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初中作文

時(shí)間:2023-08-27 10:10:57 初中作文 我要投稿

初中作文(常用9篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的初中作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

初中作文(常用9篇)

初中作文 篇1

  盼望著,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們身邊,她用手中的畫筆,把大自然描繪得光彩奪目,生機(jī)勃勃。

  “春風(fēng)不吹,大地不開”,春風(fēng)吹到田野里,田野可真熱鬧呀!農(nóng)民伯伯用播種機(jī)把一粒粒種子,撒進(jìn)泥土里。這些種子帶著每個(gè)農(nóng)民的希望,一定會(huì)生根發(fā)芽,給他們帶來豐收的喜悅。

  春風(fēng)吹到小河邊,河面上的冰全部融化了,小鴨子接二連三地跳進(jìn)水里,快活地游來游去。它們時(shí)而拍拍翅膀,時(shí)而互相追逐嬉戲,時(shí)而頭碰頭,好像在訴說著春天的.故事,這真是“春江水暖鴨先知”。

  春風(fēng)像一把剪刀,河岸上的柳樹抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,就像碧玉妝成的一樣。春風(fēng)吹來,柔軟的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),像小姑娘甩著長長的辮子,在春風(fēng)中翩翩起舞。地洞里的小青蛙也被一陣陣春風(fēng)吹醒,它們跳到水邊,“呱——呱——呱——”地叫了起來,好像在說:“春天來了,春天來了。”

  春姑娘來到了學(xué)校里,聽孩子們唱歌,和孩子們朗讀課文,下課了,春姑娘和大家手拉手,玩起游戲來。

  哦!春在希望的田野上,春在熱鬧的小河邊,春在嫩綠的柳條間,春在青蛙的歌唱中,春在小朋友的笑聲中……

初中作文 篇2

  我國古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說過:“人而無信,不知其可也!备嬖V我們做人要講信用。

  上學(xué)期我辦關(guān)于誠信的《手抄報(bào)》時(shí),查閱了有關(guān)誠信的資料,從里面閱讀了很多誠信的故事。讓我深受鼓舞,獲益匪淺!对託⒇i》這個(gè)故事讓我至今記憶猶新:

  曾子的妻子要去市場,不想讓兒子隨行,就謊稱要?dú)⒇i給他吃,讓他在家里好好待著。妻子回家后看見曾子準(zhǔn)備殺豬,就急忙說:“我是騙他的!痹诱f:“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無知,經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識,聽取教誨。如果我們現(xiàn)在說一些欺騙他的話,等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過孩子,但是過后他知道受了騙,就不會(huì)再相信媽媽的話。這樣一來,你就很難再教育好自己的孩子了!痹訛榱俗寖鹤映蔀橐粋(gè)講信用的人,毫不猶豫地把豬給殺了。

  從此,誠信如影隨行,一直陪伴在我的左右。

  從一年級到三年級,老師的教學(xué)話筒經(jīng)常不能正常使用,要不是忘記了給電池充電,要不就忘記了給擴(kuò)音器充電?粗蠋熣f話時(shí)吃力的神情,聽見老師嘶啞的`聲音,我心里很心痛。有一天,我悄悄地去跟老師說我來管理話筒,保證話筒每天都能正常使用。從那天起我暗下決心:一定要盡職盡責(zé)地對待這項(xiàng)不起眼的工作,成為老師合格的小幫手。于是我每天下午放學(xué)后,都把電池取下來充電,第二天來到學(xué)校的第一件事情就是把電池裝好,并試試話筒能否正常使用,然后才放心地回到座位上讀書。我任勞任怨地去做,得到了老師的信任和夸獎(jiǎng),同時(shí)也從中感受到了誠信帶給我的幸福和快樂。

  誠信是心靈最美麗的外套,最圣潔的鮮花,與誠信同行,你會(huì)收獲幸福和快樂,也會(huì)收獲更多的誠信。

初中作文 篇3

  游學(xué)期間,當(dāng)?shù)氐睦蠋煄ьI(lǐng)我們?nèi)チ艘粋(gè)大型花園。那里繁花似錦,一座座歐式小屋藏在花叢之中,只露出一個(gè)個(gè)白色的尖頂。

  走進(jìn)園區(qū),一條石龍口噴泉水,騰云駕霧,在竹林間玩水戲珠。沿著石子路,來到一條走廊里,雪白的羅馬柱連成一排,一朵朵薔薇、月季繞著柱子攀援而上,各色鮮花競相開放。透過柱子間的間隙,可以看到不遠(yuǎn)處青山云霧繚繞,草海上都點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,幾串風(fēng)信子分外醒目,正傳遞著藍(lán)色的消息。白色的柱子就似一幅畫框,框住了這幅美好的畫面。

  我避開游客,尋一處清凈的`地方。漫步在綠籬旁,粉色的海棠花靜悄悄地開在路邊,并不在意是否有人投來關(guān)注的目光。高大的喬木投下片片樹蔭,我走在枯葉上,發(fā)出“沙沙”的聲響,我仿佛見到時(shí)光在我身邊流過。

  柳暗花明,我在綠林中找到了寧靜之處。叢叢的紫陽花在微風(fēng)里,傳來陣陣清香。那香味并不像牡丹那般濃郁,而是清清淡淡的,宛如一杯清茶。即使眾花團(tuán)簇一起,也不覺得香氣甜膩。紫陽花開得正爛漫,紫的熱烈,白的高潔,粉的淡雅。待我近觀,一團(tuán)團(tuán)的紫陽花就像無數(shù)只蝴蝶緊緊挨在一起。忍不住輕輕撫摸花瓣,那絲綢般的柔滑,讓我剎那間產(chǎn)生了錯(cuò)覺——這真的是花兒嗎?

  我步上木橋,一條小溪在花叢間緩緩流淌。我閉上眼,漸漸地融入景色之中。陽光透過藤葉的間隙,流進(jìn)了我的心間。在這一瞬間,天地亦我,我亦天地。我愿做一株紫陽花,綻放在陽光下,盛開在小溪邊,沐浴在陽光里,傾聽微風(fēng)拂過藤葉發(fā)出的聲響,感受小溪的流水淌過腳丫。遠(yuǎn)離了塵世的繁華與喧囂,只是做一株紫陽花,沉浸在寧靜中,沉醉在自己的世界里,甚至忘記了自我……

  那天夜里,我隨著無數(shù)的蝴蝶進(jìn)入了夢中。在夢里,我變成了一株紫陽花,深深扎根在那片土地上,靜靜地綻放。

初中作文 篇4

  自從我上了初一以后,我發(fā)現(xiàn)一切都變了,學(xué)校變了,環(huán)境變了,老師變了,同學(xué)變了,我來到了一個(gè)陌生的地方。

  所有都變了,我變了嗎?和小學(xué)的一些同學(xué),失去了聯(lián)系,覺得可惜,直到我遇到了她,我們一起聊了起來,聊起我們小學(xué)的同學(xué),聊起小學(xué)的老師,聊起小學(xué)的.一些故事,我們說說笑笑,從此,我不再寂寞了,我變得快樂了,我們一起吃飯,一起玩樂,一份快樂,分享到兩個(gè)人的生活中,一份痛苦,兩個(gè)人一起承擔(dān)。

  變了,變了,我變了,我變得自由了,我變得快樂了,別的也變了,作業(yè)變多了,同學(xué)變多了,班級變少了,朋友變少了,所有的東西都變多或變少了。

  以前,我們在教室里吃飯,現(xiàn)在,在食堂吃飯;以前,下課要站隊(duì),現(xiàn)在,不下去都可以;我變了,我變了。

  變了好嗎?不變好嗎?同學(xué)不要變,老師不要變,所有都不變多好,雖然,我和小學(xué)同學(xué)已分開,但他們畢竟還是我從母陌生到很熟悉,但小學(xué)時(shí)光認(rèn)為很長,但他去很短,一轉(zhuǎn)眼,就過去了,小學(xué)同學(xué)走了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的名字,不會(huì)改變,我已經(jīng)變了,時(shí)間無法倒轉(zhuǎn),我只能這樣在變下去了。

  變了,真的變了,學(xué)校變了,環(huán)境變了,老師變了,同學(xué)變了, 一切都變了,我變了,變了,真的變了!

初中作文 篇5

  人類一種有這特別含義,是有情感有著高智商的人動(dòng)物,然而在現(xiàn)代人類的思惟變得粗拙無力。真不明白為什么只有當(dāng)末日或逝往時(shí)才知道往珍惜,才知道自己該堅(jiān)持什么做什么,生命的含義卻被盡境中的人們理解了。

  轉(zhuǎn)眼間天空變成灰色,泛泛紅光暉映一切,人們開始意識到末日的性質(zhì)。這時(shí)生命變的昂貴起來,知道了生命無價(jià)。每個(gè)人的心中都有太多的牽掛和依戀,有人微笑說明這人很安詳,有人哭泣說明這人很后悔,若是您,您會(huì)怎樣?

  有人會(huì)不在乎?是的!是由一種頹廢的思惟,那不是真正的頹廢,那是從容···

  別光顧著望天空的.顏色,望望附近的世界那么的認(rèn)識。即將離往的親人語言不在繁雜,同心用心只想把所有的感情用簡樸的幾個(gè)字代替,我想那時(shí)的我們不會(huì)害羞的說出:我愛您!

  可以打動(dòng)流淚,也可乙T每個(gè)人都保持沉默沉靜,F(xiàn)在無論天空的顏色再怎么變?nèi)藗兊哪樕膊粫?huì)變了,一些還活著的人不愿期近將來臨末日中逝往,便在末日來臨之前就選著了死亡。真的不知道該說是笨仍是智慧,但有人仍是抱著但愿努力地活著!這是要被贊揚(yáng)的,固然現(xiàn)實(shí)很糟糕。那有些人讓人覺得更詫異,他們像去常一樣的過著,少了些人與人的摩擦,豈非他們不怕嗎?不!他們比誰都害怕,但他們害怕的是與自己愛的人分別。少了自己所愛的人,即使沒有末日,也不能這樣的傷心活。

  微笑在末日來臨時(shí)變的常見了,管它好望不好望,對!沒錯(cuò),微笑讓人們感覺到瞬間的幸福,生命不再那么脆弱,應(yīng)該有去日的自信與堅(jiān)持!

  當(dāng)我們懂得生命的時(shí)候便覺得生命的清淡從容,當(dāng)我們沉浸在想象的空間時(shí)一切瞬間失往。我想生命不再像流水、不再像弓箭、不再像天空的灰色。它更像一支筆續(xù)寫青春、更像蜂蜜歸味無限、也更像鋒利的尖刀刻下無悔。

  曾經(jīng)走過的路您可無悔!生命再怎么脆弱我都要活的精彩,每個(gè)人都是同等的,相信但愿常在,生命常在,愛常在!

初中作文 篇6

  溫暖的陽光輕柔的拂過每一寸土地,給我身上所有毛孔都帶來暖洋洋的感覺。可是不知道為什么,看著窗外晴朗無邊的天空,我卻又想起了那個(gè)背影,心中,有點(diǎn)酸澀,有點(diǎn)感動(dòng),還有點(diǎn)想哭……

  “還在下雨呢。”我趴在窗戶上,望著外面下個(gè)不停,還有點(diǎn)越下越大的趨勢的雨,不高興的嘟囔了一句。

  “快走吧,一會(huì)就下的更大了,就走不了了,”媽媽向著我喊了一句。然后隨手把書包遞給我,看著我悲傷后,又遞給我一把傘,向外面走去。

  走出門,我看著媽媽熟練的把電動(dòng)車收拾了出來。然后把我的書包放在車上,就讓我坐上去,然后駛向了去往學(xué)校的路。

  冷風(fēng)吹打在我的身上,還夾雜著涼涼的雨絲,讓我渾身瑟瑟發(fā)抖。泥漿像長了眼睛一樣往我的褲腳上跳,讓我十分懊惱。小小的雨傘根本撐不住這風(fēng)吹雨打,在風(fēng)雨中搖搖欲墜。街道緩緩的向后滑去,我在心里不住的罵這糟糕的雨,讓我?guī)缀醭闪寺錅u。

  就這樣在風(fēng)吹雨打中,我和媽媽還是到了學(xué)校。媽媽把車停在校門口挺近的地方,然后把我的東西遞給我,就開始長篇大論的叮囑我:“到了學(xué)校里要好好學(xué)習(xí),有什么事就給我打電話,別總自己解決……“我本來就有些不耐煩,聽了媽媽的長篇大論就更焦急起來,一邊不住的向校園張望,一邊含含糊糊的'對媽媽說“好好好”。等媽媽終于講完了她的叮囑時(shí),我便迫不及待的把媽媽推回車子旁邊:“媽你趕緊回去吧,我要進(jìn)去了。”便急急忙忙的走進(jìn)了上學(xué)的人潮中,留媽媽在哪里無奈的看著。

  雨已經(jīng)下得挺大了,校門口堆積了坑坑洼洼的水流,很不好走。我為了快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校,只能擠進(jìn)擁擠的人群中去。人群中你擠我,我擠你,我的小身板被擠得七扭八歪。這時(shí)我卻隱隱約約聽見有人在喊我的名字,我扭過身去,卻沒看到人,只有雨霧蒙蒙,讓人看不清。我只好又隨著人群擠向?qū)W校里。

  當(dāng)我已經(jīng)離校門只有幾步遠(yuǎn)的時(shí)候,忽然有人拍我的肩。我猛地扭過頭去,卻錯(cuò)愕發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我的身后。她的衣服幾乎全濕了,額頭上滴滴答答的還有水滴下來,我也不知道那是汗水還是雨水。正當(dāng)我驚訝的時(shí)候,媽媽卻遞給我一包東西,我定睛一看,是我走得太匆忙,卻把東西落下了,媽媽喘著粗氣對我說:“妮兒,你的書……”我抬頭看著像一個(gè)落湯雞的媽媽,眼眶有些隱隱發(fā)酸,心里像打翻了五味瓶似的不是滋味,媽媽竟為了這一包我的東西就冒雨跑過來……

  我機(jī)械地接過這包東西,然后機(jī)械的看著媽媽叮囑我粗心大意,嘮嘮叨叨又說了很多。我看著這嘮叨的媽媽,驀然想起平時(shí)媽媽不管有多累都會(huì)給我們準(zhǔn)備晚餐。每次訓(xùn)完我的錯(cuò)都會(huì)心平氣和的教育我,從來沒有要求我做什么……想著想著,我漸漸低下了頭,不敢看媽媽,她嘮叨著,我總“嗯嗯“的回答著,直到媽媽嘆了口氣,說了句我走了,轉(zhuǎn)身往回走掉之后,我才敢把頭抬起來。我的淚水已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn),我看著雨幕里,漸漸模糊掉的背影,卻忍不住掉下淚來。

  我的思緒又飄忽回來,我望著外面萬里無云的天空,卻不知怎么的,想起那個(gè)烏云密布的陰天,那個(gè)漸漸消失在雨幕里的身影,就像外面的陽光一樣刺眼,我的心里就就如那天一樣,不知是酸澀,還是感動(dòng)……

初中作文 篇7

  合同到期的大黎為了實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值而離開培養(yǎng)自己多年的俱樂部,加盟競爭對手,飽受非議。在我看來,大黎的離開不過是一次正常的人才流動(dòng)罷了,大黎高飛,無可厚非。

  “滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,大黎倘能死心塌地為北興俱樂部效力,也不失為一段知恩圖報(bào)的佳話。然而,身為隊(duì)長的大黎離開北興加盟南旺,不僅使母隊(duì)實(shí)力大減,而且讓強(qiáng)敵如虎添翼,此消彼長,他日兩軍對壘,勝負(fù)的天平已經(jīng)傾斜。因而,北興的幽憤難平,球迷的由愛轉(zhuǎn)恨,自然也在情理之中。

  古人云:“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事。”大黎高飛,絕非薄情寡義之舉,而是審時(shí)度勢之行。選擇良主,自古已然,今于大黎,有何不可?大黎的離開,是在合同到期之后,照章辦事而已,何來“背叛”?況且,大黎作為隊(duì)長,身先士卒,沖鋒陷陣,為球隊(duì)勇奪賽季冠軍,也算不負(fù)球隊(duì)的多年培養(yǎng)。緣盡分手,也是情理之中,與其責(zé)罵,不如祝福,一顯大度,二顯風(fēng)度。大黎的離開,必有其割舍的理由,或是待遇優(yōu)渥,或是以報(bào)他恩,不管怎樣,大黎有了一個(gè)更好的歸宿。作為曾經(jīng)的故友摯交,難道不該為他感到高興嗎?

  大黎高飛,更非忘恩負(fù)義之舉,而是循規(guī)蹈矩之為。“生意就是生意”,這是世界最高籃球殿堂美職籃(NBA)的生存法則之一。NBA各球隊(duì)之間,球員流動(dòng)頻繁,卻少有怨恨。規(guī)則之下,球隊(duì)、球員各謀所想,各取所需,結(jié)果雖難盡如人意,大家卻是心安理得。大黎的轉(zhuǎn)會(huì),不過是正常規(guī)則允許下的一次正常不過的球員轉(zhuǎn)會(huì)罷了,這與其他職場上的人才流動(dòng)何異?如果大黎活該挨罵,那么,那些從蘋果跳槽到華為的人是不是也該遭千夫所指?那些從中國改籍到美國的人是不是也遭萬人唾罵?

  對于大黎的離開,我們還需多一份理解,多一份包容。運(yùn)動(dòng)員是吃青春飯的,大多時(shí)候,他們的選擇也有難言之苦。大黎把自己最美好的青春年華留在了北興俱樂部,此時(shí)離開,已屬不易。近年來,在我國具有優(yōu)勢的乒乓球、跳水、舉重等項(xiàng)目的.國際賽場上,海外兵團(tuán)越發(fā)壯大,他們離開祖國的原因不盡相同,但他們的精彩同樣配得上熱烈的掌聲。聶衛(wèi)平曾質(zhì)問郎平:“你一個(gè)中國人到外國去執(zhí)教,有什么意思啊?”郎平無言以對,但這是否就是我們的勝利?現(xiàn)在,郎平回來了,帶領(lǐng)中國女排重登巔峰,倘若我們當(dāng)初對她責(zé)罵不斷,侮辱不止,我們豈不成為為淵驅(qū)魚為叢驅(qū)雀的愚人?

  顯然,大黎的離開,傷透了北興俱樂部的心,這也就不難理解為何北興沒有按照慣例邀請他參加冠軍慶祝儀式。然而,聚散已定,與其來一次“等閑變卻故人心,卻道故人心易變”的哀怨,不如來一份“從別后,憶相逢,幾回魂夢與君同”的情思。

  “無為在歧路,兒女共沾巾”,既曾相知相守,今將別離,不若道一聲珍重,說一聲走好,他日得見,亦是朋友。

初中作文 篇8

  一杯好茶,不僅對茶葉有極高的要求,沏茶的水也有講究。有的茶,專取嫩芽,有的茶專取老葉,有的茶只取枝干。做法也不一樣,有的在撿干凈后,需要炒,有的需要發(fā)酵,但,這發(fā)酵也分純發(fā)酵和半發(fā)酵,最有意思的是泡茶的水的溫度也不同。有的要開水,有的要半開。有的茶葉,新葉才最香,有的茶葉,陳放那么一段時(shí)間,品起來才最值得回味。

  說過了茶葉,再說泡,泡茶的第一步就是洗茶,用滾燙的開水把茶過一遍,再把水倒出來,再泡,那才香。而泡茶的時(shí)間也不同,有的只需過一遍,就好,而有的要用開水泡那么十幾分鐘,嘖嘖,才夠味。

  在古代,人們對泡茶的水也有不小的'要求,清晨荷花上的露珠,山中雨水,泉水都可以用來泡茶,最差的也是井水。

  捻一些茶葉,撒入精致的茶壺中,注入清甜的水,看著茶葉在壺中慢慢的旋轉(zhuǎn),忽上忽下,當(dāng)水慢慢平靜下來時(shí),茶葉也旋到了壺底,當(dāng)他們緩緩浮上來時(shí),那它們的身體一定將將舒展開了由當(dāng)初的僵硬和蜷縮,到現(xiàn)在的柔軟和美麗。在這兩者之間,茶葉經(jīng)歷了開水的歷練和折磨,痛苦的折磨只是為了,讓那壺清甜的水,改變,直至成為茶葉本身的味道。

  一杯茶,一種人生,和一種味道,制作的方式不同,放置的時(shí)間不同,晾曬的程度不同,沖水的溫度不同,味道也不同。

  每一種茶葉,都是不同的,每一道工序,都是必需的,放置,也肯定是會(huì)有的。

  即便是成了茶葉,也要經(jīng)歷開水,直到在開水中領(lǐng)悟軟的真諦,才能慢慢散出自身的味道。

  一杯好茶,不是人人都能喝上的。而,一片好茶葉也不是人人都能做到的。

初中作文 篇9

  筆尖下能描繪出這兩個(gè)字的孩子,是多么的夢想著浪漫呵!

  楊花,總以為是多么美麗的花朵,雪白,鵝黃,粉紅。

  三月卻打破這想念,讓我看見,楊花,只不過是同柳絮差不多的樣子,由白色的'串逐漸飛出白絮。

  四維喜歡寫,楊花飄落的季節(jié)。

  我以為多美,才發(fā)現(xiàn)不過是三四月。

  彩彩說,我離不開胡思亂想。她是想拿這話來回應(yīng)我,因?yàn)榉讲潘f我總有一些奇怪的想法。我說,那叫胡思亂想,沒它,牛頓得被蘋果砸死,也不曉得地心引力。

  那么,如果胡思亂想,楊花,楊花會(huì)怎樣呢?

  楊花,柳絮是春的孩子,如果一定要分個(gè)派,就說它們是超級現(xiàn)實(shí)主義夢幻派吧!

  它們拿出棉絮的長筆,在空中亂點(diǎn),風(fēng)中的白,柔柔的美,以至于那美久久著在它們身上,成為永久的絮,和棉絮一樣。

  像個(gè)孩子一樣,把它相信吧。假如它是個(gè)童話,相信它的簡單,美好。在繁忙的間隙,看看楊花吧。即使它和你想象的不同,但有些事物,只要自己喜歡,又有誰會(huì)真正左右你的想法呢?

  楊花,我幻想著西銅那條街,如果我再次騎上單車,會(huì)不會(huì)有大膽的楊花飄過我的身邊,沖我俏皮的眨眼呢?

  有楊花飄過的日子,總歸不是默默的一天。

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