初中優(yōu)秀作文4篇(必備)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
自從我走了以后,小月從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),她知道是學(xué)校的人欺負(fù)了我,我才會(huì)離開(kāi)她的,可是,小月從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)我的尋找。
小月還請(qǐng)了一個(gè)叫雨澤的男孩子尋找過(guò)我。雨澤是全校最優(yōu)秀的學(xué)生,是全校女生心目中的王子,小月與雨澤是很要好的朋友。
我找了一份工作,在歌廳里唱歌。自己從小就熱愛(ài)音樂(lè),這回只有音樂(lè)才可以救得了自己。自己唱得歌很受人歡迎,再加上我天生有一張漂亮的臉蛋。自從進(jìn)了歌廳以后,自己的衣著打扮都變了,就像是灰姑娘變成了公主。
“就在你我相遇之時(shí)
也正是我們分別之時(shí)
以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我會(huì)銘記在心
忘不了你對(duì)我的好
以前的傷痛
現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)
我哭泣的.表情
只有你最了解……”我哭泣地唱著那自編的歌,回想自己經(jīng)歷的一切。這天的歌唱完了,自己的打扮,一點(diǎn)都不習(xí)慣。被燙卷的頭發(fā),被口紅沾滿的嘴唇,被華麗的衣服包裹的身體,自己無(wú)論如何也習(xí)慣不了。今天自己好想像有些人一樣,傷心喝著酒?墒亲约簭膩(lái)沒(méi)有喝過(guò)!靶〗悖乙黄考t酒。”“哦!來(lái)了,呀!這不是小星嗎?小星,你唱完了,你不會(huì)喝酒的嗎?怎么?是不是心情不好呀!誰(shuí)惹了我們星大小姐了呀!”歌廳的小妹笑著說(shuō)!焙昧耍銊e開(kāi)玩笑了啦!你知道我不太愛(ài)與人講話的。”“好好好,我不打擾你了,哪!這是你要的酒,記得別喝醉了哦!晚上會(huì)有壞人的!毙∶谜f(shuō)完就走了,可是自己并沒(méi)有聽(tīng)到那個(gè)小妹在講什么,我只在邊喝著酒邊想著事。喝了還不到幾口就感覺(jué)頭有點(diǎn)不舒服。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,自己好像是完完全全的醉了,根本分不清哪里是哪里,現(xiàn)在自己終于體會(huì)到了醉的感覺(jué)了,原來(lái)喝醉可以讓人更放松,更可以使人忘掉一切煩惱與悲傷。正當(dāng)自己迷迷糊糊的時(shí)候,有人突然叫我!懊琅,要不要大哥哥陪陪你呀!"他一邊說(shuō)著一邊摸著我的手,并準(zhǔn)備把我抱起來(lái),我努力地掙扎,可是怎么自己一點(diǎn)力氣都沒(méi)有,我恨自己為什么要喝那么多酒呢!這下完了,沒(méi)有人能救得了自己了,自己想著想著哭了起來(lái)。眼淚不停地流。自己不知不覺(jué)地從他手里翻了過(guò)去,從他手里摔到了地上,只感覺(jué)頭一痛,就暈了過(guò)去了。在摔到地下的時(shí)候好像自己是摔到一個(gè)男生的腳邊。
初中優(yōu)秀作文 篇2
森林世界科技節(jié)到了,雞大嬸在黑板上出了一道題:同學(xué)們,你們說(shuō)科學(xué)能創(chuàng)造神話嗎?請(qǐng)發(fā)揮想像,做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明你們的想法。
藍(lán)貓、淘氣、菲菲三位科技愛(ài)好者一回到,便一頭鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
一、海水也能止渴[第一個(gè)科學(xué)創(chuàng)造的神話,激發(fā)閱讀興趣。
剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,藍(lán)貓就口渴,便去倒水,可突然停水。藍(lán)貓想:怎么能讓海水淡化呢經(jīng)過(guò)五天的實(shí)驗(yàn),藍(lán)貓終于創(chuàng)造出一種方法——蒸餾法。因?yàn)橐尯K褪亲尯K械柠}分分離
藍(lán)貓讓多個(gè)蒸發(fā)器串聯(lián)起來(lái),使海水進(jìn)入第一個(gè)蒸發(fā)器,由通入加熱蒸汽進(jìn)行間接加熱,海水受熱后蒸發(fā)產(chǎn)生二次蒸汽,二次蒸汽又引入下一個(gè)蒸發(fā)器作為加熱蒸汽用,海水再蒸發(fā)。這樣循環(huán)形成多效蒸發(fā),最后經(jīng)過(guò)冷凝就成了淡水。
藍(lán)貓喝這自己用海水凈化成的淡水,心想:海水也能止渴,蒸餾法真不錯(cuò)!
二、拔苗也能助長(zhǎng)
淘氣進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,心里還在想著路上藍(lán)貓講的“拔苗助長(zhǎng)”的笑話。他想:能不能讓“拔苗助長(zhǎng)”不再是笑話呢?
淘氣經(jīng)過(guò)六天的思考和實(shí)驗(yàn),但都失敗了。第七天,淘氣看《森林世界科技報(bào)》,他忽然眼前一亮,能不能用基因技術(shù)來(lái)解決呢?
于是,淘氣從一種蕨類(lèi)植物中提取出一種能使莊稼幼苗快速生長(zhǎng)的基因,將它植入莊稼幼苗體內(nèi)。幾天后,被植入新基因的莊稼幼苗真像被拔了苗一樣,很快地躍過(guò)幼苗期,迅速長(zhǎng)得又高又壯。
看著眼前的'莊稼,淘氣想:拔苗也能助長(zhǎng),基因幫我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想!
三、電燈也能不用電
菲菲回到實(shí)驗(yàn)室不久,卻突然停電了。菲菲想:能不能造一種不用電的燈泡呢?菲菲便開(kāi)始鉆研起來(lái)。
功夫不負(fù)有心人。在七天內(nèi),菲菲終于發(fā)明了不用電的燈泡。只要將天線靠近燈泡,用電磁波激蕩它體內(nèi)的水銀蒸氣,使其射出紫外線就可發(fā)光,其壽命可能比一般燈泡要長(zhǎng)。
坐在明亮的燈光下,菲菲心想:燈泡不用電,全憑智慧來(lái)實(shí)現(xiàn)!
四、科學(xué)神話在你我手中創(chuàng)造
藍(lán)貓、淘氣、菲菲三位科技愛(ài)好者,靠想像,靠智慧,靠實(shí)驗(yàn),都出色的完成了雞大嬸的科技作業(yè)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
尊敬的老師:
您好!光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我們便從當(dāng)初剛跨進(jìn)小學(xué)生活的那批稚嫩的孩童成長(zhǎng)為此時(shí)六年級(jí)成熟的少年了。這六年來(lái)您為我們操了不少心,是您用汗水將我們培育成一朵朵含苞待放的花骨朵,然而今天聽(tīng)到您說(shuō)要分班的消息后我的心情異常沉重,因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)被分出這個(gè)班,分出這個(gè)大集體。然而畢竟自己不是神仙,如果我陰差陽(yáng)錯(cuò)的被分出這個(gè)班,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)榭赡艿却业氖且粋(gè)更具有挑戰(zhàn)性的一個(gè)班級(jí)呢?盡管會(huì)有一絲絲的遺憾,那也阻止不了我學(xué)習(xí)的步伐,我想有時(shí)換一種學(xué)習(xí)環(huán)境又何嘗不好呢?
即使我離開(kāi)了六年級(jí)五班我也會(huì)牽掛著您和所有教我們的老師以及全班同學(xué),因?yàn)檫@個(gè)班已經(jīng)在我的腦海里印下了,我會(huì)用很多把鎖,把這曾經(jīng)的記憶封鎖起來(lái),保存起來(lái)讓它一輩子也不會(huì)從我的記憶里面消失。或者幸運(yùn)之神降臨在我的頭上,使我幸運(yùn)的'留在這個(gè)班上,我會(huì)努力學(xué)習(xí),天天向上,報(bào)答你們的恩澤,不僅是這樣我還會(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)爭(zhēng)做老師小幫手為老師分憂解難。最后我想說(shuō):不管去還是留我都會(huì)好好學(xué)習(xí)的!祝工作順利
您的學(xué)生xxxx月x日祝工作順利
初中優(yōu)秀作文 篇4
本來(lái)打算在表弟家陪表弟媳婦住上一晚,明天再回家,可是,下午時(shí)分,還是表弟突然說(shuō)要回來(lái)了。雖然表弟和媳婦盡力挽留,讓明天再回家?墒牵是決定帶著小臭回家。總覺(jué)得自己不該打擾他人的幸福生活。
表弟常年在外地開(kāi)車(chē),每隔半月二十回來(lái)一趟。如今,好容易回來(lái)一趟,我一個(gè)外人住家里,怎么想都覺(jué)得不方便。
長(zhǎng)大以后,有了越來(lái)越多的自己也解釋不清楚的怪習(xí)慣,尤其是最近一段時(shí)間以來(lái),一個(gè)人在家,更加珍惜全家團(tuán)圓時(shí)的時(shí)刻。
晚飯的時(shí)候,看著表弟家一家三口其樂(lè)融融的情景,自己更加決定要回自己家睡覺(jué)了。雖然只是一個(gè)睡覺(jué)的地方而已,卻真的不忍心打擾他人的'幸福畫(huà)面。
回家的路上,雖然對(duì)著路燈下的自己,感覺(jué)有些小小的心酸,小小的孤獨(dú),但想到表弟一家能夠不受任何人打擾的在一起,還是感覺(jué)很欣慰的。
不打擾別人的幸福,一個(gè)不算道理的道理,真希望有的人可以懂得,并且做到!
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