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初中優(yōu)秀作文

時間:2023-08-29 08:31:02 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文3篇[精品]

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文3篇[精品]

初中優(yōu)秀作文 篇1

  春悄然無息的來臨,溫和地輕撫臉龐的陽光,與飄飄灑灑的柳絮構(gòu)成一道奇異的風(fēng)景線。初春特有的氣息拂過,綠與白的交相輝映中意外地發(fā)覺粉色的身影——櫻花。

  櫻,多么美好的詞匯,細(xì)膩的深情的包裹著溢于言表的愛意。真正的細(xì)視這一美妙的植物,大片大片的粉色錯落有致地?fù)诫s著,柔嫩的花瓣隨著清爽且微涼的春風(fēng)低落在肩頭,如溫柔而甜蜜的話語,滋潤地流過全身,慢慢地包裹心房,冬日的冰涼被心底而生的暖意所替代。若母親的懷抱,恣意地享受短暫的溫軟,貪戀且用力地強(qiáng)勢占據(jù)僅剩的溫存。

  逆著陽光看去,柔波般的光線分割著或是含蓄欲綻的花蕾,或是嬌艷嫵媚積在枝頭的花冠,亦是在流光中飛舞的花瓣。太過泛濫的麗景如此清淡和睦地融入春。漾著淡淡的笑心平和氣地存在,雅致的櫻花在風(fēng)中洋洋灑灑既又成雨,絕倫的景象完整地浮現(xiàn)在眼前。墜入地的花瓣將數(shù)個輕柔地吻獻(xiàn)給大地,仰望藍(lán)色天際,不由顯得落寞。

  日本有一名諺:“櫻花七日”。一朵櫻花自開放到凋零約為七天,我初次聽到這個數(shù)字時極為吃驚。訝于櫻花平如靜水的外表下需要多少隱忍才能接受死亡的事實,一分一秒對他們而言都彌足珍貴。每一片花瓣是一個對春天的思念,每一朵小花,則是一份對生命的期望。不在意夾竹桃連續(xù)三季的迎風(fēng)弄姿,不在意牡丹的高貴典雅,不在意菡萏的“出淤泥而不染”。究竟是為了什么,那執(zhí)著的、唯一的、雋永的信念,強(qiáng)勢地支撐背后的悲哀,露出的卻是凄美的'笑靨。

  “因為它們要對得起生命啊。”不知誰曾言過。

  是的,為了生存下去。有些東西是不能改變的,比如說血緣、情感。但命運能夠改變,保持積極的心態(tài),營造一個美好的氛圍,所謂遙不可及的妄想必將成為現(xiàn)實。

  生命是造物主賜與人的唯一,如潘朵拉的微笑,千載難逢亦是嘆而觀止。淺析人生,漫漫長河中流淌著難卻的盛情,寄托在我們身上的夢想愈發(fā)燦爛。時間的洪流載著諾亞方舟沒有得頓地淵源流長,生命終將延續(xù),明年的初春,櫻的紅色更加曼妙,人的身心更加健全!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在大武口,這里環(huán)境優(yōu)美,景色迷人,像一顆璀璨的明珠。

  夏天你來到這里,會被街道兩邊的美景吸引了!霓虹燈五彩繽紛,流光溢彩,各種形狀的放射燈,交相輝映,美麗極了!

  體育館的音樂噴泉隨著音樂的速度時高、時低、時緩、時急,好像有一種生命力在運動,彩燈照在噴出的水柱上十分好看。有許多大人和小朋友們?nèi)杠S在噴出的噴泉之中。人們跳著、笑著、歡呼著,好開心呀!仿佛像一群群的小魚在水中快活的游玩。這景色優(yōu)美,空氣新鮮吸引了許多的人們。他們在這里乘涼,一邊搖著手中扇子一邊和朋友一起談天說地,談古論今,有的`像小鳥一樣飛快溜,有的悠閑散步,有的隨著優(yōu)美的音樂翩翩飛舞,還有的做健身運動……馬路上一盞盞“人”字形的路燈直立著,燈光照著馬路兩邊樹上那一片片葉子,像一片綠色的翡翠,各種車輛來來往往穿梭著。

  大武口太美麗了,將來的大武口一定會變得更加繁榮富饒。那時,歡迎世界各地的朋友到我們大武口做客。

  啊,我的家鄉(xiāng)真是一個美麗富饒的好地方。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我們是一群機(jī)器人,困在繁重的學(xué)業(yè)里。

  我們的每天都是機(jī)械的,重復(fù)著一些單調(diào)的但又不可避免的動作:起床、洗漱、上課、考試······這是我們機(jī)器人的一天。

  我們是一群機(jī)器人,立在作業(yè)的樹林里。

  常人不能與我們相比,我們可以無休止地做作業(yè),不會因偷懶而忘記作業(yè),不會因疲倦而放棄作業(yè),不會因愚蠢而畏懼作業(yè)。作業(yè)像雪花一樣的飄,我們依舊揮動手中的筆,做著千篇一律的答案。

  我們是一群機(jī)器人,重復(fù)著語、數(shù)、英。

  老師說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽覀儗⑿畔⒋姹P,便拿出一本一本的書,枯燥單調(diào)地讀著,其中語、數(shù)、英的課本,已被我們堅硬的手指,劃得體無完膚。

  我們是一群機(jī)器人,背負(fù)著家長的`希望。

  我們的父母也是機(jī)器人,他們也機(jī)械地賺錢、叮囑。他們的內(nèi)存里?傆浿痪湓挘骸昂煤脤W(xué)習(xí),努力賺錢。”

  我們是機(jī)器人,一群憂愁快樂的機(jī)器人。

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