初中優(yōu)秀作文[合集3篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!薄}記
光陰好似流水,轉(zhuǎn)眼又逢十一。我們行走在旅途中,向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
如夢(mèng)似幻,亦真亦夢(mèng),那突兀的山峰已在浮云間若隱若現(xiàn),頗有神仙居所之意境,此地故名曰神仙居。今日天氣尤佳,太陽(yáng)公公忙里偷閑,不知躲到何處睡覺去了!留下的只是漫天的云海和那涼爽的秋風(fēng),秋風(fēng)不冷,吹在身上,吹在臉上,涼絲絲的,像一只手撫摸著你,頓覺心曠神怡氣爽了。這樣的天更適合登山!
神仙居景區(qū)人不多,更沒有熱門景點(diǎn)的人頭攢動(dòng)、“長(zhǎng)江后浪推前浪”的氣勢(shì)。能在茫茫人海中尋得這般清閑之地,可謂緣分得來全不費(fèi)工夫。臨行前的擔(dān)心煙消云散,取而代之的是愉悅的心情。
在山谷中穿行,看著兩旁高聳入云的山峰,不禁想起溫庭筠的“眉黛遠(yuǎn)山綠”,但那卻是渾然天成的白褐色。山也并不是連綿起伏的,而是垂直的峭壁,令人望而生畏,我不由地驚嘆這大自然的鬼斧神工了。又聽說我們將乘纜車到達(dá)山頂時(shí),更驚嘆那科技的力量了。蒼林翠竹掩映中跋涉了好一陣子,才遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見前方一道天門,以及懸掛云天的鐵索。纜車悠然穿行于其間,我不由得一顫,不久又高興了,我也有幸去到那云霧繚繞之地,享受著吞云吐霧的樂趣,當(dāng)一回神仙。
想當(dāng)神仙不容易,神仙將你“騙三騙”!纜車站分三層候車,當(dāng)我們經(jīng)過漫長(zhǎng)等待,興沖沖上樓時(shí),迎接你的是更多的人流和密不透風(fēng)的空氣!終于我們乘上了車,纜車穿行在云霧中,貼著近乎是垂直的峭壁升空的,引發(fā)人們的陣陣尖叫。還有選擇徒步登山的游客,沿著令人發(fā)抖的“天梯”,艱難地向上爬著。我們歷經(jīng)“九九八十一難”,來到山巔,眺望壯美天地!體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。
沿著懸空的棧道轉(zhuǎn)過一個(gè)彎,風(fēng)大起來了!天冷起來了!視野開闊起來了!我們的心情明朗起來了!衣袖被風(fēng)吹得蓬松起來了,我們也有一種飄飄欲仙之感,繼續(xù)向前。站在逍遙峽東升臺(tái)上,踩著鋼筋,腳下是無(wú)盡的深淵,兩邊是垂直的峭崖。我們?cè)谂鸬纳斤L(fēng)里,放飛紙飛機(jī),紙飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空下,翱翔著,我們那顆無(wú)拘無(wú)束的心兒。≡谏綆p自豪地歌唱!“我想要怒放的`生命,就像飛翔在遼闊天空,就象穿行在無(wú)邊的曠野……”我們奔跑著,向夢(mèng)想前進(jìn)!
我們奔跑著,不知疲倦,不多時(shí),就來到了天梯盡頭,我們要沿天梯下山!我驚訝萬(wàn)分,但沒有挑戰(zhàn)我無(wú)法克服!我們勇敢邁出了第一步……天梯的臺(tái)階幾乎是人工一級(jí)級(jí)在陡崖上鑿出來的,我們側(cè)身走都覺得困難,我們都有些力不從心!罢肴f(wàn)山圈子里,一山放過一山攔”,上山不易下山更難!“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”,今天我親身體會(huì)到了征服一座山的不易,深深敬佩那些不懼險(xiǎn)阻的登山運(yùn)動(dòng)員了!那是何等的毅力與勇氣。
堅(jiān)持就是勝利,有勇氣就能成功,我思考著,不知不覺,眼前一片開闊,路也越走越平坦。目的地到了!一種自豪感包圍了我,我喜悅之余,也深深感受到勇氣的力量!
我感慨于云霄之巔的飄飄欲仙,也喜悅于征服了“天梯”。神仙居的經(jīng)歷,讓我心潮澎湃。
初中優(yōu)秀作文 篇2
有人喜歡那競(jìng)相開放的花朵:有人喜歡那鋼韌堅(jiān)強(qiáng)的小草:還有人喜歡那變化莫測(cè)的浮云。而我只對(duì)它情有獨(dú)鐘——雨春雨。柔和
春天的雨,總讓人感覺清新而又可愛,靜謐而又和諧。就像朱自清的《出》中所描繪的那樣:“看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。”不錯(cuò),春天的雨就是這樣漫步在一望無(wú)際的田野,地下的小草剛剛露出頭來,就被我的腳無(wú)情的踩下,但是它們并不服輸,在一瞬的倒下后,依舊蒼翠挺拔。忽然,天空中有東西打在我的臉上,仔細(xì)一看是那可愛而又頑皮的娃娃——雨滴
我想用紙巾將他擦下,但它卻躲過我的紙巾輕輕跳下。干脆,我不去管它,任由它打在自己臉上,力道是那么柔和,如春風(fēng)撫摸一般。
雨越下越大,我趕緊跑到了不遠(yuǎn)處:爺爺蓋的小房子里!這時(shí)候在仔細(xì)一看,雨水是那么密而多;細(xì)而美;長(zhǎng)而快。真的就像朱自清《春》中所描繪的那樣了,
看著,看著,我竟被這細(xì)而長(zhǎng)而又可愛的雨滴弄的暈頭轉(zhuǎn)向,多么可愛。∥姨稍诿┎菸菹,仰望天空那烏黑的云朵,不禁想起了妹妹生氣時(shí)黑著地那張臉。不就想這浮云一樣嗎?
雨漸漸小了,小了,我走到雨中去。安靜享受著雨水撲打在臉上的涼爽的感覺。不知不覺雨停了。我張開雙眼:小草綠的發(fā)亮,鮮花競(jìng)相開放,世界也像重新洗過一般,一切都是那么明鏡和諧!
春雨啊!你像極了淘氣的娃娃;像極了害羞的少女;像極了年邁老人的.話語(yǔ)。那么柔和、可愛!這就是春天的雨!
夏雨。剛烈
見過了春雨的清新而又可愛,靜謐而又和諧,我們?cè)诓恢挥X中迎來了夏,這位剛烈而多變的孩子。俗話說的好:“夏的天空就像娃娃的臉,說變就變。”這不,某一天驕陽(yáng)似火,我來到春天的那片田野上,來享受夏的微風(fēng)。我心情煩悶的坐在田野上,夏天總是這樣,讓人的心久久不能平靜。這時(shí)多想沖一沖涼水澡。『鋈唬粋(gè)響雷將我從幻想中召喚出來,我抬頭一看,不好,要下雨。隨后,我便來到田野上那棟小房子里,心里暗暗慶幸:幸好那棟小房子還健在。想著想著,外面的風(fēng)怪刮氣來了,好像要將這棟小房子連根拔起似的,越看越讓人膽戰(zhàn)心驚,這種可怕,絕不亞于咆哮的黃河水洶涌而下。
“怎么那么濕?”我自言自語(yǔ)的說道,抬頭一看,原來是屋頂漏了個(gè)大洞,我呆呆的看著,雨越下越大,打在我身上,沒有了春雨的柔和,隨之而來的是萬(wàn)箭穿心般的痛苦,那雨水打在皮膚上,就像針扎似的。次日,小草在一夜的風(fēng)吹雨打后依舊蒼翠挺拔,臉上還有幾滴晶瑩的水珠,在陽(yáng)光的照射下,就像鉆石一樣高貴而美麗!一切都富有生機(jī)。夏雨!你像極了多變的娃娃。夏雨!你像極了暴躁的青年:像極了處在更年期的人,那么暴躁、剛烈!
這就是夏天的雨
秋雨。綿長(zhǎng)
終于送走了夏這個(gè)暴躁的小子,讓人感覺都松了一口氣。季節(jié)隨著時(shí)間的腳步而推移,秋,伴著時(shí)間的樂曲來到了你們的身邊。秋,真是多愁善感!這幾天一直陰著臉。哎,秋天就是這樣,光打雷不下雨。我懷著不會(huì)下雨的心情漫步在田野,秋似乎讀懂了我的心情,忽然下起雨來,一連三天都沒有停,細(xì)長(zhǎng)而連綿的秋雨,就像是為大地帶來豐收喜悅的前奏一樣,秋雨過后,蘋果熟了,有紅又亮,桔子黃了,又香又黃,葡萄紫了,又大又甜。
細(xì)長(zhǎng)而綿長(zhǎng)的秋雨。∝S收喜悅的鑼鼓有你來敲響。
秋雨!你像極了不哭不鬧的娃娃。秋雨!你像極了多愁善感的君子。秋雨!你像極了多愁善感的老人。那么靜默、多愁!
這就是秋天的雨!
冬雨。靜默
和秋君打鬧一番后,冬這個(gè)靜默的老人來了……
和平常沒什么兩樣,只是氣溫有點(diǎn)低,田野上顯得枯燥無(wú)比。沒有了春的可愛,夏的朝氣,秋的堅(jiān)強(qiáng),有的只有那一片荒涼。
忽然,一個(gè)個(gè)六角星從空中飄下,落在我的手上,便立即融化了。天空就像一個(gè)改造器,將可愛的水滴改造成另一種模樣,將他從空中拋下!不一會(huì),世界就被這可愛的“冬雨”弄得一片銀白,顯得和諧而又寧?kù)o。小麥,沉睡子啊“冬雨”這個(gè)巨大的下,安靜的睡著了,不哭也不鬧,而雪花卻生氣的說:“我的名字不叫冬雨而叫雪花!倍臧!你像極了冷漠的娃娃;你像極了舞衣的少女;你像極了退隱山林的老者;那么冷漠、寧?kù)o。
這就是冬天的雨啊,如雨的四季,真美!
初中優(yōu)秀作文 篇3
曾經(jīng),有人告訴我,一本書的好壞不是由別人評(píng)論出來的,而是由自己看出來的。而我卻覺得書的好壞是"感受"出來的!
日落時(shí)分,拖著疲憊的身體,爸爸回來了,手中仍然是拿著一疊《廣州日?qǐng)?bào)》,爸就是那樣,"報(bào)紙的魅力"總可以沖破一切。他認(rèn)為讀書不如讀報(bào)。報(bào)紙上,仍然是"煩悶"的重大會(huì)議的召開;某某女大學(xué)生怎樣怎樣了!我看了就直犯困,爸爸卻說:"看一份報(bào)紙,不僅是看,而更重要的是用心去感受--感受黨對(duì)我們的好;感受某某女大學(xué)生的苦!正如你看一本書,不但要看,塰要感受書中情感,體會(huì)書中情節(jié),那才是真正的讀書!"
新學(xué)期開始了,媽媽總愛開著車到一條老書街上,幫我買練習(xí)冊(cè)。我卻滿腦子疑問。"為什么不到大書店買書,而要到這里買書呢?"最后,理所當(dāng)然的,滿載而歸啦!在車上,媽媽對(duì)我說:"也許你認(rèn)為買書應(yīng)該去大書店吧!不錯(cuò),大書店里有你要買的`書,這里也有。但是,你到大書店里,看到許多人都買這本,你就想買;然后,那邊有人說那本書好,你又想買;到了最后,你只會(huì)人云亦云,卻沒有真正了解到自己需要什么書,想要什么書,什么書適合你自己,什么書不適合你,你走進(jìn)舊書店里,安靜的環(huán)境、同樣的書,不會(huì)隨波逐流,認(rèn)證思考買什么書。感受哪本書更適合你,不是更好嗎?"
終于放假了。放假的時(shí)候,就想看書,但是看什么書呢?我突然有個(gè)很好的想法--就是把我哥連拖帶拉地"拿"去書店叫他幫我找書看!
書店二樓。我哥把我?guī)У叫≌f專柜里,找了兩個(gè)座位,自顧自地拿起一本小說就看。我呢?沒事干,走在一個(gè)個(gè)書柜里,看著一本本小說,隨意著一本小說就看。終于,找到了一本自己感興趣的書了!
回家路上,哥突然開口說:"書要適合自己,這樣才會(huì)有興趣去看,我挑了書給你,你也不一定有興趣啊?經(jīng)過自己一次次的選擇才會(huì)找到適合自己看的嘛!所以,看書要有自己感受,而不是別人的評(píng)論,也不要介意被人的評(píng)論,自己喜歡就好!"
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