今日，爸爸已每天都陪在我身邊了。我也在爸爸的鼓勵下又和同學交往起來。爸爸，我想說，那場大雨淋濕了我，而您，就是太陽，驅散了烏云，還給了我美麗的彩虹!
點評
作者直視自己的留守生活現(xiàn)狀，表達自己的喜與樂，緊扣文題“淚與笑”來行文敘事。留守孩子生活的悲歡樂憂和其他孩子相比，更多了一絲辛酸，關愛與制約的缺失讓他們的世界要么無限的大，大到空空蕩蕩;要么就是出奇的小，小到連自己都容納不下。作者將自己內心的孤獨與渴望借一次考試后的雨中經歷生動敘寫出來，細膩的心理描寫讓人辛酸，熱切的心靈呼喚令人動容。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我的表妹在一家飯店打暑期工，那天在梅地亞酒店有一個活動，我表妹叫我去看節(jié)目當時到了飯店里，剩下的服務生正在吃飯。服務生是20幾歲的女孩子，她們吃的全是客人剩下的，在吃飯時不但吃的是客人剩下的飯菜，當剩下的客人走時，臨走結賬時還要過去忙碌，連一頓午飯都吃不安省。在臨走的時候她們化妝用的都是便宜的東西。
那些表演節(jié)目的都是飯店的員工，說實話，那些女孩長得真的不難看，都是二十歲左右的.年輕人。如果考上大學的話，現(xiàn)在都應該是大學生了�？墒撬齻冎荒墚敹吮P子洗碗的服務生，拿著一月兩三千塊錢的工資。換一部好一點的手機都換不起，到了以后連房子都買不起。為什么漂亮的女孩子會落得這樣的下場？這些人一看就是學生時代沒有好好學習的，如果你在外面上了大學還會留在這個小地方嗎？可憐的姑娘，因為以前不好好學習，長大工作后，只能耗費自己的青春。
我們也可能會這樣，現(xiàn)在的六年級就有談戀愛的了，我問了別的學校的人，五小也是一樣，都有早戀的，現(xiàn)在的孩子們早戀又沒有結果，上課的時候惦記著雙方，因此荒廢學業(yè)，還有的學生跟著初中的人開始混了，不學好，罵街、抽煙、喝酒、打架這些不良行為，都學會了。有的女孩子也這樣，化妝來學校。
仔細想想如果現(xiàn)在不認真學習，長大以后能干什么呢？去工地干活？去被別人站在大門口當保安？或者在烈日底下騎著電動車送外賣？這些肯定都不愿意干，而且我們又沒文憑、又沒特長、又沒技能不就只能干這些簡單的工作么？干著這些工作，辛辛苦苦的還賺不來錢，想過上自由自在的生活都沒辦法。
而我們女孩子又干不了苦力，如果不努力學習，除了為別人打工，或者嫁人看孩子，還能有什么出路呢？我們現(xiàn)在除了抓緊一分一秒的時間學習，還能做些什么呢？
初中優(yōu)秀作文 篇3
星期一，我和同學們約在一起來到了天臺山。我們走進了一片茂密的樹林，我看見樹林里的樹長得直直的，像一把把綠色的大雨傘站在路的兩旁。這時，我和唐梓翔聽見了鳥兒的歌聲，鳥兒們好像在唱，“歡迎來到天臺山!”
繼續(xù)往前走，看見一個瀑布唱著歌向我們跑來。瀑布象一條薄薄的'透明絲巾掛在山間。再往里面走，我看見了一條小溪，小溪里有許多小黑點。我仔細一看，一個大腦袋，黑灰色的身子，還帶著細長的尾巴，在小溪里快活的游來游去。我走近一看，發(fā)現(xiàn)是我們學過的一篇課文中的小蝌蚪，它還長出了兩條后腿。
我小心翼翼的靠近它，把兩只手伸進水里，悄悄地圍在小蝌蚪的周圍，接著輕輕一捧，哇!我的手中有一只可愛的小蝌蚪。
爸爸告訴我，不要捉小蝌蚪，它長大后是我們的好幫手，而且捉了它，她的爸爸媽媽會很焦急，也很傷心。我點了點頭說，“爸爸，那我跟它照個相就把它放了吧!”咔嚓、咔嚓、咔嚓，照了三張相，小蝌蚪都等急了，我連忙把小蝌蚪放回小溪里，讓它和它的朋友們快活的玩耍。
然后我和小朋友繼續(xù)爬山、打水仗、探險，這一天真是快樂極了。我以后還要來這里。
初中優(yōu)秀作文 篇4
菊花飄香的季節(jié)，表姐來電話了。她說，她們那里的菊花，今年開得特別好看，特別漂亮。還說小妹你不是一直喜歡菊花嗎？那么現(xiàn)在不來，還待何時！
早就想去表姐家看菊花，再聽表姐這么一說，心里就有了一種沖動。拿起行李就向表姐家奔去。
我坐的汽車是傍晚到表姐家的，晚上在表姐家小住了一夜，第二天一大早吃完飯，因為表姐臨時有事，他們村又不是很大。經表姐一番描述，我也大概知道了方位。拿起相機就朝著表姐所說的菊花盛開的清水河畔奔去。
循著淡淡的花香，我漫步在清水橋上。抬眼望去，河畔上那一波波黃色的海浪一下子闖入眼簾。只見一朵朵，一叢叢菊花正萬頭攢動，競相開放。絢麗的金黃就像一條條地毯，鋪滿了河畔。那金色的，溫暖的黃，讓我的心為之顫動，我有點想流淚了。
下了橋，來到了近前，那菊花一束束，一蓬蓬高舉著枝干，亭亭玉立。微風吹過，流著金黃，像極了海洋里翻起的浪。
置身于菊花從中，徜徉在黃色的海洋。聞著這醉人的花香，我的心開始飄蕩，我的夢開始起航，我感覺我生出了一對翅膀，在菊花園里肆意飛翔。
朦朧中，我看見我的母親笑盈盈地向這邊走來，她手拿一束金黃的菊花。發(fā)簪輕挽，穿著那件淡藍色的斜襟衣裳。她就這么笑著，笑著。風兒吹起她的劉海，笑容沐浴著金色的陽光。
啊，母親！啊，親娘！真的是您嗎？您是因為菊花的美麗而駐足留戀，還是菊花因為您的喜愛而絢麗綻放？我突然溘然淚下。
我和我的母親，都是生于秋天的女子。生在菊花盛開的季節(jié)。我和我母親一樣，天生多愁善感。喜歡秋天。喜歡秋的多情，喜歡秋的坦然；喜歡秋耐得住寂寞。所以也就對菊花情有獨鐘。
我想起我小的時候，每每秋高氣爽，陽光高照，母親都會帶著我到村北賞菊花。我們那的菊花沒有表姐他們這里多，但是也很漂亮。母親告訴我，菊花不但好看，她的適應能力也很強。并且喜歡涼爽，耐得住嚴寒。
我那時雖小，可是我懂，母親是借著菊花告訴我做人的道理。希望我長大后能像這菊花一樣，經得住考驗，耐得住寂寞，才能有所發(fā)展。母親還說，菊花不僅好看，還可清熱，明目，是天然的藥品。更可貴的`是她能做茶，坐糕點等等
稍大一些，我看了不少書，也看了一些古今贊美菊花的詩詞；
如；“黃花芬芳絕世奇，重陽錯把配萸枝”；“輕肌弱骨散幽葩，更得金蕊泛流霞”；還有 ，“零落黃金蕊，雖枯不改香。深叢隱孤芳，猶如車清殤”。......
母親的離去,也是在一個秋天，她的突然離去讓我們肝腸寸斷，痛徹心扉。我想我的母親大概是太喜歡秋天了。所以特意選了這么一個季節(jié)離開我們。母親的一生樸實無華，勤勞善良。不管是在城里，還是被下放農村，都毫無怨言，默默奉獻。母親就是一朵默默散香的菊花，她的一生就是菊花的一個寫照。
秋風習習，花枝顫動�？辞逅右廊混o靜地流向遠方 ，她仿佛在訴說一個故事。同時也帶走了我的思念。美麗的菊花啊，你可知道我的心，滴滴流淌著想念的淚？你那絢麗的金黃，莫不是我漫山遍野的回憶。
別問我是誰，我是久久站立在菊叢里的女子，我的站立，只為一抹不肯逝去的記憶。
請記住我是誰，我是秋風中飄然而落的一朵菊花，我閃動的淚珠，只為來年我的絢麗芬芳！
初中優(yōu)秀作文 篇5
花火：
你最近好嗎?快要期末考試了，祝你考好，多復習數(shù)學!
另：天冷了，多保重。
Jacky
12.20于蘇州大學——我看著筆友發(fā)來的Email，不禁感到心中涌起一片暖流。遠隔千里，有這么一個真誠關懷自己的朋友，真好。
四天后的圣誕節(jié)，我收到了他的賀卡。平安夜，我打開抽屜準備再一次欣賞那張精美的卡片，豈料信封中空空如也——賀卡不見蹤影!仿佛是一個晴天霹靂，種種不安的推測浮上腦海——是遺失了嗎?還是……被誰拿走了?
接下來的元旦三天假，我在疑惑和淡淡的失意中度過。隨后，一天下午，我正在網上發(fā)表著作文，無意中爸爸竟神不知鬼不覺地出現(xiàn)在身后，我趕忙回頭：
“哎……爸，早上好�！�
“你下來，我和你媽有話對你說。”
——生硬的語氣，緊鎖的眉頭，我預感到暴風雨即將來臨。
到了客廳，媽媽的臉色和爸爸一樣陰沉。
“你實話告訴我……你和那個大學生認識多久了?是不是在網上認識的?”媽媽問道。
——唉，就為這事，值得這樣緊張兮兮的嗎?我松了口氣，滿不在乎地回答： “是啊，三個月前開始書信來往的。
話音剛落，爸爸皺起眉頭：“你好像還認為這很理所當然……你真是糊涂啊!你知道他是好人還是壞人嗎?知道他的底細嗎?!”
“我……我只是和他互相寫寫信啊，又沒有見面!”
“即使這樣也不應該!你還是學生呢，怎么能把心思花在談戀愛上面?”爸爸提高了聲調，“你沒有那個精力!”
——天啊……父母竟誤以為我和他是這種關系?!平時開明的父母，怎么現(xiàn)在就……我氣憤極了，委屈極了，因為他們的誤解——他們對于這件事了解多少?憑什么為我和他之間純潔的友誼下這種定義?!……為什么!?為什么……我再也克制不住自己的'淚水，剛到口邊的話又因難以平息的抽泣咽了下去。
等不及我辯解，爸爸又對我放起了連珠炮：“你怎么會這樣啊?你以為自己是大人了嗎?——真令我失望!”媽媽也不甘示弱：“你還沒成年呢，不能這樣，也沒有資格!”
我本想用盡全身力量喊出這句話：“不是你們所想的這樣，我們只是朋友!”但我已被他們的話徹底拋進了萬丈深淵，我感到自己的心被撕成了無數(shù)碎片——為什么不相信我!?Who can believe me!?……
忍無可忍的我捂住耳朵，飛奔出了家門……街上好冷，但最冷的是我的心——早已碎成一片一片的心。我恨我的父母!恨他們不能理解這種毫無雜質的友情——他們何時為我著想過，只是一味地責備……我的心為什么和他們距離那么遠呢?
整個下午，我一直在漫無邊際地游蕩——我在尋找什么?我的心?我的心在哪里?爸爸媽媽的心在哪里?天色漸漸暗了下來，我感到錐心刺骨的寒冷。
我走進一家咖啡廳，望著燈火輝煌的窗外。
我偏偏看到這樣的一幕——人行道上，一位年輕的母親正牽著他的孩子走著，那不懂事的孩子一次次地掙脫了媽媽的手，向其他地方跑去。可那位母親每次都不厭其煩地重新抓住她的孩子，再用略帶嗔怪的慈愛目光看著他。
——那大概是每一位父母的本能吧!即使孩子不會有危險，也要不顧一切地保護他們。母貓會因為擔心小貓被野獸抓去而將自己的孩子叼在口中，不小心卻把小貓活活咬死……而我，只是被他們咬傷、咬痛了而已。
唉……原諒他們吧，這真的是最可貴的本能，誰叫他們是父母呢?有朝一日我也會像他們一樣。父母的心，雖然有時會無比堅硬，但有很大一塊都為保護子女而存在。
遐想中，咖啡館里放起了Twins的歌——《我的爸爸媽媽》：
從前總習慣不停叫/爸爸媽媽/一個人倦了總想到家/這世界/好玩嗎/人情事故/兇險吧/求你告訴我不算可怕……/
歌聲中，我的心重新愈合了。
歌聲中，三顆心重疊在了一起。
一曲終了，我想回家了——此時此刻，家，還有父母，這一切在我心中是多么重要。
我踏著月色走上了歸途。
父母或許再也不會想到，僅僅是一次換位思考，我和他們，卻在那一瞬間，心心相印。
初中優(yōu)秀作文 篇6
宋代宰相趙普說：“半部《論語》治天下。”這句話其實一點兒也不夸大，《論語》的確是一部安身立命，拯民救世的經典。
走進《論語》，欣賞《論語》，品味《論語》
第一次讀《論語》時，覺得它既樸實無華又秀色可餐。白紙黑字，只言片語，就勾畫出了美好圖景：“自古皆有死，民無信不立”道出治國真諦；“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”醞釀出凌云壯志；“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”描摹君子氣概；“仁者愛人，親親愛人”呼喚人間溫情……這些樸素而睿智的語言使我干凈明澈，引我走進了一格欣欣向榮的世界。
走進《論語》，規(guī)范我的言行和學習方法�！皽毓识隆薄皩W而不思則罔，思而不學則殆”……讓我受益匪淺。《論語》倡導老實、嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，這比任何一種學習方法都有效。反復閱讀《論語》，如同在蒼綠的青橄欖中嚼出絲絲清涼：做事不能違背原則，不僅僅是學習，否則，必然失敗。于是我豁然開朗，在學習的路上漸行漸遠。
走進《論語》，最沁人心脾的是《論語》中所蘊含的思想馨香�！妒套分锌鬃印澳叽海悍瘸�。冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風呼雪雩，詠而歸”的.思想有悖于國人“修身、齊家、治國、平天下”的理想，但這種思想源于生活，源于心靈的根本。讓我們的心靈和諧飽滿，讓我們對生活有熱愛，有向往。這種理想也是我所追求的。
走進《論語》，細細品味它，會從中獲取很多知識，得到很多啟迪。
走進《論語》，它教會我很多很多。
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