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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-09-19 08:51:37 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文4篇[合集]

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文4篇[合集]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  今天,放假了,可惜天氣不好,不能大玩一番。昨天剛考完試,整個人放松了許多。學習期一過去,往日壓抑的感覺消失了,所有煩惱都可以放心地拋開。真舒服!

  下午,我騎著自行車到同學家,準備和她聊聊天?赏瑢W正做在椅子上縫雨傘。我一時好奇,便要同學教我縫。同學爽快地答應(yīng)了,我真是興奮。便隨手從地上拿起一把未縫的雨傘,等著同學來教我。同學遞給我一支針線,問我懂不懂得三針兩線。我害羞地搖搖頭。同學又好笑有可氣,無奈地說;“ 大小姐,那就得讓我這個土農(nóng)夫慢慢教你嘍!

  縫雨傘開始了。同學先教我縫外部。她給我示范一遍。她說針要從雨傘布通過一個小洞,至另一邊的雨傘布縫過去。大小距離要均勻,三針兩線后再打一個結(jié),就縫好一根。但結(jié)也不能打得太大。我手急了,同學還要說什么,我就插嘴:“ 行了行了,我會了,你縫你的,我要動手了。”我拿起針線,把雨傘骨一根對著一根,按照同學說的方法三針兩線再打結(jié)。好不容易才縫好一根。同學看了看,說針線要勻稱,結(jié)要打小一點。我吸取教訓,再認真縫了一根。同學說有進步,比前一根縫得好。就這樣,我不急不躁,縫了一根又一根。不知不覺,雨傘的外部全都縫好了。

  接著,同學開始教我縫內(nèi)部。原來,內(nèi)部分三部分。同樣,每一部分都是三針兩線再打結(jié)。除了結(jié)要打在雨傘骨底外,更要注意的'是不能透線。就是針所縫位置不可超出規(guī)定布料的范圍。相對,好像比外部更難一點。不過,我有信心。俗話說“ 只要功夫深,鐵杵磨成針”嗎。我又動手了。從內(nèi)至外,我把每一個部分小心翼翼地縫?p完一次檢查一次。不解時問問同學,看看她怎樣縫。熟悉之后就比較順手了,省了這些步驟。同學對我也不必再有檢查之舉。功夫不負有心人。我終于把整把雨傘都縫好了。情緒真的很激動。

  這可是我第一次體會到縫雨傘的樂趣。我覺得,縫雨傘就象飛機一樣。起飛時,有點困難,慢慢地越來越順暢。中途雖然負有荊棘,但能體會到墜入云端的感覺。到站的時候,很欣慰,苦盡甘來。

  通過這次縫雨傘,我知道了做每件事情都要有恒心,堅持到底。又在課余學會一門手藝,我更高興!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  “找點時間,偷點空閑,跟著老鼠,到線上逛逛——”我哼著由《;丶铱纯础犯木幍母枨b手躡腳地溜進書房,以迅雷不及掩耳之勢打開電腦進入網(wǎng)頁。

  媽媽前腳剛走,我后腳就玩游戲,把答應(yīng)媽媽絕不玩游戲的話拋到九霄云外了。雖然明明知道媽媽不在家,可還是躡手躡腳,真是做“賊”心虛呀!伴隨著“槍”響,我成功進入了游戲的第二關(guān)。

  “當——當——當!”鐘表報時,下午四點,媽媽該回來了。我依依不舍地離開電腦,來到書桌前做作業(yè)。過了好一會兒,媽媽還沒回來,以前媽媽都是這時候回家的呀!怎么今天沒有回來呢?是不是不回來了?我何不投石問路,探探虛實——我靈機一動,計上心來,于是,我決定給媽媽打個電話,一撥通電話號碼,我就問:“媽媽,您啥時回來呀?”“今兒要開會,大約七八點吧!”“做作業(yè)累死了,能不能休息一下呀?”“我的乖女兒,再做一會兒吧!回去媽媽獎賞你!薄澳呛冒,掛了啊!”

  聽到媽媽七八點才回來,我連忙奔向電腦,又進入網(wǎng)頁,剛才的游戲早已死翹翹了,我繼續(xù)玩其他游戲。正玩得起勁時,一個響亮的巴掌拍在我的手臂上。我以為是弟弟在拍,便大聲叫道:“別動呀!”這時,一個女聲出現(xiàn)在我的身后:“你敢這樣跟我說話,是不是想挨打呀?”我抬頭一看——是老媽!“你……你不是說七八點回……回來的,怎么……”“你嫌我回來太早,是嗎?往日我說你一個人在家玩,你都百般抵賴,這下逮著了吧!跟媽玩心眼兒,嫩著點,這叫兵不厭詐!眿寢屇樕F青,把給我買的“獎賞”——羊肉串,摔在了地上。爸爸經(jīng)常出差,我家所有的事情全靠媽媽打點,我的學習也是媽媽操心。今天,我本來發(fā)誓不玩游戲的,可是一想到那游戲的畫面就管不住自己!澳憬裉炀蛣e吃晚飯了,寫份一千字的檢討書!币磺ё郑寢尶烧媸菈蚝莸。都已經(jīng)半個小時了,檢討還沒寫完,媽媽陪在我身旁,她自己也沒有吃飯!昂笪灏僮,我替你寫!”媽媽奪過紙唰唰寫道:“你一個人在家整天做作業(yè),確實無聊。可是沉迷游戲后果不堪設(shè)想。我只顧上班,不考慮你的'天性,難辭其咎。以后要抽點時間領(lǐng)你出外走走,多買點課外書,增加精神食糧……”這哪像我在寫檢討,倒是她在保證!斑@是對你的承諾,以后該玩則玩,該學則學,不準說謊!”

  “我再也不上網(wǎng)玩游戲了。媽媽,您原諒我一次吧!”看到媽媽的“檢討”,我一個勁兒地保證!皨寢寱徍⒆拥囊磺羞^錯。好了,吃晚飯吧!”

  媽媽寫的那份“檢討”,至今還留在我的小箱子里,那是我生命中最特別的一張紙。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  鈴鈴鈴!放學的鈴聲是如此的急促 ,它結(jié)束了一天的課程,催著人們趕快回那溫暖的家。有的同學紛紛扯過早已收拾好的書包,急促的以及輕快的步伐趕回了家,球場上響起了籃球敲擊籃板的聲音,草地上也響起了女孩子那鈴笑聲。

  天上的燕子劃過天際,風兒吹著竹子響起了沙沙聲。晚上的學校突然變得寧靜。突然前面走過來一個男生,他應(yīng)該是剛升上來的學生長著不高,大約有1米4左右,也長了一幅好看的娃娃臉。突然的他朝我笑了一笑,我瞬間被這俘虜了。我問了同學才知道,原來他是個很出名的學霸,聽說有很多女孩子喜歡他呢。

  我默默的`關(guān)注著他的一舉一動。一天,我再一次默默的看著他,埋頭寫作業(yè)的樣子,心中一片安寧。他突然抬起了頭,看向我,起身。一步一步的向我走來。隨的他的腳步聲,不聽指揮的到處亂撞。他在我面前停了下來,微笑著說說:“你有筆嗎?”“有有有”我急忙說道。迅速的把我那最喜歡的那支筆拿了出來遞給他。我們相互交換了QQ號,就這樣,我們成為了好朋友,認識了那個溫柔優(yōu)雅的男孩子。

  因為順路,所以我們一直一起上下學。一天,因為學校有事,所以我就叫他先回家。我回家的時候有點晚,天上下起了蒙蒙細雨吹起了大風,迎面撲來的寒意,心中涌起又有了不安的情緒,仿佛有什么東西正在離我而去,不盡加快了步伐。

  前面有一個危險的下坡路,那里經(jīng)常發(fā)生車禍。直接那里圍著一群警察醫(yī)生和一群圍看的觀眾。心中咯噔了一聲。我在那支架上看見了熟悉的襯衫衣角,我急忙沖上去,撥開人群,看到了一張熟悉而蒼白的臉,離我而去。聽別人說好像是一個喝醉酒的司機一不小心撞上去的!

  聽說傷勢很嚴重,腦部重創(chuàng)、雙腿癱瘓!這消息猶如一個霹靂,震撼著每一個人的心扉?諝庵袕浡瘋。

  又一個星期過去了。秋天的風很涼快,反倒吹出了一種悲涼的情緒,涼透心扉。真不知道他現(xiàn)在怎么樣了,每天徹夜難眠。腦子里全是他的那張娃娃的臉,笑起來是那么的可愛那么多溫暖。心里一片思緒。

  “嘿,你們知不知道,四班的那位帥哥轉(zhuǎn)校了!薄鞍パ,轉(zhuǎn)校了呀 ,可惜了,這么一個學霸”"可不是嘛,剛剛我還看見他在校長辦公室呢,看來是辦轉(zhuǎn)學手續(xù)的"聽到他們的談話,我立即向校長辦公室跑去。只可惜我晚了一步,他已經(jīng)離開了。他竟然沒有向我告別,就離開了。

  放學之后,老師把我叫到辦公室,遞給我一樣東西。他說:“這是顧白送給你的他說很抱歉,沒能跟你說聲再見。”我愣愣的拿過,珍寶似的抱在懷里!袄蠋熕有有說什么嗎?”我激動的問著他!跋O,可能他以后不回來了,他父母要帶她出國治療。”老師心疼的說道“哦謝謝老師!

  我急忙拆開了那個盒子,里面裝著一本日記。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  窗外,天空烏沉沉地耷拉著臉,陣陣寒風夾著絲絲小雨,卷著落葉飛舞,更顯蕭瑟。幾只鴿子在天邊一圈圈巡飛著,我的心也一點點扣緊。“真不知道成績會如何呀?”我不禁哀嘆,此刻我的心情只能用“聽天由命”來形容。

  不管我以什么樣的心情迎接,該來的終歸要來,發(fā)試卷的時刻還是悄然而至。一個,兩個,看著左鄰右舍紛紛拿到卷子,我的仍然無影無蹤!霸趺椿厥?還沒有到我!”我一邊嘟噥,一邊在心里默默祈禱著:“不要差,不要……”!榜T海容,你的”。。∥壹鼻械匾话炎ミ^試卷,沒有謄寫成績,我又多了一份煎熬!3分,1分,居然錯了那么多!88分!這個成績讓我大吃一驚,不可能!不會的!我一定是弄錯了,再算一遍!我一遍遍將這些簡單的個位數(shù)又加又減,內(nèi)心只是不想面對那個事實。試卷上一個又一個叉號如同一把把利劍,一下又一下刺入我悲傷害怕的心房。真是晴天霹靂,88分!我欲哭無淚,望著窗外的行道樹,昨天還如金發(fā)碧眼的外國姑娘,一夜風疏雨驟,美麗、嬌嫩的枝葉已七零八落。一切美好的`事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝,花謝了可以再開,春天去了可以再來,美好的機會卻失不再來,把握不住只能放棄,許多意想不到的機遇與可能就化為虛無的泡沫。

  那么,為了有更多可能,我們是不是在做任何事時都要做出充足的準備呢?機會是留給有準備的人,天上掉餡餅的美事少之又少,世上的一切都是公平的,種瓜得瓜,種豆得豆,只有付出百分百的努力才會收獲成功。與其沮喪傷心,不如從現(xiàn)在開始努力吧!

  我重新翻開試卷,開始認真地修改錯題……

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